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      2. 快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文

        時(shí)間:2021-02-23 12:16:19 兒童節(jié) 我要投稿
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        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文1

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過,我在小學(xué)以度過六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛自己的母校。

          歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。

          我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

          我們排著整齊的隊(duì)伍來到了報(bào)告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了:

          只見一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái),她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見了:滿園的茉莉花,有的盛開了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來見一見別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來到了花園中,來到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開了花園。

          等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。

          接下來,有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”;跳舞……

          歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過了我們的歡歌笑語,使我久久不能忘記……

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文2

          因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——6.1兒童節(jié),所以讓我無比的興奮。

          我剛剛才到學(xué)校的門口就看到李鑫磊!袄铞卫!”我大喊,可是李鑫磊卻毫無反應(yīng),我跑上去,原來他在和我一個(gè)同學(xué)在聊天,我跑到他旁邊,拍著他的肩膀說:“李鑫磊!”“原來是蔡子涵。 崩铞卫谵D(zhuǎn)過頭說道,“蔡子涵!你看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧!這么多呢!”他說了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊:“你們看看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧?這么多呢!”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧:“切!有什么了不起,我?guī)У谋饶愣喽嗔耍 ?/p>

          過了一會(huì),大家就開始早讀,可是好像讀得有那么一點(diǎn)兒亂,可能是因?yàn)槲覀兌己芷诖禳c(diǎn)分零食吧。

          “現(xiàn)在請一年級到操場上來抽票!”這個(gè)時(shí)候廣播響了,轉(zhuǎn)眼間就到三年級了,我們特別激動(dòng),一個(gè)個(gè)排著早操隊(duì)下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關(guān),可羨慕那些和校長喝下午茶的同學(xué)啦!

          吃好了中飯,我們就開始發(fā)零食,每個(gè)同學(xué)都分一點(diǎn):有餅干,有果凍,有糖果,還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食,當(dāng)然曹老師的教師桌也有啦!哈哈哈,今天可以在學(xué)校光明正大地吃大量零食了,太棒了!

          “我們能去跳舞了!”我大聲地叫道。我和同學(xué)蹦蹦跳跳地下了樓梯,到了教室,上一節(jié)課還沒有下課,我等啊等,終于他們下課了。我們排好了隊(duì),開始教跳舞了,“好難呀!”我悄悄地說著,“好瘋狂呀!”鬼步舞的教練很是有趣,我們學(xué)得很帶勁,學(xué)下一整套,腰也酸了,嗓子也喊啞了。

          這就是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟翘炜梢詭Я闶硜矸窒,還可以參加很有意思的活動(dòng)。

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文3

          每一年都有一天是屬于我們的節(jié)日,全世界兒童在這節(jié)日里一邊唱歌,一邊跳舞來慶祝這個(gè)節(jié)日,它就是我們的六一兒童節(jié)。

          早上我們開展了環(huán)保秀,各年級是、的同學(xué)穿著自己的環(huán)保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀,有各色各樣的帽子秀,還有五顏六色的花傘秀等等。看著那些小模特婀娜多姿的步伐,每個(gè)人秀著自己的環(huán)保作品。真讓我看的眼花繚亂。

          緊接著迎來了社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng),我和徐晨先去了六(2)班的空竹社團(tuán),看著管理員那優(yōu)美的動(dòng)作,和同學(xué)們賣力的表演,我們不禁嚴(yán)肅認(rèn)真起來,因?yàn)槲沂菂⒓涌罩裆鐖F(tuán)的,所以我通過管理員的動(dòng)作就是小菜一碟?墒切斐孔瞿莻(gè)動(dòng)作就困難了,好在管理員手把手耐心的教他,不一會(huì)徐晨就學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡單的動(dòng)作。

          然后我們?nèi)チ巳?班射擊社團(tuán),他們的規(guī)則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤,每個(gè)人只能射一次,最高分五十分,我隨手拿了一個(gè)飛鏢一扔,中了,得分四十分,想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書簽,編彩繩,踢足球等等,大家玩的不亦樂乎。

          下午我們開展了班班有歌聲的比賽,我們班級向六年級的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲,但那衣服穿在我們身上,又大又長的,感覺自己像是小丑。終于輪到五一班,我們伴隨著鋼琴音樂聲翩翩搖擺,仿佛真的飛上了彩虹。剩下的一點(diǎn)時(shí)間我們看《小兵張嘎》,這部電影講了一個(gè)叫張嘎的小男孩為奶奶報(bào)仇,當(dāng)了一位小八路,跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。

          時(shí)間過得好快!不知不覺的就到了放學(xué)的時(shí)候。今天的心情特別激動(dòng),感覺鳥兒也格外的美麗,花兒格外的芬芳,天空格外的圣藍(lán),白云也格外飄逸。校園里的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭奇斗艷,溫暖的春風(fēng)也送來了對我們的祝福。

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文4

          今天,我們懷著喜悅的笑臉迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié),操場上人山人海,熱鬧非凡。他(她)們在玩“書市”的游戲呢?“書市”就是交易書的意思。

          交易書有三種方式:

          1、買書,買書的錢不超于20元,不強(qiáng)迫別人買你的書,你也不可以強(qiáng)買別人的書。先賣方出價(jià),買方覺得貴了,也可以講價(jià),如賣方同意,可買走書,如不同意,不強(qiáng)迫別人賣給你。

          2、以書換書。自己的書換別人價(jià)錢相等的書。如雙方同意,可交易。如一方不同意,不強(qiáng)迫別人換。

          3、送書。可把自己看完了的書送給別人,要自己同意,如書者不同意,不強(qiáng)迫別人送。

          當(dāng)然,你買出了書,要依法繳稅。按百分之十的比例。

          我向大家介紹我是怎樣賣書的吧!我拿著一本十元錢的十萬個(gè)為什么和一本十元錢的閱讀與寫作,放到了桌子上。只見,迎面走來一個(gè)小朋友,問我:“這本十萬個(gè)為什么多少錢?”“十元”,“太貴了。”“那就……8元吧,”那個(gè)小朋友沒有再說話了,轉(zhuǎn)回身走了。后來,我們班的一個(gè)同學(xué)向我換書,它用水滸傳給我換了閱讀與寫作。我同意了,老師走來了。問我“十萬個(gè)為什么多少錢?”“十元”“太貴了”走了。老師又第二次來問我:“多少錢”“8元”又走了。過了一會(huì)兒,老師第三次來問我:“多少錢”“5元”還是走了。我走出賣書的地方,到處問:“要書嗎,要書嗎?”終于,有一個(gè)人用三元錢買了我的書。我終于有希望了。于是,我去依法納稅。我走著走著一本書讓我豁然開朗起來。于是,我買了他的書。

          最后,我們又高高興興地回家了。六一兒童節(jié)真快樂!

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文5

          今天,我們共同迎來了一個(gè)美好的日子——六一兒童節(jié)。當(dāng)中,有的人會(huì)在家里玩,有的會(huì)出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。

          今天下午,風(fēng)和日麗,晴空萬里,我和媽媽爸爸興高采烈的來到電影院,之后發(fā)現(xiàn)這里人山人海,道路被堵得水泄不通……經(jīng)過一番努力好不容易才買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開始了,這場電影講述了原始人克魯?shù)乱患伊谠诶习諫rug的庇護(hù)下生活。每天搶奪鳥蛋為食,躲避野獸的追擊,每晚聽老爸?jǐn)⑹鐾粋(gè)故事,在山洞里過著一成不變的生活,作文600字《快樂的六一兒童節(jié)作文600字》。大女兒EEP是一個(gè)和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩,她不愿意一輩子留在小山洞里,一心想要追逐山洞外面的世界。沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫流離失所。展現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的`新世界,四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機(jī)中,他們遇到了游牧部落族人GUY,憑借他超凡的創(chuàng)造力和革新思想,幫助克魯?shù)乱患乙淮我淮味氵^重重困難,漸漸取代了老爸的地位,變成克魯?shù)氯胰说呐枷瘢埠虴EP暗生情愫。就這樣,頑固保守的老爸,叛逆的大女兒EEP,神奇男子GUY,像小瘋狗一樣的baby,瘋狂老太奶奶,二缺的弟弟,以及溫柔的媽媽,一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗,與食人花捉迷藏,還差點(diǎn)釀成了森林大火……最后終于找到一個(gè)猶如仙境的地方。

          六一兒童節(jié),你是我們最愛的節(jié)日。

          四年級:xxx

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文6

          快樂的六一兒童節(jié)作文

          今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,快樂的六一兒童節(jié)作文。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

          早晨,我懷著高興的心情走進(jìn)校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!

          游園會(huì)開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋,小學(xué)生作文《快樂的六一兒童節(jié)作文》。同學(xué)們玩完這項(xiàng),又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí),我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

          時(shí)間飛逝,快樂的游園會(huì)很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學(xué)得了那么多東西。

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文7

          一年一度的六一兒童節(jié)又到了。

          整個(gè)學(xué)校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了,一會(huì)兒訂蛋糕,一會(huì)兒讓同學(xué)們安靜,一會(huì)兒又準(zhǔn)備禮物。

          我們的教室最熱鬧,像炸開了鍋。等同學(xué)全部都到齊了,老師開始分禮物、分蛋糕等等,節(jié)目豐富多彩。老師說:今天是六一兒童節(jié),所以,學(xué)校中午就要放學(xué)了。還有,今天不留作業(yè)。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,我也在其中。

          到了中午,剛一放學(xué),我就馬不停蹄的奔回家,興奮地告訴媽媽:今天不留作業(yè),太好了!媽媽也為我高興,我們決定等爸爸回來就一起出去玩。我盼啊盼啊,終于等到爸爸回家開車帶我們出去玩了。

          在車上,我們左思右想最后決定要去外婆家。來到外婆家已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個(gè)帶煙的泡泡,可神奇了。剛開始我還不會(huì)吹,后來得到爸爸的提醒,我漸漸學(xué)會(huì)了吹泡泡的技巧。當(dāng)泡泡吹出來的時(shí)候,煙霧在泡泡里面翻滾著,就像一群調(diào)皮的小孩在里面翻跟頭。一個(gè)個(gè)像珍珠一樣的泡泡,在天空中輕輕的飄著,隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇,所以都跟著我。其中還有一個(gè)臉黑不溜秋的小弟弟,老是想把我吹出來的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著泡泡,可好玩了!

          當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候夜幕漸漸降臨了,孩子們都依依不舍地回家了,我也無奈地被外婆拽回了家,心里很不情愿。

          一到家,看見餐桌上擺著各種各樣的美食?吹梦抑绷骺谒,于是就敞開肚皮,大吃特吃了一頓。

          今天可真是快樂的一天!

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文8

          六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校舉行游園活動(dòng)。有好多好玩的項(xiàng)目,有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢,還有扔乒乓球、走迷宮等等。

          我玩得可開心了,老師發(fā)給我們一張紅紙,我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎(jiǎng),40-59分是二等獎(jiǎng),40分以下是三等獎(jiǎng)。我得了60分以上,是一等獎(jiǎng)。

          在夾彈珠中,我得了10分,是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月,我用筷子很快地把彈珠夾起來,我是第一個(gè)夾完的,同學(xué)們都沒有我夾得快。因?yàn)槲伊磺耙惶斓耐砩,在家里練?xí)過,是奶奶教我的。我知道了,不管什么事情,只要練習(xí)過,就能做得很好。

          在扔沙包活動(dòng)中,我也得了10分。我們把這個(gè)活動(dòng)叫一擲千金。還有我在走迷宮活動(dòng)中得了3分,我走到一號(hào)出口了。如果走到2號(hào)出口,就能得10分;顒(dòng)時(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向,不知道怎么就走到1號(hào)出口,覺得可好玩了。

          然后,我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的項(xiàng)目,是在一(5)班教室里的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板,乒乓板上放著乒乓球,人要從凳子旁邊走過去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板,眼睛緊緊地盯著乒乓球,一邊還要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蝸牛一樣慢,可還是掉了3次乒乓球。

          下面的很多節(jié)目,我都覺得很好玩。游園活動(dòng)結(jié)束后,我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品,領(lǐng)到了一袋零食,心里很高興!真是快樂的六一兒童節(jié)!

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文9

          光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂

          早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺(tái),用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。在這驕陽似火的日子里,我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來了,我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂,老師身體健康,合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家!

          下午,班級還開展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))!斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個(gè)同學(xué)沒被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來。過來一會(huì)兒,學(xué)校發(fā)來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長看了以后,他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,上面寫著:屈雯靜同學(xué):你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)!

          這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文10

          今天是“六一”兒童節(jié),我起得比什么時(shí)候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節(jié),穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn),我就去學(xué)校了。

          哦,忘了告訴你們,今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣,因?yàn)橐酝际浅瑁韫?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。

          到了學(xué)校,老師對我們說,每個(gè)年級都有一個(gè)比賽項(xiàng)目,你們參加完本班級的項(xiàng)目,就可以去別的年級參加活動(dòng)。

          我一進(jìn)我們二年級教室,讓我呆住了,同學(xué)們比我來的還早,以經(jīng)排成了兩條長龍,等著夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對手是周若楠,我拿起筷子,隨著一聲長哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因?yàn)閵A得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊(duì)見了,忙給我加油!就在這時(shí),我想到了一句名言:世上無難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個(gè)你追我趕,夾得不亦樂乎。最后,我贏了,我可高興了。

          比完夾彈珠賽,我就去了三年級玩猜歇后語的游戲,只見三年級的英語老師拿著一張紙,上面寫滿了歇后語,老師拿個(gè)紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說:“一場空!崩蠋熡终f:“三十六計(jì)?”“走為上策!蔽艺f道。老師又問:“老王賣瓜?”我說:“自賣自夸。”我全答對了,我很開心。在場的同學(xué)聽了,對我說:“你真棒!”

          還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫個(gè)“獎(jiǎng)”字,最后我拿著老師寫了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。

          今年的“六一”我開心極了!

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          “好了,點(diǎn)上紅點(diǎn),我們就要向快樂出發(fā)了!”我的媽媽在我的眉心點(diǎn)了一顆紅點(diǎn),然后和爸爸一人牽一只我的手,準(zhǔn)備正式去過我來到這個(gè)世界上的第九個(gè)六一兒童節(jié)了。

          聽我的爸爸說,今年的六一兒童節(jié),媽媽要帶我去一個(gè)她小時(shí)候過六一兒童節(jié)的地方,還沒到達(dá)目的地的我,一邊想那里有什么好吃的,一邊想那里有什么好玩的,壓根就沒有想到媽媽會(huì)帶我來到外公的李子園里。

          我們到李子園的時(shí)候,外公已經(jīng)戴著草帽在那里等著我們了。慈祥的外公向我做了一個(gè)“歡迎小公主到來”的動(dòng)作,我們這一個(gè)六一兒童節(jié)的摘李子活動(dòng)也就正式開始了。媽媽遞給我一個(gè)籃子,一邊給我說她小時(shí)候六一兒童節(jié)如何在外公的幫助下摘李子,一邊幫我摘著李子,摘了兩個(gè)之后,又把籃子挎回她的手上,示意我可以爬到樹上去摘李子。

          從來沒有爬過樹的我,對媽媽這一提議,感到既震驚,又好奇,一臉都是“我真的可以爬樹嗎?”的表情,爸爸突然從一旁蹭到我的身邊,把他手里的籃子放在地上,給我示意起如何爬樹來。

          爸爸的個(gè)子不高,但還是比我高多了,爸爸輕松就能爬上去的樹,我也能嗎?因?yàn)槭橇粌和?jié),是我們兒童的節(jié)日,我的心情也格外激動(dòng)一些,我猶豫了一下,還是挽起衣袖,抱住了一棵李子樹,學(xué)著爸爸的動(dòng)作開始往上爬。

          在我快爬到夠得著大紅李子的時(shí)候,我的爸爸媽媽在一旁直夸我:“好樣的!我的寶貝好樣的!”讓我第一次覺出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂,也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。

          快樂的六一兒童節(jié),之所以快樂,都是因?yàn)樽詈笪艺娴膲蛑舜蠹t李子,甚至還摘了滿滿一籃筐的李子,送給了為我打開新世界大門的外公!

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文12

          盼星星,盼月亮,終于盼來了我期待已久的六一兒童節(jié)!我的六一我做主!這天,我們歡聚一堂,教室里一片歡騰。

          只見主持人小楷,小儀閃亮登場。他們大聲宣布道:“六一歡慶活動(dòng)現(xiàn)在開始!有請第一組同學(xué)給我們帶來的小組唱——《金色童年》,大家掌聲歡迎!”只見小依,小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺(tái)。隨著優(yōu)美的旋律,她們齊聲唱了起來:“給我金色的童年,畫出碧海和藍(lán)天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽得如癡如醉,仿佛沉浸在美妙的音樂世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂的節(jié)拍拍著手,一起輕聲唱了起來。在一陣熱烈的掌聲中,她們向臺(tái)下的同學(xué)鞠了一躬,便走下臺(tái)。隨后,教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          接下來,第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來了跆拳道表演。他們昂首挺胸,渾身散發(fā)著一股龐大的氣場。他們各自站到了位置上,握緊拳頭,挺立站著。只聽見動(dòng)感的音樂響起,他們一齊抬起手,揮舞拳腳“嗬!哈!嗬哈!”地比劃起來。他們的動(dòng)作是多么整齊,似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測,時(shí)而前踢,時(shí)而下劈,時(shí)而回旋踢,時(shí)而旋風(fēng)踢,時(shí)而雙飛....一招一式,是多么瀟灑,多么豪放,真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢啊!他們給大家鞠了一躬,神氣地走下臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時(shí),臺(tái)下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來,他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝!真是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。

          活動(dòng)有序地進(jìn)行著,教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲。可是,快樂的時(shí)光總是短暫的,隨著放學(xué)鈴的敲響,六一兒童節(jié)歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天,我們像快樂的鳥兒一樣自在,像興奮的魚兒一樣快活,像可愛的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂的六一兒童節(jié)。

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文13

          今天是六一兒童節(jié),我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地往學(xué)校走去。

          一路上,鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫著,好像在分享我們的快樂。小樹擺動(dòng)著葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說:“節(jié)日快樂!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。

          一進(jìn)校門仿佛走進(jìn)了花的世界,氣球的海洋,舞臺(tái)四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的大拱門,上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”,周圍是由星星和字母點(diǎn)綴的一些畫,還有“社會(huì)人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。

          節(jié)目正式開始,我印象最深的是由舞蹈社團(tuán)表演的《童年的鈴鐺》,小演員們扎著高高的發(fā)髻,手里握著兩個(gè)喇叭狀的鈴鐺,滿帶笑容地望著觀眾,每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛,鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,似乎舍不得錯(cuò)過每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》,她們畫著精致的妝容,一襲粉藍(lán)色衣服,手撐藍(lán)色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中,舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅,臺(tái)下爆出陣陣掌聲!

          節(jié)目有序的進(jìn)行著,很快就輪到我們?nèi)昙壩璧复疅稅畚抑腥A》的壓軸表演了。隨著“五十六個(gè)民族,五十六支花……”音樂緩緩響起,我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺(tái),看著臺(tái)下有許多觀眾,我緊張極了,我們以軍人的姿勢,行完軍禮,以沖鋒隊(duì)的姿勢向前沖去,當(dāng)手握五星紅旗時(shí),心情格外激動(dòng)。

          多么激動(dòng)的時(shí)刻,多么開心的一天,期待明年六一再相聚!

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文14

          六一兒童節(jié)的前一天班主任說:“明天要表演的同學(xué)請6:20到校去化妝!钡搅送砩希遗d奮地睡不著覺,心想這么遲了趕緊睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不著。腦子里老想著明天要上臺(tái)表演的情形,怕會(huì)出差錯(cuò)。想著想著不知什么時(shí)候起睡著了。

          六一兒童節(jié)的早晨我起得很早,媽媽懷著疑問的語氣問我:“你醒這么早干嘛去啊?”媽媽讓我看看手表現(xiàn)在幾點(diǎn)。我看了看手表現(xiàn)在才五點(diǎn)。既然已經(jīng)起來了那就早點(diǎn)去吧!媽媽說:“先把早飯吃了吧!背赃^早飯媽媽就幫我送到學(xué)校去,一進(jìn)學(xué)校,還以為我是第一個(gè)到校的呢?結(jié)果一大幫同學(xué)向我撲來,“張丁寅化妝師在那兒,快去化妝吧!睕]想到同學(xué)們來的比我還早。我狂奔向化妝間跑去:“阿姨我是彈琵琶的把我的妝化的漂亮一點(diǎn)!”阿姨朝我笑了笑說:“今天你們都很漂亮!

          化好妝我們來到了報(bào)告廳,等待表演正式開始。到了八點(diǎn)鐘,全校的師生都整齊地來到了報(bào)告廳。首先有請丁校長為我們這次表演而致辭?粗粋(gè)個(gè)精彩的表演,我在臺(tái)下有點(diǎn)小小的緊張,生怕會(huì)出點(diǎn)小小的差錯(cuò)。媽媽看出了我有一點(diǎn)緊張就在旁邊鼓勵(lì)我不要緊張,只要彈出平時(shí)的水平就行。等輪到我們表演了。我一上臺(tái)看到這么多老師和同學(xué)還有很多學(xué)生的家長。心里就緊張起來,想到媽媽剛才的話,就不緊張了。音樂響起我們就隨著節(jié)拍彈起了美妙動(dòng)聽的涼涼,沒想到我感覺比平時(shí)彈的還要來的熟練完整呢。隨著音樂的結(jié)束臺(tái)下迎來一陣陣掌聲,今天舞臺(tái)就是我的主場。

          回到教室同學(xué)們用羨慕的眼神看著我們,好幾個(gè)同學(xué)對我說:“早知道我也去報(bào)個(gè)琵琶啦!可以像你們一樣去上臺(tái)表演,還可以化的美美的妝。”我心里暗暗的在想當(dāng)初的選擇是正確的,今天過了一個(gè)愉快又充實(shí)的六一兒童節(jié)。期待明年的六一兒童節(jié)啊!

        快樂的“六一”兒童節(jié)作文600字_小學(xué)四年級作文15

          今天6月1日,是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來,我精神煥發(fā),王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒!約翰!去做美味的比薩吃。神秘活動(dòng)的人有我,我真是太幸運(yùn)了。

          我刷完牙之后,爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后,我和同學(xué)玩得非常的痛快,整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來了,就說:“現(xiàn)在我們一起去棒!約翰!去做美味的比薩吃!蓖趵蠋焺傉f完,我們同學(xué)就一大片歡呼。

          到了棒!約翰!之后,我們每個(gè)人洗手,洗完手后,我們每個(gè)人都帶上裝飾物,準(zhǔn)備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團(tuán)里,再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團(tuán)里,再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團(tuán)里,最后在奶酪放進(jìn)面團(tuán)里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后,姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間,比薩焗熟了,哥哥就說:“誰做的比薩好,誰就能拿到獎(jiǎng)狀和一份小禮物!庇谑,姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開餐了,我就吃我的比薩,我就覺得不好吃。于是王老師來了,就吃了一口我的比薩,王老師就覺得我做得很好吃。最后,我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物,我可真幸運(yùn)。

          離開了棒!約翰!之后,我們就去反斗樂園。我就直接沖進(jìn)去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當(dāng)中,我的手不停地在敲鼓,我的手都敲得很累了,可是游戲還沒有結(jié)束還在繼續(xù),如果我不敲的話,我就會(huì)失敗再投幣繼續(xù)玩,所以我只能繼續(xù)敲鼓。我們在反斗樂園大概玩了45分鐘,就集中了準(zhǔn)備離開。

          等我們集合了之后,王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍琴I書。我一進(jìn)去就看漫畫書,那些漫畫書把我笑得肚子都疼了,很多同學(xué)圍著我看這本書,他們也笑得肚子都疼了。

          最后,我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長。

          今天我過得非常開心,希望以后王老師都會(huì)神秘活動(dòng)像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師,因?yàn)樗@次帶我們?nèi)ド衩鼗顒?dòng)是太有趣了,我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動(dòng)。

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