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        時(shí)間:2021-06-08 13:13:25 兒童節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】兒童節(jié)作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】兒童節(jié)作文6篇

        兒童節(jié)作文 篇1

          今天我早早的起來,想讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩。我去找媽媽,媽媽說:“對(duì)不起,兒子,今天我和你爸爸都要去加班兒,不能陪你去游樂園,動(dòng)物園玩了。”我聽了很傷心說:“可是你們應(yīng)該和我去玩兒呀!昨天明明說好了的呀!”媽媽拿著一大包美食過來說:“你可以隨便吃這些小食品。對(duì)了,你還可以隨意玩電腦,玩游戲!闭f完,媽媽和爸爸就去上班了。

          我拿出好吃的,打開電腦,玩兒起了游戲。可是不知道怎么回事?電腦沒有以前好玩了,零食也沒有以前好吃了。我后悔了還是游樂園好玩……

          過了一會(huì)兒,我接到了我的好朋友的電話。馬上高興地跳了起來,同學(xué)說:“來我家吧!我們一起開一個(gè)狂歡派對(duì)。”

          我們又找了幾個(gè)小朋友一起去陳語瞳家狂歡了。

          我們把美食擺了一桌子。大吃特吃起來,吃完美食,我們中最聰明的朋友說:“不如我們玩過家家的游戲吧。石頭、剪子、布,誰輸了誰當(dāng)女兒!

          石頭、剪子、布,哈哈!陳語瞳輸了,她當(dāng)起了女兒,我輸了,我當(dāng)起了爸爸。

          大約玩了一個(gè)半小時(shí),過家家兒的游戲。陳語瞳說:“我們玩摸瞎呼吧!”“好呀,好呀!誰輸了誰就是瞎子!笔^、剪子、布,哈哈,陳語瞳又輸了,她當(dāng)起了瞎子來摸我們……我們玩了好長時(shí)間,才依依不舍地告別,回到了各自的家中。

          這次的兒童節(jié)游戲可比去娛樂園好玩多了。下次“六一”還要這么玩!

        兒童節(jié)作文 篇2

          六一兒童節(jié)到了,我很早就起了床,收拾好東西,就來到學(xué)校。哇!我們的教室真漂亮!掛著五顏六色的彩帶,一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛,好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著:“祖國是陽光,我是花兒!睅讉(gè)大字,漂亮的黑板此時(shí)變得更加美麗了。

          不一會(huì)兒,同學(xué)們到齊了,活動(dòng)開始了。有的同學(xué)表演唱歌,有的同學(xué)背詩,還有的同學(xué)跳舞,同學(xué)們盡情地唱呀,跳呀!其中蔣清松的鋼琴演奏,琴聲美妙動(dòng)聽,獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。

          真快樂,要是每天都是兒童節(jié),多好呀!

        兒童節(jié)作文 篇3

          今天是兒童節(jié),我的`活動(dòng)可豐富了。我最期待的是晚上的馬戲表演。好不容易盼到了晚上,我興奮地來到體育館。體育館的舞臺(tái)好大啊,五顏六色的燈光照在舞臺(tái)上璀璨奪目。

          我焦急地等待著馬戲表演的開始。終于舞臺(tái)上的燈光亮了起來,身穿華麗演出服的演員們推著一只籠子走上了舞臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。只見一個(gè)美阿姨走到了籠子里,魔術(shù)師用黑布把籠子蓋起來,一眨眼的功夫籠子里的真人變成了一只兇猛的老虎。真是太神奇了,看得我目瞪口呆。接著又表演了空中逃脫、幻影蜘蛛俠、皇家鐵騎、熊大熊二、電鋸驚魂、天外神劍等魔術(shù)表演和動(dòng)物表演。最有趣的是熊大熊二,飼養(yǎng)員帶著它們來到舞臺(tái),它們?nèi)頌鹾谏砩厦兹椎淖咂饋頁u搖擺擺地可愛極了。飼養(yǎng)員一聲令下,熊大像人一樣站立起來,搖搖擺擺地走了起來,樣子真是太好玩了。接著熊二表演了鐵架上翻斗。熊二像一只毛茸茸的球在鐵架上滾動(dòng),我忍不住哈哈大笑起來。

          蜘蛛俠從空中飛了下來釘在蜘蛛網(wǎng)上向上爬,然后又從蜘蛛網(wǎng)上飛到半空中一邊翻更斗一邊往下跳,看得我膽戰(zhàn)心驚。蜘蛛俠就是一位勇士威武勇敢。舞臺(tái)下吶喊聲掌聲不斷。兩個(gè)小時(shí)的表演我還沒來得及細(xì)細(xì)體會(huì)就結(jié)束了,演員們的表演真是太精彩了!

          這個(gè)兒童節(jié)過得好開心。真想天天都是“六一”節(jié)!

        兒童節(jié)作文 篇4

          6月1日是兒童節(jié),我們高高興興的來到了學(xué)校,以為等一下吃完早餐就發(fā)糖,沒想到老師說:“因?yàn)閷W(xué)校的新教學(xué)樓投資高,所以沒有買糖。”上午先上課,下午我們班才有活動(dòng)。我們“啊”了一聲,“還有上課,有這樣的嗎?今天不是六一嗎?老師怎么能這樣?”

          我同桌就提出了一大堆問題。上午的課,最后一節(jié)課時(shí),老師說:“下午可以從家里帶糖來學(xué)校,隨便帶什么來都的,還有:哪個(gè)小組想報(bào)名演戲的,就和老師說,如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師!闭f完,我們就沖出去排練了。差點(diǎn)把框都擠破了。我們?cè)诓菰吓啪毩似饋怼?/p>

          下午,我來到學(xué)校的時(shí)候,看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點(diǎn)糖。分給了小組。過了一會(huì),班長宣布到:“唱歌、演小品,現(xiàn)在開始!有請(qǐng)第一隊(duì)。他們的小品過長,所以準(zhǔn)備到放學(xué)時(shí)間了,老師說:時(shí)間太短了,下次再演。

          接著2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊(duì)了。我們的演的小品是《知錯(cuò)就改》主要內(nèi)容講的是:有三個(gè)學(xué)生上課不聽課,(小組里的2、4、6號(hào))下課后來和老師(小組里的語文組長)來認(rèn)了錯(cuò)。告訴我們知錯(cuò)就改。老師還給我們拍照了呢!

          我第一次過了學(xué)校沒發(fā)糖的日子,但我今天是快樂的!

        兒童節(jié)作文 篇5

          我們每個(gè)人都是如師附小的一份子,就讓我們還是一位兒童的時(shí)候從上到下,從前到后,仔仔細(xì)細(xì)好好地把學(xué)校走一遍?匆豢。給儒家學(xué)派的創(chuàng)始人:孔子再鞠一個(gè)躬;仡櫮浅錆M真實(shí)的大理石。我們?cè)谶@里歡笑,我們?cè)谶@里哭泣,我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),也從這兒離去。附小,下個(gè)月我們就要和你說再見了。讓我們踏遍您,重溫在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

        兒童節(jié)作文 篇6

          這次,我過了一個(gè)特別的六一,和外婆一起過六一。

          這天下午,我來到了外婆家,和外婆一起玩耍。雖然,我們之間有一條“代溝”,可是,我們還是玩得不亦樂乎,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩捉人。外婆還把她們小時(shí)候的木陀螺、竹蜻蜓等等玩具都拿出來給我玩。

          我才發(fā)現(xiàn),雖然我們現(xiàn)在有電子玩具,可是以前的玩具更是好玩。玩著那古董般的玩具,仿佛穿越到了外婆那個(gè)年代,我和幾個(gè)小女孩在大樹下面玩著木陀螺,比誰轉(zhuǎn)得快,時(shí)間轉(zhuǎn)得久,還在草地上玩著竹蜻蜓,一個(gè)個(gè)竹蜻蜓飛舞在天空中,我們又開始比起來,比得是什么呢?當(dāng)然是看誰的竹蜻蜓飛得最快,最遠(yuǎn)了。

          為什么我要和外婆一起過六一呢,因?yàn),從出生到?huì)走路,都是外婆在照顧我,在我睡覺的時(shí)候,幫我扇扇子,在我摔跤的時(shí)候,不是過來扶我,而是鼓勵(lì)我自己站起來。在我傷心的時(shí)候,安慰我?傊,外婆給我的太多太多。我和外婆一起過六一節(jié),只想給外婆快樂的一天。

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