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      2. 我喜歡的六一兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2021-04-09 18:40:11 兒童節(jié) 我要投稿

        我喜歡的六一兒童節(jié)作文(通用5篇)

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我喜歡的六一兒童節(jié)作文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        我喜歡的六一兒童節(jié)作文(通用5篇)

          我喜歡的六一兒童節(jié)作文1

          兒童節(jié)到了,同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到課堂,基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

          班長和我們商量裝飾我們的課堂。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把課堂打扮的十分漂亮。等老師到時(shí),驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把課堂打扮的這么漂亮!北頁P(yáng)了我們,我們覺得心里樂滋滋的。

          上午時(shí),二(1)班的同學(xué)來到了我們課堂,老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……

          下午時(shí),雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演,同學(xué)們興高采烈地來到操場。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

          看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

          今天,我和我的同學(xué)度過了一個(gè)愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。

          我喜歡的六一兒童節(jié)作文2

          盼望著,盼望著,六一終于來了,捉蝦的日子到了。

          今天吃早飯的時(shí)候,媽媽告訴我:“快點(diǎn)吃飯,吃完后媽媽帶你去五龍?zhí)蹲轿r!蔽衣牶蟾吲d地一蹦三尺高,二話沒說便答應(yīng)了。

          一路上,我猶如一只歡快的小鳥,高高興興地走在馬路上。不一會兒,就到了五龍?zhí)堕T口。我們先買了一個(gè)漁網(wǎng)放進(jìn)包里,接著走進(jìn)了公園。公園里游人如 織,人山人海,我們找了一個(gè)比較安靜的青石邊坐了下來,接著拿出事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)和小桶。我讓媽媽先往桶里灌了一些水,便開始捉蝦。我悄悄地把網(wǎng)放進(jìn)水 里,慢慢地往兩只正在玩游戲的小蝦身旁移動。它們玩的太興奮了,根本沒注意到靠近的漁網(wǎng),一下子就被我網(wǎng)住了,我高興地立即把他們放進(jìn)了小桶里。其他的小 蝦看見了同伴的遭遇,拼命地往“家”里逃,有些反應(yīng)慢了點(diǎn)的可就遭殃了。我用漁網(wǎng)堵住了它們的“家門”,急忙逃命的它們一不留神就撞暈在漁網(wǎng)上,我輕而易 舉的捉到了它們,剩下的蝦都是在回家的路上捉到的。

          經(jīng)過這次教訓(xùn),逃生后的小蝦不敢輕易出門了,就算外面風(fēng)平浪靜它們也不敢輕舉妄動。等了好長時(shí)間,正當(dāng)我泄氣的時(shí)候,有兩只蝦寶寶出現(xiàn)了,它們不聽 媽媽的勸告,獨(dú)自出來游玩。我趁它倆不注意,猛地一抬網(wǎng),兩只蝦寶寶察覺到了危險(xiǎn),還沒來得及逃跑,就躺在了漁網(wǎng)里。估計(jì)它倆都很后悔,不聽爸媽的囑咐會 付出代價(jià)的,誰讓它們自控力差呢?

          捉著捉著,不知不覺就到了吃午飯的時(shí)間,我和媽媽帶著16只小蝦戀戀不舍地離開了五龍?zhí)丁?/p>

          我喜歡的六一兒童節(jié)作文3

          星期五我們開展了慶祝六一兒童節(jié)的節(jié)目。

          六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這里只有快樂,就像旱鴨子學(xué)會了游泳;像小鷹學(xué)會了飛翔;像小嬰兒學(xué)會了說話和走路……(排比)

          我們滿心歡喜的來到同學(xué)們精心“化妝”后的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的坐到座位上,滿懷欣喜地等待著這個(gè)有趣的游戲——“上情下達(dá)”。這個(gè)游戲讓人既緊張,又興奮。隨著主持人的介紹,游戲開始了!

          緊張的氣氛圍繞著我們,一組一組的同學(xué)們猜著,有失敗的,有成功的,心中有一種說不出的喜悅感、緊張感,一輪又一輪,終于到我們組了,李瓏兒抽到的 一種動物,大家比的都很形象,到我猜時(shí),那股緊張感一直圍繞在我身旁,仿佛空氣都被這種緊張凝固起來。我心想:李瓏兒抽到的`會不會很難呀?如果猜不對會不 會被他們鄙視、呢?總之,上天保佑呀,我一定要才對!直到文佳穎說我猜對了,心中的小鹿才安靜下來,那種緊張才煙消云散。潘學(xué)錕他比的也很形象,不過, 我差點(diǎn)兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話,這么肥,會不會跳著跳著就摔下來。(lián)想)劉可欣小組抽到的有點(diǎn)難度,他們抽到的是“凝視”,在這種氣氛里, 大家都為他們捏一大把汗。

          不管猜沒猜對,我們都是快樂的,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著花一般的笑容,甜甜的。這天就像一種游戲,整天都充滿甜甜的笑容,快樂的笑聲!

          我喜歡的六一兒童節(jié)作文4

          我早早起了床,穿上新買的裙子,跟媽媽來到了人民公園,那里可真熱鬧,有賣故事書的,有表演節(jié)目的,還有的小朋友趴在地上畫畫呢!

          我和媽媽繼續(xù)往前走,來到了我最喜愛的兒童游樂場。首先我玩了小蹦極,阿姨給我系上了安全帶。一瞬間,我突然蹦得老高,一上一下,真刺激。

          然后,我玩了鏡子迷宮。里面那么大,都是用玻璃做成。進(jìn)去走的時(shí)候得把手伸向前方,要不然就會碰到腦袋的,我一不小心被玻璃碰了一下,真是疼死人了!里面還有哈哈鏡呢!我和媽媽一會兒變成小矮人,一會兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑!最后,我玩了水上大滾球,我在里面時(shí)而跳來跳去,時(shí)而跑來跑去,時(shí)而走來走去,真是好玩極了!已經(jīng)到時(shí)間了,我還不想下去呢!可叔叔把我拉了出來,我只好下去了,出了渾身大汗,累死我了!

          今天的六一兒童節(jié)我玩得可真開心!

          我喜歡的六一兒童節(jié)作文5

          “六一”兒童節(jié)到了,同學(xué)們在教室里舉行了一次聯(lián)歡會。

          聯(lián)歡會開始了第一個(gè)上場的是怡婷、舒婷等同學(xué)給大家表演小品愛護(hù)花草。你們知道她們?yōu)槭裁匆∵@個(gè)名字嗎?原來愛護(hù)花草是同學(xué)們從小要養(yǎng)成的好習(xí)慣,也能讓許多同學(xué)以后不亂摘花朵。

          她們昂著頭、挺著胸、面帶微笑地走向講臺,臺下一片歡呼,她們穿著美麗的衣服配著優(yōu)美的動作響亮的歌聲一陣又一陣地傳到班外。

          最后她們把剩下的時(shí)間留給了同學(xué)們。你看聯(lián)歡會上有的同學(xué)在跳舞、有的在唱歌、有的在變魔術(shù)、還有的在朗讀詩歌呢!

          今年的“六一”兒童節(jié)是同學(xué)們汗水帶來的微笑真希望明年的“六一”快快來到。

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