歡度六一作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的歡度六一作文，希望能夠幫助到大家。
歡度六一作文1
“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六種語言匯成一句話”，今年的六一兒童節(jié)，我校每個(gè)班代表一個(gè)民族，向全校展示這個(gè)民族的特色。
我們班展示的是滿族，班里準(zhǔn)備了射箭游戲。從沒碰過箭的我，立刻試了試。把箭架好，勾住繩子，放手，并往前一推，助它一臂之力。結(jié)果箭沒有想象中那樣往前飛，而是像泄了氣的皮球，無力地往前竄了一下，便掉了下來。照這樣試了好幾次，一樣沒中靶。別的同學(xué)是怎樣中的呢？我停下來仔細(xì)觀察了一下，他們好像沒有往前一推這個(gè)動(dòng)作，而是直接放手。
箭彈得出去嗎？我半信半疑地試了試，雖然沒有中靶，但比剛才好多了。調(diào)整一下，再加大馬力，“砰”進(jìn)了圈內(nèi)。太棒了！我心滿意足地結(jié)束了滿族之旅，馬不停蹄地去其他民族。
于是，我去了介紹傣族的五班。剛進(jìn)門，就接到了水的洗禮，涼絲絲的，夏日的炎熱減少了許多；在代表獨(dú)龍族的四班，我品嘗了酸甜的檸檬水，還印了美麗的紋身；在代表朝鮮族的一班，我練了平衡力，頂著碗走了一圈，并且留影做紀(jì)念；在介紹維吾爾族的五一班，我品嘗了美味的葡萄干，并且來了一場頭腦風(fēng)暴。
這次的六一兒童節(jié)讓我受益匪淺，了解了許多民族的風(fēng)俗，玩了有民族特色的游戲，品嘗了各民族受人喜愛的美食，讓我歡度六一！
歡度六一作文2
今天是六一兒童節(jié)，我邁著愉快的步伐，手拿精心準(zhǔn)備的禮物來到了張良作文館和同學(xué)們交換。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來。
張老師開始朗讀他備好的游戲規(guī)則：每個(gè)人先在便利貼寫上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍(lán)色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時(shí)一上一下，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號(hào)的第一個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。
“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?/p>
很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個(gè)就是她的。
“林佳雯”我問了一下她，“你那個(gè)是什么呢？”
“電風(fēng)扇！也不知道會(huì)是誰抽到�！彼敛华q豫地說。
我心中暗想：我會(huì)抽到。
……
張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰？”
“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說。
我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。
哈哈！果然是她的，只見她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我，而我卻樂開了花。
歡度六一作文3
“六·一”這個(gè)令我們高興的節(jié)日又來了。當(dāng)老師說五月二十九日舉行活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅。
我們年級(jí)的主題是“美食一條街”，我決定自己制作冰激凌。開始賣了，五分鐘過去了仍然沒有人買，我灰心了。就在這時(shí)，有同學(xué)買了一份，當(dāng)我賣給他的時(shí)候我開心極了。他讓我又重新燃燒起心中的火焰，我們便開始叫賣，生意越來越忙，這讓我深刻地體會(huì)到了大人賺錢的辛苦。
不到一個(gè)小時(shí)，我們的材料用完了。這是我第一次自己賺到了錢，心中感到無比自豪，雖然不多，但我覺得只要是我在這過程中努力了，那這筆錢就會(huì)是有意義。也可以說這是我人生的“第一桶金”。隨后我開始了游園活動(dòng)，時(shí)間很緊，但我們不能辜負(fù)老師的一片精心的布置與計(jì)劃。
下午，我又表演了我們排練已久的大合唱，這一天對(duì)我來說它的意義非凡，因?yàn)樗屛业谝淮紊羁痰捏w會(huì)到了大人賺錢的辛苦，因此我們更要珍惜時(shí)間的一分一秒，不亂花錢。六一永遠(yuǎn)是屬于我們童年的節(jié)日!
歡度六一作文4
等著盼著，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。今年，學(xué)校讓我們在班級(jí)里舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，要求人人參加。
這次，我，陸子涵，葉晨陽，周佳煒，王睿和徐梓天表演了一個(gè)課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點(diǎn)自我介紹。我大大方方的走到臺(tái)前，說道：“我表演的是杰克�！倍躅s跑過舞臺(tái)，支支吾吾地說：“我······我演的是伯諾德的夫人。”輪到徐梓天時(shí)，更是一陣哄堂大笑，因?yàn)樗莸氖墙芸铡?/p>
表演時(shí)，葉晨陽經(jīng)常忘詞，還得由周佳煒來告訴他臺(tái)詞�？旖Y(jié)束時(shí)，徐梓天演的杰奎琳需要天真地看著葉晨陽演的少校，不料，徐梓天演的到是挺逼真，像個(gè)可愛的小女孩，逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽卻笑場了，使觀眾們笑上加笑，５分鐘都還沒有停下來。
最讓人理解不了的還得數(shù)陳蔚的魔術(shù)了，他表演的是“天眼”，請(qǐng)了徐梓天來幫忙演出，觀眾放了一個(gè)球，徐梓天就說好，兩個(gè)球就說好了，三個(gè)球就說好了啊�？上扈魈旌陀^眾離得太遠(yuǎn)，沒看見，使得陳蔚的魔術(shù)漏了陷，以失敗告終。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，可我們還沉浸在六一的歡樂之中，久久不能平靜。
歡度六一作文5
今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢”活動(dòng)，我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這里成了歡樂的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺(tái)，制作臺(tái)上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。
一只甲殼蟲找不到媽媽了，不是它貪玩，也不是它離家出走，是因?yàn)樗鼖寢尮ぷ髅�，就連‘六一’兒童節(jié)也沒法陪它過，它只能孤單地對(duì)著喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯(cuò)奶條來表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽牛花，一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá)，期望下一個(gè)“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因?yàn)殡S著年齡的增長，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
歡度六一作文6
6月1日，天剛蒙蒙亮，我就從床上爬起來，媽媽驚訝地說：‘呀，你怎么那么早就起來了，現(xiàn)在才6:09呢！’“因?yàn)榻裉焓橇乱蝗諆和?jié)，是我最喜歡的節(jié)日�！蔽遗d奮地說。吃完早飯，我和爸爸都飛快地穿好表演服裝，穿好鞋子，出發(fā)了！
到了學(xué)校，我們在操場上做最后的排練，我們組表演的是《秦時(shí)明月》。我們中要數(shù)云葭最漂亮了，盤了頭發(fā)，臉蒙了一塊輕紗，手上還提了一個(gè)紅燈籠，真像千瀧公主。
等朱老師叫我們?nèi)ゴ蠖Y堂集中的時(shí)候，我的心忽然七上八下的，像一只活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點(diǎn)要沉靜，做了深呼吸，終于在座位上恢復(fù)平靜了。
當(dāng)優(yōu)美的歌曲《月光》響起，我們組也已經(jīng)站在舞臺(tái)上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步，我們兩個(gè)人一組，在舞臺(tái)上一一出來走秀。靖童肩挎大刀，大踏步前行，一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾，走起路來很霸道。家溢的頭發(fā)是爆炸頭，像愛迪生，好像扮演錯(cuò)了呢！我們女同學(xué)穿上了古人的衣服，大家玩得很開心。
這個(gè)六一，是我最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)檫@一天，老師、同學(xué)、爸爸媽媽和我們在一起，都穿上了美麗的衣服，來一場COSPLAY秀。
歡度六一作文7
六一節(jié)快到了，班級(jí)里洋溢著喜悅。
今天是周五，我們上了兩節(jié)課后便去觀看了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。
我們來到禮堂，禮堂里已經(jīng)人頭攢動(dòng)。我們在老師的帶領(lǐng)下找到自己班級(jí)的位置坐了下來，按捺住自己興奮的心情，等待節(jié)目的開始。
不一會(huì)，兩個(gè)小主持人走出來講了開場白后，激動(dòng)人心節(jié)目便開始了。節(jié)目很精彩，間隙里還進(jìn)行了十佳的頒獎(jiǎng)典禮。
節(jié)目中最精彩的要數(shù)十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿著艷麗的服裝，用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要數(shù)一個(gè)小男孩唱的《我相信》了，他一出場就大聲的叫了幾聲，把全場都震撼了，“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變，大聲歡笑，讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動(dòng)作，全場沸騰了，是啊“何處不能歡樂無限”，他把我們都帶到歡樂中，而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時(shí)候，把帽子猛地拋向臺(tái)下，高喊：“接�。 苯又屠^續(xù)唱他的歌了。我被這個(gè)舉動(dòng)震撼到了，他在臺(tái)上，接受著萬千目光的洗禮，像這樣做出和明星一樣的舉動(dòng)需要和等勇氣��！我不由得對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之心，畢竟，我很膽怯，讓我在臺(tái)上做出這些舉動(dòng)簡直比登天還難！
四年級(jí)的何怡萱同學(xué)唱的是京劇，她手里揮著一把折扇，穿著一身古代書生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔，在臺(tái)上大大方方的。
這次的六一節(jié)令我受益匪淺。
歡度六一作文8
今天早晨我一起床，媽媽說：“昱曉，今天是六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂!”我一聽趕緊吃完飯去學(xué)校，因?yàn)榻裉煊谢顒?dòng)等著我呢。
早上來到學(xué)校后，邵老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，上完兩節(jié)課，我們都去操場看節(jié)目�！蔽覀円宦牳吲d極了。兩節(jié)課后，老師帶我們來到了操場上找了個(gè)地方坐了下來。我們懷著激動(dòng)的心情等待著節(jié)目的開始。
一會(huì)兒，兩位主持人上臺(tái)了，他們宣布節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是詩朗誦“我驕傲，我是中國人�！蔽矣X得他們朗誦的太精彩了!下一個(gè)節(jié)目是二胡表演，表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的太出色了，我們聽得都入迷了。
最讓我喜歡的節(jié)目是魔術(shù)，表演者是一位叔叔，他把一根木棍變成了傘，還把一條黑色的`毛巾變成了五顏六色的，用一塊手帕變成了一把扇子，扇子還能扇出雪花似的東西，真是太神奇了!
又看了一些節(jié)目后，快樂的六一節(jié)目表演就結(jié)束了。我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室，老師又給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)節(jié)日禮物—鉛筆盒。我們在學(xué)校里度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!
歡度六一作文9
你瞧，“非常展覽”的活動(dòng)就這樣開始了！
主持人林老師神氣活現(xiàn)地走向主席臺(tái)，對(duì)我們說：“今天，我們要玩一個(gè)小小的游戲，它的名字叫：‘非常展覽’，這個(gè)游戲的規(guī)則是，兩邊同學(xué)面對(duì)面，手上不能拿東西，老師說什么東西就在地上展覽什么�！贝蠹叶寂d致勃勃地等著老師發(fā)令。
老師看了看我們說：“拿一個(gè)書包！”好多同學(xué)都把自己的書包堆在地上。老師說：“只要一個(gè)哦！”我們這才聽懂了！老師又說：“脫一件衣服�！敝灰娡� 智宸主動(dòng)地把衣服給脫了，那瘦瘦的身子像一根白面條。我們都哈哈大笑，但是，老師卻說：“他很主動(dòng)，男生這一輪表現(xiàn)不錯(cuò)！”王智宸頓時(shí)笑開了花。
這個(gè)六一真快樂，我永遠(yuǎn)記在心中！
精彩點(diǎn)評(píng)：睿琪學(xué)會(huì)觀察同學(xué)了，真不錯(cuò)！小文章將大家手忙腳亂、熱火朝天的樣子描述得很形象，特別是王智宸的“驚人一舉”，是整個(gè)活動(dòng)的最大亮點(diǎn)，“白面條”可愛至極！睿琪還能當(dāng)小老師教同學(xué)了，真棒！當(dāng)然，自己還要保持勁頭學(xué)得更扎實(shí)哦！
歡度六一作文10
“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過了一個(gè)特別的兒童節(jié)，游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長，每玩一個(gè)活動(dòng)，都要排很長的隊(duì)，但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功，每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)說：“哥們，插個(gè)隊(duì)行嗎”，這種方法一般都可以用 。實(shí)在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分，我很滿意。
接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心。
今天我們有10個(gè)活動(dòng)，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng)，我在第二次返回的時(shí)候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技�！�
我們的腳步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。
想起即將到來的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
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