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      2. 六一兒童節(jié)的作文200字

        時間:2021-07-09 12:27:39 兒童節(jié) 我要投稿
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        【精華】六一兒童節(jié)的作文200字匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文200字6篇,歡迎大家分享。

        【精華】六一兒童節(jié)的作文200字匯總五篇

        六一兒童節(jié)的作文200字 篇1

          “六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福。

          今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是一年級的小學(xué)生了,而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼,就說:“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學(xué)生了,你要更努力的學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣!”

          是呀,我長大了?粗厍暗'紅領(lǐng)巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負(fù)老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義!

        六一兒童節(jié)的作文200字 篇2

          “六·一”這個令我們高興的節(jié)日又來了。當(dāng)老師說五月二十九日舉行活動時,每個人都掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅。

          我們年級的主題是“美食一條街”,我決定自己制作冰激凌。開始賣了,五分鐘過去了仍然沒有人買,我灰心了。就在這時,有同學(xué)買了一份,當(dāng)我賣給他的時候我開心極了。他讓我又重新燃燒起心中的火焰,我們便開始叫賣,生意越來越忙,這讓我深刻地體會到了大人賺錢的辛苦。

          不到一個小時,我們的材料用完了。這是我第一次自己賺到了錢,心中感到無比自豪,雖然不多,但我覺得只要是我在這過程中努力了,那這筆錢就會是有意義。也可以說這是我人生的“第一桶金”。隨后我開始了游園活動,時間很緊,但我們不能辜負(fù)老師的一片精心的布置與計劃。

          下午,我又表演了我們排練已久的大合唱,這一天對我來說它的意義非凡,因為它讓我第一次深刻的體會到了大人賺錢的辛苦,因此我們更要珍惜時間的一分一秒,不亂花錢。六一永遠(yuǎn)是屬于我們童年的節(jié)日!

        六一兒童節(jié)的作文200字 篇3

          今天是我盼望以久的六一兒童節(jié)!我們學(xué)校也為六一節(jié)做了準(zhǔn)備,那就是盛大的游園活動。

          游園活動開始了!同學(xué)們一刻也等不及,各自涌向其他班級去玩游戲,我也不落后,跑進(jìn)了鄰班——四(7)班。

          四(7)班的游戲是“筷筷”樂樂。不用說,那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規(guī)則,知道了大致意思:只要趴在桌上,拿住筷子,把筷子投進(jìn)桌下的瓶子里就行了。我認(rèn)為這太容易了。我漫不經(jīng)心地看著玩游戲的同學(xué),只見他們拿著筷子,瞄準(zhǔn)瓶口,神情嚴(yán)肅,都冒汗了。他們慢慢松開手指,“啪”“啪”“啪”,都沒進(jìn)。我想:不會很困難吧!接著,我開始游戲,我趴在桌子上,右手拿住筷子,閉住左眼,用右眼認(rèn)真地瞄準(zhǔn)瓶口,慢慢松開右手!芭尽!筷子安穩(wěn)地進(jìn)入了瓶子。我興奮極了,心想:這不是小菜一碟嗎!我驕傲起來了,把剩下的兩根筷子拿起來,用雙眼胡亂地瞄準(zhǔn)了一下瓶口,隨便一投?曜印芭尽薄芭尽眱陕暥嫉粼诹说厣。我的臉上頓時寫滿了失望。這時我才想起“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話。

          接著,我又玩了很多有意思的游戲:“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線”。最后,我憑借自己的努力換到了我夢寐以求的乒乓拍。

        六一兒童節(jié)的作文200字 篇4

          今天,是同學(xué)們熟知的節(jié)日,兒童節(jié)。我們搞了活動,可開心啦!

          首先,駱硯修和宋慧之表演了一段相聲,逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試,唱了一首《**是個好地方》,還配上了動作,唱完后,大家都拍手叫好。沒想到楊羽杰也學(xué)我的樣子,可是,他唱歌唱得不好,動作做得更不好,大家連連說:“真差!”這回,楊羽杰出洋相了,他只好灰溜溜地回到了座位上。

          接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲。好笑的是,陸心宇將鼻子畫到離臉很遠(yuǎn)的地方,支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊,像一顆痣,黃自立見了,笑得在地上打轉(zhuǎn)。

          然后,我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了,后來,我的技術(shù)慢慢好起來了,不過還是輸了。

          最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學(xué)叫“開始”和“!,這個同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰,大家可嚇壞了,因為不能太難,所以這個同學(xué)可以去摸一摸那個同學(xué),不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網(wǎng)的最后一個,就是沒入網(wǎng)的第一個,有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間,實在太好笑了!

          中午,活動便在歡笑聲中結(jié)束了。

        六一兒童節(jié)的作文200字 篇5

          我一來到賞識作文版,看到有很多氣球掛在墻上,咦?為什么要掛氣球呢?原來要慶祝啊“六一”,還要玩游戲呢!

          老師準(zhǔn)備的游戲有很多:看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。

          我先玩看圖猜成語,老師在屏幕上投影出一幅圖,我看到一塊石頭中間穿了一個小洞,釣蝦一滴滴水,我想:著成語什么呢?沒人能猜出來。老師換了一個,上面有一只弓和一只鳥,我看到有很多人舉手,想:咦,這個成語語文書上也有學(xué)過,哦,我想起來了,是第十課的驚弓之鳥!我立刻高高地舉起手來,說:“驚弓之鳥!崩蠋熃o了我一個印章。

          我又來到二年級的教室,是IQ趣問大挑戰(zhàn),。∵@是我最喜歡的了。老師問:“什么動物天天熬夜?”我不假思索,想:當(dāng)然是貓貓頭鷹啦。結(jié)果不是,是熊貓,因為它黑眼圈都出來了。老師繼續(xù)問:“世界上最堅硬的鎖怕什么?”我立馬回答:“鑰匙!贝饘α,我又得到了一個小印章。

          游戲結(jié)束后,我一共得了六個小印章,非常開心。

          這就是開心快樂的“六一”游園活動!

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