六一兒童節(jié)的作文200字

【精華】六一兒童節(jié)的作文200字匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文200字6篇，歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)的作文200字 篇1

　　“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福�。�

　　今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為，我現(xiàn)在已是一年級的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼，就說：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”

　　是呀，我長大了。看著胸前的'紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負(fù)老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義！

六一兒童節(jié)的作文200字 篇2

　　“六·一”這個令我們高興的節(jié)日又來了。當(dāng)老師說五月二十九日舉行活動時，每個人都掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅。

　　我們年級的主題是“美食一條街”，我決定自己制作冰激凌。開始賣了，五分鐘過去了仍然沒有人買，我灰心了。就在這時，有同學(xué)買了一份，當(dāng)我賣給他的時候我開心極了。他讓我又重新燃燒起心中的火焰，我們便開始叫賣，生意越來越忙，這讓我深刻地體會到了大人賺錢的辛苦。

　　不到一個小時，我們的材料用完了。這是我第一次自己賺到了錢，心中感到無比自豪，雖然不多，但我覺得只要是我在這過程中努力了，那這筆錢就會是有意義。也可以說這是我人生的“第一桶金”。隨后我開始了游園活動，時間很緊，但我們不能辜負(fù)老師的一片精心的布置與計劃。

　　下午，我又表演了我們排練已久的大合唱，這一天對我來說它的意義非凡，因為它讓我第一次深刻的體會到了大人賺錢的辛苦，因此我們更要珍惜時間的一分一秒，不亂花錢。六一永遠是屬于我們童年的節(jié)日!

六一兒童節(jié)的作文200字 篇3

　　今天是我盼望以久的六一兒童節(jié)！我們學(xué)校也為六一節(jié)做了準(zhǔn)備，那就是盛大的游園活動。

　　游園活動開始了！同學(xué)們一刻也等不及，各自涌向其他班級去玩游戲，我也不落后，跑進了鄰班——四（7）班。

　　四（7）班的游戲是“筷筷”樂樂。不用說，那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規(guī)則，知道了大致意思：只要趴在桌上，拿住筷子，把筷子投進桌下的瓶子里就行了。我認(rèn)為這太容易了。我漫不經(jīng)心地看著玩游戲的同學(xué)，只見他們拿著筷子，瞄準(zhǔn)瓶口，神情嚴(yán)肅，都冒汗了。他們慢慢松開手指，“啪”“啪”“啪”，都沒進。我想：不會很困難吧！接著，我開始游戲，我趴在桌子上，右手拿住筷子，閉住左眼，用右眼認(rèn)真地瞄準(zhǔn)瓶口，慢慢松開右手�！芭尽�！筷子安穩(wěn)地進入了瓶子。我興奮極了，心想：這不是小菜一碟嗎！我驕傲起來了，把剩下的兩根筷子拿起來，用雙眼胡亂地瞄準(zhǔn)了一下瓶口，隨便一投�？曜印芭尽薄芭尽眱陕暥嫉粼诹说厣�。我的臉上頓時寫滿了失望。這時我才想起“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話。

　　接著，我又玩了很多有意思的游戲：“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線”。最后，我憑借自己的努力換到了我夢寐以求的乒乓拍。

六一兒童節(jié)的作文200字 篇4

　　今天，是同學(xué)們熟知的節(jié)日，兒童節(jié)。我們搞了活動，可開心啦！

　　首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《**是個好地方》，還配上了動作，唱完后，大家都拍手叫好。沒想到楊羽杰也學(xué)我的樣子，可是，他唱歌唱得不好，動作做得更不好，大家連連說：“真差！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。

　　接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲。好笑的是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見了，笑得在地上打轉(zhuǎn)。

　　然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了，后來，我的技術(shù)慢慢好起來了，不過還是輸了。

　　最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學(xué)叫“開始”和“�！�，這個同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學(xué)可以去摸一摸那個同學(xué)，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網(wǎng)的最后一個，就是沒入網(wǎng)的第一個，有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間，實在太好笑了！

　　中午，活動便在歡笑聲中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)的作文200字 篇5

　　我一來到賞識作文版，看到有很多氣球掛在墻上，咦？為什么要掛氣球呢？原來要慶祝啊“六一”，還要玩游戲呢！

　　老師準(zhǔn)備的游戲有很多：看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。

　　我先玩看圖猜成語，老師在屏幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著成語什么呢？沒人能猜出來。老師換了一個，上面有一只弓和一只鳥，我看到有很多人舉手，想：咦，這個成語語文書上也有學(xué)過，哦，我想起來了，是第十課的驚弓之鳥！我立刻高高地舉起手來，說：“驚弓之鳥�！崩蠋熃o了我一個印章。

　　我又來到二年級的教室，是IQ趣問大挑戰(zhàn)，�。∵@是我最喜歡的了。老師問：“什么動物天天熬夜？”我不假思索，想：當(dāng)然是貓貓頭鷹啦。結(jié)果不是，是熊貓，因為它黑眼圈都出來了。老師繼續(xù)問：“世界上最堅硬的鎖怕什么？”我立馬回答：“鑰匙。”答對了，我又得到了一個小印章。

　　游戲結(jié)束后，我一共得了六個小印章，非常開心。

　　這就是開心快樂的“六一”游園活動！