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      2. 六一優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-05-13 20:36:33 兒童節(jié) 我要投稿

        六一優(yōu)秀作文(15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六一優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

        六一優(yōu)秀作文(15篇)

        六一優(yōu)秀作文1

          20xx年的六一兒童節(jié)雖然已過去好久了,但想想就像是昨天剛剛過一樣。

          “六一”那天上午,我們學(xué)校舉行了“歡樂六一,快樂聚源”的大型文藝慶祝活動(dòng)。一大早吃過飯,我像一只快樂的小燕子輕快地飛向校園。因?yàn),今天我要參加我們班表演?duì)的集體舞,我要把最漂亮的舞姿獻(xiàn)給來觀看的叔叔阿姨們。

          隨著廣播里的召喚,各班都排著整齊的隊(duì)伍來到操場指定的位置。這時(shí),悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在操場的上空,為節(jié)日增添了許多快樂的氣氛。同學(xué)們仿佛都變成了愛說話的小麻雀,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。直到節(jié)目開始時(shí),才算稍為安靜下來。舞臺(tái)上各班的小演員們真是使出了十八般武藝,個(gè)個(gè)都是能歌善舞,吹拉彈唱的高手,看得我目瞪口呆。演到精彩處,我們臺(tái)下的同不們都會(huì)情不自禁地送上響亮的掌聲。

          不一會(huì)兒,該輪到我們班上場了。我們班的節(jié)目是歌伴舞“左手右手”!爱(dāng)困難來臨的時(shí)候,請你舉起你的左手……”隨著歡快的音樂聲,我們開始翩翩起舞,仿佛一下子變成了一群花仙子,在優(yōu)雅地展示著我們的團(tuán)結(jié)與友愛。

          中午,爸爸帶我去必勝客吃我最喜愛吃的意大利比薩餅。必勝客的人真多呀!座位上坐滿了正在享受美食的大人與小朋友;吧臺(tái)前還排著長長的等著購票的隊(duì)伍;門外還站著一堆等待著往里擠著排隊(duì)買票的叔叔阿姨們。小朋友們有的著急得踮著腳尖趴在吧臺(tái)前,也好像是在挑選自己喜愛的美食…..我與爸爸大約排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)總算吃上了!這一頓大餐真是來之不易呀!

          下午,媽媽帶我去了圖書館。啊,書店的書真多呀,比排隊(duì)等比薩的人還多!琳瑯滿目、鱗次櫛比,我東瞧瞧,西看看,像一只饑餓的小蜜蜂,不停地在百花書中飛來飛去,這個(gè)下午又吃了不少精神食糧,與中午的比薩比起來,味道同樣美極了!

          六一兒童節(jié)那天,除了吃到美味的物質(zhì)食糧與營養(yǎng)豐富的精神食糧外,我還收到了兩件心愛的禮物——一雙漂亮而又美麗的沙灘鞋以及十本書:《鄉(xiāng)間一年》、《遠(yuǎn)離芝加哥的地方》、《瘋媽媽》、《琴心何處歸》…….這些書可是榮獲過國際金玫瑰大獎(jiǎng)呢。

          快樂的節(jié)日,總是在快樂的氣氛中像風(fēng)一樣地飄走了,我只有默默地期待著下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來了,有吃、有喝、有玩兒、有禮物,還可以放半天假……這些,我怎么會(huì)輕易忘記呢?

        六一優(yōu)秀作文2

          我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,班級(jí)里的氣憤和平常大不一樣,老師和同學(xué)的臉上都洋溢出喜悅的神情。別的班級(jí)同學(xué)的六一都在唱歌、跳舞中度過,而我們過的卻是不一樣的六一,不但享受了快樂,還獲得了豐富的知識(shí)。

          就在昨天,班級(jí)里突然變了樣,往日沒有色彩的教室,在我們的一雙巧手下,裝扮的特別耀眼,還引來了不少羨慕的目光?吹窖b扮一新的教室,我們心里更是樂開了花。

          下午,期待已久的《智勇大闖關(guān)》活動(dòng)開始了,第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”,特別有意思,還有淘汰賽,有點(diǎn)像電視里的選秀節(jié)目,當(dāng)老師發(fā)下數(shù)學(xué)卷,叫我們?nèi)挤椒疵妫宦犚宦暋伴_始”我們就快速的翻過來,做了起來。我看了整張卷子,這些題目對我都有點(diǎn)難度,哇,這道題怎么做啊!過來好長時(shí)間,我才做了八九題,我想:以這樣的速度,時(shí)間到了,我也來不及做完,更別說晉級(jí)了!

          “時(shí)間到”糟糕還剩兩題,我沒有辦法,不情愿的把卷子交上去了,老師叫我們在外面等一會(huì),我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,迫不及待的跑去問同學(xué),她們都說沒有做完,過來一會(huì)兒,老師報(bào)晉級(jí)同學(xué)的名字,這時(shí),同學(xué)們的心都提到嗓子眼了,仿佛壓得喘不過氣來。幸運(yùn)的是,我晉級(jí)了,興致勃勃到老師那去抽簽,坐到了5好位置上,我懸著的一顆心總算落地了?梢岳^續(xù)闖關(guān)了。

          第二關(guān)是“思維我最棒”通過《錘子剪刀布》來決定輸贏,我的對手是夏天,比賽開始了,我一直遙遙領(lǐng)先,我贏5局的時(shí)候,想:這下一定勝券在握了吧!這一輪結(jié)束了,果然不出我所料,我又贏了。一定要堅(jiān)持,拼到最后。

          接下來的這一關(guān),是“記憶我最棒”的環(huán)節(jié),將課文所學(xué)的內(nèi)容,和七十首古詩背出來。我的對手是胡浩俊,結(jié)果我們以4比4的分?jǐn)?shù)打成了平手,于是,老師就來考,但是胡浩俊沒有背出來,所以我又贏了。

          第四關(guān),“小手我最巧”,我覺得這很好玩,游戲規(guī)則是這樣的:在九十秒之內(nèi),要把彈珠從一個(gè)碗里夾進(jìn)另一個(gè)碗里。我想:我能行嗎?這么短的時(shí)間。我相信,我一定會(huì)成功的。加油,周婧!

          只聽一聲“開始!”,我就迅速的拿起筷子,充滿信心地夾了起來,一顆、兩顆、三顆、四顆......“時(shí)間到!”“噢耶”規(guī)定的時(shí)間內(nèi),我正好夾完彈珠,太棒了!媽媽還說我肯定夾不到彈珠,我也這么認(rèn)為。因?yàn)閺椫樘,可是現(xiàn)在我成功了,真為自己感到自豪。我想,下一環(huán)節(jié)也要向這一環(huán)節(jié)一樣,要用心,相信自己會(huì)成功的。

          第五關(guān)是“綜合我最棒”,最終,通過我的努力,我獲得了5分,取到了銀獎(jiǎng),我拿著獎(jiǎng)品心里美滋滋的。

          我的這個(gè)“六一”節(jié)過的簡單而充實(shí),得到了一樣的快樂,不一樣的收獲。

        六一優(yōu)秀作文3

          早上,輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場,天上的白云時(shí)大時(shí)小的,仿佛在向我們問好:“六一節(jié)快樂!”

          在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來鄭鵬宇不想化妝,我們在旁邊一個(gè)勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說,“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說!肮!”整個(gè)教室都沉浸在笑聲之中。

          在那些女生還沒化好妝時(shí),我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái),,我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了,原來,站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺(tái),一片紅色馬上映入我的眼簾,那站臺(tái)有三層,臺(tái)面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后,正好音樂響起了,進(jìn)場的時(shí)間也到了。

          我們每個(gè)人都洋溢著笑容來到操場,緊挨著坐下,等待著主持人宣布活動(dòng)開始。終于,兩位主持人一起走上了臺(tái),同時(shí)說:“我宣布,歌詠比賽現(xiàn)在開始,有請黃校長發(fā)言!”校長講了六一節(jié)的來歷后,主持人又說:“請欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了,他們開始唱起來``````在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒有感覺到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了?戳艘粋(gè)又一個(gè)表演后,輪到我們表演了,我是又緊張又興奮,我們昂首挺胸,精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái),拿起柳條作好了準(zhǔn)備,我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》,由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱,當(dāng)音樂放起時(shí),她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來,男生輕柔而精神,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺(tái),我那顆緊張的心也變得輕松了起來。

          最后,主持人說:“活動(dòng)到此結(jié)束,現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)班級(jí),四(1)班、三(1)班、一(4)班``````”我們歡呼起來!

          六一節(jié)的早上真快樂呀!

        六一優(yōu)秀作文4

          今天是“六·一”國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,所以我決定我的節(jié)日我做主,去郊外放放風(fēng)。

          一大早,我們?nèi)胰司统霭l(fā)了,目的地是“圣水梁”——一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。太陽和微風(fēng)好像知道今天是我們的節(jié)日,也趕來慶祝:太陽咧著嘴哈哈大笑,笑的陽光更加燦爛了;微風(fēng)撫摸著我的笑臉,仿佛在和我說著悄悄話。大家一路上歡聲笑語不斷,都開心極了,不知不覺圣水梁就出現(xiàn)在我們的眼前了。

          首先映入我眼簾的是一個(gè)像長城一樣的建筑物,高高的城墻,還有瞭望臺(tái),我和小伙伴趕忙沖向最高點(diǎn)。俗話說得好:站的更高、望的更遠(yuǎn)。我站在瞭望臺(tái)上,看著一望無際的草原和郁郁蔥蔥的松樹林,不禁詩興大發(fā):“啊!草原上空風(fēng)箏飛,游人看到追呀追;森林深處有怪獸,嚇得我呀心亂跳!”說完后,招來大家一頓恥笑,唉!真沒面子。

          從城墻上下來之后,我們就在草原上開始飛奔,不停地跑、不停地叫, 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了,叫累了,我們就地一躺,好舒服呀!差點(diǎn)就睡著了。躺了一會(huì)兒,就開始向森林進(jìn)發(fā)。樹林里的土地踩上去軟綿綿的,這是為什么呢?因?yàn)樗鼈儽簧w上了厚厚的“松針被!痹瓉硭蓸湓谏L的過程中,不停的長出新葉,掉落舊葉,久而久之,掉落的舊葉越積越多,人們踩上去就覺得軟綿綿的。其實(shí)它還有另外一個(gè)作用,那就是慢慢轉(zhuǎn)化成為有機(jī)肥,滋養(yǎng)著松樹林,使它們更加粗壯高大。樹林里還有一些小小的蘑菇,特別惹人喜愛,可惜我們不敢摘,因?yàn)槲覀兎植磺迥男┯卸尽⒛男]毒。

          后來我們還去了草原遠(yuǎn)處的敖包。大家知道什么是敖包嗎?敖包是用土或石頭堆砌而成的一個(gè)大圓包,是蒙古族用來祭祀的。我們圍著敖包轉(zhuǎn)了幾圈,也算是祭拜一下吧。

          后來我們還去吃了農(nóng)家飯,都是村里人自己種的菜、養(yǎng)的雞和豬,真是純天然、無污染的綠色食品啊,我又大開吃戒……

          怎么樣?這就是我的“六·一”快樂之旅,好玩吧!不知你是怎樣度過你的“六·一”呢?一起和我們分享一下吧。

        六一優(yōu)秀作文5

          一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來臨了,這使我想起了去年度過了一個(gè)歡快的“六一”節(jié)。

          記得那一天,陽光明媚。下午兩點(diǎn),我來到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。

          這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對大家說:“活動(dòng)現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng),他們爭先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

          最有趣的是畫鼻子了。我排了一會(huì)隊(duì),就輪到了。我拿著粉筆,被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我想:這個(gè)游戲只要掌握方向就行了。誰知轉(zhuǎn)了五圈后,頭卻感到有點(diǎn)眩暈了,走第一步時(shí)腳步就有些踉蹌。走到黑板前,我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子,還沒畫完,就傳來了震耳的笑聲,我知道不妙,連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對我說:“嘿,你真厲害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學(xué)畫的,有的把鼻子畫在臉上,有的畫在嘴巴里,有的畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

          后來,我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場”上,只見小軍緊繃著臉,拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著,他的對手李華也不甘示弱,一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒,三十顆珠子全被小軍夾完了,李華還剩下好幾顆呢。

          大約過了一個(gè)小時(shí),許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果,但是,大家還是興致勃勃的,玩著,笑著,分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了,其樂融融。

          快到五點(diǎn)了,老師對大家說:“今天玩得怎么樣?”大家齊聲回答說“開心!”老師也非常高興,她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們,然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

          那一天,我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。

        六一優(yōu)秀作文6

          “快來看一看哦!優(yōu)惠多多還抽獎(jiǎng)嘍,可千萬別錯(cuò)過!”操場上吆喝聲不斷,你可能很奇怪,這是干嘛呢?告訴你吧,今天是六一,我們學(xué)校舉行義賣呢。

          操場上擁滿了人,各個(gè)班義賣的同學(xué)都十分賣力。今天的`太陽火辣辣的,即使汗流滿面但依然阻擋不了我們的熱情,吆喝聲和歡聲笑語夾雜在一起,回蕩在操場上。此時(shí)的我正賣力地喊:“快來瞧一瞧看一看!買書滿五元送棉花糖;滿十元送小禮品,抽獎(jiǎng)一次嘍!”很快有很多人聚在我們的攤前,打量著。我抓住機(jī)會(huì),繼續(xù)介紹:“這些書都很便宜的,你看這邊是科幻類;再看這邊是科普類,還有這邊……”看到他們猶豫不決的樣子,我連忙堆滿笑容討好地說:“別呆著呀!買一本三元的書還有棉花糖送呢!庇腥诵膭(dòng)了,付錢買了一本;也有人買了兩本……我連忙又是拿書進(jìn)行登記,又是收錢還要陪人去抽獎(jiǎng)。當(dāng)我忙完一陣子后渾身都濕透了。還沒來得及休息,又來了一批“顧客”,我趕忙又迎了上去……

          下半場我向組長請了個(gè)假,因?yàn)槲乙蚕牒煤卯?dāng)一回“顧客”!我悠哉游哉地走在操場上,放眼望去,一派熱鬧非凡的情景:一群同學(xué),又一群同學(xué)。每個(gè)攤位上豐富多彩的書都不能吸引他們,還在往前走,好像沒有什么能擋住他們的步伐。不,有!那就是能解暑的東西?矗u飲料的攤前被同學(xué)們圍得水泄不通。一咬牙,我也擠了進(jìn)去。別說,我還真買到了一瓶可樂,別提有多心滿意足啦!這時(shí),傳來一陣陣叫賣聲:“來看一看啦,大甩賣啦,全場兩元起一本書!焙闷嫘拇偈刮翼樦曇粽疫^去。當(dāng)我來到攤前仔細(xì)端詳著有沒有自己中意的書。這時(shí)我拿起了一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。我心想蠻有意思的,那么……就它吧!付完錢,我捧著心儀的書又閑溜了一圈。都買的差不多了,我連忙回到自己的攤位,繼續(xù)工作起來。

          有趣的六一!充實(shí)的六一!充滿愛心的六一!

        六一優(yōu)秀作文7

          祝你生日快樂,祝你生日快樂~隨著男孩的想象,他想起了往年他過生日的時(shí)候!他的生日恰巧也是六一兒童節(jié),但他的父母總不會(huì)忘記他的生日,他穿起了往年父母送他的小丑面具。

          回到家后,他對正在做飯的母親說:媽媽,你猜猜看今天是什么節(jié)日?媽媽正忙著不耐煩地說:媽媽正忙呢!你先去把作業(yè)寫了,等會(huì)吃完飯你還要去上課呢!男孩失落地回到房間里寫作業(yè),媽媽做完飯后正準(zhǔn)備去叫男孩吃飯,碰巧看見男孩那張寫著鮮紅的97分的考卷。媽媽生氣地走進(jìn)房子把男孩罵了一頓:怎么只有97分?還有3分怎么沒拿到?男孩不作聲......媽媽更生氣了,罵道:一罵你就不作聲,真不知道你怎么想的,明天不準(zhǔn)你去玩,留家里復(fù)習(xí)功課!趕快出來吃飯。男孩默默的走出房間心里想:為什么別的孩子考90分都會(huì)被爸媽贊揚(yáng),而我......男孩失落的吃完飯背上那個(gè)沉重的書包去上學(xué)。

          六一兒童節(jié)這天,孩子們都不用上課,學(xué)校會(huì)舉行很多好玩的活動(dòng),還會(huì)準(zhǔn)備很多好吃的。別的孩子都玩的很開心,游戲獲得的糖果和餅干都塞滿了口袋,每個(gè)孩子的臉上都掛著最美的笑容。只有男孩躲在角落里看著別人的快樂,他卸下背上沉重的書包,戴上那個(gè)有著笑臉的面具,走向他們......他們見男孩戴著面具便取笑他,沒有人愿意跟他一起做游戲,但還是贏得了很多糖果。男孩脫下面具,拿出一塊糖果剝開糖紙,把糖塞進(jìn)嘴里,有一種說不出的苦味。突然一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走了過來:你的面具真好看,借我戴一戴。男孩不愿,高年級(jí)的同學(xué)硬是把面具搶了過來,說:借我戴戴會(huì)怎么樣?真小氣,活該沒人愿意跟你玩。說完便把面具丟在男孩面前便走了。男孩撿起面具,小心翼翼地把灰塵擦干凈......

          叮鈴鈴,叮鈴鈴~隨著放學(xué)鈴響起,同學(xué)們都一窩蜂地跑了下去。別的孩子都有家長接送,而男孩卻要自己走路回家。他看著一個(gè)大叔把自己的孩子抱了起來,各種噓寒問暖,心中不禁百感交集;氐郊依锖,媽媽似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,問他六一兒童節(jié)玩的開不開心。男孩擠出一個(gè)笑容說:嗯,很開心。

          其實(shí)男孩不在意六一兒童節(jié),他一如既往的回到自己的房間,卸下那沉重的書包,戴上那副一直都在笑的小丑面具,心想:為什么你能一直笑著呢?小丑!

        六一優(yōu)秀作文8

          六一兒童節(jié)真棒

          我喜歡過節(jié),尤其是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天,心里甭有多高興了:參加有趣的游園活動(dòng),看驚險(xiǎn)刺激的電影,收到各式各樣的禮物……

          一、禮物多多

          今年我可是禮物大豐收呀。中午爸爸喘著粗氣,吭哧吭哧地扛著一大箱東西上樓,“兒子,快來呀!看這是什么?”我趕緊幫爸爸卸下來,打開一看,噢,東西真多呀全是零食:沙沙爽爽的綠豆糕、香香脆脆的可比克、松軟可口的蛋黃派,還有太子奶……都是我最愛吃的,我樂得手舞足蹈!鞍职,太陽從西邊出來啦,買這么多零食?”“你忘了今天是什么節(jié)日,這是單位給你的六一禮物!薄巴坂纾习秩f歲!”“我還為你準(zhǔn)備了一份特別的禮物,你猜猜看是什么?”“老爸,你別吊人家胃口!卑职肿儜蚍ㄋ频膹奶岚锾蛶妆緯見Z過來,一看,我盼望以久的鋼鐵是怎樣煉成的、封神演義,扉頁上題了字:有書的日子是快樂的,六一贈(zèng)兒子。我興奮得摟著老爸直蹦。于是我抓了一把薯片,卡嚓卡嚓地吃得山響,隨手抄鋼鐵是怎樣煉成的就看了起來。這時(shí)媽媽也回來,手里也拖著一袋東西,我想:肯定又是禮物。

          二、活動(dòng)多多

          上午,我和朋友去人民廣場參加游園活動(dòng)。離活動(dòng)開始還有半個(gè)小時(shí),那里已經(jīng)人頭攢動(dòng),人山人海,各種活動(dòng)的場地也被人群圍了個(gè)里三層外三層;顒(dòng)開始了,我和朋友好不容易才擠進(jìn)了猜謎場地,里面掛滿了謎面,風(fēng)一吹,就許多五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。有的小朋友昂著頭讀謎面,有的交頭接耳在討論,有的在低頭沉思!拌拌,你來看這個(gè):九十九,打一字!蔽蚁耄壕攀牛痪褪且话偕僖粏?百字缺了一,白字,對,就白字。朋友去對獎(jiǎng),領(lǐng)回了獎(jiǎng)品,高興地說:“嘿,你真有兩下子!”我得意地回答:“那當(dāng)然啦,小意思!迸赃叺男〔稽c(diǎn)拉了拉我的衣袖:“大哥哥這‘三星伴月’怎么猜?”“三星伴月,三星伴月,”我沉思了好大一會(huì)兒,“我覺得應(yīng)是‘心’字!薄盀槭裁?”他忽閃忽閃著眼睛!霸戮褪切便^,三星就是三點(diǎn)羅。”看著我自信的樣子,也信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我們又猜了幾個(gè)謎語,又玩投籃,夾乒乓球等等。

          ……

          但愿天天都是六一兒童節(jié)。

        六一優(yōu)秀作文9

          六一,在我看來,一個(gè)早已遺忘的節(jié)日,但五月下旬,仍然有人為了這個(gè)早已不屬于他們的日子而忙碌著。

          于是,水槍,水氣球,雪花。這些刺激的東西在我們學(xué)校流行開來,他們玩得風(fēng)風(fēng)火火,而我每次站在走廊上看著這些被認(rèn)為的“長不大的孩子”,總是說不出的難過,他們的行為被否定了,甚至校長也在廣播中一次次下禁令,而他們又怎畏懼呢,多么固執(zhí)的一群孩子,只為了過那個(gè)根本不屬于他們的節(jié)日,而他們說了:“我們都還是小孩子,沒必要老裝成熟!”

          想來,我就是那些整天裝成熟的孩子之一!

          同桌是班上最調(diào)皮的一個(gè)孩子,一上課便會(huì)不耐煩,不時(shí)地找著目標(biāo)進(jìn)行攻擊,噴了鄰座的同學(xué)們一身水,人們會(huì)叫我管管,她會(huì)用那種十分無辜而又可憐的表情說:“實(shí)在無聊嘛,你就讓我玩會(huì)好不好?”我不懂得回答。過后我對她說:“你噴我吧,我想降降溫!”她一時(shí)高興得不行,往我脖子上噴了水,問我:“涼爽不?”我點(diǎn)頭!看見她那個(gè)傻樣,不禁想哭,比起她,我們這些人,真都老了似的!

          下課和藝去上廁所,一般都排好久的隊(duì),大半是手中拿著水槍或者氣球,準(zhǔn)備去裝水的,然后一出來,便瘋狂地砸了滿身水,瘋跑著,尖叫著,那些聲音,我總是努力回避著,不適應(yīng),也不喜歡,畢竟我在那氣氛中太不入群了。

          我們早已被濺了一身的水,遇上了豐,他拿著水槍就朝我們噴,我們抱頭逃竄,看著一身濕濕的衣服,卻也開心地笑著。

          校園這么瘋了幾天,學(xué)校的走廊上都是濕的,滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見學(xué)校公告上滿是禁令,說什么沒收一切水槍,氣球,還會(huì)見寫著:“你們都已經(jīng)不是兒童了,你們是青年了,過的是青年節(jié),不是兒童節(jié),六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會(huì)說:“你們都長大了,玩這些難道不感羞恥,初一的弟妹們玩那叫童真未逝,你們再玩就是一群養(yǎng)不大的孩子!”

          聽了讓人怪不好受,其實(shí)一年一個(gè)六一,我們也過了十多個(gè)了,以前沒能好好珍惜,一過去了,便如此懷念起來了,六年級(jí),那個(gè)最后的一個(gè)六一,我們是怎么過來著:節(jié)日前一天,去學(xué)校拿了幾顆糖果,被老師們鼓勵(lì)了半天,才勉強(qiáng)上去唱了幾首歌,我們還總是盼望著快點(diǎn)結(jié)束,好回家,老師那時(shí)說的那句話,我還記得:“最后一個(gè)了,你們不想珍惜,

          那以后就不可能在有了喲!”我們根本不以為然,唱了一會(huì),還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假,就這么過了,那個(gè)人生最后一個(gè)六一,以后再也回不去的節(jié)日!

        六一優(yōu)秀作文10

          “六一”,是兒童的節(jié)日,在這天,我們可高興了,大家都會(huì)盡情地玩耍,那天只有歡歌笑語,所有不開心的,統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。

          早晨,吃過早餐,我便興高采烈地來到地球廣場,同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷,興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,個(gè)個(gè)神氣十足。今天,也是新隊(duì)員入隊(duì)的日子,首先是少先隊(duì)員給主席系紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍,上了主席臺(tái),熟練的給臺(tái)上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢下,給了我不少的鼓勵(lì),我在想,他們可以,為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我有點(diǎn)興奮,也有點(diǎn)害怕,我覺得這是一件多么光榮的事情,但是我又害怕自己弄錯(cuò)了。那一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾,在鮮艷的國旗下宣誓,這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機(jī),照下了這歡樂的時(shí)刻,他們看著自己的兒女光榮的入隊(duì),都露出了燦爛的笑容。

          升旗儀式結(jié)束后,大家都踏著整齊的步伐來到了游園的地點(diǎn),大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容,各自尋找自己喜愛的游戲。而我們班的游戲前,排著一條長長的隊(duì)伍,大家都對這個(gè)游戲非常感興趣,我在一旁看著,看見他們踢球的樣子:有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個(gè)個(gè)展示著自己的球技,每個(gè)人都是那么的出色。過了一會(huì)兒,好友走過來,問我為什么不去玩游戲?我一聽,對她說:“你不說我還真忘記了有那么多好玩的游戲。”說完,我便去尋找自己喜愛的游戲了。

          我在園里漫步了一圈,突然被一個(gè)“問答題”的游戲所吸引住了,于是我便興奮的走上前排隊(duì)。我看見前面的同學(xué)都能正確地回答,我就有點(diǎn)害怕了,害怕題太難,我不會(huì)回答。到我了,我的心怦怦直跳,慢慢地向前邁步,看了題目后,我想了一會(huì)兒,就猜中了。我覺得這個(gè)游戲很容易,便又玩了幾遍。小小的場地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲,久久地在場地上回蕩。

          時(shí)間一分一秒地過去了,游園活動(dòng)也結(jié)束了。今年的“六一”兒童節(jié)我過得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家:“happy children day!”

        六一優(yōu)秀作文11

          世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

          今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。

          我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,最后快要下課的時(shí)候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學(xué)們,我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候,心里就在想,如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班,哪個(gè)老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個(gè)班,說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候,看到你們這個(gè)班這么亂,實(shí)在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了,你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼!崩蠋熣f完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

          童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。

        六一優(yōu)秀作文12

          期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸?鞓!

          清早,我穿上老媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個(gè)汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

          正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕,首先登場的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

          時(shí)間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

        六一優(yōu)秀作文13

          激動(dòng),激動(dòng),真激動(dòng)!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)是星期六,所以今天我們學(xué)校提前舉辦了。

          班主任推薦我和費(fèi)玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進(jìn)報(bào)告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習(xí)吹陶笛,簡直忙得簡直是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是不亦樂乎。

          下午三點(diǎn),“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個(gè)節(jié)目閃亮登場,是二年級(jí)學(xué)生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個(gè)節(jié)目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺(tái),又找調(diào)音師要來了兩個(gè)話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái),開始了表演,臺(tái)下隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          “大家好……是什么?奧運(yùn)會(huì)就是奧特曼運(yùn)動(dòng)員會(huì)……”。我們幽默風(fēng)趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心里特別甜。

          于是我們接著說,說著說著,更激動(dòng)了,怎么感覺有點(diǎn)不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機(jī)動(dòng),能隨機(jī)應(yīng)變,把這場面挽回了。最后,我們還是很順利表演完。

          演完了這個(gè)節(jié)目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭發(fā)怎么辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了!蔽覀兏吲d極了。這時(shí)離我們的陶笛表演還有一段時(shí)間,有一位二年級(jí)的老師讓我和費(fèi)玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習(xí)一下!于是我和費(fèi)玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節(jié)目了,因?yàn)槲覀z的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚(yáng)的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結(jié)束時(shí),臺(tái)下掌聲如雷。

          精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),絢麗的舞臺(tái),優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結(jié)束了,我們又翹首盼望下一個(gè)兒童節(jié)文藝演出到來!

        六一優(yōu)秀作文14

          每年的六月一日,學(xué)?偸菚(huì)組織個(gè)"六一兒童節(jié)"活動(dòng),其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。

          那一天,同學(xué)們早早地來到了學(xué)校,期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開始還有一會(huì)兒,同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來。有人說看電影,有人說玩游戲,還有人說比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分,同學(xué)們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲,故事是一個(gè)不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑,每一個(gè)人都要參加。一開始,我們班一直落后,到了陶達(dá)明,他接過棒子,像一支離了弦的箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

          這一次的六一活動(dòng)很好玩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住!

          今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

          節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

          點(diǎn)評:都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信,今天的快樂會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。

        六一優(yōu)秀作文15

          “六一”國際兒童節(jié)就要到了,同學(xué)們都在期盼著這一天的早日到來,更讓大家更高興的是,離北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)間也越來越近了,這是舉國上下、普天同慶的大喜事,作為一名中國的少年兒童,我為自己的祖國感到驕傲,感到自豪。

          雖然我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的青海,但和全國人民一樣,為了喜迎奧運(yùn),為了展示我們青海人民的良好形象,我們和其它地方的人們一樣從心底里抑制不住喜悅的心情。就拿我們學(xué)校來說,我們在全校開展了“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”活動(dòng),大家講文明、講禮貌,尊老愛幼、互相幫助。作為一名小學(xué)生,我們也有責(zé)任,有義務(wù)從自己做起,從身邊做起,從小事做起,不亂扔垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,使我們的城市更加干凈,使我們的家園更加美麗,為2008奧運(yùn)會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          “六一”兒童節(jié),是全世界孩子的節(jié)日,是一個(gè)美好的節(jié)日。在那天,我們可以盡情地玩,不受家長、老師的約束,成為一只自由飛翔的小鳥;在那天,我們將會(huì)收到精美的禮物,得到父母更多的獎(jiǎng)賞;在那天,我們可以來到向往已久的公園,把各種煩惱拋在一邊,盡情地游玩。我為我能生在這樣一個(gè)富強(qiáng)的國家感到自豪,我也為我能生長在這樣一個(gè)美好的時(shí)代感到幸福。

          我期盼“六一”兒童節(jié)的到來,但我也害怕今年的“六一”兒童節(jié),因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹?月12日四川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震,許多和我們一樣的小朋友在頃刻間失去了家園、失去了老師、失去了親人,甚至有的小朋友被地震奪取了幼小的生命,看著電視上一片片的廢墟、一個(gè)個(gè)恐懼的目光,我好幾次都流下了傷心的眼淚,災(zāi)區(qū)的孩子們多可憐,大自然有時(shí)候真的很無情。但是我也看到地震發(fā)生后,解放軍叔叔迅速趕往災(zāi)區(qū),沒日沒夜地救援,全國各地的人們紛紛捐款捐物,災(zāi)區(qū)的人們得到了祖國大家庭的支持、幫助。我相信,這一切都會(huì)過去,我也相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就能使災(zāi)區(qū)人民重建家園!“六一”兒童節(jié)即將到來,我默默許下心愿,祝:全天下的孩子們健健康康、平平安安。

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