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迎接六一作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的迎接六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
迎接六一作文1
六一兒童節(jié)快要到了,我們每個(gè)人心里都很高興,因?yàn)檫@是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日,屬于全球小朋友的節(jié)日。
為了迎接六一,我們?nèi)6紲?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面,每個(gè)人都勤學(xué)苦練。
我們四段表演的.是口風(fēng)琴演奏,不管風(fēng)吹日曬,只要一有時(shí)間,老師就會(huì)組織我們?cè)诓賵?chǎng)上一遍遍練習(xí),從隊(duì)形,到吹奏,再到舞蹈。老師不厭其煩地指導(dǎo)我們,糾正我們,就是希望我們做到最好。
終于到了全校彩排的時(shí)間,可我們竟然在彩排時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤,我真后悔,練習(xí)了那么久還出現(xiàn)錯(cuò)誤,真不應(yīng)該!
六一馬上就要到了,我要更加用心些,到了表演的那一天,我要讓父母看到最優(yōu)秀的我,讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?
迎接六一作文2
在舉國(guó)上下,眾志成城,抗擊“非典”的特殊時(shí)期,我們迎來(lái)了新的“六一”兒童節(jié)。
以往的'“六一”兒童節(jié)很多小朋友們一定會(huì)去公園游玩、或者看看電影、看看動(dòng)畫(huà)片。也可以去書(shū)店買(mǎi)本心愛(ài)的書(shū),或者跟爸爸媽媽去逛商店,順便買(mǎi)件新衣服,再去吃肯德雞......。
哎!今年都是“非典”惹的禍。所以,人多的地方不能去了,大型活動(dòng)也只能在夢(mèng)中舉行了。不過(guò),也沒(méi)關(guān)系。我們可以在學(xué);蛘咴诩依锍、跳跳舞、打打球.....我特地為大家準(zhǔn)備了一首二胡名曲--《賽馬》,讓同學(xué)們體會(huì)一下,自己像一匹俊馬奔馳在千里大草原上的感覺(jué)。
我想:今年的“六一”兒童節(jié)我們也會(huì)過(guò)得很快樂(lè)的!
迎接六一作文3
六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋。
今年“六一”是我在小學(xué)過(guò)的第四個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有幾天,但是我已經(jīng)感受到了節(jié)日的喜慶。為了過(guò)好這個(gè)六一,我精心策劃了豐富多彩的節(jié)目:有唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)等等。策劃這么多節(jié)目,就是為了讓我的六一兒童節(jié)過(guò)的更難忘,更有意義。除了策劃節(jié)目外我還有以下打算:
一、我想和同學(xué)們一起去郊外野餐,欣賞大自然,感悟大自然的美麗。
二、我還想自己管理家務(wù),合理的`安排一天的財(cái)務(wù),讓自己體會(huì)到當(dāng)家長(zhǎng)的難處。
三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻(xiàn)錢(qián)財(cái),讓他們也感到兒童節(jié)的快樂(lè)。
四、我要和同學(xué)們?nèi)ツ切﹦趧?dòng)模范家里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的、吃苦耐勞的品德。
五、我更想去北京的八達(dá)嶺,看一看那前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城,也好磨練我的意志。
我衷心祝愿:全世界的少年兒童,今年的六一節(jié)過(guò)的更快樂(lè)、更圓滿!!
迎接六一作文4
今天,是六一兒童節(jié)。媽媽答應(yīng)帶我和哥哥去玩。早晨很早,我們就急著起床。!天氣可真晴朗,魚(yú)肚白的天邊有一抹美麗的朝霞,今天又是一個(gè)太陽(yáng)天。
吃完早飯,我們坐上了去滑冰場(chǎng)的車(chē)。到了滑冰場(chǎng),我和哥哥迫不及待的沖到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買(mǎi)門(mén)票。這里可涼爽了,因?yàn)檫@里是真冰!
冰鞋換好了,我們沖進(jìn)了冰場(chǎng)。這里人可真多啊。有比我們小一點(diǎn)的,象我們這么大的比較多,還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興,自己也趕緊加入到滑冰的隊(duì)伍,自由而快活的滑了起來(lái)。
滑冰的人有各種各樣的姿態(tài):有的在慢慢滑,好像嬰兒蹣跚學(xué)步;有的滑的很快,好像駕著孫悟空的筋斗云;有的姿勢(shì)很優(yōu)美,象舞蹈家。還有一個(gè)大哥哥,滑得可快了。但他的臉上有一種驕傲、鄙視的神色,對(duì)誰(shuí)也不屑一顧。
我看見(jiàn)哥哥不會(huì)滑冰,他兩手扶著邊上的護(hù)欄,一步一步的慢慢走,那樣子看起來(lái)非常緊張。我得意洋洋的.向哥哥滑了過(guò)去,然后又很輕松的象一只美麗的燕子飄走了。我看見(jiàn)哥哥滿臉羨慕的表情時(shí)我驕傲極了。!啊!怎么了?原來(lái),我得意忘形之下,一不小心,自己狠狠的被摔了一下。!好痛!突然,我聽(tīng)到啪的一聲,在離我不遠(yuǎn)的地方,那個(gè)驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來(lái),不好意思的溜出了冰場(chǎng)。
這時(shí),我看見(jiàn)我的哥哥經(jīng)過(guò)他自己的努力,已經(jīng)放開(kāi)欄桿,滑得很好了。我終于明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的道理。
接下來(lái)的時(shí)間,我們又去打了乒乓球、踩水等活動(dòng)。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節(jié),我們過(guò)得真快樂(lè)。
迎接六一作文5
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是全世界小朋友們的節(jié)日,每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,就等著這天的到來(lái)。
走進(jìn)校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著一個(gè)舞臺(tái),兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺(jué),舞臺(tái)的上方,還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵,我順著歌聲跑去,來(lái)到學(xué)校的排練房,原來(lái)是四(二)班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來(lái)了》,我站在那聽(tīng)得出神,她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后,五(三)班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了,同學(xué)們跳得真好,尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M(fèi)不少心思啊。
當(dāng)然,我們也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著各式節(jié)目,同學(xué)們踴躍報(bào)名參加表演,都想將自己最快樂(lè)的一面展現(xiàn)給大家。我呢,則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù),為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報(bào),許多同學(xué)都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個(gè)既美觀又新穎的黑板報(bào)就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的.心情是喜悅的、是激動(dòng)的,因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢(mèng)想,可以想象“六一”到來(lái)時(shí),全世界將會(huì)是一片歡樂(lè)的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在“六一”,讓我們天天開(kāi)心,讓世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
迎接六一作文6
六一動(dòng)物節(jié)快要到來(lái)了。小狗、小貓、小兔、小猴、小鳥(niǎo)······一起發(fā)送短信,讓動(dòng)物們一起來(lái)把森林打扮得漂漂亮亮,它們分小鳥(niǎo)和小猴來(lái)把彩帶在樹(shù)枝上,讓小狗和小貓帶做許許多多竹籃,待會(huì)兒要放五顏六色的和五彩繽紛的.彩蛋,做好了,它們就來(lái)比賽制作自己唯一的一個(gè)飛天小精靈氣球。
動(dòng)物們就先去拿來(lái)了做飛天小精靈氣球的材料。于是,它們就認(rèn)真地做了起來(lái),它們的速度還真快呀!沒(méi)花幾分鐘,它們就把自己喜歡的飛天小精靈氣球給做好了。
動(dòng)物們坐上飛天小精靈氣球,就升上了藍(lán)色的天空中,動(dòng)物們高興地說(shuō):“哇!我們飛上了藍(lán)天,就變成了飛天小精靈!彼鼈兣鲆(jiàn)了太陽(yáng)公公,就和太陽(yáng)公公說(shuō)說(shuō)話,就問(wèn):“太陽(yáng)公公,我們要回去了,我們一直在往上升,這該怎么辦呀?”太陽(yáng)公公說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們都把氣球咬破,就會(huì)往下降!庇谑牵瑒(dòng)物們就把氣球咬破,氣球果然開(kāi)始下降了,動(dòng)物們到了地上,就抬起頭,連聲說(shuō):“謝謝你,太陽(yáng)公公!碧(yáng)公公說(shuō):“不用謝!碧炜旌诹,就對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公再見(jiàn)!碧(yáng)公公說(shuō):“再見(jiàn)了,”路上要小心。動(dòng)物們點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上到了,動(dòng)物們吃了最好的食物,并高興地唱起歌,跳起舞來(lái)了呢!
動(dòng)物們高興地度過(guò)了這愉快地六一動(dòng)物節(jié)呢!
迎接六一作文7
馬上就快到了我們的節(jié)日“六一”了。 迎接“六一”,老師給我們布置了“六一”我們的節(jié)日手抄報(bào)。 開(kāi)始做手抄報(bào)之前媽媽跟我講了關(guān)于為什么過(guò)“六一”兒童節(jié)。原來(lái)兒童節(jié),也叫"六一國(guó)際兒童節(jié)"。原來(lái)是為了兒童的各種保障,所以建立兒童紀(jì)念日每年的6月1日為【國(guó)際】?jī)和?jié)。再這之前我只知道“六一”兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日。在幼兒園的時(shí)候這一天我們都會(huì)穿上漂亮的新衣服去參加我們學(xué)校為小朋友準(zhǔn)備的"六一”節(jié)目有玩的'·吃的,還有禮物收,反正我們都很喜歡過(guò)“六一”是我們孩子的節(jié)日。
在媽媽的幫助下我順利的完成了“六一”手抄報(bào),手抄報(bào)的字都是我自己寫(xiě)的哦!做的還不錯(cuò)吧!我是不是很棒!
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