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      2. 六一的兒童節(jié)作文

        時間:2021-06-12 10:25:53 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的兒童節(jié)作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六一的兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六一的兒童節(jié)作文15篇

        六一的兒童節(jié)作文1

          六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成對子。

          活動開始,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到中間表演一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

          然后,我們進(jìn)行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報警。我馬上溜走。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。

          接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

          哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過這一天。

        六一的兒童節(jié)作文2

          一年一度的六一兒童節(jié)又到了。

          整個學(xué)校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了,一會兒訂蛋糕,一會兒讓同學(xué)們安靜,一會兒又準(zhǔn)備禮物。

          我們的教室最熱鬧,像炸開了鍋。等同學(xué)全部都到齊了,老師開始分禮物、分蛋糕等等,節(jié)目豐富多彩。老師說:今天是六一兒童節(jié),所以,學(xué)校中午就要放學(xué)了。還有,今天不留作業(yè)。同學(xué)們頓時歡呼雀躍,我也在其中。

          到了中午,剛一放學(xué),我就馬不停蹄的奔回家,興奮地告訴媽媽:今天不留作業(yè),太好了!媽媽也為我高興,我們決定等爸爸回來就一起出去玩。我盼啊盼啊,終于等到爸爸回家開車帶我們出去玩了。

          在車上,我們左思右想最后決定要去外婆家。來到外婆家已經(jīng)是下午五點了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個帶煙的泡泡,可神奇了。剛開始我還不會吹,后來得到爸爸的提醒,我漸漸學(xué)會了吹泡泡的技巧。當(dāng)泡泡吹出來的時候,煙霧在泡泡里面翻滾著,就像一群調(diào)皮的小孩在里面翻跟頭。一個個像珍珠一樣的泡泡,在天空中輕輕的飄著,隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇,所以都跟著我。其中還有一個臉黑不溜秋的小弟弟,老是想把我吹出來的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著泡泡,可好玩了!

          當(dāng)我玩得正起勁的時候夜幕漸漸降臨了,孩子們都依依不舍地回家了,我也無奈地被外婆拽回了家,心里很不情愿。

          一到家,看見餐桌上擺著各種各樣的美食?吹梦抑绷骺谒谑蔷统ㄩ_肚皮,大吃特吃了一頓。

          今天可真是快樂的一天!

        六一的兒童節(jié)作文3

          6月1日是全世界少年兒童的節(jié)日。早晨,我早早就起床了,穿上媽媽在5月30日晚上特意給我買的兒童節(jié)的衣服,吃完早餐,我騎上自行車高興地向?qū)W校奔去。

          8點整,我還沒到達(dá)學(xué)校,老遠(yuǎn)就看見校門上掛著許多五顏六色的氣球,給節(jié)日的校園增添不少歡樂的色彩!校園內(nèi),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诓賵錾匣蛲嬗螒蚧蛄奶,笑容掛滿了每個同學(xué)的笑臉。我又往同學(xué)們身上掃了一眼,哈哈,大家今天和我一樣全都穿上漂亮的節(jié)日新裝啦!

          8:30,表彰大會開始了,總輔導(dǎo)員王老師在主席臺上依次宣布今年的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班隊干部”等名單,同學(xué)們都靜靜地“聽”著,我非常緊張的等待著我名字的出現(xiàn)。終于,我“聽到”王老師說:“現(xiàn)在宣布七年級的三好學(xué)生,他們是:黃同樂、林清華。請馬上上臺領(lǐng)獎!蔽曳浅8吲d地上臺接過了獎狀,同學(xué)們看到我很高興的樣子,也都豎起紛紛拇指夸我,我心里激動極了!

          大約9點鐘,全校性的文藝表演開始了,今天又有許多寧德市看民族中學(xué)的同學(xué)們來和我們一起參加活動。精彩的節(jié)目不僅給我們每個同學(xué)帶來的歡樂,也吸引了校園外邊的叔叔阿姨和其他學(xué)校的小朋友們,他們紛紛擠在我們學(xué)校的大門口外津津有味地觀看我們的活動。全校性的集體節(jié)目后,接著按以班級為單位開展活動,我們班的全班同學(xué)圍在了一起開展了“五打五”、“喝水接力賽”等游戲,看到我們的開心勁,郭老師和王老師也愉快的加入到我們的游戲隊伍中,同學(xué)們笑得更歡了,加油聲、歡笑聲不停地在校園里回蕩。

          今天,我們的校園真熱鬧,我們每個同學(xué)的臉上都樂開了花!

        六一的兒童節(jié)作文4

          今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天是六一兒童節(jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。

          為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

          上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻(xiàn)藝的是民樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的一個個選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!

          藝術(shù)節(jié)活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。

          今天我們?nèi)チ藰淠緢@。我和我的小伙伴們爬天梯,放眼望去,一座座高山,聞到了月季花芬芳撲鼻的香味,看到了月季花五顏六色的正在綻放,還有小溪在歡快的流淌。

          我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的,這里草木茂盛,我們幾個小朋友在一起扎堆兒,一起唱歌,一起背詩,背課文,還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞,我們相互擁抱,花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來,美麗極了,樹木像我們強(qiáng)壯的身體一樣,左右搖晃,像跟著音樂做體操一樣,天上的朵朵白云像小白羊一樣,恨不得快點下來和我們歡歌笑語。

          我很還去了非常嚇人的鱷魚湖,我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉,彈到水里,鱷魚還是沒出來,我們幾個小伙伴想看鱷魚,可是把石頭彈光了,還是沒出來,我們像泄了氣的皮球一樣,沒氣了,原來是爸爸逗我們玩的,根本沒什么鱷魚。

          我們很喜歡樹木園的山清水秀,風(fēng)景如畫。

          六一兒童節(jié)多么幸福哇!

          六一兒童節(jié)多么難忘啊!

        六一的兒童節(jié)作文5

          六月一日,是眾所周知的國際兒童節(jié)。每一個學(xué)校、幼兒園都會舉辦兒童節(jié)會演,我們中山小學(xué)也不例外。但校長這次不僅讓我們帶上午餐,還讓我們在家長幫助下做一個水果或者蔬菜拼盤,拿到班級展出,并評一評哪一位同學(xué)做的最有創(chuàng)意!

          我放了學(xué)就急急忙忙跑回家做水果拼盤。一進(jìn)門,我立馬放下書包,把事情的全過程都一字不落地說給媽媽聽。過了一會兒,媽媽有了一個奇思妙想:把奶奶從海南帶回來的菠蘿蜜拿出來,再加上火龍果、西瓜、生菜,澆上西米,做成一個五彩繽紛的水果拼盤,這真是太美妙了:金黃的菠蘿蜜,白色的火龍果,紅色的西瓜,翠綠的生菜,透明晶瑩的西米,五樣蔬果合為一體,還有誰能想出這么好的主意?哦,我的神奇媽媽。

          第二天是周末,我和媽媽去超市買了西米、火龍果、西瓜、生菜說干就干,媽媽把西米煮熟,盛在一邊的盤子里,分別切開西瓜、火龍果,把果肉切成大小均等的塊兒,放在水晶盤里。媽媽忙得不亦樂乎,我也不能閑著吧?我說:“媽媽嗎,安排我做點什么吧?”媽媽讓我把冰箱里的菠蘿蜜拿出來放在桌上,再把生菜洗干凈,用開水燙燙,過一會兒把水倒掉,擺在桌上就可以了。嗯,還有一件事差點忘記:把菠蘿蜜的果肉剝出來。這可是有高難度的,剝的時候要在雙手上擦上色拉油,否則在剝的時候手就會被緊緊粘住,媽媽小心翼翼地把菠蘿蜜剖開,再一瓣一瓣的掰下來,放進(jìn)盤子。然后把生菜鋪在盤子底部,再把火龍果、西瓜、菠蘿蜜隨意地放在盤子里,最后澆上西米就完成了。

          怎么樣?我和媽媽做的蔬果拼盤很有創(chuàng)意吧?這不僅僅使我們的動手能力得到了提高,也在考驗我們的合作精神。

        六一的兒童節(jié)作文6

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來.這一天,我活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔.

          一大早,鬧鐘一響,我便起了床,20分鐘全部搞定。此時,爸爸和媽媽己經(jīng)在樓下不耐煩地等待了。我上了車,汽車慢慢往游樂園開,我興致勃勃地往窗外看。終于到了,我剛一下車,就聽到震耳欲聾的音樂和人們的喊叫聲,我迫不及待地一路奔去,那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天輪吸引住了,我決定先坐摩天輪。剛上了摩天輪,我的心中已是怦怦地跳了,雖然摩天輪轉(zhuǎn)動的速度很慢很慢,可是妹妹一直閉著眼睛,不敢往下看,可她的雙腿還一直顫抖著。可我就不一樣了,我抬頭向下看,整個汕頭盡收眼底,馬路上奔馳的汽車就像火車盒一樣,走著的人們就像螞蟻一樣在爬行。摩天輪轉(zhuǎn)了一周,我們走下了摩天輪。

          接下來,我又和媽媽一起坐上了小船,玩激流勇進(jìn)。在我的緊張下,小船自動行駛了,這可真是讓我有了見識,小船開始上坡了,我的心里還是很緊張,我們到了最高頂,馬上就要往下沖了,我抱著媽媽,瞇著眼睛,心中就像揣著一塊大石頭,當(dāng)小船“哧溜”從最高處沖下去的那一瞬間,我感覺小船像火箭一樣快地沖下來,我不敢睜開眼睛,只感覺到渾身濕透了,我渾身涼颼颼的,我睜開眼睛一看,原來是剛才下來時濺起來的水花淋到了身上,真像洗了個澡一樣。

          中午,我和爸爸媽媽去必勝客吃比薩。進(jìn)了店子,里面很多人,我們找一個空位置坐了下來。我們點了一個超級至尊比薩,還點了兩杯飲料。我們等了一會兒,東西都上齊了,我覺得比薩有點燙,等它冷一點再吃。

          比薩一咬就看見里面有青椒,培根??好吃極了,我一下子吃了三塊比薩,飽得打了一個響嗝。

          快樂的一天結(jié)束了,心里裝著滿滿的快樂和感動!我要整理行囊,繼續(xù)前進(jìn)。用明天的可人成績來抒寫下一個愉快的六一!

        六一的兒童節(jié)作文7

          今天,我們度過了最難忘的六一節(jié),也就是兒童節(jié)。但這個兒童節(jié),是我們作為兒童的最后一個兒童節(jié)了。

          同時今天也是小學(xué)生涯中最后一個家長會了,我們給家長準(zhǔn)備了一個驚喜——一封信。我們準(zhǔn)備完后,就前往體育館去排練節(jié)目。

          不知道誰叫了一聲:“家長來了,快站好!”所有班級用神速站好了隊,就像什么沒發(fā)生似的。我們開始了古詩背誦《岳陽樓記》和《石鐘山記》,當(dāng)背完時,我已經(jīng)口干舌燥了。

          隨后開始走秀,穿著我們事先的創(chuàng)意T恤。家長和學(xué)生紛紛組成兩組或一組,擺著不同的POSE,都想把自己最美的一面展現(xiàn)給大家。我和礫豆組了個隊形,但在走時我非常緊張,感覺時間就像過了一萬年似的。

          更讓我們激動的是,我們第一次穿博士服拍畢業(yè)照了!穿上了博士服,仿佛一下穿越到了夢想的大學(xué)畢業(yè)季?粗瑢W(xué)們高興地拍照瞬間,我真正感到自己長大了,好像又多了些責(zé)任。但又不免浮現(xiàn)一絲淡淡憂傷,因為不久我要和我的同學(xué)分別了,去不同的中學(xué)就讀,真是一個令人難忘的畢業(yè)季。

          下午,我們得到了阿姨送來的冰糕,最驚喜的就數(shù)三層六一蛋糕了。我們狼吞虎咽地吃著蛋糕,拍著各種搞怪造型,珍惜和老師同學(xué)們最后一起的小學(xué)生涯。此時,我一回頭卻看到滿臉奶油的孫豆,呵,孫豆大概是被“群起而攻之”了吧。

          隨后到了樓下,老師讓我們依此擺出了12·4級、畢業(yè)了、圓形、和向日葵等等造型,讓攝影師給我們留下最美好的瞬間,好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵,有點小“倒霉”,美中不足的是我身子底下有水,苦呀,嗚嗚——,不過總的心情是興奮和激動的。

          白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們的活動就要結(jié)束了。我們都戀戀不舍地停止了我們的活動,按要求站好了隊形。雖然時間短暫,但是我很開心,也是我過得最有意義的一個六一。

        六一的兒童節(jié)作文8

          “童年。∈菈糁械恼,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!边@句話出自冰心奶奶之口。的確,童年是一場夢,在夢中有七個小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個又一個的人物編織出一部又一部童話夢。即將告別童年,邁入中學(xué)大門的我,在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,迎來了最后一個六一兒童節(jié)。

          五月三十一日那天,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上,到校時,已經(jīng)不早了。那天特別熱,同學(xué)們剛從小賣部買來的雪糕都還沒有吃就融化了,雖然同學(xué)們一個個大汗淋漓,但我們并沒有因為天氣熱而影響了紀(jì)律,大家都一個挨一個規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過了一會兒,同學(xué)們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來了。

          我們班的節(jié)目在第20個,輪到我們演出的時候,臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺邊,我始終害怕自己會出丑,但我知道,我必須要冷靜下來!罢埿蕾p下一個節(jié)目,六年一班帶來的舞蹈《稀有動物》!”話筒聲在我耳邊響起,“趙徑爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我邊走邊上臺,鼓勵自己。三四分鐘后,表演結(jié)束了。我知道這個節(jié)目我們演繹的并不完美,還有很多漏洞,但老師和同學(xué)們的鼓勵讓我的心情漸漸好轉(zhuǎn)起來。

          剛下舞臺,其實我的眼淚都快要掉下來了,平時的我是一個很要強(qiáng)的人,而剛剛在舞臺上的失誤著實讓我深受打擊。但當(dāng)我走回班級,我的老師、我的同學(xué)們都不斷的用眼神和語言鼓勵著我,我瞬間明白了,其實我不是一個人,我的身邊有那么多關(guān)心我、愛我的人,我的臉上也破涕為笑,開出了燦爛的笑容之花。

          如果在未來的某一天,我回想我的小學(xué)生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個六一兒童節(jié),因為它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在我最失落的時候是同學(xué)和老師的鼓勵讓我重獲自信。這最后一個六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長,也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂。這是我成長過程中,最難忘的一次兒童節(jié)!

        六一的兒童節(jié)作文9

          “六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。

          下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染整個教室煥然一新。

          活動開始了,首先是貼鼻子游戲?矗M代表胸有成竹的站在講臺上,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進(jìn)。他的.手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時,她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。

          下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚仍然是不假思索~

          便投了出去,結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的時候,先把握好投籃的角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗,做好準(zhǔn)備動作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。

          通過這兩件事,我體會到,凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人,將別人的經(jīng)驗運(yùn)用到自己的行動中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗,往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。

        六一的兒童節(jié)作文10

          今天是六一兒童節(jié),我們都高興壞了。下午,我迫不及待來到了教室,大家都穿上自己喜歡的衣服,參加六一慶;顒印!巴瑢W(xué)們,六一兒童節(jié)活動開始啦!”老師正式宣布,我們激動得不得了。老師先派零食給我們,零食可真多!有蝦餅、美樂多、咪咪、果凍、棒棒糖等?吹竭@么多東西,我們已經(jīng)饞得“口水直流三千尺”了。發(fā)完零食后,就到了才藝展示的環(huán)節(jié)。首先是劉卓暉小隊長唱歌,那優(yōu)美的歌聲贏得了臺下熱烈的掌聲。接下來劉烙奇也不甘示弱,他的《少年》轟動了全班,特別是在唱高潮部分的時候,我們?nèi)嗳硕几耍B老師也忍不住夸他呢!羅雅靖也唱起了《聽我說謝謝你》,優(yōu)美的歌聲加上她優(yōu)雅的伴舞,讓我們都入了迷。之后到了張楚苑表演的《司馬光砸缸》,她的歌聲仿佛讓我看到了司馬光勇敢救小孩的場景。

          才藝展示過后,我們就開始玩游戲贏零食的環(huán)節(jié)了。游戲一共有四種:夾玻璃珠、貼鼻子、扔筷子、考考你小學(xué)霸。其中,我最喜歡玩的是貼鼻子了。首先,老師在黑板上畫了一只牛,可它沒有鼻子,正當(dāng)我們疑惑的時候,老師說“我們要把鼻子貼到牛正確的位置上!蔽覀兓腥淮笪。然后,老師讓我們蒙著眼睛,先自轉(zhuǎn)三圈,再來貼鼻子。第一次玩的時候,我很快貼對位置了。老師讓我試試轉(zhuǎn)多幾圈再貼。結(jié)果轉(zhuǎn)完圈后,我頭好暈,眼前黑乎乎的,貼了好久才貼到正確的地方。還有一次,差點把鼻子貼到了黃俊桓的臉上,大家都哈哈大笑起來。時間過得好快啊,快結(jié)束時,我贏了一堆零食,姚智杰還送了我咪咪和紫菜,我心里甜滋滋的。

          六一兒童節(jié)的節(jié)目真精彩,游戲真好玩!我正盼望著下一個六一的到來呢!

        六一的兒童節(jié)作文11

          說起活動節(jié)日,我腦海中第一個浮現(xiàn)的就是六一兒童節(jié)了,因為學(xué)校會舉行一天的活動,可好玩了。

          這是我讀三年級時的六一,學(xué)校叫每位老師準(zhǔn)備好自己的游戲到操場布置好。一會兒,班長給我們每人發(fā)了三張游玩卡,我剛想出去玩的時候,數(shù)老師突然說:“沒做完試卷的留下來!保ㄎ耶(dāng)時只做了一頁),我只好走回座位上繼續(xù)做試卷。不一會兒,一位同學(xué)上講臺給老師看作業(yè),老師卻說:“你的字大丑了,拿一張重做!蔽乙宦犕辏杏X現(xiàn)在像在地獄一般,因為我的字很丑我做的又慢。

          時間慢慢過去了,我終于做完了試卷,可以出去玩了。我飛快地跑出教室,拿著游完卡東瞧西看,我向我們語文語老師跑去,她的游戲是跳跳蛙,規(guī)則是有三次機(jī)會,把乒乒球向地上扔,只要乒乓球再反彈進(jìn)前面的盆里就可得到一獎勵卡。我給了老師一張游玩卡,我向地面扔了一次,結(jié)果沒進(jìn),我一下子熟悉了力度,第二次一扔,剛好進(jìn)了盆,老師給了我一張獎勵卡說:“你可以去兌換一次獎勵了。”

          我來到兌換獎勵的地方,這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎勵卡兌換一盒墨囊。

          我又來到另一個老師的地方,她的游戲很簡單,就用足球擊倒前方所有杯子,我排了好久終于到我了,我給了老師一張卡便開始了游戲。我直接將球向杯子滾去,這時最中間的那個倒了,兩邊的四個瓶子還在那里搖搖晃晃,要倒不倒的樣子,像四個喝醉的男子,最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎勵卡。

          我又來到另一位老師那,這位老師的游戲更簡單,只要疊七個易拉罐不倒就能得到一張獎勵卡,倒了就要重來,有三次機(jī)會。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎勵卡,游玩卡也用完了,我又來兌換的地方兌換了一支水筆和一個橡皮。

          這次六一兒童節(jié)我玩得非常開心,是記憶中最難忘的一次節(jié)日。

        六一的兒童節(jié)作文12

          日出東方,天際已有了朦朧的曙光,小鳥開始動情的歌唱,為六月譜寫新的篇張。翻開日歷嶄新的一頁,哦,今天,我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手,共度我們自己的節(jié)日了。

          經(jīng)過一路顛簸,我們的目的地終于到了。一下車,我就興沖沖地跟在李素花園長的身后,看望可愛的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室,身著漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來,甚是伶俐地對我們說:“哥哥姐姐們好!”看著他們一張張?zhí)煺鏍漫的笑容,我仿佛也回到了幼兒時代,與他們一同玩耍,共同長大。最引人注目的是那對白白凈凈的雙胞胎小姐妹,面對我們的提問,她倆毫不怯場,顯得十分開朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了,到處蕩漾著我們的歡聲笑語。

          到了慶六一的節(jié)目表演環(huán)節(jié)了,待一個個美妙絕倫的節(jié)目過后,我便準(zhǔn)備好筆墨紙硯,飽蘸墨汁,待曲悠揚(yáng)配樂散文朗誦開始后,酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個蒼老雄渾,力透紙背的隸書大字。我目光炯炯有神,將外界干擾置之度外,凝神靜氣地書寫著,絲毫不敢怠慢。終于,我成功了!“讀萬卷書,行萬里路”八個大字躍然上紙,疏密相間,變化萬千,遒勁有力,神采飛揚(yáng),像龍躍,像鷹搏。面對老師家長們的贊不絕口,我知道這是“臺上一分鐘,臺下十年功”的汗水換來的!

          我將那幅書法作品贈予了幼兒園,我想告訴小朋友們:“博覽群書,才會有深厚的文化底蘊(yùn);志存高遠(yuǎn),才會成為社會的棟梁!我們是含苞的花蕾,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈;我們是出巢的小鷹,明天將鵬程萬里,展翅翱翔!

        六一的兒童節(jié)作文13

          六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日,也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動。為了更有意義的把這個節(jié)日過好,我們每個年級都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了,為了演好這個節(jié)目,范老師利用課外時間拖著勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績。

          清晨,我早早的就睡不著了,催促著爸爸媽媽趕緊起來,幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點化妝完畢后,我又練了幾遍臺詞,就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱著動聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節(jié)快樂!不一會就到了文化宮,老師把隊伍集合起來,我們排著整齊的隊伍進(jìn)入了禮堂。演出要開始了,我樂呵呵的坐在座位上,心里特別高興,特別激動。

          首先,校長走上主席臺致開幕詞,祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂。節(jié)目終于開始了,我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺!攘擞值,終于輪到我們班上臺表演了。上臺后望著臺下的老師和同學(xué)們,此時我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳著,手心里捏著一把汗。我冷靜了一下,鼓勵自己說:檢驗我們的時刻到了。隨著音樂的響起,我們的表演開始了……臺下響起了熱烈的掌聲,我們的節(jié)目表演成功了!這時我也松了一口氣,心里美滋滋的。此時我深深地感受到,我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的,她經(jīng)常帶病堅持給我們上課,下課就忙著和我們排練,張羅著借道具、買服裝……演出成功了,我最想對范老師說的就是:您該好好睡個懶覺了!

          開心的“六一”讓我們明年相聚吧。

        六一的兒童節(jié)作文14

          今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶著我和幾個小同學(xué)一起去太陽島游玩。

          一進(jìn)門,一塊太陽石就屹立在了我們的眼前,上面刻有三個大字“太陽島”。我們在這里換上了“風(fēng)火輪”——輪滑。往里走是一個大花壇,花壇上鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。花朵千姿百態(tài)有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像個羞滴滴的少女半隱半露,我剛想采下一朵,可“風(fēng)火輪”可不等我,帶我一下沖到了廣場。

          在廣場我們腳下一蹬,大臂一擺,身子一彎,像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過一棵棵大樹。與風(fēng)兒賽跑,與燕子起舞,這平坦的廣場成了我們天地。突然,不知誰喊了一聲:“去笨熊樂園呀!”我們幾個滑起興地聽后,一個急剎車說:好啊!好啊!”接著就一路飛馳而去。到那一看,那里的路坑坑洼洼,有點像大野地,甚至就是爛泥地,穿輪滑在上面風(fēng)馳電掣真是異想天開,但我們還是很快樂,因為我們喜歡冒險。

          從笨熊樂園出來我們首先來到了太陽湖,這里的湖水清澈見底,湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦,這不就是蘇軾的那句:“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時!眴幔课覀冊诤哆厬螋[著、玩耍著、歡笑著,那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們,不一會兒它也笑了,浪花拍打著湖岸,它笑得是那么開心,那么快樂,那么純真……

          可這么美的景色卻不能讓我停下來,因為前面還有更美的太陽瀑,那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

          傍晚,我們戀戀不舍的離開,但是我們純真、快樂卻沒有走。我們的足跡永遠(yuǎn)留在了那個美麗又可以使我快樂的地方-太陽島。

        六一的兒童節(jié)作文15

          我對“六一”充滿了盼望。我到底想要過什么樣的“六一”呢?

          我想象,這天早晨,我穿著新衣服高高興興來到了學(xué)校,看到校園里披紅掛彩,充滿了童年的歡樂,“讓我們蕩起雙漿”的歌聲響起,我們就迎來了“六一”兒童節(jié)。我心想:“六一”的校園應(yīng)該是這樣的吧——學(xué)校里有巧克力小屋,屋里還有小老鼠在拉小提琴;教室里有蛋糕桌子、椅子,讓我們在“六一”這天可以邊吃邊玩;陽臺上有黑色的巧克力泡沫,水龍頭里的水是可口可樂,米飯是小土豆片做成的。每當(dāng)我們想吃巧克力的時候,就一點一點的把小屋給吃了,每當(dāng)我們口渴了,就喝水龍頭里的可口可樂,如果我的肚子餓了就要把桌子、椅子吃了??不急不急,不光這些,校園里的樹是奶油做的,教室里的講臺,一片花瓣一片花瓣拼成的,我們也可以把花取下來,做成一個花環(huán)戴在頭上,既漂亮又能遮擋強(qiáng)烈的陽光,真是兩全其美。讓我們把視線轉(zhuǎn)移到竹林里,你們一定會看到很多石頭不要小瞧這些石頭,它們形狀各異,名字也不同,圓形的是面包石,你只要拿起來,它們就會變成美味的面包,這些面包口味也很多,比如黑色的是巧克力味,黃色的是雞蛋味,------長方形的是火腿石,會變成香噴噴的火腿,還有餅干石,冰棒石等等。

          還有,同學(xué)們在快快樂樂地表演節(jié)目,做操比賽、講故事比賽、拔河比賽、立定跳遠(yuǎn)、袋鼠跳等------

          晚上,學(xué)校里還要做一個小派對,有很多大牌明星來參加,請他們和我們聯(lián)歡,為我們唱好聽的歌。我們還要一起跳舞,共同歡慶我們的節(jié)日。

          突然覺得媽媽在叫我吃早飯,我揉揉眼睛爬起來,“啊,原來是一場夢呀,如果是真的,那該多好啊。

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