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      2. 快樂的“六一”作文

        時間:2021-03-30 15:13:52 兒童節(jié) 我要投稿

        快樂的“六一”作文精選15篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂的“六一”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂的“六一”作文精選15篇

        快樂的“六一”作文1

          在歡樂中,在期待中,“六一”來了。

          我站在操場上,“啊,真熱鬧!”我的周圍都是人,我沖了出去!巴!攤點好多!”有“憤怒的小鳥”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦?“套路很深”?搞不好是什么新玩意兒,走進一看,切!不就是套禮物。等等,我看看禮物是什么也不遲。我撥開人群,往里一看,瞬間就瞪大了眼睛,“飲料!是飲料!”我搓著手,轉念一想,“嗯!既然是飲料就不能放過!”我沖到阿姨面前,付了“錢”,抓起六個圈,我飛飛飛飛!沒中,繼續(xù)來……

          欺人太甚,再來,瞄準目標,飛,YES!中了瓶雪碧,再來飛,中一瓶冰紅茶,太棒了!

          我高興地離開了“套路很深”,來到了一家“不知名”店前,嗯,讓我看看,兩幣一瓶西瓜汁,一幣石頭剪刀布,贏了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布,劉林昊一局就贏了那位阿姨,拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了,第一局,輸,第二局,輸,輸輸……到第五局才贏。我也獲得了西瓜汁一瓶!

          最后,我不想換了,就去幫班級攤位賣水了,還成功賣出去了一瓶呢!

          回到教室,我們意猶未盡地談論著剛才的歡樂時光。

        快樂的“六一”作文2

          今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽來到了美麗的松花江畔。

          江邊熱鬧極了,到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球,五彩繽紛的泡泡,到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來,來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日,真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到,呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀!

          過了一會兒,飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去,小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險,它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是,啄得我的小嫩手又痛又癢,我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物,它便低下頭在地上找食吃,不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子,它還懂得節(jié)約糧食呢!我輕輕地撫摸著小鴿子的頭跟它合了影,記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物,都是我喜愛的玩具。

          這個“六一”令我無比的難忘。

        快樂的“六一”作文3

          六月一日是國際兒童節(jié),這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外,記得那天上午我 們表演完節(jié)目,下午我就去了游樂場。

          那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球,也有許多五彩繽紛的小球,還有……其中,我最喜歡玩的地方是椰子樹和一個池塘。

          游樂場的邊上有一顆大大的椰子樹,樹干粗一粗的,葉子長長的、大大的,葉子的尖上吊著一根粗一粗的麻繩,麻繩外面包了一層膠皮,繩子末端吊有一個大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上,然后,葉子就會旋轉起來,越轉越快。我雙手緊緊一抓著繩子,看到周圍的一切都在轉,身體輕飄飄的,感覺就像飛起來一樣。這個可不像旋轉木馬那樣是固定的,可以隨意擺一動。旋轉速度慢下來的時候我就在上面一前一后地晃來晃去,像在蕩秋千。玩得不亦樂乎,久久不肯下來。

          游樂場的中間有一個大水池,水池的水面上鋪有一層橡膠皮,邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳,晃晃的,軟一軟的,真有意思。這個跟充氣墊不一樣,這個沒有彈性,而且踩在上面腳冰涼涼的,真舒服!

          光陰似箭,歲月如梭。轉眼我已過了八個六一了,每年的六一都是我最快樂的日子。美好的時光總是令人覺得短暫,讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”,我一定要好好珍惜我的童年。

        快樂的“六一”作文4

          在“六一”放假的時候,我到湛江參加圍棋比賽。

          在路上,我心里想:對手到底有多強?來到了湛江八喜連鎖酒店,老師說:“一點半就上四樓參加圍棋比賽!币稽c半很快就到了,我看了一下“對戰(zhàn)表”,看到了我和一個叫“黃圣杰”的同學下。

          開始比賽了,我夾起一顆黑子放到左上角的星位上,他也拿起一顆白子放到另一個星位的旁邊,我又拿起一顆黑子放到左下角的星位上去,他也拿起另一顆白子放到右下角的星位旁邊去,然后我把第三顆黑子放到兩顆黑子的中間,這樣一來就形成了三連星,地盤也增加了一半……下著下著,我忽然發(fā)現(xiàn)了白棋的斷點,我心里暗笑著:只要我把棋子下在斷點那里,他的“龍”就會被我攔腰斬斷,這下我的地盤就增加了一大半。他把棋子放到了另一個地方去,我夾著一顆黑子毫不猶豫地放到斷點處,正想落子的他呆住了,夾住棋子的右手停在了半空……裁判來數(shù)棋了,我就想:到底是誰贏了呢?裁判把死棋拿了出來,裁判一看我占了一大半地盤,都不用數(shù)了,他宣布:“張良悅勝出!”我心里開心極了,心里像喝了蜜一樣甜。

          接下來的幾局對手越來越強了,我的注意力越來越集中了,我們一共五局比賽,我最終贏了四局,輸了一局。開始頒獎了,裁判說呀說,可是從第11名到第3名都沒有我的名字,我有點緊張:為什么沒有我的名字呢?裁判開始宣布第二名是誰了,他喊:“我宣布張良悅同學在20xx年首屆赤坎區(qū)少兒圍棋定級升級比賽獲得第二名!”我像要飛起來一樣走向領獎臺,裁判給了我一個黃燦燦的獎杯和一本證書,我不由自主地雙手接過獎杯和證書,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

        快樂的“六一”作文5

          終于到六一了,我期盼已久的“夜宿書店”的活動終于開始了。

          我和媽媽來到文華書店,換好衣服后,坐在椅子上。這時,從后臺走出一位主持人,她說:“接下來,讓我們靜靜地欣賞這個節(jié)目——《青蛙與男孩》。”他們演得既精彩又認真。劇演完后,臺下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺來說:“你們知道這部劇的作者是誰嗎?”我們齊聲答道:“不知道!”“有請我們的作者蕭袤老師上場!痹捯粑绰,只見蕭袤老師走上臺來,我們拿著剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書,上臺找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的游戲。

          不知不覺,就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個圓圈,然后拿來了三個包,教我們?nèi)绾未顜づ。叔叔把零件拿出來,把支架一?jié)一節(jié)地合攏,然后穿在四個鐵環(huán)里,最后把邊上的扣子一扣,就可以了。好了,去選帳篷吧!

          我選了帳篷后,奔向我的位置,按老師的要求搭好了帳篷。晚上,我聽著故事,躺在自己的帳篷里,甜甜地睡了。

        快樂的“六一”作文6

          “六、一”國際兒童節(jié)到了,學校又一次組織大家表演節(jié)目,好讓我們度過一個快樂的、難忘的兒童節(jié)。

          中午,我們經(jīng)過了一番精心的打扮、化妝,等待著下午活動的到來。

          下午2:00活動正式開始,轉眼間到了我們班的集體詩歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國風光,千里冰封,萬里雪飄!”我們馬上進入了狀態(tài),深情地朗誦了起來,朗誦完畢。臺下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲,我們對觀眾鞠了一躬邁出舞臺。接著,我和其他的幾個同學又在舞臺上吹起了合奏曲:《紅燈頌》,同樣,又一次聽到觀眾們的掌聲。

          最后我們班級還表演了一個小品,叫《手機隱重癥監(jiān)護室》,雖然沒有那動聽的音樂伴奏,可我們看的依舊很開心,同時也明白了一個道理:手機雖然十分方便,是人們的好幫手。但是,如果只是喜歡手機上的游戲與其它功能而不能自拔,那將非?杀

          表演很快落幕了,我們依依不舍的舞臺回到教室,老師給每一個人都發(fā)了禮品:有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個難忘的“六、一”!

        快樂的“六一”作文7

          “六一”兒童節(jié)到了,我高興地跳了起來。但是下起了大雨,我想:老天爺真不給力,六一既然下大雨,我不能出去玩了。

          奶奶見我傷心的樣子,說:“我們?nèi)ヒ率澜缤嬉煌姘桑 蔽蚁瘾@得赦免一樣,喊:“奶奶萬歲!”到了衣世界,我和奶奶上了樓梯,我一看,感到驚訝,一個長4~5米的生日蛋糕,寬1米!我從小到大,從來沒有見過這么大的蛋糕,上面寫著:衣世界服裝批發(fā)城。我問服務員:“這個蛋糕能吃嗎?”她回答:“今天上午10點半吃!蔽液芨吲d。

          后來,我們在游樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了,大家都圍著蛋糕,又驚訝,又高興的樣子。服務員都帶著紅領巾來切蛋糕了,每個人都有順序的排著隊,一個一個的領蛋糕,我和奶奶等到了蛋糕,就到后面吃去了。

          我一邊吃一邊想:這樣歡樂的“六一”,還是第一次呢!真是好幸運。

        快樂的“六一”作文8

          盼星星、盼月亮,終于盼來了我心心念念的六一兒童節(jié)。

          “叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了,全班不約而同地大叫一聲,風似的跑出了教室。當我們再次走進教室時,完全變了個樣。家長們走進來,手拿著食物,有香甜可口的雪糕,草莓味的牛奶……

          “同學們,六一聯(lián)歡會正式開始!”老師話音剛落,班上就沸騰起來。我們玩了許多游戲,其中我最喜歡“踩氣球”的游戲,游戲規(guī)則是:兩個隊伍,每個人腳上捆兩個氣球,哪個隊員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個隊伍的人全淘汰了,便是另一個隊伍贏了。

          “哎呀,小心你的后面,快轉身哦!”支持藍隊的同學們著急地喊道!凹t隊必勝!”支持紅隊的同學也不甘示弱。

          “小心,快跑呀!”

          “藍隊加油……”

          經(jīng)過了激烈的爭斗,藍隊最終全部淘汰。紅隊的同學揚起頭,得意地笑道:“哈哈,這個游戲太好玩了,我連踩了三個氣球,真刺激。 彼{隊的同學“憂傷”地離開了。

          我們在歡聲笑語中度過了快樂的六一兒童節(jié),我過得非常快樂,連夢都是甜的。

        快樂的“六一”作文9

          昨天,是我們的節(jié)日,是我們最快樂的一天!六一兒童節(jié),上午的時候,學校為我們辦了六一游園活動,我們開心極了!

          一共有13個班級,我們年級共有13個小游戲,不單單只有我們年級,還有很多年級很多游戲,13個游戲,每贏一個游戲,就會有一張獎券,獎券可以換一些零食吃,不過飲料有一點貴,本來是3個票可以換一瓶汽水,但是,汽水發(fā)現(xiàn)快沒有了,就變成了5張票換一瓶汽水。

          我先玩我們班級的,我們班的游戲是凌波微步,規(guī)則是:游戲者按指定步法完成指定步法。其實就是畫幾個腳印,只要不出格,而且還有一個沙包,沙包扔到一個地方,不彎腿撿到沙包,就算是過關了,玩這個時候,我的腳小,所以很容易就過去了,我玩一局,就掙一個獎券,得了三張獎券后,我去換了一瓶汽水,接著再玩。

          我還玩了一個游戲,是“搶凳子”這個游戲很簡單,但是做起來有點難,五個凳子六個人,一不小心,就會被體重大的人擠出去,所以老師就有立了一條規(guī)矩,如果跟男生搶,男讓女,所以我故意跟男生搶一個凳子,最后,我就會贏了。

          這個六一,是最快樂的一天!

        快樂的“六一”作文10

          六一兒童節(jié)快到了,小孩子們一年當中除了過年那幾天,最盼望的就是“六一”了,因為這一天學校會上半天學,然后半天搞活動,總之一個詞——開心。

          一兒童節(jié)的早上,孩子們會很早地從床上蹦起來,飛速穿好衣服,表演節(jié)目的也早已化好了妝,像一只小鳥似的奔向學校。

          學校的聯(lián)歡會從九點開始,主持人慷慨激昂的讀著臺詞,然后是各年級表演節(jié)目,我是四年級的一員,清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉,穿古代長袍,拿著一個本子讀《三字經(jīng)》,上臺時互相看了一眼,覺得十分好看。讀完后,有的男生飛快地把妝擦掉,而有的男生帶著妝,開開心心的向自己家的方向走了回去。

          到了家后,媽媽和我去看《復仇者聯(lián)盟》,在去看電影的路上,我看見這里人山人海,人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的,有和孩子一起吃飯,真是人聲鼎沸啊。到了電影院后,我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長的隊伍,像一條長龍似的,我排了十分鐘,終于拿到了票。

          看了電影,我們一起去吃了手抓羊肉,羊肉上來后,我就埋頭苦吃,手里的刀子上下飛舞,好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀,媽媽說我像個唱戲的,一聽媽媽這么說,我開心的笑了。

          這就是快樂的“六一”,我十分盼望下次“六一”的到來。

        快樂的“六一”作文11

          “彈去五月的風塵,迎來六月的時光;我們的`心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋……”伴隨著我們抑揚頓挫的聲音,慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。

          今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。早上,我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺節(jié)目。領導講完話,我們就閃亮登場了。他們準備了很多精彩的節(jié)目:我們一個接一個的報目,小朋友們都展示了自己的風采。節(jié)目有:舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了!他們一個在后面說,一個在前面演,要求他們說做一樣。還有舞蹈《數(shù)鴨蛋》,表現(xiàn)的是一個故事情節(jié),從鴨蛋里出來的小鴨子更可愛,太有意思了!節(jié)目演了一半,我們還穿插了“獻愛心活動”,是給貧困山區(qū)的孩子捐助的,為了滿足他們微小的心愿,過一個快樂的六一。小朋友們手拉手在臺上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌,首先,領導上臺捐款,接著就是老師們跟在了后面,家長們也不例外都排著長龍似的隊伍奉獻自己的愛心,送人玫瑰手有余香……這種場面讓我太感動了!

          接下來我們繼續(xù)我們的節(jié)目,不管是小班的小朋友還是大班的,他們都表現(xiàn)那樣的優(yōu)秀,真是像歌曲里的唱的“越來越好,一年比一年好”。

          節(jié)目到了尾聲,我們真想把時光留住,可是那是不可能的。我又有了很多的感慨,童年時代是美好的,我們要過好我們的童年,過好每一個六一,不要給我們的一生留下遺憾!

        快樂的“六一”作文12

          今天一大早來到學校,看到校園布置一新,操場上一面面彩旗迎風飄揚,五顏六色的風車也在歡快地轉動著,原來今天要舉行“歡慶六一”的活動。

          走進教室,發(fā)現(xiàn)屋頂上掛滿鮮艷的氣球,我們班的演員正在化妝,她們打扮的可漂亮了。教室里的桌子圍成一圈,中間是大舞臺。

          不久聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是曾子墨的古箏表演。只見她手指上帶了八個長指甲,坐在古箏前優(yōu)雅的彈奏起《春江花月夜》,每一根樂弦都牽動著我們的心,我聽得如癡如醉,仿佛看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周,看到別的同學們也陶醉在美妙的音樂之中。

          聯(lián)歡會上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個節(jié)目都帶給我們快樂。

          多么難忘的“六一”兒童節(jié)啊!我多么希望明年我也能帶給大家笑聲。

        快樂的“六一”作文13

          今天是我們兒童的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)。我們的學校里舉辦了一場游園活動,可好玩啦,現(xiàn)在我就簡單的描述一下其中的一個小游戲:夾玻璃珠。

          夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成,最高分是十分,你夾幾個就幾分。排隊的人可多了,好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來跳去。游戲開始了,我拿起一雙筷子,小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然,我一不小心,沒把玻璃球夾穩(wěn),玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應過來,連忙把彈珠夾起來,只聽一位老師說:“時間到!”我急忙放下手中的筷子,數(shù)了數(shù)一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮,想不到自己會有那么好的成績。

          游園活動中,還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等,我們玩得非常開心。今年的兒童節(jié)真是一個快樂的兒童節(jié)。

        快樂的“六一”作文14

          “六一”兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。

          到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因為那里有猜謎語的活動,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話:“這個謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當時我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的知識應該很豐富,于是我便聚精會神看起書來,從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機靈,《哆啦A夢》也很好看,因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。

          ?在回家的路上,我心想:今天真快樂!?

        快樂的“六一”作文15

          今天是六一兒童節(jié)的第二天。我早早地起了床,就去少年宮了。到了少年宮,我一走進教室,就看到賴老師在黑板上寫著“六一茶話會”這五個大字,過了一 會兒大家都來了,大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心,還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著,老師將吃的東西平均分給大家,分別是:花 生、棒棒糖、餅干等等。

          因為事先不知道要表演節(jié)目,老師把我們要唱的歌曲的歌詞復制了一份給我們,我要唱的歌是:“傷不起”,老師從講臺的花瓶里拿來了一支玫瑰花,和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲,老師放歌或拍手,音樂一開始,大家就把花傳給旁邊的同學,音樂一停,花在誰的手上,誰就要上臺為我們表演。

          后來,老師又在黑板上畫了一個小丑說:”我們來玩一個游戲吧!”老師讓我第一個上臺去玩這個游戲,游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領巾蒙住了我的眼睛,然后我在原地向左轉了五圈,再右轉五圈,我慢慢往黑板的方向靠,然后一貼,貼到了老師畫的正方形的地方,真準!

          今天在少年宮過的真開心啊!

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