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      2. 難忘的六一兒童節(jié)作文

        時間:2021-05-18 10:08:43 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘的六一兒童節(jié)作文(通用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的六一兒童節(jié)作文(通用6篇),歡迎大家分享。

        難忘的六一兒童節(jié)作文(通用6篇)

          難忘的六一兒童節(jié)作文1

          今年的六一兒童節(jié)我們過得特別有創(chuàng)意,有意義。我真開心!因為我們真正當(dāng)了一回小主人!

          在節(jié)前,我們就開始籌劃,怎么過好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過一個綠色食品節(jié)。我認(rèn)為很好,但覺得還少了些什么。于是,我向張老師提議,是否在搞食品節(jié)時,再增加一個義賣活動,把我們小朋友平時多余的玩具拿出來義賣。張老師很快采納了我的建議,并商定義賣的錢作為班級的活動經(jīng)費(fèi)。

          為了過一個低碳、安全、綠色的兒童節(jié),我們規(guī)定,玩具是自己已有的,不零買,食品也不能是買來的,一定要自己制作的。這樣既可以自己動手,而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全,更共同分享了彼此的勞動成果。決定作出后,我們紛紛回家,發(fā)動家長一起動手。

          節(jié)日那天,全班小朋友興高采烈,滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室,各種各樣玩具、書籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊列檢閱和表演完節(jié)目后,開始了義賣活動,很快各自挑選到了心愛玩具和書籍。接著,歡快的食品節(jié)開始了。當(dāng)大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉,薛嫣的金槍魚色拉,張老師和王盈智的蛋糕,王若萱的土豆泥,王意的餅干,趙之琦的泡夫(我?guī)Я饲晒,頓時食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點心,可我們都顧不上吃,而是紛紛品嘗起大家?guī)淼氖澄,只見一個個小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開心、那種喜悅發(fā)自每個人的心里,讓我們自己都感動不已。這是一個有意義的低碳的、綠色的節(jié)日!一個令人難忘的節(jié)日!

          難忘的六一兒童節(jié)作文2

          在小時候,我們會參加許多精彩的活動,讓我印象深刻的是學(xué)校運(yùn)動會。

          六一兒童節(jié)的前幾天,老師告訴我們學(xué)校舉辦運(yùn)動會,有興趣的可以參加,有以下幾個項目:仙人指路,二人三足,夾豆,托運(yùn)乒乓球,螃蟹夾球,跳繩比拼……

          我和我最好的朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復(fù)練習(xí),相信第一名一定屬于我們!

          終于到了運(yùn)動會的這一天,大家十分激動又有一些緊張,害怕自己出錯。

          到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰(zhàn)爭”,我們竟有了一絲壓力,將之前的“戰(zhàn)略”全忘了,只能憑現(xiàn)實發(fā)揮了。

          到了我們與六年級的競爭了,我十分小心的指揮,讓她不掉進(jìn)坑里,到小河邊了,我說:“一、二、三,跳!”小娣輕松一跳,過去了!而六年級那邊呢,指揮不當(dāng),使“仙人”跳進(jìn)了小河,他們只好從頭再來!看到六年級的遭遇后,我們像卸下千斤重的盔甲,輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度,贏得了比賽!我和小娣興奮地相互擁抱,老師夸我們真是心有靈犀!而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣,灰溜溜的走開了……

          這次比賽,我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名,真是太高興了……

          難忘的六一兒童節(jié)作文3

          昨天剛過了六一,每年我都會盼望著六一。

          早上吃完飯,我們就在操場上準(zhǔn)備,等唐校長說“六一兒童節(jié)正式開幕的時候”我們興高采烈,我和姚鑫棋、饒宇鵬聯(lián)盟。

          我們先去四年級一個班玩平衡游戲,把乒乓球放在桌子上,讓你移動桌子把球掉進(jìn)一個小盒子里,我排了很長時間的隊終于輪到我了,我心里特別緊張,我端著桌子的另兩角,一會往左邊,一會兒往右面,沒想到的發(fā)生了,我居然贏了,我興奮地拿著票。

          我們又去玩扔沙包的游戲,姚鑫棋在下面接,我管扔,一共五個沙包,必須5個全接著,我第一個沙包都沒扔好,我心里就想著,這次肯定沒票了。

          完了以后,又去六年級玩,在途中時,已經(jīng)找不到饒宇鵬了,然后我就和姚鑫棋玩。到了六年級的一個游戲,姚鑫棋在我前面,游戲規(guī)則是先蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,抽到0就得到一張票,抽到1就再抽一次,抽到2就被淘汰,姚鑫棋,抽了3次1,轉(zhuǎn)了9圈,第4次時,抽了一個2,該我時,我就轉(zhuǎn)了三圈,當(dāng)時我都已經(jīng)暈了,我隨便摸了一個,沒想到是0,我拿著獎券又去玩別的,最后,我們一共的了6個獎券,我們一起分享換的零食。

          到了晚上,我們先開的是六一聯(lián)歡晚會。完了以后,就是露天電影了,我們看的津津有味,第一開始我還是覺得沒意思的,可是越往后,我就越入迷,過了一個多小時才結(jié)束,我們在操場上做的`都筋疲力盡了,到了宿舍立馬不好床睡覺了。

          這次的六一真是太有趣了,并且我得到的獎券也一年比一年多了,這次我得了4個,這次的六一真是讓我難忘呀!

          難忘的六一兒童節(jié)作文4

          我喜歡喜氣洋洋的春節(jié),喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié),也喜歡花好月圓的中秋節(jié),但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日,那就是歡樂的六一兒童節(jié)。

          在六一兒童節(jié)那天,學(xué)校舉行了一個有意義的投球活動。一共10次機(jī)會,如果得分超過了7分,老師就會送一個小禮物。同學(xué)們開心得手舞足蹈,恨不得馬上參與活動。我想:我一定要靠自己的努力,得到老師的禮物。

          終于輪到我投球了,可是投了好幾次,都投不中,小球像個調(diào)皮的小孩子,東跑跑,西跳跳,就是不聽我的使喚。但是我沒有著急,一直給自己加油打氣,因為我不會放棄的。接著我把后面的機(jī)會使用起來。最后呢?我終于投了進(jìn)去,這時候,我的喜悅溢于言表,也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。

          這個六一兒童節(jié)真是太難忘了,我收到了最好的禮物,因為只是我憑借自己的努力獲得的。

          難忘的六一兒童節(jié)作文5

          輕輕地彈去風(fēng)塵,草兒搖擺著身姿,白云靜靜地躺著,太陽伸著懶腰,邁進(jìn)了這個似乎是盼望已久的日子。一個個汗如雨下的背影,一張張稚嫩的臉龐,伴隨著一顆顆激情澎湃的心,一陣此起彼伏的驚天動地的歡呼、掌聲,六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開。

          有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園,趴在窗上,似乎在思考著什么,下一秒便喜出望外地打了個響指,一個又一個鬼點子冒出來了,有的同學(xué)聚精會神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個熠熠生輝的大字“六一快樂”,似乎在提醒著孩子們要快樂盡興地,無拘無束地釋放孩子的天性,這天是屬于我們的!教室在老師、同學(xué)們的精心布置下,煥然一新,與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶,綁上了形狀各異的氣球,教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。

          “哼哼”主持人見這鬧哄哄的課堂紀(jì)律,用小小的麥克風(fēng),使出了極大的力氣,才讓同學(xué)們安靜下來。主持人點開了五顏六色的PPT,歪著腦袋問:“同學(xué)們,你們打算怎么過這個六一兒童節(jié)?”,有人提議唱歌,這時音樂響起,大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多”頓時全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令,參與的同學(xué)都慌了,巴拉巴拉亂說一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”,各位大佬輕松過關(guān),可數(shù)學(xué)菜鳥們吃了大苦頭,又是唱歌,又是跳舞,可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡,看的人不亦樂乎,吃的人心滿意足,到處洋溢著青春陽光的朝氣。

          通過這次活動,同學(xué)們之間的感情更加深厚了,而且增長了知識,受益匪淺,這是一個令人難忘的六一兒童節(jié)。

          難忘的六一兒童節(jié)作文6

          吱…,大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴,細(xì)細(xì)欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對,我們開始向餐廳走去。等全校學(xué)生在餐廳到齊后,兩個老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動開幕式演講,我們聽得十分認(rèn)真。開幕式結(jié)束后,沈老師一聲令下:“大家都去自己報名的項目活動吧!

          我是羽毛球“突擊隊”的,我和另外幾個“隊員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學(xué),有的發(fā)出了界;有的發(fā)不過網(wǎng);還有的發(fā)錯了區(qū)域。我心想:我應(yīng)該可以成功吧?如果都沒發(fā)過網(wǎng)可怎么辦呀?真在我胡思亂想的時候,徐老師一聲大吼:“到你了,還不快開始?!”我連忙拿起了一個球發(fā)了出去,可能是我太匆忙了,太緊張了,也可能是我力氣使大了,“啪”,球一下掉到界外,周圍傳來了嘆息聲。我不敢用力過猛了,又拿起了一個羽毛球,小心翼翼地打了出去,又是啪的一聲,哈!一個有效球!我又撿起了一個羽毛球,打了出去,看著離邊線越來越近的羽毛球,心里有幾分擔(dān)心,千萬不要出界啊!芭尽保呛牵蛘寐湓诹诉吘里邊一點兒。我可高興了,雖然只進(jìn)了兩球,可是我已經(jīng)是班里得分最高的選手了呢。接下來,我們又和一班的幾個人單挑,打的不亦樂乎。一會兒你贏一個,一會兒我贏兩個,最后以我們七局里勝五局的成績打得一班心服口服。

          吃完了午餐,我又迫不及待地去了另一個地方——丑小鴨義賣會。我來到了一家“商鋪”前,哇哦!有丑小鴨限量版T恤耶!我連忙掏錢準(zhǔn)備買下來,可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后,我又買了丑小鴨的限量版的書簽和丑小鴨的貼紙,不過可惜的是貼紙后來又弄丟了,又買不到了,有些遺憾。

          這次的歡慶六一活動別開生面,征求了大家的意見,而我也鞏固了羽毛球的技術(shù),可以說是十分有意義的一次活動。

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