別樣六一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的別樣六一作文，歡迎閱讀與收藏。
別樣六一作文1
今年的“六一”兒童節(jié)，是我今生最難忘的。這是一個不同尋常的兒童節(jié)，它預(yù)示著我們即將脫去“稚嫩”的舊袍，換上“成熟”的新裝；它預(yù)示著我們即將告別童年，踏上青春的道路；它預(yù)示著我們即將離開母校，跨入中學(xué)的大門。
“六一”節(jié)最搶眼的裝點，還是那一串串使教室煥然一新的心愿鏈，這些心愿鏈都是同學(xué)們親手所制。五彩繽紛的顏色，匯成了一句句美麗的祝愿。每當(dāng)微風(fēng)吹過，心愿鏈總是整齊一致，華美統(tǒng)一地隨風(fēng)搖擺。我想，這些美好的祝愿，定能承載著風(fēng)的翅膀，飛到那些災(zāi)區(qū)的小朋友身邊，讓他們也感受到我們溫暖的笑臉。
張貼在教室外的讀后感與展出在黑板報上的讀書節(jié)手抄報，使整個節(jié)日氛圍多了一絲書香的氣息。書，能讓我們增加知識，開闊眼界，陶冶情操。在書的世界里，我們張開了想象的翅膀，自由翱翔。每一份手抄報都凝聚著同學(xué)們的手藝、心血，每一篇讀后感都充滿了同學(xué)們的無限感慨。還記得海倫.凱勒堅貞不屈的品格，也不會忘記佐賀的超級阿嬤那樂觀向上的精神�？傊�，每一本勵志書籍都在冥冥中鼓舞與激勵著我們，讓我們的心靈再一次得到蕩滌。
在多姿多彩、妙趣橫生的聯(lián)歡活動上，同學(xué)們個個八仙過�！黠@神通，在那一席之地，展現(xiàn)著自己的風(fēng)采，老師們的臉上也綻放出了燦爛的笑容。
要說“六一”那天最讓我記憶難忘的，還是班主任邵老師在聯(lián)歡活動上說的一段意味深長的話。她給我們每個人手寫了一封信，希望我們能與父母一起認(rèn)真閱讀，并給我們每人準(zhǔn)備了一支筆。筆的顏色各有不同，都是由我們自己喜好來決定，她希望我們有喜訊時，就拿起這支筆，給她寫一封能與我們一起分享成功喜悅的信。她也希望我們看見這支筆，就能記起她，記起曾經(jīng)那個小學(xué)時代的老師。在她說話間，教室里鴉雀無聲，每個人都在凝神諦聽，邵老師的話字字吐露真情，句句展現(xiàn)真愛。從她的眼神中，可以看到那份不舍的情懷，在她眼底的深處，似乎已泛起了一層不為人知的浪花——那是一份濃濃的師愛！當(dāng)我雙手接過老師遞過來的信封時，我感受到了那份珍貴的師生情誼�；氐轿恢蒙希以谛睦锬叵耄荷劾蠋�，等我有好消息時，第一個告訴的人就是您！
回家后，我迫不及待地拆開信封，與父母一起品讀那封信。“你長大了，就多了幾份責(zé)任，就應(yīng)有一份理智，應(yīng)有獨自面對挫折的勇氣，應(yīng)孝敬父母，心中要有博大的愛�！�，邵老師，我一定會牢記您的叮嚀，做一個正直、有擔(dān)當(dāng)、孝敬父母的人！我知道，新的前程已在我面前展開，我也將進(jìn)行一次新的奮斗、競爭。
在這即將告別的時刻，我多想再回過身，對母校，對老師，敬一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮！
別樣六一作文2
唉，陳則冰要跟樓貝寧他們一起去看電影，戚海倫要去補(bǔ)課老師家里，陳洲冰她們也早就計劃好了整個下午的行程，看來這次六一邀同學(xué)出去玩的想法絕對是泡湯了。一大早起來，心情就跟天氣一樣灰茫茫的，對游園活動也比以前冷漠了幾分。
回到家，當(dāng)我正在抱怨的時候，媽媽告訴我要帶我去看房子。有什么好看的！反正我也看不懂。可憐我最后兩個六一節(jié)就要白白損失了。
沒想到的是——這個六一節(jié)因此有了轉(zhuǎn)折。
“寶業(yè)四季園”不得不說這是一個山清水秀的地方，大姨家剛定下的別墅也就在這里。一下車就看到會所里有一塊巨型海報板，原來這里正舉行六一節(jié)的活動啊。喝，好多的項目啊！既有實物寫生，又有環(huán)境拍攝，還有紹興藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生以及專家親自指導(dǎo)，而且是全免費的！不參加白不參加，這可是天上掉餡餅的好事吶。大姨說：“既然你對房子沒啥興趣，就留在這兒開闊開闊視眼，交幾個紹興朋友也無妨�！蔽覞M嘴答應(yīng)。
不到幾分鐘我便和其他三位組員成了鐵姐妹�！澳敲�，現(xiàn)在我們先去攝影吧。”帶隊的小高阿姨吆喝我們快快集合，領(lǐng)著我們?nèi)セ瘖y。老實說，我還從沒有如此正規(guī)的拍過照，竟然還要化妝！不過貌似真的蠻有趣的，我乖乖地坐著，化妝師一會兒給我搽粉底，一會兒給我涂眼影，還給我梳了個漂亮的公主辮，別提我有多興奮了緊接著，一位叔叔帶著我挑選了一個幽靜的亭子，亭子上纏著紫藤，亭前碧水環(huán)繞，亭后則是一片茂林修竹�！耙�、二、三！”“茄子！”我連連擺出一個又一個的POSE，（雖說是攝影師教我擺的）貌似好久都沒有笑得如此燦爛。叔叔也十分幽默，把不自然的笑稱之為“假笑”。就這樣相機(jī)底片上留下了我們天真無暇的笑容與歡樂的背影。
接下來我們便去樣板房取景，欣賞各式各樣的建筑風(fēng)格。最環(huán)保的就要數(shù)日式的樣板房了，白色的墻紙，白色的沙發(fā)，白色的門框，日式就是如此整潔、樸素，再配上綠色的竹席，米色的地板，金色的貝殼裝飾，干凈舒適。最典雅的就要數(shù)西班牙式，穩(wěn)重的棕色、黑色、金色占了絕大多數(shù)。金碧輝煌的大廳，繡花邊的天鵝絨好比皇宮一般。我最喜歡的是法式樣板房，這個方便樣板房的庭院很大，黃楊樹和合歡樹相映成趣，還有一個巨型露天游泳池。屋內(nèi)雖沒有西班牙式那般典雅，但也頗為華麗，金色系列陽光燦爛，房間的裝飾十分精美，還有一個粉粉的公主房，也特別的可愛，床上堆滿了萌萌的兔子玩偶。更何況這里還有一個大空間的影院，更是讓我們賴了半天不肯走，要留下來看電影。
“滴答”一滴雨水正好滴在了我的手背，然后漸漸地愈下愈大，我這才戀戀不舍的離開了。
別樣六一作文3
這個六一我過的非常不平凡，因為它不是在各個娛樂場所中度過的，而是來到了山東曲阜。在同學(xué)們一路的歡歌笑語及個別人的演唱會中，四五個小時的車程不知不覺就過去了，我們順利抵達(dá)目的地。
在孔子的殿堂前，我們舉辦了成長禮。大家一起誦讀論語，穿上漢服莊嚴(yán)宣誓，我們已經(jīng)長大了，我們是大孩子了，此時此刻我們將要告別那天真可愛的童年生活，告別那陪伴我們五年的紅領(lǐng)巾，我們成長了，我們做的事情要比以前懂事，雖然我的心中還有一絲的留戀和不舍，但我必須將這些化為泡影，迎接新的生活。
今天是六一兒童節(jié)，也是趙老師的生日，晚上聚餐時，我們給趙老師布置了一個特別的驚喜，這是我們策劃很久的，也期盼很久的事情。我和伙伴們花了很長時間，設(shè)計制作了一幅長畫卷，它是立體的，這是我們做了兩個星期才做好的，總之在這兩個星期的課間中，我們沒有出去玩過，連上廁所的時間都要擠出來，生怕時間趕不上一樣，晚上寫完作業(yè)也要加班趕制，每天上學(xué)之前來的都比平常要早一些，擠出時間做這些，為了給心中敬愛的趙老師一個驚喜，我們再累也值得。我們利用課間時間精心修飾花邊，折幸運星，粘蝴蝶結(jié)，折千紙鶴等等。大家都都忙得不亦樂乎，而作為畫卷主辦方的我則更加投入，今天晚餐時，這畫卷終于派上用場了，我們每一個人都很激動，因為家委會委員們還為趙老師準(zhǔn)備了生日蛋糕，我們的計劃是：燈光熄滅，蠟燭點燃，蛋糕送上時，我們將橫幅舉起，大概在趙老師坐上餐桌，五分鐘以后，活動開始了。一切按計劃順利進(jìn)行著，當(dāng)那漂亮的蛋糕緩緩進(jìn)入，當(dāng)班長手捧鮮花送給趙老師的時刻，當(dāng)那禮炮響起的時刻，當(dāng)大家一起祝老師生日快樂的時刻，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出趙老師為我們做的點點滴滴：她犧牲自己的時間為我們策劃各種活動，鼓勵我們共同進(jìn)步，今天，她不陪自己的女兒過六一，而陪伴著我們……看著趙老師激動的熱淚盈眶，我們也被幸福包圍著。當(dāng)趙老師吃驚地看著我們，問道：“你們什么時候做的？”我們只是笑而不語。
晚餐結(jié)束后，我和幾個制作畫卷的主辦一起擊掌祝賀活動成功，休息了一晚后，第二日我們又來到泰安大裂谷，里面美麗的鐘乳石，配上五彩的燈光，簡直堪稱人間仙境。最讓我難忘的是漂流，漂流緩而不急，地下溶洞漂流，這是我沒有想到的。一邊漂流，一邊欣賞著大裂谷。里面漂流的各種石頭，是我見過的.最美鐘乳石。漂流快結(jié)束時，我們船上的小伙伴們都尖叫起來，美麗至極這四個字表現(xiàn)出我們當(dāng)時的心情，并異口同聲說到：我們還想再玩一次！
我們這次活動圓滿成功。這是我度過的最難忘的六一，在此，我的心情仍久久不能平靜，我只想說：謝謝您，趙老師！
別樣六一作文4
今天，學(xué)校舉辦“六一”兒童會。我們跑到三年級的大本營簽了名，拿了禮物—寫字套裝。我就和好朋友來到3D立體畫展區(qū)。
我們走進(jìn)畫展區(qū)一看，這還很特別呢！如：有一幅畫，一旁有一支筆。你把手做成拿著那支筆的樣子，就好像你在作畫了。還有幅畫，一個長方形椅子，你擺出坐在椅子上的樣子，就像你真坐在了椅子上。“哇，這些畫是要和人融合在一起才能看到畫的特別之處！”我驚訝極了！
看完畫展，我們又發(fā)現(xiàn)了一個“投球游戲”。玩法是：家長和孩子隔五分米，家長背對孩子投六個球，孩子用籃子接球，四個家庭比賽，接球最多的一對，送一杯酸奶，伙伴比我前幾輪玩，我們都得了一杯酸奶。這真是一個鍛煉孩子與家長默契的游戲。
“我們?nèi)ブi語長廊吧！”投球游戲結(jié)束后，我對笛笛—好伙伴說�！昂醚健保〉训鸦卮鸬��？傻搅酥i語長廊，我們才發(fā)現(xiàn)謎語猜完了！我們失望地走出了“謎語長廊”。突然，我們的眼里又閃出了金光！前方有個用彩色泥做手工的地方。經(jīng)過媽媽的同意后，我和笛笛跑過去，找了個座位坐下來，接著又跑來一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老師的作品給我們看：有漂亮的小盒子，有小巧玲瓏的兒童鏡子，還有可愛的小肥豬……這些工藝品讓我們贊不絕口！阿姨發(fā)話了：“老師還沒來，我們先做小章魚好不好呀！”“OK”我們毫不猶豫的回答到。首先，選一種喜歡的彩泥，搓成球狀。在球的任何一處粘上一個小小的球，接在小球后面粘上一圈的小球，章魚的頭和身子就出來了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一點點紅色泥搓圓，用小刀工具把圓的中心變凹，做嘴。小章魚就做好了！我做了三個，笛做了二個。我的小章魚說話了（我模仿小章魚說話）：“我們是章魚三兄弟！”笛笛給她的章魚加上了裙子說：“我們是章魚二姐妹。”“哈哈”我們笑了。這時，老師也來了。老師說：“夏天到了，小青蛙也出來了。我們今天就來做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把綠色彩泥搓成球，壓扁一點點。又搓兩個小點的球，壓扁點，分別粘在“大扁圓”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圓，壓扁，粘貼在兩個“小扁圓”上。接著，用小工具雕出嘴和鼻子，頭就做好了！做身體了，用綠彩泥搓圓，壓扁點，粘在頭下面。要注意身體比頭大一點。再次搓四個圓做四肢，小青蛙終于做好了！看著自己的作品，我們心里也美滋滋的。
美好的時光總不長久，我要回家了。這次的兒童節(jié)鍛煉了我的動手能力，還讓我感受了有自己的勞動果實帶來的快樂。下次，我們的“六一”兒童節(jié)又會有什么驚喜呢！