共慶六一作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的共慶六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為什么今天的'花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍(lán)？為什么今天的小河格外清澈？
原來是一年一度的“六·一”兒童節(jié)來到啦！一到學(xué)校，就可看見每個(gè)教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實(shí)話，“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。
“游園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊(duì)伍在教室門口排列著。我走進(jìn)釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的），看見一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會神凝視著一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？
正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令，同學(xué)們都爭先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！
我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來，“時(shí)間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。
我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達(dá)了終點(diǎn)，哈！五分！滿分過關(guān)。我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地來到了兌獎(jiǎng)處，誰知徐老師卻說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，一等獎(jiǎng)！”“什么？
我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎(jiǎng)！真的是一等獎(jiǎng)！我手捧著豐碩的“果實(shí)”回到了教室�；氐郊�，我把獎(jiǎng)品放在書桌上，時(shí)時(shí)欣賞著它，欣賞著在我四年級時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
【共慶六一作文【推薦】】相關(guān)文章：
共慶中元節(jié)作文:中元普渡08-19
關(guān)于六一作文【推薦】02-18
【推薦】六一作文九篇04-08
【推薦】六一作文5篇03-30
【推薦】六一作文9篇03-11
【推薦】歡樂的“六一”作文03-05
【推薦】六一作文10篇02-12
【推薦】歡度六一作文四篇04-13
【推薦】慶六一作文4篇04-09
【推薦】歡慶六一作文五篇04-09