難忘的兒童節(jié)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的兒童節(jié)作文1
今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話劇《白雪公主》，講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對(duì)她不好，還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說了三個(gè)節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
難忘的兒童節(jié)作文2
世界上有許許多多難忘的事情，他們就像那天空中數(shù)也數(shù)不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星!
今天就是六一節(jié)了，媽媽答應(yīng)帶我出門會(huì)會(huì)我的好朋友。走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!
我跟媽媽坐著摩托車去拜訪第一個(gè)老朋友——肯德基�？系禄�，你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾百年了吧!你讓多少人填飽肚子，帶著滿懷的好心情離開呀!千秋萬(wàn)代、歲月悠悠、物轉(zhuǎn)星移，唯有你依然如舊。
走進(jìn)肯德基，雞翅在呼喚我的名字，雞塊在與我交換眼神，每一個(gè)食物都是我的知己。這里的食物哪個(gè)不是我的知己呢?我熱切地跟他們打招呼。你好，紅彤彤的雞翅，你是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎
?你好，色味雙全的漢堡包，你是讓我多吃蔬菜嗎?你好，雪白的雪糕，吃了你，仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好，骨肉相連，我猜你們津津樂道的，是人間的團(tuán)圓吧。
我已經(jīng)津津有味地吃完了，我依依不舍，我對(duì)這兒流連忘返，但我還是要去拜訪下一位老朋友。
來到南湖公園，好清爽的感覺，好久沒感受到那么輕松自在了。你看，連麻雀都在那吱吱喳喳地說個(gè)不停，似乎在歌唱著這萬(wàn)紫千紅的美景。此時(shí)我不由得撿起一片樹葉，頓時(shí)嗅到了大自然的芬芳清香。
輕輕踩到一塊石頭，仿佛成千上萬(wàn)的人在擊鼓。我閉上眼，貪婪地去嗅這大自然的味道，美美地去享受微風(fēng)滑過嫩葉的輕響。陽(yáng)光的薄翼輕輕撫過臉頰，深情得想母親的手。
我悠哉游哉地東逛西逛，時(shí)光就在我與一位位老朋友的相聚中過去了，我意猶未盡......今天的“六一”真讓我難忘啊!多虧這人山人海的朋友，美好的“六一”，讓我難忘啊!
難忘的兒童節(jié)作文3
六一到了，我們學(xué)校進(jìn)行了六一活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩：有電腦制作、百變魔方、未來工程師、百變創(chuàng)意、環(huán)保時(shí)裝表演、合唱比賽等等。
游園活動(dòng)還沒開始，我被章老師叫去做“未來工程師”的游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。我先去科學(xué)陶苑館整理材料，和其他同學(xué)一起把材料搬運(yùn)到五（1）班，然后我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的同學(xué)觀察球在軌道上的運(yùn)動(dòng)；第三組是教五、六年級(jí)同學(xué)搭建齒輪與齒輪之間的轉(zhuǎn)動(dòng)。
我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級(jí)的同學(xué)搭建一個(gè)旋轉(zhuǎn)的齒輪利用鏈條來帶動(dòng)另外一個(gè)齒輪。我倆先搭出一個(gè)樣本，然后讓同學(xué)們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學(xué)們常常因?yàn)闆]有挑選對(duì)的材料而搭建失敗，我倆只能挨個(gè)去輔導(dǎo)。其中我印象最深的是一個(gè)瘦小的女同學(xué)，她一開始就拿錯(cuò)材料，擺弄了好久也沒成功，可她很固執(zhí)，一定堅(jiān)持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著，我也希望她能挑戰(zhàn)成功，可后面等待的同學(xué)排了長(zhǎng)隊(duì)，我只好去提醒她并幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學(xué)熱情高漲，有同學(xué)玩玩還把材料當(dāng)紀(jì)念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時(shí)間一分一秒過去，我一直堅(jiān)守在自己的崗位上，喉嚨越發(fā)干渴，這時(shí)我多么希望活動(dòng)早點(diǎn)結(jié)束，去痛痛快快地喝口水。同學(xué)們邊玩邊議論，他們覺得我們材料準(zhǔn)備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學(xué)們愉快地玩，開心地離開了。
雖然這個(gè)我早上很忙碌，沒有時(shí)間去參加其他的游園活動(dòng)，但我覺得很有意義，因?yàn)樽尭嗟耐瑢W(xué)學(xué)到了新知識(shí)。
難忘的兒童節(jié)作文4
童年中最好玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當(dāng)六一兒童節(jié)到來之時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦一次很好玩的六一活動(dòng)，在這一天，我們都會(huì)過得開心、快樂！
清楚的記得今年六一節(jié)當(dāng)天的下午，我來到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂園似的，窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開心地唱起小曲來，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
接著，我們坐在教室里聽著廣播，廣播中校長(zhǎng)用開心快樂的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)我們節(jié)日的祝賀，我們頓時(shí)感到開心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩��！這時(shí)，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了深刻的友誼，還體會(huì)到快樂源于交流與分享。
之后，老師便舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)我去抽獎(jiǎng)時(shí)，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎(jiǎng)，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開心。
最終我們以《童年》這首歌曲，結(jié)束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。
這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠(yuǎn)陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來和我分享吧！
難忘的兒童節(jié)作文5
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽說要給我過個(gè)既開心又特別的節(jié)日。
快到吃晚飯的時(shí)候，媽媽說要帶我去野炊。她收拾了一會(huì)兒，然后就帶我和爺爺、奶奶來到一個(gè)被蘆葦叢包圍的小湖邊，這里的景色太美了！紅撲撲的太陽(yáng)害羞的遮擋著半張臉，好像在和我玩捉迷藏，眼睛偷偷的閃爍著耀眼的光芒，照映在小湖的中央�？茨模⌒『醒肽歉叽蠼训奶J葦呈現(xiàn)出一道道金色的光。小湖的周圍長(zhǎng)滿了茂盛的蘆葦，像一個(gè)個(gè)士兵在放哨，阻擋著風(fēng)沙的襲擊，生怕小湖受到一丁點(diǎn)兒的傷害。遙望天空，幾只野鴨子揮舞著翅膀在飛翔，好像對(duì)我說：“小朋友你好！歡迎你來到這景色優(yōu)美的小湖�！�
我們欣賞一番夕陽(yáng)美景后，媽媽說：“咱們準(zhǔn)備野炊吧！”我說：“好的，媽媽�！蔽疫吇卮鹬吔o他們分了工：“我和爺爺負(fù)責(zé)點(diǎn)著燒烤爐，媽媽和奶奶負(fù)責(zé)準(zhǔn)備燒烤吃的食物�！眿寢尶戳丝礌敔敽湍棠�，都會(huì)心的笑了。
我和爺爺找了些小木棍，很快就把木炭點(diǎn)著了，這時(shí)燒烤爐還不時(shí)冒著縷縷青煙，隨風(fēng)飄散。一轉(zhuǎn)眼功夫，媽媽和奶奶也把燒烤的食物準(zhǔn)備好了,我看了看有羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等。
過了一會(huì)兒，木炭完全燃燒了，燒烤爐的火苗旺盛的像一把把火炬。媽媽說：“現(xiàn)在可以烤羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等食物了。”隨后我們把這些食物放到燒烤爐上烤。媽媽告訴我說：“這些食物要來回翻動(dòng)著，要不就烤糊了�！辈恢挥X，這些食物熟了，媽媽又在上面撒了一些調(diào)味品。奶奶說：“遠(yuǎn)先嘗嘗什么味道？”我迫不及待的嘗了一口羊肉串，感覺羊肉很嫩，吃在嘴里香噴噴的，味道美極了！我說：“真好吃，你們都趕快吃吧。”所有的食物我每樣都吃了一些，味道各不相同，相比較，我還是最喜歡吃烤羊肉串。我們一家人很快吃飽了，都說在野外吃晚餐感覺很好。爺爺和奶奶看我吃的'很香的樣子，高興的笑了。
吃完后，我們把野炊用的東西都裝好，把垃圾放進(jìn)垃圾箱里，然后快樂的回家了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得最開心了，真是一次難忘的兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文6
今年的六一兒童節(jié)我們過得特別有創(chuàng)意，有意義。我真開心！因?yàn)槲覀冋嬲?dāng)了一回小主人！
在節(jié)前，我們就開始籌劃，怎么過好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過一個(gè)綠色食品節(jié)。我認(rèn)為很好，但覺得還少了些什么。于是，我向張老師提議，是否在搞食品節(jié)時(shí)，再增加一個(gè)義賣活動(dòng)，把我們小朋友平時(shí)多余的玩具拿出來義賣。張老師很快采納了我的建議，并商定義賣的錢作為班級(jí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
為了過一個(gè)低碳、安全、綠色的兒童節(jié)，我們規(guī)定，玩具是自己已有的，不零買，食品也不能是買來的，一定要自己制作的。這樣既可以自己動(dòng)手，而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全，更共同分享了彼此的勞動(dòng)成果。決定作出后，我們紛紛回家，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起動(dòng)手。
節(jié)日那天，全班小朋友興高采烈，滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室，各種各樣玩具、書籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊(duì)列檢閱和表演完節(jié)目后，開始了義賣活動(dòng)，很快各自挑選到了心愛玩具和書籍。接著，歡快的食品節(jié)開始了。當(dāng)大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉，薛嫣的金槍魚色拉，張老師和王盈智的蛋糕，王若萱的土豆泥，王意的餅干，趙之琦的泡夫（我?guī)Я饲晒�，頓時(shí)食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點(diǎn)心，可我們都顧不上吃，而是紛紛品嘗起大家?guī)淼氖澄�，只見一個(gè)個(gè)小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開心、那種喜悅發(fā)自每個(gè)人的心里，讓我們自己都感動(dòng)不已。這是一個(gè)有意義的低碳的、綠色的節(jié)日！一個(gè)令人難忘的節(jié)日！
難忘的兒童節(jié)作文7
今天是一年一度的兒童節(jié)，我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛的學(xué)校。
剛?cè)胄ｉT，已有一大半的學(xué)生來了，學(xué)校里到處是五彩繽紛，美麗極了。
我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當(dāng)天我們是要穿校服的，許多女生都不穿(不包括表演的)，鋪好了，我們就上樓了，班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長(zhǎng)，我們班小婷她的姐姐也來了。
我們坐在小凳子上家長(zhǎng)們都站在我們的后面，昨天老師說：“我們班只跳一場(chǎng)舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。
跳完后，小婷以為沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，說了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續(xù)洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場(chǎng)她們的節(jié)目。
表演了兩節(jié)課的時(shí)間后，我們都搬著小凳子回教室，老師說了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里，從門外笑我們，被說的女同學(xué)們都哭了，哭的最傷心地是小榕。
這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀，早上我還興奮的來了，而下午卻帶著傷感回到家中。
難忘的兒童節(jié)作文8
雖然這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們已經(jīng)玩得很盡興，但我們十幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)仍計(jì)劃在兒童節(jié)這天去王府郊游，一起去與大自然做親密接觸。
早晨七點(diǎn)，我們一行兩輛車開始驅(qū)車前往。大約一個(gè)小時(shí)后，寬闊的柏油馬路不見了，取而代之的則是一條很窄的沙石路，剛好能并行兩輛車。不一會(huì)兒，車子駛進(jìn)了一個(gè)小村莊，沙石路又變成了一條凹凸不平的土路，又是高坡，又是洼地，車子開始有些力不從心了。再行駛一段路程，根本就無路可走了，我們只好下車。
出乎意料，下車后我們剛剛繞過山路，就看到一股清泉沿山坡而下，再往前又出現(xiàn)一條小河，山坡的更高處，還有一個(gè)小池塘。爸爸說：“真是‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’呀！”仔細(xì)去看，這個(gè)地方雖不是多么秀美，但真的充滿了大自然的味道！我們十幾個(gè)同學(xué)飛奔下山坡，來到這條彎彎曲曲的小河邊。河水清澈透明，淺淺露著一些小石頭。還沒等大人們同意，我們?cè)缫呀?jīng)“撲通撲通”跳下了河，盡情地在河水里跑著、跳著，衣服褲子都濕了也沒人理會(huì)，我們滿腦子都是玩水！
直等到媽媽喊：“午餐了，大家快回來吃呀！”我們這才戀戀不舍地回來。開始享受豐盛的午餐。等到吃飽喝足，也已近黃昏，家長(zhǎng)們開始收拾東西，我們這才發(fā)現(xiàn)，要告別這個(gè)美麗的小空間了。
這一天就這么匆匆過去了，快樂時(shí)光雖然總是很短暫，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
難忘的兒童節(jié)作文9
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光普照的日子，非常暖和，好似在歡迎一年一度的兒童節(jié)來臨。在學(xué)校里，師長(zhǎng)也為我們舉辦兒童節(jié)嘉年華會(huì)，令我們很開心呢！
大家在禮堂參觀，首先是介紹”兒童節(jié)”的由來，原來兒童節(jié)真的是為兒童所訂定的日子呢！目的在鼓舞兒童并喚起社會(huì)注意兒童教育，以培養(yǎng)健全的孩子。
在1925年8月，五十四個(gè)不同國(guó)籍的愛護(hù)兒童代表，在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福大會(huì)”，并通過”日內(nèi)瓦保障兒童宣言”，懇切呼吁人們善加保護(hù)自己的幼苗。自從此大會(huì)結(jié)束后，各國(guó)政府也就先后訂定了”兒童節(jié)”。不只如此，各國(guó)兒童節(jié)的日子都不同，連慶祝方式也不一樣，真是好有趣��！
令我印象深刻的是瑞典的兒童節(jié)的慶祝方式，他們有分男孩節(jié)與女孩節(jié)，男孩節(jié)又叫“龍蝦節(jié)”。這天男孩要扮成龍蝦，表演節(jié)目，意在學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神；女孩節(jié)又叫“璐西亞女神節(jié)”。璐西亞是傳說中保護(hù)女孩的神，節(jié)日時(shí)女孩打扮成女神，為孩子們做好事。男孩節(jié)的節(jié)日在8月7日，女孩節(jié)的節(jié)日在12月13日，我覺得他們的兒童節(jié)很神圣，很具意義性。
接著，表演節(jié)目開始了，亮麗的舞臺(tái)上噴出一縷白煙，還有燈光的變換，使得舞臺(tái)更顯華麗、耀眼、光彩奪目；加上舞者們跟著感性、變化、活潑快速的音樂節(jié)奏，不斷的擺臀扭腰、上跳下躍、左右旋轉(zhuǎn)，像是透明的水母在水中飆舞，讓臺(tái)下的我們既興奮又愉快！管樂團(tuán)是學(xué)校的主要樂隊(duì)，每次有大活動(dòng)一定少不了他們。優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的樂章，還有環(huán)繞在禮堂的音樂，就像那鳥兒優(yōu)雅的唱著歌，那般的清脆、響亮、好聽，讓人不由得想要放松身心，陶醉在快樂的天堂里。
這次學(xué)校為我們舉辦的兒童節(jié)嘉年華會(huì)，讓大家在歡樂之余，也同時(shí)了解到兒童節(jié)的意義，這真是個(gè)既難忘又知性的兒童節(jié)�。�
難忘的兒童節(jié)作文10
內(nèi)容簡(jiǎn)介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一..
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個(gè)寢室是5點(diǎn)多，馬上6點(diǎn)才起床。起來后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會(huì)兒，我們可以洗漱時(shí)，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內(nèi)務(wù)。
開始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開始由于我們說話，教官讓我們手背后蹲著走，不能站起來，一直走到男寢門口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈�！保宦犨@名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了，輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的游戲了。
這個(gè)游戲叫做“珠行萬(wàn)里”，這個(gè)游戲的規(guī)則是：
教官拿著球站到起點(diǎn)線放球，每組同學(xué)手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學(xué)員在球經(jīng)過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運(yùn)送到指定的地點(diǎn)；球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機(jī)會(huì)，第三次正式開始比賽。用時(shí)最長(zhǎng)的一組獲勝。我們?cè)囃媪藘纱�，最后開始比賽。
下午，我們自己的教官和五年級(jí)有一個(gè)班的教官帶我們?nèi)タ措娪�，我們看了《澳門風(fēng)云3》和《極限挑戰(zhàn)》，好看極了。
晚上，我們?cè)诓賵?chǎng)上看電影，名《誘狼》�？赐暌院�，我們就準(zhǔn)備洗漱睡覺。
難忘的兒童節(jié)作文11
我今年已經(jīng)九歲了，過了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都很開心，但最令我難忘的是八歲時(shí)過的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，媽媽說明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開心。六一節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂園，一進(jìn)門就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰(shuí)敢和我一起做過山車，結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個(gè)敢做的，我接著問媽媽：“我可不可以做過山車？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“可以，不過我不能陪你去�！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊眿寢屨f：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個(gè)人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“珂珂，不要害怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，加油！”過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個(gè)勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文12
難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。 我是個(gè)不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來一次。于是又站了起來，回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦�。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。 因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘��！
難忘的兒童節(jié)作文13
愉快的兒童節(jié)來了！雖是大雨傾盆，但是惡劣的天氣并沒有影響我們興致高昂的情緒，仍舊興高采烈地參加下午的慶六一活動(dòng)。
慶‘六一’活動(dòng)開始聽了主持人一段深情的演講，活動(dòng)才正式開始，第一個(gè)節(jié)目無疑是游戲了。主持人介紹了夾珠子游戲的規(guī)則，45號(hào)和61號(hào)話音剛落，班里頓時(shí)沸騰起來：鼓掌聲、叫喊聲、歡呼聲連成一片。原來他們是林才淵和紀(jì)曉紅。一二三游戲開始了，才淵輕而易舉地夾起珠子，從容的走到杯前當(dāng)進(jìn)了杯，相反曉紅卻夾起珠子在半路中就掉了，我想：曉紅啊，你可得為我們女生爭(zhēng)氣�。约t加油！曉紅加油不知是我們的口號(hào)聲使曉紅有了力量，越夾越好。然而才淵就有點(diǎn)力不從心了。停！主持人數(shù)了數(shù)杯子里的珠子，結(jié)果竟是7：7，平局
之后是貼鼻子游戲，只見黑板上一個(gè)俊俏的男孩，濃眉大眼，一張笑嘻嘻的嘴巴，唯一的缺陷就是沒有鼻子�？矗�17號(hào)同學(xué)澤帆用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在主持人的攙扶下，搖搖晃晃地上了講臺(tái)，拿起粉筆。這時(shí)班里很安靜，62雙眼睛緊緊盯住她，只見她猶豫不決，最后下了決心畫下來。哈哈哈哈全班哄堂大笑，原來她把鼻子畫在嘴巴旁邊了澤帆看了看眼前的杰作，不由得笑起來。
這次慶六一活動(dòng)還有猜謎語(yǔ)、接乒乓球、唱歌
快樂的時(shí)光總是短暫的，一下個(gè)下午過去了，大家?guī)е⑿﹄x開了校園。
難忘的兒童節(jié)作文14
今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來到學(xué)校，剛到校門，我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說一定會(huì)很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂樂的度過這個(gè)“六.一”兒童節(jié)呢？當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
難忘的兒童節(jié)作文15
今天早上，我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和�(jié)的到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶�；顒�(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶�；顒�(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來，各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng)：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見隨著音樂的響起，七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美�。 �
四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快的節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惖拿總�(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了，出現(xiàn)了差錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤，讓五年級(jí)取得了最終的勝利。
通過這次活動(dòng)，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩�。�
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