歡樂六一作文【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的歡樂六一作文，歡迎閱讀與收藏。
歡樂六一作文1
每一個節(jié)日，都會帶來一次次歡笑和滿身的汗水；每一個節(jié)日都會讓人充滿激動；每一個節(jié)日都會體現(xiàn)出人的熱情和歡樂。當你面對一個自己在小學最后一次六一的時候，又會是怎樣的呢？
早晨，我們都是很早很早的起床，期待著今天的六一兒童節(jié)。來到學校大門口的時候，看著那一棵棵柳樹，他們仿佛就像一個個舞蹈者在迎接著我們。學校鮮艷的紅旗在空中飄揚，仿佛新的一天就從這紅旗開始。
校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。大家都穿著各個民族的衣服來到了操場上。運動會開始了，我們都看著鼓號隊敲著大鼓，吹著好號。我們也隨著這激烈的聲音，走向操場開始表演，我們各個民族的特別的舞蹈。舞蹈表演結束之后，我們就去操場的右邊參加比賽了。
在這次六一活動中，我參加的是鉛球，排球等項目。扔鉛球的時候，我們每個人有六個球。我看著別人一個個都很吃力的樣子，就很想親自試一下有沒有那么重。結果一到我扔的時候扔到了4.87米。我很用力的人，卻怎么樣也不比別人扔的遠。結果就只得到了第四名。
在排球比賽的時候我們是提前比賽的。因為我們班女子排球運動員中，是校隊的只有一名。所以在第一場我們就輸了。
時間過得真快，仿佛一瞬間，在學校里的最后一個六一就這樣結束了。時間真是一去匆匆啊。
歡樂六一作文2
今天是六一兒童節(jié)，爸爸帶我去奶奶家里摘桃子。
我拿來一只竹籃，沿著山路，興高采烈地跑到桃林里。望眼一看，�。√易涌烧娑嘌�！那紅紅的桃子，讓我直流口水。接著，我們開始摘桃子了，我一抓桃子，就好象摸到了一個毛茸茸的小玩具。我看這棵桃樹最多，就一個個地把桃子摘下來放在竹籃里，一看那棵桃樹比這棵樹多，又跑到那棵樹摘，過了一會兒，我又看了看，發(fā)現(xiàn)遠處樹上結的最多，于是我又跑到那棵樹去摘。。。。。。最后數(shù)了數(shù)，我摘了17個桃子。
回到家里，我連忙拿出桃子洗了吃，咬了一口，哇！真甜呀！
今天早上，爸爸騎著摩托車帶我到一級電站玩。
我們飛舞在彎彎曲曲的道路上，呼呼的風聲從我們的耳邊吹過，碧綠的河水微波蕩漾，兩旁綠綠聰聰?shù)臉淞志拖窬G色的海洋，偶爾還有幾只小鳥從我們的頭頂飛過，它的叫聲是如此的悅耳動聽。
一到一級電站，首先映入眼簾的是大禹治水的石像，媽媽給我講訴了大禹治水的故事，這使我對大禹這位歷史人物肅然起敬。忽然，一對長尾巴的小鳥吸引了我，我們大呼驚叫，猛追過去，可是它飛快地消失在樹林中。我環(huán)顧四周，��！這里的風景真是美如畫。中午時分，我們戀戀不舍地回家了。
耶！今天讓我過了一個不錯的六、一兒童節(jié)。
祝；所有的小朋友們節(jié)日快日。
歡樂六一作文3
“六一”兒童節(jié)即將來臨了。為了慶祝這個美好的節(jié)日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會及各班的文娛演出。
這天，陽光燦爛，火熱的太陽照著熱鬧非凡的校園，增加了節(jié)日歡樂的氣氛。先是王校長講話，然后是費老師宣布獲獎名單，她說：“我宣布，優(yōu)秀少先隊員的名單……當點到我的名字時，我激動的心情難以言表。接著姚校長頒發(fā)獎狀，我雙手捧過獎狀，敬了個隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節(jié)目。
我們提著凳子到指定的地方。各班的節(jié)目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優(yōu)美的舞姿、動人的旋律、歡快的節(jié)奏把我們帶入一個嶄新的境界，真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個個都非常精彩，特別是陳夢竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時光總是過得很快，節(jié)目在一片歡樂的氣氛中結束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
歡樂六一作文4
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們孩子們的節(jié)日！
一大早，在去學校的路上已經(jīng)有許多學生往學校趕，他們個個衣著華麗、精神飽滿、面帶笑容，個個都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書包里已經(jīng)不在是沉重的書本，而是一包包誘人的美食，當大家蹦蹦跳跳得涌進校園時，看見的是裝扮著五彩氣球和彩帶的教室和走廊，學校的喇叭里播放著快樂的歌曲。校園里一片節(jié)日的氣氛。
在教室里，我們舉辦了“擁抱七彩童年夢”的聯(lián)歡會。首先我們得到了學校和老師的衷心的節(jié)日祝福，王老師還特意提醒我們，我們今年都十歲了，可要更懂事了。接著，同學們紛紛獻上了一個個精彩的節(jié)目。其中，我和若涵、小赟、小琪組成了女子四人組，給大家獻上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當上臺表演的時候，我們可別提多緊張了，還好大家都沒忘詞，節(jié)目順利的完成了，也贏得了同學們熱烈的掌聲。在聯(lián)歡會上，同學們還互贈了禮物，每個人都得到了一件件精美的小東西。當打開禮物時，同學們個個眉飛色舞、喜逐顏開，別提都高興了！
在這一天，校園里充滿了笑聲、歌聲和掌聲，真是歡樂的一天！歡樂的一個六一節(jié)！
歡樂六一作文5
一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六一慶�；顒印�，我就興奮得再也睡不著�？衫咸炀蛺圩脚�，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎？
可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向學校，等到8點20分，杜老師帶領我們來到操場。坐下后，節(jié)目就要開始了。
這次活動，老師們安排的.節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心里滿是喜悅。
在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應過來，緊接著，掌聲連綿起伏。
六一是我們兒童的節(jié)日，每當六一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日。
歡樂六一作文6
一覺起來，驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié)，可把我樂壞了。我一個跟頭就爬了起來跑到媽媽面前大喊著：“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，你要送我什么禮物呢？”媽媽看著我溫柔的說道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩�！薄昂门丁保乙槐娜吒�，趕忙的將面前的食物吃個精光。
穿上媽媽昨天給我買的新衣服，就歡歡喜喜的出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫冊給吸引了，我忙松開媽媽的走，徑直的跑向書店的櫥窗，看著那美麗的圖書發(fā)呆，媽媽看著我然后悄悄的走進了書店拿起了圖書像我招了招手，柔聲的問道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點著自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話書，我心樂開了一點花。我忙跑到媽媽的身旁，接過書就沖出了門口，坐在石階上，如饑似渴的看起來。
這時店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡陋的教室，拿著殘破的書，認真的聽著老師上課，他們渴望獲得知識，但是卻沒有足夠的書本，看看手中的圖書，我出神了。媽媽這時也走了過來，看了看我，似乎明白了我的想法，點點頭，拿出電話撥響了電話，領著我將書送到了捐贈地。我也第一次感受了助人為樂的開心。這個六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
歡樂六一作文7
五月先生邁著穩(wěn)重的步伐走了，六月小姑娘跳著唱著走來了，我們迎來了夏天，也迎來了我們兒童的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”。
這一天，我既興奮又緊張。由于我和另三個同學要上臺表演，我們都穿著粉色的長裙，禮服上還點綴著幾朵茉莉花，漂亮極了。我們唱的是“童年”這首歌，因為我們精心準備了很久，所以表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。在其他的節(jié)目中，我最喜歡相聲節(jié)目，內容豐富、搞笑，他們比劃著滑稽的動作，惹得同學們捧腹大笑，上學期間緊張的情緒得到了極大緩解。
節(jié)目快要結束的時候，校長為我們送來學校精心挑選的蛋糕，我們一邊吃著可口的蛋糕，一邊欣賞著同學們精心編排的節(jié)目，心里就像吃了蜜一樣樂開了花。
啊，這個“六一”過得真開心。
歡樂六一作文8
轉眼之間，又到了孩子們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。那天，校園里歡聲笑語，組織了三個有趣的活動，分別是年級足球賽、跳蚤市場和英語校園。
說起跳蚤市場，那要是熱鬧非凡�。≌麄�小學部三十個班級各有風采。有的班書籍十分豐富，有的班食品各式各樣，還有的班學習用品各不相同……
英語校園地也不錯呢！項目那可是數(shù)一數(shù)二的多，有“小紅帽舞臺”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的游戲。“酷狗套圈館”就是把五個圈圈投到色彩各異的瓶子上，并說出瓶子顏色的英文單詞。“盲人摸象”指的是把你的眼睛蒙上，讓你去摸剪出來的紙板大象部位，請說這個部位的英語單詞。
年級足球賽很不賴。雖然三年級的孩子們十分年幼，但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開球了，鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕，把球頂起來再“嘭”的一聲球“飛”過去。“進球了，進球了”我們班的人一蹦三尺高。
六一節(jié)是我們開心的節(jié)日，可是那些辛勤的家長老師們，還在默默無言地付出著，我們要感謝他們。
歡樂六一作文9
今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的，多么的！
在這個歡樂的節(jié)日里，唱起了動聽的歌謠，蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈，白云露出了笑容，風兒也帶來了親切的問候。
早上起床，我穿著漂亮的裙子，高高興興的來到了琴行，琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的，我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌，一邊跳著舞，每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲，而琴鍵的音符就象我們的在跳動。
中午，媽媽下班回來，買了我最愛吃的水果和餅干，還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍兔七俠傳》的光碟，我真是太了。
下午，媽媽要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好和我一起玩。我和伙伴們來到了花園，在花園里一起滑冰，還一起玩老鷹捉小雞的。我們盡情地玩，樂得柳枝笑彎了腰，樂得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上，我們全家人一同看少兒頻道的節(jié)目，觀看了一場“六一”文藝晚會，晚會的節(jié)目真是太精彩了！
“六一”是的，“六一”的小朋友是多么，每一個小朋友像可愛的一樣，在中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的！
歡樂六一作文10
今天，我們學校開展了“活力東風西，共圓中國夢”的親子游活動。我們要去的地方有“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺”。我學會怎樣用“越秀公園導游圖”找到要去的景點。讓我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的時候，因為自然災害，讓老百姓沒有糧食吃。有一天，天上忽然出現(xiàn)了五位仙人，他們分別騎著五只顏色不同的羊，羊嘴里叨著稻穗，仙人把稻穗分給人們。從此以后，人們再也不用挨餓了。這就是五羊石像的由來。
我覺得今天的活動很有意義，我要好好學習，長大以后把我們廣州建設的更加美麗！
歡樂六一作文11
送走五月的芬芳，，迎來了絢麗的六月，六月的第一天是一年一度的國際兒童節(jié)，盼望已久的日子終于來到了。太陽公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來．
今天，我們個個都高興地來到了學校。五顏六色的氣球掛滿了整個教學樓，看得我眼花繚亂。操場上鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節(jié)的吧！
慶六一文藝活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，第一個節(jié)目是學前班小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。第二個節(jié)目是二胡演奏—《賽馬》，看到他精湛的演技，我十分敬佩演奏者，他雖然是個男生，可就連我們班多才多藝的常宋月都比不過他。下一個節(jié)目就是我的架子鼓表演—《我愛北京天安門》，演奏時，剛開始我還很緊張，可同學們都不停的用掌聲鼓勵我，我終于戰(zhàn)勝了自我，完美地打完了這支曲子，并獲得了一等獎，這是這個節(jié)日我收到的最珍貴的禮物。
回到班級，同學們又開始接著辦聯(lián)歡，有的同學表演三句半；有的同學表演新疆舞；有的同學表演口技；還有的同學表演小品……我也積極參與，表演了詩朗誦，老師夸我朗誦得非常有感情，我心里我心里別提多美了。
這個六一兒童節(jié)我過得又高興，又充實��！
歡樂六一作文12
屬于小朋友的節(jié)日到了，我們別提有多高興。今天一大早，我醒的很早，一骨碌爬起床，穿上今天表演節(jié)目要用的衣服，拎起老師要準備的零食，就迫不及待地讓媽媽送我上學了。
到了學校門口，學校張燈結彩，被各式各樣的氣球裝飾的拱形大門漂亮極了：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風飄動。今天學校門口的保安叔叔也異常帥氣，各個穿著筆挺的制服，精神抖擻。進了校門，走進學校門廳，門廳兩旁也擺滿了我們的美術作品，門廳也被裝點的絢爛無比。走進教室，居然看到黑板上赫然寫著幾個大字，老師們真用心，還特地提早給我們準備了祝福呢!
上午的學校表演精彩極了。每個班級呈現(xiàn)了不同的節(jié)目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術表演。我們班級的節(jié)目是節(jié)律操。為此，老師特地提前讓我們穿上整齊漂亮的衣服，穿上帥氣的黑色運動鞋，每人手里拿著一個漂亮的氣球，登臺表演。伴著音樂聲，我們舞動最美的動作，我們歌唱最美的歌聲。臺下的弟弟妹妹們興奮極了，各個揮舞著小手給我們吶喊助威，或是揮舞著小彩旗，漂亮極了。真?zhèn)�舞廳就像是音樂和色彩交織的海洋。
中午，學校特地為每個小朋友準備了冷飲。吃著甜甜的冷飲，我們心里比吃了蜜還甜。跟小朋友們在一起過六一真難忘!
歡樂六一作文13
六月一日，我盼望已久的六一兒童節(jié)游園活動來臨了，我興奮不已，懷著高興的心情來到了學校。
我們班的項目是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來，把腳岔開。拿著“保齡球”正準備發(fā)射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來，越過了十個瓶子，結果，他一個瓶子也沒打到�？吹竭@一幕，我心里很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心里忐忑不安。輪到我了，我拿著“保齡球”，瞄準目標，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下�！疤昧�，太好了！我打中了！”我歡呼道�？磥�，不能低估自己。
接著玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。
陳森朋拿著扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿著扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來。然后，我就喜出望外地走出了教室。
“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點走去，終于，他走到了終點，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺得這個項目挺簡單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護著棒球，慢慢地向終點走去。最終，我也走到了終點，開開心心地走出了教室。
今年的六一兒童節(jié)游園真好玩，我相信明年一定會更精彩的。
歡樂六一作文14
5月27日下午，我們學校在越秀山舉行親子游園活動。當我和媽媽走到門口的時候，我看見冼嘉裕同學去會長那里領防蚊貼，于是我也照著辦。我們活動的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著就興高采烈地跑去第二站鎮(zhèn)海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領下，很快就找到了，這時我看見王老師，就蹦蹦跳跳地走過去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時我的任務終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時候好象要掉下來，下坡的時候非常緊張又刺激，好象要滾下來。下到坡底的時候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時，我和冼嘉裕同學又照了一張合照，活動就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。
歡樂六一作文15
在我的印象中，今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個兒童節(jié)，因為我去了一個好玩的地方——番禺長隆水上樂園我。
長隆水上樂園可好玩了！那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”——，我到了一個比較深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起來，弄得我半天也站不起來。最有趣的是，我坐在一個一部份有頂一部份沒頂?shù)幕堇锿禄臅r候，突然一個東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了“落湯雞”。
這個兒童節(jié)，真快樂！
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