小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)1
一大早收到朋友的短信祝福:六一節(jié)日快樂。時光仿佛一下子回到了過去,好懷念,如果能回到過去,哪怕只有一天,我也愿意當個孩子……
今天的主題是憶童年,很有感覺,想起來很多有意思的往事,關于那個時候。如果身體回不去,那就讓我的回憶帶我回去吧:
我很喜歡的一部動畫片,好像是叫:巴巴爸爸。他們可以變各種各樣的姿勢。小時候特別喜歡看,“巴巴爸爸、巴巴媽媽、巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴利波、巴巴伯、巴巴貝爾、巴巴布萊特、巴巴布拉伯!”;“可里可里可里可里,巴巴變!惫,好像是這樣的。不過好像都沒有再次重放過,一個遺憾……
聰明的一休和尚,老喜歡想問題的時候在頭上用手指轉圈圈,屋外總是掛著一個晴天娃娃!格的,格的,格的……還記得那個調子呢!
鼴鼠的故事。記得它有一把鏟子,還有一個招牌笑聲:呀咕,呀咕,善良又傻氣的小鼴鼠。當時還以為是老鼠的一種,愛屋及烏對老鼠還特別友愛了一把。其實到現在也沒弄明白鼴鼠是什么鼠?
前段時間看韓劇《達子的春天》的時候老想里面的"格格巫"的名字怎么這么耳熟,今天算是想起來了,不就是藍精靈里面的壞蛋嘛?小時候的記憶啊,每次六一兒童節(jié),都會聽到:在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈他們活潑又聰明他們調皮又伶俐他們自由自在生活在那綠色的大森林……
不知道還會不會有人記得這部動畫片《雪人》。雪人為了救小白兔脫離火海,最后融化成了水,那時候感動的要命,還吵著嚷著要老爸去給我弄雪人。今天竟然還能找到這張照片,懷念……
葫蘆兄弟,我最喜歡的國產動畫片,當時還買了小人書回來看。我記得好像第七個是被蛇妖收養(yǎng)的,能耐也是最厲害的,最后在鍋爐里兄弟齊心,打敗了蛇妖。葫蘆娃,葫蘆娃,葫蘆娃,七個葫蘆一朵花……
黑貓警長,最具正義感的一部動畫片,里面還有一只缺了耳朵的老鼠,整部片子好像都是它在作怪。記憶最深刻是螳螂新娘把新郎給吃了,也算是給我們上了一趟生物課。啊啊啊,黑貓警長……
動畫片版的《神筆馬良》怎么都想不起來了,只記得小人書版的了,那時偷偷的把老爸給買作文書的錢買了這個,被痛罵了好幾天差點就給撕了。很喜歡里面那支畫什么有什么的筆,老想著為什么自己毛筆就不能呢?
據說這是中國目前為止被評價最高的動畫片,一直無法超越。無法想象那些是怎么被一張一張畫出來的,而且還如此活靈活現,現在看來還一點都不落后,經典就是經典,多少年后都一樣,其實最喜歡的還是里面的土地公,走路擺擺的,特有意思!
還有太多太多,希瑞啊,奧特曼啊,舒克和貝塔啊,變形金剛,冰河斗士,圣斗士星矢……現在想想,小時候挺幸福的,有那么多動畫片,難怪老覺得長不大多好。
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)2
“六一”兒童節(jié)那天,實驗小學可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下面坐滿了老師同學,準備看各年級同學的精彩表演。
演出開始了,臺下的同學、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學校舞蹈隊表演了優(yōu)美的舞蹈,樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝,跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸,那一甩手、一扭頭,挺著個大肚腩,還真像個維吾爾族大叔呢!同學們都為他們歡呼喝彩。
最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演,心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾,手上握著金色的船槳,活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞,越跳越起勁。音樂結束的一剎那,我們來了個優(yōu)美的造型。頓時,臺下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!
這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘啊!
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)3
在孩子們的心中,六一就是快樂的節(jié)日。而這一天已經到來,看,校園里到處掛著氣球,操場上彩旗飄揚,喇叭里播放出動聽的音樂,但這音樂怎么可能會大過孩子們的歡笑聲。
在六一這天,校園里布滿了許許多多的游戲,各種各樣,五花八門的。老師手里都拿了很多的獎券。要的就是等孩子們來贏,然后拿著它,去換自己想要的零食。在六一這一天里,我非常喜歡自己班級的游戲,那就是搶凳子。第一輪一組有六個人,五凳子,第二輪,五人搶四個凳子,第三輪,四人搶三個凳子。第四輪,三人搶兩個凳子,最后一輪,兩人搶一個凳子。最后一人就算贏,這個游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子,有人管敲鼓。最重要的是,玩這個游戲就是需要速度快。一會兒,輪到我了,我上前去,伴著鼓聲慢慢的轉,一會兒,鼓聲聽了,我馬上往上凳子上一坐,太好了,我坐在了一個凳子上面,沒有人和我搶凳子。下一輪,我照樣坐在的凳子上,直到最后一輪,我和一個男上搶凳子,鼓聲一停,我就馬上坐在了凳子上,男生慢了一步,所以就輸了。我得到一張獎券后,高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回搶凳子,全贏了獎券。一會兒,我換到獎券后,就到別處去玩了。我在操場上轉啊轉,最后,停在了抽獎這個游戲,桌上放著一個箱子,里面裝著很多的紙片。我前面幾個人一直抽不中,我心里很是擔心,一會兒,輪到我了,我走上前去,抓了一個,拆開看了看,我中獎了,真是太好了,我有得了一張獎券。一會兒,我又去11班抽笑臉,還是一個箱子,里面有好多張紙,其中有兩種,一種有笑臉,一種沒有笑臉,有笑臉的就沒有幾張,沒笑臉的一大堆,根本就抽不著。我想:他們都是在上面抽紙,應該在下面抽才對,因為老師絕不會把有笑臉的紙放在最上面。果真,我猜的是對的,我從下面拿了一張,我有自信的翻開,看,果真有笑臉,太好了,我有證了一張獎券,再在這里連抽離兩回,每回都有笑臉。真是太好了。
在這一天里,我獲得了9張獎券。
晚上吃完飯了,師生同樂晚會也就始了,同學們都席地而坐。在師生同樂晚會中。我最喜歡的就是六年級的小品非常有意思,里面演的是誰可憐,在最后,一個小矮子和所有人道歉,但和最后一個吵了起來,他們吵了一會就消停了。不過多大一會兒,就開始了我們的露天電影,這個電影講的是兔子精警官辦案的是,一開始,我見到狐貍就覺得他很狡猾,很不是,他很友誼,不且不是很狡猾。
這一天過得真有意思。
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)4
“六一”是快樂的海洋。一大早,同學們都穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕快的步伐來到了教室。只見整個教室變成了五彩的世界,到處都是美麗的裝飾:漂亮的圖畫,五顏六色的彩帶。教室里到處都洋溢著我們的歡聲笑語,同學們快樂的如一只只小鳥,飛來飛去,整個教室宛如一個幸福的漩渦。
你們瞧,“土豪”尹愷文竟帶了個“ipanmini”,在老師面前大搖大擺地玩起了“天天酷跑”,還一邊喝著雪碧呢,我都快羨慕死了!
“六一”是吃貨大聚會。你瞧,尹愷文帶的迷你小蛋糕,一個個小巧玲瓏,外酥里軟,像一塊塊海綿,好像一用力就破掉似的,吃一口,啊,入口即化,讓你的味覺進行一次美妙的旅行。再看看王徐博,他今天帶了好多可愛的壽司。壽司外面裹著薄薄的海苔,里面有著白白的糯米,脆脆的黃瓜,還有香噴噴的火腿腸,看得我口水都要流出來了,趕緊拿起一個,一口就把它吃了,“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地贊嘆。想知道我今天帶了什么美味食品嗎?我今天帶的可是我親自做的牛排。我剛打開盒子問:“誰要吃牛排?”好幾個同學便跑過來拿了幾塊品嘗起來,只見他們咂吧著嘴,不停地咀嚼著,一邊吃一邊做著回味的樣子,有幾個同學還連連豎起大拇指夸道:“好吃,好吃,真好吃!”頓時,周圍20多個人蜂擁而至,像一群如饑似渴的小老虎撲了過來。不一會,我的牛排就被搶的只?蓱z的小幾塊!雖然我沒吃到多少,但是同學們說好吃,我的心里就像吃了蜜一樣甜!
“六一”是才藝大比拼的舞臺。到了下午,許多同學都在精心準備要上臺表演的節(jié)目。我們都迫不及待的想要觀看了?矗萑荷吓_了,他帶來了一個葫蘆絲獨奏,起初樂聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。不一會,樂聲又有些淡淡的憂傷,聽得我們如癡如醉,這是優(yōu)美的旋律,是浪漫的旋律。嘿,沈均則來了,他表演二胡。他的琴聲時而低沉,時而高亢,時而清脆悅耳,像在傾訴著快樂,又如在祝福。清新的琴聲在教室里回蕩,我們久久不能平靜。一項不善于表現的張俊鑫也上臺了,還帶了個大家伙――薩克斯呢。他的演奏的薩克斯樂曲讓我們每一個人都沉浸在幻想中!
“六一”沒有老師的嘮叨,只有快樂的玩耍;沒有猙獰的作業(yè),只有吃喝玩樂;沒有上課的約法三章,只有自由的歡笑。如果每一天都是六一,該多好啊!
幸!傲弧!難忘“六一”!快樂“六一”!
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)5
今天便是我們的節(jié)日_六一,在這歡樂的日子里,我迫不及待地想來到學校,與老師,同學一起歡慶這個日子。
在到學校以前,就已經有好幾個人祝我節(jié)日快樂了,在他們說“祝你六一節(jié)快樂,寶寶”的同時,要知道我的心里多么甜蜜幸福啊!當然在學校里,收到的祝福也是不少的,一到學校,我們就互相祝賀,就是平時嚴肅的林老師,今天臉上也洋溢出了快樂的笑容!
上午的兩節(jié)課終于上完了,我卻感到就象過了兩年,真是度“課”如年啊!終于到了游戲時間了,我們先寫了成長宣言和長大就想做什么,同學們寫得五花八門,有的想當數學家,有的想當科學家,還有的想當空軍!真是志向遠大!林老師還給了我們很多零食當獎品呢!游戲就這么開始了。
先是男生比賽,真不知道林老師怎么會想出這么個“游戲”來:讓班里六個穿著有鞋帶的鞋子的同學把椅子搬到講臺邊,把鞋子脫下來。看到這里,我們就立刻明白林老師的意圖了,原來她是要考考我們的動手能力,讓我們比系鞋帶的速度!每組六個人比賽,前三名能得優(yōu)勝獎,剩下的只能得參與獎了。經過一輪輪激烈的比賽,已經有很多人得到獎品了。圍觀的人越來越多。這時我們發(fā)現了個不為人知的秘密:我們班居然還有幾個男生還不會系鞋帶!唉!這些人啊,動手能力也太弱了!估計他們在家的時候,這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時候,林老師宣布:“女生要比扎辮子!”我仿佛從天堂跌到了地獄!我那幼小的心靈受到了雷擊!誰都知道,我剪短發(fā)已經很久了,扎辮子是我的弱點。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好,就是扎辮子多年的高手也會犯難的!看著同學們一個個的到講臺前面去,為那些長發(fā)的同學扎出漂亮的馬尾辮,我心里是那個嫉妒。〉搅俗詈,只剩我和楊思辰兩個人了,我們都不扎辮子的,也束手無策的走了上去,無奈的為自己扎辮子!我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景,好像是從耳朵兩側順著耳朵摸過去,一邊抓起摸到的頭發(fā),把它合成一束,再用繩子捆扎起來,就完成了。我按照這個方法去做,終于扎成了一個亂蓬蓬,短短的小辮子?赡且贿厳钏汲竭沒好呢!這讓我高興了一陣子,我至少贏過一個人了!最后,老師還是給了我優(yōu)勝獎的獎品。這個獎品真是來之不易!
下午,我們還進行了很多的活動,真是快樂的一天!
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)6
盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
為了慶六一,我們全家一致決定去嘉興學滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了,一想到要去嘉興學滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。
經過1個多小時的路程,我們終于來到了目的地滑冰場。剛踏進滑冰場的大門,只見滑冰場人山人海,熱鬧非凡。一股股的人流把原來就很狹窄的小路,擠得水泄不通。好不容易買好門票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場上。當我看到有好多人接二連三地摔倒時,一開始的高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。
我忐忑不安站在滑冰場上,像是一個名副其實的機器人,不敢前進也不敢后退,只是傻呆呆地站著。但當我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說時遲,那時快,撲通一聲,我整個人往后倒摔了個四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的屁股,躺在一個角落里。我好不容易再次站起來,顫顫巍巍的身體靠護欄支撐著,想再一次往前走撲通,我又摔了個烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫,手摸著快開花的屁股,心灰意冷。要知道我可是一個死也不退縮的人,可今天卻
就在這時,爸爸看見了狼狽的我,慢慢地向我滑來。爸爸小心翼翼地蹲了下來,笑著對我說:女兒,滑冰學會了一點兒嗎?剛聽完這話,我的氣就不知往哪打來,生氣地說;我不要學滑冰了,我不想學滑冰了,滑冰一點兒也不好玩!話音剛落,爸爸那張陽光燦爛的臉一下子變得嚴肅起來。爸爸輕輕地撫摩著我的頭,語重心長地對我說:麗晨,你怎么能半途而廢呢?要知道每做一件事,我們都會遇到大大小小不同的困難,在這時我們就應該頑強地打敗困難,不應該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會在你的身旁不停地照耀你,你說我講得對不對?我低著頭仔細地琢磨著爸爸的話,突然恍然大悟,對陽光總在風雨后,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。
接著我又重新站了起來,向人生的困難去挑戰(zhàn)。撲通!撲通!我又接連摔了好幾個跟頭,但我并沒有退縮,而是大步往前走。終于,皇天不負有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本動作。我好開心啊,因為我頑強地戰(zhàn)勝了困難,因為我學會了滑冰的一些基本動作。
時間過得真快該回家了。
我不情愿地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開了滑冰場。
這次的六一兒童節(jié),我過得有滋有味,過得真呀真呀真快樂!
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)7
轉眼又是一年的六一兒童節(jié),這是我進入小學后過的第二個兒童節(jié),與以往不同的是今年的天空下起了傾盆大雨。我心想:難道是我們準備的驚喜太多,讓老天爺喜極而泣了嗎?
那天清晨,媽媽推開了門,叫醒了正在熟睡中的我,雖然我很不情愿起床,但是想到學校舉行的六一活動,心里還是特別激動,我趕緊起床,穿上媽媽早早為我準備的表演服。洗漱后,媽媽還給我化了美美的'妝,讓我最尷尬的是我的眉毛,又黑又粗,都快把我急哭了。我有些生氣地對媽媽說:“畫得一點都不好看,大家肯定都會嘲笑我的!奔系臅r間快到了,我們不得不急急忙忙地趕到學校。
一進教室,我驚呆了,哪里來的小仙女!那么好看,她們頭上戴著藍色小花,身穿粉色的民族衣裙,額頭上還貼著紅色的小花圖案,特別引人注目!媽媽帶著我從她們身邊走過,來到了幫我化妝的家長面前?赡苁俏颐济脑,讓我變得不太自信了,媽媽似乎也看出我的小心思,讓阿姨們幫我重新化個漂亮的妝。過了一會兒,大家都化好了,靜靜地在教室里等待,但我們內心還是很激動。遺憾的是因為早上雨太大,我們的表演推遲了。
滴答滴答,嘩啦啦,嘩啦啦……教室外的雨拍打著節(jié)奏,就像為我們的活動在歡呼喝彩,迫不及待地想看我們的表演。下午,我們被帶到了大禮堂,那里的舞臺很大,臺下有許多座位。同學們,隨著家長們有序地入場就座,一場盛大的表演即將開始啦!
首先是我校最有特色的民族樂隊,那聲音氣勢如虹――鼓聲、笛聲、琵琶聲……多種樂器配合的如此協調,猶如天籟一般,讓我久久不能平靜。
精彩的節(jié)目一個接一個,終于輪到我們上場了,我們的表演是《小星星》笛奏,每個人都自信滿滿,享受著舞臺帶給我們的快樂,伴隨著臺下的掌聲,我們的表演結束了,大家臉上都露出了燦爛的笑容,我們排著隊伍又回到了座位,繼續(xù)觀看接下來的表演,每個年級的節(jié)目都很精彩,大家都很開心!不知不覺,在大家的掌聲中,我們迎來了最激動的時刻――頒獎,我開始緊張了,不知道我們的表演能不能打動專業(yè)的評委團隊。突然,我聽到了二(1)班的名字,我們拿了年級第一名,同學們高興極了!那么久的排練,終于得到了最想要的結果,這也是我們六一兒童節(jié)收到最特別的禮物。
多么快樂的六一兒童節(jié)!
我愛我們這個大家庭,也愛我的媽媽!媽媽說:“今天的我很漂亮,我是她心中最耀眼的那顆星!
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)8
“六一”兒童節(jié)到了,一年一度的游園活動也要開始了。這可是我夢寐以求的時刻。我憧憬著快快與各種有趣的活動親密接觸。
游園活動的項目真是應有盡有、豐富多彩:有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺”……當然,還有我最愛的“跳蚤市場”。
首先,我直接奔向“跳蚤市場”。這里人山人海,各種商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的物品擁為己有,可我也知道,這個想法有點離譜,因為沒有向爸爸媽媽要很多錢,我的錢包癟癟的,買不了幾件物品。走著走著,我突然看到一幅類似“三國殺”的紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個東西。只是,此物需要二十元,我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著心愛的東西被別人買走,心里感到十分的可惜和無奈。繼續(xù)在跳蚤市場溜達了許久,再也沒發(fā)現物美價廉的東西。于是,我決定去玩幾個游園項目。
很快,我又來到了游園區(qū)!班ооА保环N奇怪的聲音傳到我的耳朵里,我連忙往發(fā)出聲音的地方飛快走去。走近一看,我才發(fā)現,原來是“瘋狂賽艇”項目在激烈進行!我不假思索,直接去排隊等待?墒,過了一會兒,我忽然覺得自己不該這么沖動。因為,我并沒事先好好了解這個游戲的玩法,還有游戲的難度如何。然而,現在已經輪到我上場了。我只好硬著頭皮走向操控區(qū),忐忑不安地拿起遙控器,興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來我以為,就算高年級的同學比不過,但也不會輕易輸給同年級的同學吧。冠軍可能沒戲,亞軍應該不成問題?墒虑椴⒎俏蚁氲媚前沩樌。高年級同學的水艇回來后,我也從對面開始轉彎返回。誰知就在此時,我卻被同年級同學一舉反超。雖然努力追趕,最終也沒能趕上,只獲得了季軍。俗話講,“不打無準備之仗”,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。我想:這次比賽失利,主要是準備不足啊。
就在這時,廣播里通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場,準備觀賽。誰知,當我趕到操場時,老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來時,球賽已經結束了。比賽的結果是,我們班得了第三名。這可真是個不錯的成績!我們全班同學都歡呼雀躍,并期待明年能夠取得更好的成績。
一天的游園活動在緊張與歡樂中飛快地結束了,我真有點兒戀戀不舍。我特別希望,如果每天都是“六一”,每天都有游園活動,那該多好。
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)9
不知不覺,六一又來了,我們兒童的節(jié)日又來了!。 六一早晨,我一早就起來了,因為興奮所以早起了,然后我去刷牙洗臉什么的,吃了早餐,背上書包,朝學校走去,不知不覺,學校到了,我看到了學校五彩繽紛的,五顏六色的,各種獎品都擺在你眼中,走進學校,看到的是更多的獎品,走上教室,看到沒一位同學都在討論六一,我也走了過去,和他們一起有說有笑!! 現在的時間是校長講話和頒獎,校長上臺了,同學們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。
校長開始講話,講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患,為我們做好基礎工作,過了10多分鐘,校長的話終于講完了,同學們的興奮又近了一步。 接下來是頒獎典禮,每一個同學都凝望著主任,因為主任是說出得獎同學們的人,開始了,頒獎的是母親節(jié)征文,先一年級二年級……一直到五二班,我的心情很激動,心跳也跳的非常快,先叫名的是黃子瑜,然后……“楊力途”哇,我喊了一聲,我也沒想到會叫到我,我寫作文寫的很差,怎么也會叫到我,我上去領獎了,我看了一下這是什么等,哇,令我嚇了一跳,沒想到是一等獎,我的心情激動起來,我在小學五年了,第一次拿到作文一等獎,以前只有二三等獎。 然后頒獎典禮完成了,接下來是游戲,玩游戲有本子之類的,那也好,我們不用買本子,太好了,每個游戲都充滿了快樂和希望,我看到每個同學都拿著許多的本子,有的幾十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,過了1小時多,游戲結束了,許多游戲都沒有了獎品,我們只好上去教室,等待著,突然,眼前閃出一名帥哥,他拿著一箱東西,我看到是本子,筆尺子和橡皮檫,然后我們每人都得了一袋子,我們打開一看,只有尺子是五顏六色的,許多同學都非常喜歡,有的同學不喜歡,他就去和別人換自己喜歡的,現在每一個人都喜歡自己的尺子了!
到了中午,我們還在學校,因為我們今天下午要上學,我們要去比賽,明天是星期六,所以下午要上學,下午,是改變我初中的日子,是xx廣東省育苗杯復賽,要去中心小學比賽,我們中午在奧數室復習,到了下午,周老師用車把我們車到中心小學去,進了一個教室,然后開始比賽,我開始心想,我平時這么笨蛋,一定很低分!!到了4點多,終于考完了,心情變得開心起來!回到了學校,有點暈暈的感覺,我想我因為用腦過度導致的! 過了星期六和星期日,到了星期一升旗的時候,老師把我們的試卷用什么東西拍下來,我看到我是103分,滿分是120分,哇,我既然沒想到會是這么高的分數,到了中午,老師叫我們去辦公室,看看我們多少等獎,結果我是三等獎,那也好!我開始心想很低沒想到很高,這一定是六一帶來的快樂! 這個六一令我最難忘,印象最深刻的,謝謝你,“六一”!
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)10
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及!
來到學校,我發(fā)現每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當我走進我們班的晚會現場,看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球,我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然,我發(fā)現同學們都已經來了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準備我們的節(jié)目---魔術。不一會,晚會就正式開始了,所有同學都在自己的位置上坐好,準備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點;《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚嘆不已;還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……,以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會的快樂帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會,我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動,增進了同學間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進一步的升華,這個六一節(jié),讓我終身難忘。
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)11
前些天的班會課上,老師說:“六一節(jié)快要到了,學校準備舉行六一大家賽,可以唱歌、跳舞!崩蠋熯呎f,我在下面小聲地嘀咕:怎么沒有乒乓球比賽呢?剛想完,老師就說:“對了,還有乒乓球比賽。”我一聽,高興極了,真是說曹操,曹操到,真是天助我也!
為什么這么說呢?因為我非常喜歡打乒乓球,雖然球技不高,但還是想參加。
于是,我趕緊報名。報名后,就和小伙伴們一起練球,打球。我們下課練,放學練,星期天還相約在體育場練。就這樣,經過一個月的練習,球技也提高了不少。
終于到了比賽這一天。這天,太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動就渾身冒汗。盡管天氣很熱,我和小伙伴們還是一個比一個興奮,我們像打仗的“將士”,準備“殺”出一條血路,拿到第一名。
輪到我,我的心怦怦地直跳。我的第一個對手被我三下五除二地打敗了,接著我又打敗了第二個,第三個,一共打敗了六個對手。第七個對手上場了,一開局我就感到他很歷害。他不停地調球,一會往東打,一會往西打,打得我東奔西跑,打得我很被動,打得我措手不及。同時,我不光氣得火冒三丈,也有點發(fā)慌了。這樣打下去我會輸得很慘的,這時,我想起了媽媽說的話:無論什么時候都不能慌張,要保持冷靜,再冷靜。于是,我撿球的時候,來個深呼吸,鎮(zhèn)定了一下。接著進入了新一輪的比賽。我發(fā)球,他沒接住,接著,我又贏了幾個球。正打得有盡時,我不知怎么摔了一下,哎呀!真疼。再疼我也要站起來,我要為我們班爭一份榮譽,我一定要堅持住。周圍的同學在喊加油,老師們也都在看著我。我立馬就站了起來,又接著打了。我努力著,堅持著,我們打得不分你我,不分上下。最后,我還是被這個“將軍”給“殺”了。
賽后,我心里有點不甘心。我跑去向對手請教,請教時知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。(我自己卻是自學的,且只練習了幾個月)看來,我以后要拜他為師,多學些球技。(以后要把他“干掉”,哈哈)
比賽結束了,雖然我只得了二等獎,但我依然很高興,很快樂。因為我收獲了許多,知道了付出就有回報,懂得了堅持就是勝利,還懂得了比賽時得不得獎并不重要,重要的是在于參與,在參與中學到知識,在參與中成長。
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)12
今天的花兒格外鮮艷;今天的樹木格外茂盛;今天的歌聲是那樣動聽;今天的校園充滿喜氣;今天的我們非常開心,因為今天是我們的節(jié)日,今天的時光將屬于我們。為了讓我們過一個快樂的六一,學校為我們舉行了游園活動,我們將放飛夢想,盡情玩耍。
游園活動開始了!真是天公作美,剛開始還是烏云密布,下著細雨,同學們一進操場,烏云散去,連那太陽公公也來為我們助興,投下萬束陽光。再瞧瞧同學們,多高興呀!有的同學高興得像只猴子似的,一蹦三尺高;有的同學一看到主席上多彩多樣的獎品兩眼發(fā)光,直流口水;有的同學看著這些一個又一個精彩的游戲,直繞著操場東奔西跑,不知從何下手。
這些項目可真所謂五花八門呀!有讓人爆笑的“貼鼻子”,有高難度的“掌上明珠”,還有讓人百思不得其解的“開卷有益”。
走進五(7)班同學設置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長龍般的隊伍。同學們正議論紛紛地討論著這個游戲的規(guī)則:同學來當保齡球,球若碰到身體的任何一個部分,就得被判出局。終于輪到我了,只聽裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開始了。一位同學在手上托著一個球,彎下腰,邁開弓步,右手向上一揚,將球飛快地投了出去!芭尽,不好一位同學不幸“中彈”在“戰(zhàn)場”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫,原來是本游戲的boss上場了。只見里、李boss在那里弄虛作假,一會兒將身體往前傾斜,欲要將球拋出,一會兒又將身子往后一靠,猛然間吧球投了出去,同學們像見了皇帝一般,紛紛讓道,而有幾個同學卻因注意力不集中而“中彈斃命”!败婈牎币幌伦铀o幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”,一下子轉到了我們身后猛發(fā)一球,我們紛紛倒下,“軍隊”已“全軍覆沒”。
快聽!那邊傳來了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來是五(2)班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見兩個同學背著著背,中間夾著一個打氣球,手挽著手,一會兒扭扭腰,一會兒扭扭屁股,似乎牛角長到了背上,“啪”的一聲,可憐的氣球被同學們殘忍的擠爆了。
……
呀!我終于玩好了16項游戲項目,迎來了激動人心的抽獎時刻。我在擁擠的人群中來到了抽獎處,我把手伸進抽獎箱,摸出一張小紙條,上面寫著一等獎,我高興地跳了起來,拿著手中的獎品朝天空做了一個“V”字。
快樂的時光總是短暫,隨著時光老人拉遠的時光列車,六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠去。
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)13
我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對未來充滿了希望。
記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來。對,不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來!鞍パ,又畫錯了。哎呀呀,又畫錯了!……”不經歷風雨怎能見彩虹。終于,經過多次的失敗,終于一張漂亮的畫便出來了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。
我想,要是那個同學擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學,希望她兒童節(jié)快樂,學習更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
今天一大早,我們在張老師的帶領下來到華山飯店進行演出。這是為了慶祝國際六一兒童節(jié)以及中國少年先鋒隊南京市第五次代表大隊勝利召開的。
前來觀看的有南京市市長,有十佳優(yōu)秀少先隊員、有十佳優(yōu)秀少先隊輔導員,還有很多關心和愛護我們的人,當然還有不少記者叔叔。慶祝會在“你知不知道”的歌舞中拉開了帷幕,只見那些同學一個個勁頭十足,動作美極了,歌詞也美極了。我們表演的“讓世界充滿愛”是最后一個節(jié)目,雖然我們只在臺上表演了短短幾分鐘,但是你可別認為我們練得很少哦。要知道臺上一分鐘,臺下也要練很久才行的!“讓世界充滿愛”是獻給災區(qū)同學的。當我們身穿白色的連衣裙,像天使一樣站在來自災區(qū)同學的身邊時,我們一邊唱著讓世界充滿愛,一邊做成相應的手語。把我們的愛獻給那些需要的人。
最后所表參加表演的同學上臺來了一個大合影,全場響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起,市長伯伯走上臺來與我們一起拍照。照像機的閃光燈在舞臺下閃爍,仿佛在記錄這個珍貴的畫面。哇,我太高興了,能和市長伯伯合影,這將會永遠銘刻在我的記憶里。我會永遠記住這個不一樣的兒童節(jié)。
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)14
前幾天剛剛過完母親節(jié),現在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。
我問爸爸:“你們小時候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時候住在東北的一個林場,到處是森林。那里不富裕,但是風景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領他們開展各種各樣有趣的活動。他說,有兩項他印象非常深刻,一個是“找紙條”,一個是作文比賽!罢壹垪l”是一個游戲,老師在森林里劃出一個活動區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價格不過幾分錢,貴點的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的獎品。這些獎品現在看來都不值錢,但當時的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強項,每次爸爸的作文都會被當作優(yōu)秀作文抄到黑板報上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡單,如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說得神采飛揚,我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”,學校像歷年一樣舉行了聯歡會,對優(yōu)秀少先隊員、校十佳進行了表彰、去濟鋼拉歌,還給每個同學發(fā)了一個鉛筆袋作為獎品。雖然我們同樣舉行了活動,但同學們并沒有像爸爸他們那時那樣高興,因為學校、老師制定的活動不太合我們的胃口。在操場上開聯歡會時,同學們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個個叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟鋼拉歌,同學們也不是自愿的,本來這個下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠坐車跑到濟鋼拉歌,誰能快樂起來呢?
每次,老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時,同學們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲?蛇@又有什么辦法呢?在物質條件越來越好的今天,我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因為他們當時的學習壓力比我們小,而且走進大自然的機會比我們多。“大自然”?對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當然“快樂”我們也還是有的。考試得了滿分,或是哪個同學出了一次糗,我們都會“快樂”一會兒。但也只能是“一會兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”老師會在我們“快樂”時這樣教導我們;蛟S,真正的快樂,是發(fā)生在一個作業(yè)巨少的周末、一個學校可以組織春游的春天。
快樂,一個聽上去多么美好的東西。
多么期待一個快樂的“六·一。”!
小學作文:快樂的“六一”兒童節(jié)15
昨天,也就是六月一日,我度過了第11個兒童節(jié)。在晚上,我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。
一放學,媽媽就帶著我和雯雯,李雪銘來到了事前訂好的一個名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時候,我對李雪銘說:“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同。可是,我媽媽剛一停車,一個熟悉的身影向我們奔來,我不禁驚訝的張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話,我們兩個都驚訝的張開了嘴,陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來,替我們打開了車門,并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子,我特喜歡它,叫它盤發(fā)器。我把我的漂亮盤發(fā)器卡在了頭上,由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。
這時,王傲普和他的弟弟大壯也來了,于是媽媽送給我們每人一個漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方,看誰先拼起來,突然,只聽到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝,散架的小方體從一個到二個,從兩個到一排,可是每到最后一個就又散架了,哥哥像泄了氣的皮球說:“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!
天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……
今天的晚餐是以海鮮為主的,我們的主食為海鮮,有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等,配食為蔬菜、豆腐及水果,飲料為海鮮粥,甜品為藍莓冰激凌,由于太想出去玩了,wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時,夜幕已經完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個游戲,貓由大壯來充當,不過玩了一會后,這個游戲就被我“否”掉了,當你問我為什么要把這個好玩的游戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由于這個“大壯貓”很狡猾,他從來不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,于是我“否”掉了這個游戲,于是我們有玩起了“搶板凳”,這個游戲好玩,我們玩了好久?墒牵焐淹,我們戀戀不舍的分開了!
這個六一兒童節(jié)真好!
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