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歡度六一的作文范文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的歡度六一的作文范文（通用23篇），歡迎大家分享。
歡度六一的作文1
“六一”國際兒童節(jié)，世界上大部分的兒童都在這一天舉行各種有趣的活動。我們班也準(zhǔn)備舉辦一次三（3）“六一”演出會，戴老師把這次活動的“主辦權(quán)”交給了我，并且讓我當(dāng)主持人。
一開始，同學(xué)們不敢來嘗試報名，只有幾個人“不認(rèn)生”的同學(xué)報了名，而且都是女生，男生一個個都像躲在殼里的“小蝸牛”！我把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了戴老師。戴老師下午對男同學(xué)說：“你們要多向美麗學(xué)習(xí)，一下子報兩個節(jié)目，更要向彥妮、昕琰、晨曦學(xué)習(xí)，一下子報三、四個！”“咳咳”，”你們男生只有一個人報名，如果到“六一”還只有男生報名的話，其余的男生就去跑操場，準(zhǔn)備過一個難忘的“操場六一”！
戴老師這段話不僅讓我開懷大笑，同時也讓我知道了：社區(qū)活動、班級活動以及一些課余活動都值得我們?nèi)⒓樱覀円ㄟ^這些活動來鍛煉自己！
歡度六一的作文2
“哇！開始了！”不知是誰說了一聲，讓我們的目光齊刷刷地投向了舞臺上。
“第一個節(jié)目：《青藤漫漫》。”校長話音剛落，一群活潑可愛的小女孩跑了出來，他們穿著綠色的連體衣，化著濃妝，頭上還“插”了幾根樹枝，上面還長著幾片綠油油的葉子，真像校長所說的“青藤”呀！
讓我印象深刻的是《老師！老師！》這個節(jié)目，里面有很多我們熟悉的老師為我們上一堂大課。當(dāng)?shù)谝粋�老師出來之后，我們就伸長小腦袋極力尋找自己認(rèn)識的老師，有一個光頭科學(xué)老師，還抱著一只大大的白熊，真可愛。之后蔡老師也出來了，真不愧是我們的體育老師呀，他做著弓箭步走上舞臺，還“一二一二”喊著有勁的口號。
帥到讓人窒息的街舞開始了，全場觀眾鴉雀無聲，他們踩著節(jié)奏，勁道十足地上竄下跳，還在舞臺上，翻了個一個大跟頭，真是帥呆了！背景大屏幕上的圖像變幻莫測，就像在看科幻片一樣！
這一次表演真精彩啊，真希望天天過六一！
歡度六一的作文3
今天的太陽很大，我和媽媽去了海珠兒童公園，是免費的，我們很想去巨人海灘區(qū)域玩，可是那里沒開。
我們?nèi)チ艘巴馔卣古览K網(wǎng)、在噴泉池里玩水、在開心農(nóng)場里看植物、蔬菜、水果還在游樂園里坐“纜車”、在“山洞”里看古代文字。
我最喜歡“纜車”和噴泉池，“纜車”是由一條像手臂那么粗的鋼纜，上面有一條繩子和兩個很小的輪子，下面掛著像一個大一點的輪子。
我用手抓住繩子，腳下踩著輪子，我在“纜車”上蕩過來蕩回去，就像小野人，忍不住想叫一聲哦哦哦哦哦，真好玩。噴泉就像一把小椅子，我坐在“椅子”上，清清的水嘩嘩的直噴我，弄得我很癢，我從頭到腳都是水，你噴我，我噴你，所有在這的小伙伴都淋濕了。我也算是過了廣東人的端午節(jié)，我泡了龍舟水，我好開心哦！
這是我過過最有文化、歷史和好玩的六一節(jié)！
歡度六一的作文4
今天的我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
一大早，我穿著漂亮的裙子來到了學(xué)校，看到學(xué)校一派喜氣洋洋的景象。校門口彩旗高掛，迎風(fēng)飄舞，似乎在對每一個小朋友說節(jié)日快樂。鼓號隊也整齊地站在校門口，吹著響亮的樂曲。
六一活動開始了，首先是表彰“十好少年”，看著那些優(yōu)秀的同學(xué)接過獎狀，臉上露出開心的笑容，我想以后我要好好學(xué)習(xí)，下次也能站在臺上領(lǐng)獎。
接著是文藝匯演。咱們班的歌舞表演，女生穿著漂亮的裙子猶如那純潔的精靈，男生穿著小西服，十分可愛。他的歌聲很清脆、動聽。女同學(xué)們隨著優(yōu)美的樂曲，旋轉(zhuǎn)起來，我十分喜歡。當(dāng)她們下臺時，大家還沉醉于她們的歌舞中。
文藝匯演結(jié)束了，大家才戀戀不舍地走回教室去。
啊，今天我過得真開心！
歡度六一的作文5
今年的“六一”國際兒童節(jié)是我們戴上紅領(lǐng)巾后渡過的第一個兒童節(jié)，這次“六一”節(jié)慶�；顒邮俏覀兌ㄋ模┌嗳w同學(xué)在老師輔導(dǎo)下直接參與的，以“科技點亮新校園”為主題的班會活動，而我又很光榮地和班上的俞思伊同學(xué)一起被大家選為班會課的主持人，和同學(xué)們一起渡過了一次難忘而有意義的“六一節(jié)”。
由于在前一天晚上做了充分的準(zhǔn)備，在班會課上，自己站在講臺前，面對老師和全班同學(xué)，自己和俞思伊一起配合默契，充滿自信地朗讀每一段主持詞，并帶領(lǐng)臺下的同學(xué)們積極互動，大家時而自由交流、時而用畫筆描繪出我們新校園的一角，同學(xué)們不僅談了“光輝的旗幟”的讀后感，而且還討論了宣傳科技的重要性。自己的主持工作使得班會課能成功舉行，自己感到無比自豪和驕傲。
通過這次“六一”班會課的主持工作，對自己來說是一次難得的鍛煉機(jī)會，不僅樹立了自信心，而且感到對待任何事情，都應(yīng)該有責(zé)任心，不能馬虎，這樣才能塌實地去做好每一件事。
歡度六一的作文6
我們盼著盼著，終于盼到了這一天——“六一”兒童節(jié)。
這天早上，我們看了表演；下午，我們組織了游藝活動。
我先去了自己班——夾彈珠。輪到我了，只聽莫老師大喊一聲：“開始�！蔽乙匝咐撞患把诙畡輮A了一個又一個。從中我發(fā)現(xiàn)透明的彈珠，它表面非�；�，而其他顏色的彈珠表面不怎么滑，我就先把其它顏色的彈珠夾完，再夾透明的彈珠。果然，“戰(zhàn)術(shù)”非常成功，我一共夾了18顆彈珠，得了個5分（滿分）。
接著我去貼鼻子了。我來到四樓排隊等候著。輪到我了，我被轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈暈的，都分不清東南西北了。來到黑板前我伸手一貼，心想：啊呀，肯定錯了！可當(dāng)我解開蒙眼布一看，讓我大吃一驚，竟然歪打正著，又得了滿分。
還有“吹蠟燭”、“投筷子”、“扔沙包”等等，都非常有趣。
這次六一兒童節(jié)真令人難忘��！
歡度六一的作文7
六一節(jié)到了！兒童節(jié)到了！我又興奮又期待，因為六一晚上是集體生日聚會，我們?nèi)嗳硕际切坌牵?/p>
來到酒店，里面鬧哄哄的。哇！臺上有好多甜點和美食呀，這下能好好享受一頓了。我和好朋友分享了紙杯蛋糕和西蘭花，美滋滋地吃著，味道好極了。
開始玩游戲了，主持人請了幾個同學(xué)上來玩吹氣球，哪個同學(xué)先把氣球吹爆了，就是勝利。說完同學(xué)們就爭先恐后的吹了起來……“啪”的一聲，一個同學(xué)的氣球爆了，他高興地又蹦又跳。下一個游戲是跳草裙舞，比誰扭得多，我穿上裙子跳了起來，臺下發(fā)出了加油聲，小周瞪大了眼睛，徐徐的嘴巴合不攏了，啊胡在下面大叫：“張睿一加油！張睿一加油！”我用了全身的力氣跳呀扭呀，最后我得了小組第一名。
伴隨著大家的歡笑聲中，生日聚會結(jié)束了，今年的兒童節(jié)也這樣過完了，期盼著明年的兒童節(jié)更加精彩。
歡度六一的作文8
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學(xué)校，我們今天準(zhǔn)備參加游戲，每個人5張票，大家都很開心。
我們在過道里面看見墻上有游戲的規(guī)則，我想哪個簡單就玩哪個。游戲有吹蠟燭、青蛙過河（就是把乒乓球吹到另一個盆中里面）還有頂氣球……
我選擇了吹蠟燭。還要排隊進(jìn)入了會場，我看見教室里面座椅很整齊的排列著。好像識別站立在那里。其他的小朋友有的在使勁的吹蠟燭，有的在后面做準(zhǔn)備，有的在大聲的喊加油，還有的在有說有笑……教室里面熱鬧成一片。
該我了，我非常的高興。我想把蠟燭吹滅，我深受的吸了一口氣，然后吹了出去，蠟燭果然被吹滅了，同學(xué)們都給我鼓掌。
我們校園里面人山人海，歡聲笑語，熱鬧極了。時間在歡笑中溜走了，我好想再玩一會呀！
歡度六一的作文9
再過兩天就是國際的“六一”兒童節(jié)了，我們學(xué)校迎來了一年一度的“六一”活動。
早上九點整，我們鼓樂隊同學(xué)按時到達(dá)校門口，開始迎賓，歡迎家長們的到來。在我們的身邊，還有總教練為我們指導(dǎo)呢。我們迎賓完，一上午的演出開始了，同學(xué)們經(jīng)過數(shù)日的練習(xí)，我相信，一定很精彩！全校師生靜靜地欣賞著有Miss關(guān)負(fù)責(zé)的英語歌曲里面有同學(xué)扮演的各種卡通人物，有趣極了。接下來，朱校長開始致詞。之后，有個老師負(fù)責(zé)的節(jié)目都一一上場了，花樣繁多，有小品、歌曲、詩歌朗誦等等。最后，全校老師開始了一番“驚天動地”地演講。
下午，我們班開展了歡慶“六一”班會。沈士朝同學(xué)的單口相聲讓我們哈哈大笑。徐珩和劉冰花兩組的小品讓我們知道了做人要虛心的接受別人的意見，不能小偷小摸，做什么事情要光明正大。主持人和全場同學(xué)開始了互動游戲，我們邊吃邊玩，感覺真不錯。
我喜歡六一兒童節(jié)，因為這是屬于我們孩子自己的節(jié)日！
歡度六一的作文10
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我心中特別開心，因為六一節(jié)有環(huán)保歡樂秀、大合唱、看電影等有趣的活動。
“環(huán)保歡樂秀”開始了，我們青禾假日小隊的同學(xué)都?xì)g呼起來，穿上箱子衣服，精神飽滿，邁著整齊的步伐走上臺，我們帶來的是一帶一路火車造型的環(huán)保秀，同學(xué)們?yōu)槲覀冺懫鹆藷崃业恼坡�。接下來各種各樣豐富多彩的環(huán)保服裝秀依次上場了，大家都興高彩烈地展示著自己智慧的結(jié)晶，銀杏林里熱鬧非凡，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語……
下午進(jìn)行的是大合唱比賽，我們先在教室演練，然后在音樂教室進(jìn)行了正式表演，帶著激動的心情唱起了“我想要飛”，美妙的歌聲帶我們來到了田野上、海面上，找到了一個自由快樂的地方。
接下來看電影時間到了，同學(xué)們一邊吃著零食一邊看著電影，享受著這美好的歡樂時光。
六一兒童節(jié)，過得太開心了，希望天天都是六一兒童節(jié)。
歡度六一的作文11
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。我們一個個興高采烈，整個校園洋溢著歡聲笑語，學(xué)校舉行了一年一度的慶六一活動。
早上，我懷著興奮、激動的心情來到學(xué)校。九點鐘，全班同學(xué)排著整齊的隊伍來到體育館觀看節(jié)目，整個體育館成為歡樂的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美。節(jié)目特精彩，唱啊跳啊，活動進(jìn)行了二小時，同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個個都洋溢著幸福的喜悅。優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼中、一片掌聲中、一片贊美聲中結(jié)束。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺過去了。每一個孩子都是色彩斑斕的童年，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂。
歡度六一的作文12
看，學(xué)校里熱鬧極了，各位同學(xué)身穿自己喜歡的衣服，走在學(xué)校各處，沒錯！今天是我們自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)！
一大早，進(jìn)到教室，頓時，我目不暇接，各個時代的服飾在我眼前流動，有古代的古裝，有外國舞會上的婚紗，有現(xiàn)當(dāng)?shù)男蓍e服，還有動畫里的超人，各式各樣。
同學(xué)們在家吃過早飯，所以直接下樓。聽完校長的講話后，節(jié)目開始了，所有節(jié)目都很精彩，但我最喜歡的是那頒獎環(huán)節(jié)。“四六班，先進(jìn)集體……”等等！什么？我高興的直跺腳，雙手拍的通紅，接收到別班那羨慕的目光，心中的自豪感和驕傲感油然而生，當(dāng)然自豪！當(dāng)然驕傲！那可是全年級只有一個的先進(jìn)集體��！這學(xué)期我們的努力沒有白費，此刻的我想仰天大笑幾聲。
回班后，看到那個金燦燦的獎狀，不開心也變成了開心，開心至極，我敢保證一生中沒有幾天這么開心！
真是一個開心的六一！
歡度六一的作文13
孩子們期盼已久的節(jié)日“六一”到了，學(xué)校為慶�！傲弧迸e行了一年一度的文藝匯演。
早上，我來到學(xué)校，感到今天的陽光格外的溫暖，天空是那么的可愛，空氣十分新鮮，鳥兒的歌聲是那么的歡快，同學(xué)們個個神采奕奕。
不知不覺我來到了教室，化好了妝，跟著老師來到了表演的地方。我們班是第一個表演的。隨著音樂響起，我跟著音樂擺動著雙臂，從腰間抽出絲帶，跟著音樂的節(jié)拍讓絲帶一直打轉(zhuǎn)，讓它像超聲波一樣翩翩起舞。我覺得我的身體已經(jīng)化為了音樂的一部分。演完后還沒等我們鞠躬，驚天動地的掌聲就響了起來，這時我覺得紅旗在為我們吹呼，小花、小草在為我們拍手。
接下來是其他班級的表演了，他們也演得十分精彩，讓我記憶深刻的是《裙彩飛揚(yáng)》，只見幾十條漂亮的裙子在空中飛起，讓人看的真是眼花繚亂。
時光飛快的走到了放學(xué)的時間點，所有的節(jié)目都讓人流連忘返，無比快樂！
歡度六一的作文14
“六一”兒童節(jié)那天，我早早地來到了學(xué)校，因為我們要歡慶“六一”。
同學(xué)們也來特別早，人一齊，我們就開始玩游戲了。第一個游戲是“擊鼓傳花”，傳到的人要表演一個節(jié)目。鼓敲起來了，花快要傳到我了，我的心砰砰地跳個不停，終于傳到我手上了，我連忙把花傳給下面一個同學(xué)。啊，聽好了，沒輪到我，我放心了。
我最喜歡的游戲是“抱人”游戲。就是我們?nèi)w同學(xué)手搭著肩圍成圈，然后老師敲鼓我們轉(zhuǎn)券，老師停止擊鼓，我們也停下，接著老師會報一個數(shù)或一個算式，答案幾就幾個人抱在一起，不準(zhǔn)確的就被淘汰了。游戲開始了，我們轉(zhuǎn)了起來，忽然老師停了下來，說道：“12÷6×2等于幾？”我連忙和其他三個小朋友抱在一起，呼——我長長地松了一口氣，只有一個人被淘汰了。他一副懊惱的樣子。就這樣，游戲進(jìn)行著，最后我也被淘汰了。這個游戲真是太好玩了！
啊，“六一”節(jié)真快樂呀，我盼望著下一個“六一”！
歡度六一的作文15
今天陽光燦爛，我一大早就迅速的起了床，然后上學(xué)去了。到了學(xué)校，老師說：“今天下午，我們要參加拔河比賽�！蔽覀兇蠹乙幌伦泳透吲d了起來。
終于到了下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵霭魏�。開始比賽了，先是二四班和二五班比，不知道怎么的二四班一用力氣就獲勝了。接下來是二四班和我們二二班比賽，我覺得這一次二四班毫無力氣，因為我就使勁一“啦”，二四班果然輸了。后來是我們二二班和二五班比，他們班力氣好像很大，可是我們班的吳老師也來給我們加油，啦啦隊隊員越喊越響亮，運(yùn)動員越來越有力氣，和二五班比，我們又獲勝了，我們得了冠軍�；氐浇淌遥覀兌己芗雍团d奮，一邊說話一邊玩，不知道有多開心！
我感覺今天這場比賽很爽，運(yùn)動員累的滿頭大汗，啦啦隊隊員也忙得不亦樂乎，我們班獲得冠軍是大家共同努力才換來的。
這真是一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)！
歡度六一的作文16
今天是國際兒童節(jié)，這一天是屬于我們小朋友的節(jié)日，所以我們學(xué)校打算歡度六一兒童節(jié)。
早上，我懷著興奮、激動的'心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日……
就這樣，六一兒童節(jié)的早上我們就在激動，快樂，興奮中度過了，可算是一次真正的歡度六一兒童節(jié)了。
歡度六一的作文17
六一”是世界各國的兒童節(jié)日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農(nóng)村的兒童卻無法知道“六一兒童節(jié)”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢，不過回來看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿足了。
在農(nóng)村大部分的學(xué)校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務(wù)，但他們毫無怨言，只希望父母能回來看望他們。
今年的“六一兒童節(jié)”到了，父母為我們策劃了一個快樂的節(jié)日，但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會陪同我們?nèi)チ镎姹ビ螛穲@，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫作業(yè)，盡管我們沒出去玩，但我們也不會過得很難過，很悶，因為還有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務(wù)，想念親人，照顧家人來度過他們不知道蘊(yùn)含著意義的這一天。
今年的“六一”雖然很平淡，但過得很難忘！
在以后的每一天，我會已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。
歡度六一的作文18
夜，無眠。
后日，便是一生中最后一個六一兒童節(jié)了。
我也不用每日佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著鮮紅的校服。
記得之前的每個六一，班主任都會買冰激凌或者棒棒糖來和同學(xué)們一起慶祝這個節(jié)日。那冰激凌（或糖），看上去極為誘人。同學(xué)們在老師面前撕開包裝袋，慢慢地塞到嘴里，吃完后，還故意“咂咂”嘴，讓老師看的眼都直了。
開聯(lián)歡會的時候，學(xué)校禁止拿零食到現(xiàn)場，但小小總是會偷偷帶上一兩包，趁著領(lǐng)導(dǎo)不注意撕開零食，小口小口吃著。就算被領(lǐng)導(dǎo)看到了，小小也會笑著說道：“聯(lián)歡會開這么早，我早晨沒來及吃飯�！鳖I(lǐng)導(dǎo)看著小小瘦弱的身子，也只好訓(xùn)斥她幾句以后無論有什么著急的事，早晨一定要吃飯。小小歡快的點頭。
無節(jié)目的同學(xué)就會坐到一起，評論著臺上表演的學(xué)弟學(xué)妹們：“哈哈~葫蘆絲吹走音了！”“她們的口紅可不可以再紅點��！”
有節(jié)目的`同學(xué)們表演完后，會故意讓手指沾上鮮艷的口紅，再張牙舞爪地向同學(xué)們撲來，笑聲洋溢整個場地。
如果可以，我寧愿時間永遠(yuǎn)凝固，凝固在同學(xué)們面帶笑靨的那一刻。
歡度六一的作文19
�。〗K于盼到了“六一”兒童節(jié)，我可以玩?zhèn)�痛快。今天早上太陽沒出來。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網(wǎng)，滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有獲的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網(wǎng)拉了上來，魚網(wǎng)里空空如也。
我想：莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網(wǎng)，這此我耐心地等了10分鐘，當(dāng)我快速地魚網(wǎng)拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打魚網(wǎng)，這時我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網(wǎng)了，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網(wǎng)，這次我等非常耐心等了20分鐘，希望奇跡能夠出現(xiàn)，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。
我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧！我不死地向湖南邊走去，走著走著我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎？這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
我飛快地向塘邊跑了過去，我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網(wǎng)。心想：這次終于有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來，里面有三條小金魚在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來，終于張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來，我想：今天終于可以滿載而歸了�？鞓返臅r光總是過得那么快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘了，我和媽媽這才戀戀不舍地離了競秀公園。
今天“六一”我過得真快樂呀！
歡度六一的作文20
今天是六一兒童節(jié)。一大早，我便來到學(xué)校，參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。
來到學(xué)校，我們聽完老師強(qiáng)調(diào)的話，便三個一群，五個一伙的，去玩自己喜歡的項目了。
我的第一個項目是“足球射門”。游戲規(guī)則是：每人踢兩個球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結(jié)果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門里。哈，終于拿到了我夢寐以求的五分。
第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了，自然是以滿分十分拿下了。
接下來的項目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進(jìn)墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個。不過，班主任看在我這個班長的份上，還送了我一分。
最后一個項目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子，隔著大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得兩分。我拿著筷子，極力想讓手停下來�？墒�，我越急，手抖得越厲害。最后，竟只得了少得可憐的四分。
我美滋滋地拿著獎品。這個六一，是我度過的最愉快的六一！
歡度六一的作文21
盼望著，盼望著，終于盼來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上，我早早地就起來了，穿上新衣服，高高興興地來到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮�。≈灰娊淌依飹鞚M了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫著歡度“六一”兒童節(jié)，同學(xué)門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。
操場上更熱鬧，同學(xué)們個個喜笑顏開，正在進(jìn)行著各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫鼻子和套瓶。
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見有一個同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來，旁邊的同學(xué)也跟著著急，同時也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個沒有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。
歡度六一的作文22
六月一日，是全世界兒童的節(jié)日，我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動。
上午，我校舉行了一個大型的游戲活動：每人拿著一張游園卡，到各個教室去玩，過關(guān)8個游戲后，即可換禮品。
其中有一個令我難忘的游戲，你就是“你猜我做”。游戲的規(guī)則是：隨意挑選兩個人為一組，一個人猜，一個人做動作。而且做動作的那個人不能說話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久，才輪到我們。
我懷著一個高興而又憂慮的心，走進(jìn)了教室的中間，我跟顧宇琪商量了一下，決定下我做動作，她來猜。我面對這黑板，而顧宇琪背對著黑板，看著我。這時，只見裁判員在干凈的黑板上寫下“打籃球”這三個字。這時的我連忙做出打籃球的動作，我連來帶去地做了十幾遍，顧宇琪只答出了籃球這兩個字。我連忙打手語：“不是兩個字，是三個，是三個！”接著，我的手一會兒抬起，一會兒放下，做打的動作�？上У氖�，我們配合得不好，別人已經(jīng)猜出來了，沒辦法，還得繼續(xù)猜一次。不過，謝天謝地，可以免排一次隊伍了。我心里也暗自高興：這個游戲真好，還可以給你好多次機(jī)會呢！
這次難度更大了，竟然是“公主”兩字。怎么辦呢？突然，一個念頭飛快地從我腦子里閃過。我想了想，對！只能使用這個方法了。哎，我居然會到如此山窮水盡之路啊！說干就干，我在自己的`頭上凌空畫了一個皇冠的樣子，然后，手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時，別人已經(jīng)猜出了一個“公”字�？粗鴦e人都快猜出來了，顧宇琪還一個字也不知道，我的心開始焦急起來。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易，顧宇琪終于開口說話了，竟然是企鵝。你說我做得像企鵝嗎？再說人家都已經(jīng)說出一個字兒了，而且是對的，你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎？還有，你也不要想這么長時間再說話吧！噢，幸虧還好我沒氣暈。
但是，總體來說，今天還是個快樂的“六一節(jié)”。
歡度六一的作文23
六一兒童節(jié)到了，今年的六一聯(lián)歡會和以前大有不同，這一次聯(lián)歡會我們要在舞蹈訓(xùn)練廳看同學(xué)們表演節(jié)目。
早上升完國旗后，韓老師就把我們帶到舞蹈房，同學(xué)們都期盼著聯(lián)歡會快點開始。
聯(lián)歡會終于開始了，小主持人是郝珂婕和侯東岳，他們兩個一上臺就為大家獻(xiàn)上了一首小詩，我們都給他們報以熱烈的掌聲。緊接著是舞蹈表演，早就聽說馬超群要表演兩個舞蹈，而且她還是領(lǐng)舞呢！現(xiàn)在終于可以大飽眼福啦！音樂一響起，馬超群就和另外幾個女同學(xué)在舞臺上翩翩起舞，她們像一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，我們仿佛也被她們帶到了美麗的仙境中，我最喜歡的是馬超群跳得《春蠶》，瞧！那一只只小小的春蠶，它們在困難面前永不退縮，齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝困難，她們簡直把春蠶的勇敢、頑強(qiáng)的精神跳的淋漓盡致。這幾個舞蹈把聯(lián)歡會推向了高潮！
我們班的“金嗓子”郝珂婕開始唱歌了，她那優(yōu)美的歌聲也博得了大家陣陣喝彩，怪不得大家都叫她“百靈鳥”呢！車安儀也為我們彈起了古箏，給我們送上了一曲優(yōu)美而又動聽的曲子。
在聯(lián)歡會上，我們還欣賞了拉丁舞、架子鼓、鋼琴、京劇……今年的六一兒童節(jié)過的可真有意義，我們欣賞了同學(xué)們精彩的表演，真希望明年的六一快點來，我想到那時的節(jié)目會更加精彩！