【推薦】六一兒童節(jié)的作文200字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文200字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇1
今天就是六一節(jié)啦!我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：媽媽再見。就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了
終于到校了。可校園里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶，心想：今天是六一節(jié)，同學(xué)們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧!等我走進(jìn)教室才明白：原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會打結(jié)，所以只好打個死結(jié)。接著，我們唱隊歌，表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是泥娃娃了，因為那是我們班級表演的節(jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，為偉大的祖國做貢獻(xiàn)。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇2
六月一日是兒童節(jié)，由于威海燃起山火的原因，我們學(xué)校不得不把兒童節(jié)改到了一個遲到的日子：六月四日。雖然時間晚了一點，可是能補(bǔ)上這個快樂的節(jié)日，我們還是很高興。
上午，是觀賞節(jié)目的時間，那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級二班的節(jié)目媽媽跳舞，跳的非常好。兩個人的配合，再加上伴舞，簡直和MV中的表演沒有一點區(qū)別。
時間如流水，很快就到了下午。我們邊吃水果和同學(xué)們帶的點心邊看我們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子，美味極了！吃的我到現(xiàn)在一想起來還流口水。當(dāng)老師問起誰還再要表演節(jié)目時，我和于雨彤申請唱《大笑江湖》。我i們是這樣表演的：一個搞笑的入場，讓在座的人都哈哈大笑，完美的配合，再加上一個幽默的結(jié)束。真是讓人大笑江湖。
之所以說成洋溢著笑聲的六一，是因為今天不論在哪里都洋溢著我們的歡聲笑語，連一個死角都不發(fā)放過。這里要特別感謝我們親愛的班主任孫老師帶給我們的快樂。
快樂的時間總是那么短暫，很快就放學(xué)了，但我真想再過幾次六一兒童節(jié)��！
這就是我們獨一無二的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇3
一個陽光明媚的下午，我在家里畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，是一個盒子，打開盒子一看，原先是一只手表。手表的顏色是粉紅色的，上面有公主的圖案，形狀是方形的，這時媽媽說這是送給我的六一兒童節(jié)禮物，我迫不及待的按了手表上的一個按鈕，手表的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機(jī)卡就能夠打電話了，這是一只電話手表。于是我們?nèi)チ酥袊苿庸巨k了一張手機(jī)卡插進(jìn)了手表里，我拿起了手表興奮地打出了第一個電話給了媽媽，媽媽說這個手表還有定位功能，透過手機(jī)能夠看到我的位置，我覺得這個手表太先進(jìn)太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個不幸的消息，前不久有一個一年級的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于是爬窗墜落了。我想如果當(dāng)時他也有這樣一塊像我一樣的電話手表，他就能夠打電話給媽媽了，就不會發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有好處的禮物。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇4
今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽光明媚。我們穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了，臺上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺下坐了許多家長觀眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該我們中年級上場了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說：“要沉著，不要緊張�！�
輪到我班上場了，我們分兩隊走上舞臺。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了（見證）這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂，時間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇5
瞬間，我的眼淚下來了，這最后一個六一，就要過去了……
再見了，再也回不到這個時刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒有了六一兒童節(jié)，最后的六一作文400字。以后面臨的，是更多的煩惱，是更多的.憂傷，是陌生的教室，是想念著老同學(xué)的自己……
再見了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會想念你們的，十年之后，我一定會用我的實際行動來回報你們，我一定會達(dá)到我的夢想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長大，甚至那美好的愛情，也一樣不吸引著我，我只想重新過一個童年，再次點燃我的童心，作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣，不愿長大，可長不長大不是我們說了算的，因為，時間，童年的時間，在溜走，在無聲無息的溜走，我們無法挽回……好吧，我認(rèn)命了，時間，要流就流吧，但是，時間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠(yuǎn)做一個孩子，即使長大了，也要給孩子寫書，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個既令人憂傷又令人快樂的日子里，我播下夢想的種子，開始嶄新的每一天……
六一兒童節(jié)的作文200字 篇6
今天是我度過得最有意義的兒童節(jié)。我們一行十來個同學(xué)一起去爬山了。一路上我們有說有笑，開心極了。山上的風(fēng)景可真美，空氣也非常的新鮮，到處鮮花盛開，小鳥在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的瀑布，那氣勢太壯觀了，不禁讓我想起李白的一首詩“飛流直下三行尺，疑是銀河落九天。”我們還看到了美麗的荷花和睡蓮，原來荷花和睡蓮長的好像啊!后來還是老師告訴我們它們的區(qū)別之處，才讓我懂得了怎樣區(qū)別它們了。除了這些，我們還看見了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲等等可愛的小動物。當(dāng)我們來到一棵被鋸掉的樹干前時，張老師指著樹樁上的一圈圈的紋路，對我們說這些紋路是樹木的年輪，紋路越多，這棵樹的年齡就越老，我們個個聽得可專心了。
爬完山，我可能是太開心了，一點兒也不覺得累。最后，我們還一起去吃了好吃的東西，運動過后吃東西真香��！我們個個都吃得津津有味的。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇7
“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。
我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當(dāng)然就是我齊夢涵了！哈哈哈！我照相的時候可不一般哦！我一會兒兩只手抓著竹子，一會兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設(shè)計造型，爸爸夸我真是個超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)砹擞淇欤?/p>
六一兒童節(jié)的作文200字 篇8
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”這幾天，我們總能在廣播里聽見這樣的歌曲，是因為在xx年5月12日下午2時28分，在四川發(fā)生了8.0級的大地震。
地震后，北川等地被夷為平地，雖然救護(hù)人員在第一時間趕到現(xiàn)場，可還是有一些人失去了家人。在這里，有許多可歌可泣的感人事跡：女警察蔣敏、女警察蔣曉娟……這些都是四川人的驕傲、也是中國人的驕傲。
然而，最受影響的是失去家人和病重的孩子們，可他們?nèi)匀粚η胺接浾哒f：“阿姨，我沒事。”或“叔叔，我不怕�！被蚴恰拔一钪�，已經(jīng)是幸運的了，將來一定好好地活著。”似乎他們是在勸大人。
除了對孩子心靈的傷害，孩子們也沒有地方上課，只能在臨時的帳篷學(xué)校，但是同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，珍惜他們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
六一兒童節(jié)到了，我要祝福他們能早日重返校園，幸福、平安。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇9
今天是兒童節(jié)，語文課上，老師給了我們一條謎題，想不想知道是什么謎語呢？想就往下看。
老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，我給你們猜條謎語，好不好？”我們異口同聲地說：“好的，好的�！崩蠋熀皖亹偵恼f：“左邊是綠色的，右邊是紅色的，左邊喜歡水怕蟲，右邊喜歡風(fēng)怕水，猜一個字�！�
大家都在安靜的思考，大約五分鐘后，一半的人都舉起了手，還有一半的人在思考，我也舉起了手。
老師笑咪咪的說：“小花，你來回答�！毙』ㄕ酒饋碚f：“是‘和’字�！崩蠋熜χ鴨柫耍笆悄膫�和字呢？你寫在黑板上�！毙』ò选汀謱懺诹撕诎迳希蠋焼柕溃骸盀槭裁词沁@個字呢？你解釋一下�！毙』ǎ骸昂淌蔷G色的，口是紅色的。”老師又問道：“那左邊喜歡水怕蟲和右邊喜歡風(fēng)怕水怎么解釋呢？”小花低下了頭說：“這……”這時小櫻舉起了手，老師說：“小櫻，你來說�！毙�、肯定的說：“是秋天的秋�！崩蠋熥穯柕溃骸盀槭裁词乔锬�？”小櫻分析道：“禾是綠色的，火是紅色的，禾苗有水才長的好，但是怕蟲蛀，火有風(fēng)燒的更旺，但是怕水滅�！崩蠋熼_心的說：“對了�！苯淌依镱D時響起了一片掌聲。
謎底是秋，同學(xué)們你猜到了嗎？
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