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      2. 歡慶六一作文

        時(shí)間:2021-07-14 15:57:09 兒童節(jié) 我要投稿

        ★歡慶六一作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的歡慶六一作文,希望能夠幫助到大家。

        ★歡慶六一作文15篇

        歡慶六一作文1

          六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!

          都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂(lè)響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。

          終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

          活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?

        歡慶六一作文2

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空自由自在地飛翔。為了六一,我校提前舉行了慶祝六一的活動(dòng)。

          那一天,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等,等的我真想快點(diǎn)舉行美食王國(guó),來(lái)品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食,再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋,我喜歡吃棒棒糖就先去買棒棒糖的賣處,他們說(shuō):“一次可以買兩塊。”我覺(jué)的真棒極了!我又去了蛋糕屋,我品嘗了一個(gè)水果的大蛋糕真好吃,甜甜的蘋(píng)果,紅紅的櫻桃,還有香香的梨……

          上午總是過(guò)的這么快,又到了下午,阿姨們和張老師給我們化妝,等待著演出。經(jīng)過(guò)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,精彩馬上開(kāi)始!我們班表演的節(jié)目有倆個(gè),為了不免出差錯(cuò),我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí),反反復(fù)復(fù)的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

          時(shí)間慢慢地過(guò)去,當(dāng)小主持人喊名單時(shí),我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。“我們要朗誦的題目是……”表演已經(jīng)開(kāi)始了,我們帶著歡樂(lè)的心情完成了這次表演。臺(tái)下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!

          這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著我們歡聲的笑語(yǔ),我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深深的映像,美好的回憶!

        歡慶六一作文3

          今天,是個(gè)特殊的日子,今天,讓所有小朋友都收到了這個(gè)節(jié)日帶來(lái)的禮物。這禮物是快樂(lè)、親情、愛(ài)心、健康,沒(méi)錯(cuò),這就是屬于每個(gè)孩子的六一兒童節(jié)!

          今天,去欣賞六一兒童節(jié)匯報(bào)表演的同時(shí),還接到老師交給我們一個(gè)光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的心血,是大家自己精心繪制的,是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著椅子來(lái)到場(chǎng)地。節(jié)目在國(guó)歌聲中開(kāi)始了,只看到全場(chǎng)肅立,即使抬著椅子,我還是不由自主地敬了個(gè)禮。

          一個(gè)一個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了,終于輪到我們班了。伴著一曲《梁!肺覀儼嗟拇竺琅畟兩碇炫,撐著一把自繪的油紙傘步入舞臺(tái),她們或回眸一笑,或踮起腳尖,或半遮半掩,或?qū)⑿戕D(zhuǎn)著圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女,在述說(shuō)屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,更有不絕于耳的贊嘆聲“哇!”“美若天仙”,我似乎覺(jué)得花兒更艷麗了,草兒更綠了。

          我認(rèn)為小朋友們一定會(huì)對(duì)這一天終身難忘,因?yàn)檫@校園已成了歡樂(lè)的海洋!

        歡慶六一作文4

          今天,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),在這一個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣”活動(dòng),還要把義賣的錢(qián)捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

          義賣前幾天,各個(gè)班級(jí)都忙碌的準(zhǔn)備著,每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣出,他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣前各班都拿出自己小店里的'商品。我們班命名為“滿好閣”,既然叫“滿好閣”商品一定又廉價(jià)又精致,可不是嗎!琳瑯滿目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺(tái)分成五大類——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準(zhǔn)備就緒,伴著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起,義賣開(kāi)始了。同學(xué)們拿著錢(qián)包,穿梭在各個(gè)教室里,不一會(huì)兒就買完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的小玩偶,他們還無(wú)家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣,五元的賣三元,三元的賣兩元,終于功夫不負(fù)有心人,我們賣出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。

          通過(guò)這次活動(dòng),讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報(bào)更能讓人開(kāi)心,幸福!更讓我明白了快樂(lè)來(lái)自于真摯的愛(ài),而愛(ài)則來(lái)自于生活……

        歡慶六一作文5

          又到了我們期盼已久,一年一度的六一兒童節(jié)了,我們是多么快樂(lè),我們是多么幸福,我們是多么充滿活力!

          在這個(gè)充滿活力的節(jié)日里,鳥(niǎo)兒與我們歌唱,蝴蝶與我們舞蹈,連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏,花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

          今天我們班舉行了音樂(lè)會(huì),我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師,雖然表演得十分精彩,十分新穎,十分有趣,但是我們班有些人,一直透露魔術(shù)的答案,讓人很討厭。不過(guò),這么精彩的表演我看得十分專注,都不在意他們說(shuō)了些什么。

          我們班還有兩位小小尤克里里能手,他們談的是《寵愛(ài)》,邊唱邊彈的他們,引起了我們的注意,我們跟著尤克里里的唱歌能手們唱著,好像在唱演唱會(huì),又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

          還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞,那帶感的音樂(lè),讓我們都跟著黃子珊和程佳林抖動(dòng)起來(lái),沒(méi)想到的是,有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室,跟著我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完帶感的舞蹈后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

          這次的慶六一活動(dòng),可真開(kāi)心呀!

        歡慶六一作文6

          星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。這一天,我們?nèi)8靼嘤镁臏?zhǔn)備的節(jié)目來(lái)歡慶這一節(jié)日!

          一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦:《我驕傲,我是中國(guó)人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,中華民族是一個(gè)強(qiáng)大的民族!朗誦完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

          第一輪抽獎(jiǎng)后,就是我們的詩(shī)歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫(xiě)的:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內(nèi)容,讓我們感受到了北國(guó)風(fēng)光的無(wú)限生機(jī)。節(jié)目在繼續(xù),我認(rèn)真看了其他班級(jí)的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門(mén):我們班的白大褂和病號(hào)服;二年級(jí)的青花瓷衣服......最使全場(chǎng)震驚的要數(shù)二年級(jí)的一位小男孩穿的古裝了。他的出場(chǎng)使全場(chǎng)觀眾驚訝的“哇”了起來(lái)。演出結(jié)束后,許多人都去找他拍照留念。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開(kāi)舞臺(tái)返回校園,開(kāi)始新生活的準(zhǔn)備......

        歡慶六一作文7

          6月3號(hào)晚上,青少年宮一年一度的“六一歡樂(lè)周”活動(dòng)也接近尾聲。這一天晚上,青少年宮小廣場(chǎng)上人山人海,摩肩接踵。許許多多的家長(zhǎng)和孩子們聚在觀眾席上,盡管座位不多,可絲毫沒(méi)有減去大家的熱情。

          作為小記者的我也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),演出從7點(diǎn)開(kāi)始:首先出場(chǎng)的節(jié)目是拉丁舞,那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩,向我們展示了青春、活力的一面,令在場(chǎng)的人都為之一振,隨之全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。有些節(jié)目也給我留下了深刻的印象,比如歌曲《喜歡安徒生》,那個(gè)小歌星音域很寬,歌唱得真是非常不錯(cuò);還比如說(shuō),那段相聲,兩個(gè)表演者字字珠璣,巧舌如簧,逗得觀眾們捧腹大笑;還有讓人眼目一新、處處活力四散的街舞。演出后,我采訪了幾個(gè)跳街舞的同學(xué),問(wèn)了他們?cè)趯W(xué)校的六一節(jié)是怎么過(guò)的,他們風(fēng)趣略帶點(diǎn)孩子味的回答,讓人哭笑不得。接著他們又說(shuō)了幕后的艱辛,排練了整整一個(gè)下午,我想想是,真是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”!

          隨著表演的結(jié)束,六一,也離我們遠(yuǎn)去了,今年的六一是我升入初中后度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),但卻也別有一番樂(lè)趣!

        歡慶六一作文8

          今天是6月2日下午,在陽(yáng)光明媚的日子里。我們沈四小全校師生和家長(zhǎng)歡聚一堂,在保利大劇院觀看六一兒童節(jié)文藝表演。

          表演開(kāi)始了,四個(gè)小主持人開(kāi)始報(bào)幕,他們的聲音可好聽(tīng)了,有的聲音洪亮、流利,有的聲音清脆、流暢,聲聲入耳。在他們的主持下,文藝節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入高潮。有民樂(lè)合奏的、有舞蹈的、有經(jīng)典詩(shī)朗誦的、有師生合唱的、有籃球表演的等,他們多才多藝的表演,我們看了深深入迷。其中我印象最深刻是,二年級(jí)段的親子表演歌伴舞《小蘋(píng)果》,家長(zhǎng)和同學(xué)們同臺(tái)演出,是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀!他們跳得那么的合拍,又是那么的快樂(lè)。我真的好羨慕他們,希望下一次六一兒童節(jié)我也能參加。

          最后在李群老師指揮下,校合唱隊(duì)展現(xiàn)她們美妙的歌喉,聲聲唱出了我們沈四小熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)藝術(shù)的心聲。這次演出是我們學(xué)校最成功的一次文藝匯演,讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)回報(bào)演員們的辛苦付出。也讓大家享受陽(yáng)光、綻放美麗的未來(lái)而努力吧!

          這次在保利大劇院歡慶六一兒童節(jié),實(shí)在是有史以來(lái)最好看的一場(chǎng)演出。我能看到這樣的大場(chǎng)面,我真的很幸福很快樂(lè)。

        歡慶六一作文9

          兒童節(jié)到了,學(xué)生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室,基本上學(xué)生們都已經(jīng)到了。

          班長(zhǎng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫(xiě)字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí),驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮!北?yè)P(yáng)了我們,我們覺(jué)得心里樂(lè)滋滋的。

          上午時(shí),二(1)班的學(xué)生來(lái)到了我們的教室,老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……

          下午時(shí),雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演,學(xué)生們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長(zhǎng)》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

          看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位學(xué)生臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

          今天,我和我的學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

        歡慶六一作文10

          “六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂(lè)的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。

          六月的風(fēng)吹進(jìn)校園,校園里煥然一新,放眼望去,風(fēng)車泡泡機(jī)排著整齊的隊(duì)伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫(xiě)著幾個(gè)大字——“六一節(jié)快樂(lè)”。遠(yuǎn)處幾個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越近——學(xué)校大隊(duì)委提著一個(gè)神秘的大紙箱朝我們走來(lái)。呀!是一箱的風(fēng)車泡泡機(jī),大伙兒見(jiàn)了,興奮地蹦來(lái)跳去。

          第一節(jié)課開(kāi)始了,陳老師走進(jìn)教室,操作起了電腦。

          “不會(huì)要上課吧?”有人小聲問(wèn)。

          “不會(huì)吧?”我詫異地說(shuō)。

          “同學(xué)們,接下來(lái)的時(shí)間,我們邊看電影邊分享零食吧!

          “呼——”同學(xué)們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個(gè)字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的味道。真香!沒(méi)一會(huì)兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進(jìn)了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來(lái)。

          吃過(guò)看過(guò),泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤(pán)子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來(lái)一甩,一個(gè)個(gè)泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽(yáng)光的照射下,放射出異樣的光彩。低年級(jí)的小朋友伸手去觸摸,結(jié)果泡泡一點(diǎn)面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界。

          赴約“六一”,讓快樂(lè)永恒!

        歡慶六一作文11

          今天,班主任宣布:明天班里組織慶!傲。一”聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時(shí),班里雷鳴般的掌聲響起來(lái),大家歡呼雀躍,心情久久不能平靜,這是比自己過(guò)生日還高興日子!

          第二天,鬧鐘沒(méi)響,我就起床了,穿上自己心愛(ài)的衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校,班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍(lán)紫花一般的海洋,好一派喜慶樣子。同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的展示自己的書(shū)法,有的變魔術(shù),還有的講笑話……好熱鬧呀!

          我最喜歡變魔術(shù)的節(jié)目。你瞧,賀炳森拿出一個(gè)盒子,他向四周同學(xué)展示一下,盒子里空空的,手在空中比劃了幾下,忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖,好神奇呀!我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術(shù)是假的,只是動(dòng)作快而已,但我還是佩服他,羨慕他。

          這真是一個(gè)新奇的快樂(lè)的充滿智慧的“六一”兒童節(jié),她將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,印在我記憶的深處,她將化作滿載知識(shí)的一葉小舟,化作充滿智慧的宇宙飛船,駛向大海,飛向天空。

        歡慶六一作文12

          同學(xué)們,你們最喜歡什么節(jié)日?也許有人會(huì)喜歡隆重的國(guó)慶節(jié),有人喜歡清香的端午節(jié),還有人喜歡熱鬧的春節(jié),而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不,今天我就迎來(lái)了我最喜歡的六一兒童節(jié)。

          一大早,我來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)班級(jí)煥然一新,人人都忙得熱火朝天,有的在吹氣球;有的在貼風(fēng)車;還有的在貼氣球,我也沒(méi)閑著,也上前幫忙。不一會(huì)兒,班級(jí)里已變成了五彩繽紛的大花園

          開(kāi)心的六一演出開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,準(zhǔn)備在舞臺(tái)大顯身手,首先是主持人上場(chǎng)報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是相聲,是誰(shuí)呢?這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑,原來(lái)是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤,只見(jiàn)他身穿長(zhǎng)袍馬褂,頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說(shuō),他的樣子還真有點(diǎn)說(shuō)相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺(tái)上,有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束,大家就報(bào)以熱烈的掌聲。

          該下一位上場(chǎng)了:怎么等了那么久,人呢?正當(dāng)大家急不可耐的時(shí)候,墻角傳來(lái)幾聲尖叫,原來(lái)這位主角嚇得蹲在桌子下面,眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書(shū)生“高思齊”?此菨M臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂(lè)壞了。有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,還有的笑得都從椅子上掉下來(lái)了。教室里成了歡樂(lè)的海洋。

          快樂(lè)的六一演出雖然很快結(jié)束了,但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲,留下了無(wú)窮的歡樂(lè),還留下了童年的天真和美好。

        歡慶六一作文13

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了給我們慶祝節(jié)日,學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目,有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉(zhuǎn)呼啦圈……我高興地一蹦三尺高,同學(xué)們也興奮不己,大家都在教室里有說(shuō)有笑的。

          這么多游戲中,我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子,眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時(shí),我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺(jué),因?yàn)槲遗挛見(jiàn)A不住!邦A(yù)備——開(kāi)始!”老師一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸手去夾乒乓球。碰到球后,我又小心翼翼地趕著乒乓球,確定好了位置,筷子一翹,乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭。“啪”地一聲,安全抵達(dá)到塑料杯里。慢慢地,我有了經(jīng)驗(yàn),于是,我越夾越快,在一旁?shī)A的小朋友看得目瞪口呆!白詈3秒,3――2――1,停!”老師宣布游戲時(shí)間到。最后公布結(jié)果了,我得了9個(gè)積分!我心里樂(lè)滋滋的,再看看那些塑料杯里的乒乓球,它們也好像在對(duì)我說(shuō):“干得漂亮!”最后,我拿著積分卡來(lái)到獎(jiǎng)品兌換區(qū),換取了禮物!

          時(shí)間過(guò)得真是太快了,半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了,有趣的游園活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿的句號(hào),期待下一個(gè)美好的六一!

        歡慶六一作文14

          期盼已久的六一兒童節(jié)就要來(lái)到了。早上,我穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。今天,我們學(xué)校要舉行慶六一文藝演出及表彰大會(huì)。

          早上,我們?cè)诎嘀魅蝿⒗蠋煄ьI(lǐng)下,興高采烈的來(lái)到了塑膠操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容。塑膠場(chǎng)地上擺滿了小凳子,主席臺(tái)上坐著一排嘉賓。首先召開(kāi)的是表彰大會(huì)。學(xué)校表彰了本學(xué)期市、區(qū)級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀少先隊(duì)員,各級(jí)的特長(zhǎng)生,各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。會(huì)上劉校長(zhǎng)進(jìn)行了講話,鼓勵(lì)我們要愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)勞動(dòng),并祝愿我們六一兒童節(jié)快樂(lè)。

          表彰會(huì)后就進(jìn)行了文藝演出,樂(lè)團(tuán)的哥哥姐姐們演奏了動(dòng)聽(tīng)的民族樂(lè)曲、舞蹈樂(lè)團(tuán)表演了精彩的舞蹈、聲樂(lè)社團(tuán)合唱了《踏雪尋梅》和《天空之城》兩首曲子。接下來(lái),進(jìn)行了團(tuán)體操表演。我們一年級(jí)300多名學(xué)生穿著整齊的校服,踏著整齊的步伐,喊著“我是一小小學(xué)生、遵守道德講文明……’’表演了禮儀操。二年級(jí)同學(xué)表演了整齊劃一的武術(shù)操,他們喊著響亮的口號(hào),做著鏗鏘有力的動(dòng)作,令人振奮。接著,其他年級(jí)的同學(xué)們也進(jìn)行了精彩地表演。

        歡慶六一作文15

          我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動(dòng)又開(kāi)始了。

          這次六一節(jié)活動(dòng)有些與眾不同。我們首先為玉樹(shù)大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩(shī)歌。朗讀時(shí)我們都眼含淚花,仿佛地震時(shí)房屋垮塌,救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會(huì)的手語(yǔ),表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛(ài)》,久久地回蕩在教室里。

          六一活動(dòng)總豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的活動(dòng)可有趣了。我們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個(gè)保齡球,雖然也得了一枚獎(jiǎng)?wù),但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(zhǎng)的游戲“搶椅子”。這我們經(jīng)常玩的活動(dòng),但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不老師拍手,也不同學(xué)們拍球,而我們班民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲,我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。笛聲一停,我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰,一輪一輪下來(lái),剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好,我還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          就在我們休息的時(shí)候,英語(yǔ)老師還邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然,我們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。

          活動(dòng)結(jié)束了,高興的同時(shí),我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

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