六一兒童節(jié)的作文1100字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文1100字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文1100字 篇1
童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。
——冰心
記憶拉回到那個(gè)小村,藍(lán)天白云,青山綠水。靜美的環(huán)境養(yǎng)著淳樸的人。
村里人很少,加上我住的外婆家共才五戶,都是些空巢老人帶著留守兒童。于是,五戶人家,六個(gè)小孩(外婆還帶著我舅舅的孩子,她的孫子)成了親密的玩伴。
我與弟弟是幾個(gè)人中最小的,這決定著我事事享有特殊的照顧。當(dāng)然,弟弟因?yàn)槭悄泻,還特別“討厭”,所以就算是最小,也不是最受照顧的那個(gè)。
我讀幼兒園時(shí),有三個(gè)女生與我同一個(gè)班。還有一個(gè)男生那時(shí)已經(jīng)上了三年級(jí)了,當(dāng)然,弟弟,才剛學(xué)會(huì)走路那樣子。理所當(dāng)然的,我與三個(gè)女生玩的最好。
那時(shí)讀個(gè)幼兒園要跑很遠(yuǎn),要翻一個(gè)小山坡,要淌過一條小河。那時(shí)候并不會(huì)為此傷感,沒見過寬敞馬路,大大的巴士,認(rèn)為走泥路,過小河都是理所當(dāng)然。
我生性乖巧,但她們確是十分的不安現(xiàn)狀,調(diào)皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開始,我便被她們帶著逃課。經(jīng)常躲在那小河橋下玩過家家,玩角色扮演。最多的就是,“爸爸媽媽與孩子的故事”,“老師與學(xué)生的故事”,她們?nèi)齻(gè)總會(huì)為爸爸媽媽,老師這三個(gè)角色爭論,其實(shí)我也很想扮演老師或是媽媽,但我因?yàn)楸人齻兌夹,每次自?dòng)就被劃分為小孩,或是同學(xué)那列去了,完全不會(huì)考慮我。但后來,每個(gè)人都會(huì)玩的特別開心。所有的爭論都是無果的,后來演變?yōu),誰帶的零食多,誰就做老師或是爸媽。
逃課,當(dāng)然不會(huì)永遠(yuǎn)是我們的事。幼兒園老師是我們那時(shí)最討厭的人。她特別愛告狀,于是,小時(shí)候,家里總備有一根竹條,我沒少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣,他們家長最兇了。我耍小聰明,總是趁大人不在,把竹條扔掉,于是后來竹條便上了墻,我很是無奈,身高是硬傷。盡管被打,仍然死性不改,逃課依舊,過家家的誘惑特別大。況且河里還時(shí)常有鴨蛋,鵝蛋撿。
周末,便于那個(gè)男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前,屁是在我們面前,我們那時(shí)最崇拜的人是他。因?yàn)橹挥兴麜?huì)爬樹,會(huì)掏鳥窩,會(huì)抓小魚,也只有他敢把手伸進(jìn)螃蟹洞,扯出一個(gè)個(gè)大到離譜的螃蟹,讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會(huì)做竹筒飯,幾個(gè)小孩一人偷一樣食材,他負(fù)責(zé)生活烤,明明又難吃又黑的.飯,我們那時(shí)卻認(rèn)為是人間美味。
第一次過六一,是要比賽的。那是我們第一次聽說,“六一”“比賽”這種詞語。我們都不懂是什么意思。那時(shí)我們荒誕的認(rèn)為“比賽”是要拿家里的“米塞”去學(xué)校的。我六一那天沒帶,還急哭了。記得老師了解情況后還笑了。她才跟我們解釋了比賽這一詞語。她教我們唱歌,還讓我做領(lǐng)歌打拍子的那個(gè)人,于是我被化妝的最好看,頭上戴的花,手上戴的彩帶也最多,這讓我十分得意。那一次,就愛上了“六一”這個(gè)節(jié)日。
后來啊,我們就慢慢長大了。一年級(jí),二年級(jí)還在一起。三年級(jí)時(shí),一個(gè)女孩被水沖走,永別人世;四年級(jí),一個(gè)女孩因?yàn)榘謰岆x異悄悄被她媽媽帶走,流落異地;五年級(jí),就剩下我與另一個(gè)女孩,我成績好被分到最好的一班,而她留在很差的三班,各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學(xué),直到后來,我被接到廣東。那時(shí)候,手機(jī),電話還不普及,我們也不知道有寫信這樣的事,于是兩地隔了十萬八千里,各自生活。最后側(cè)底斷了聯(lián)系。
童年,是什么?我也說不清。只知道想起時(shí),會(huì)笑,會(huì)傷感,會(huì)懷戀。大概像品一杯老酒,意蘊(yùn)豐富,香味綿綿。
六一兒童節(jié)的作文1100字 篇2
這幾天,我都在做著一個(gè)相同的夢,夢見自己穿著一條米色的長裙,在一片碧綠的草地上奔跑,夏日里的暖風(fēng)吹拂著我的長發(fā),樹上盛開著美麗的花,就這樣在陽光里跑著,突然就醒了,燦爛的陽光瞬間就變成了枕邊的陰影,而窗外,月光依然靜靜地傾瀉著,夜是那樣地透明。
曾經(jīng)試著堅(jiān)強(qiáng),可還是這般脆弱。曾經(jīng)答應(yīng)過自己要開心,可在嘴角輕揚(yáng)的瞬間眼中分明噙著淚水。
記得一位叔叔曾告訴過我——明天的早晨天空會(huì)是一輪新的太陽。我也常常在想,明天會(huì)是什么樣的呢?我只是沿著周而復(fù)始的時(shí)間之輪過著我每天相同的生活:早晨學(xué)一小時(shí)英語,又學(xué)一小時(shí)語文,吹一會(huì)兒口琴,再練一會(huì)兒電子琴,一個(gè)早上就這樣結(jié)束。下午又開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),然后看課外書。天上的太陽依舊是昨天那個(gè)太陽,我的生活依舊不會(huì)有什么新意。有時(shí),我會(huì)站在窗邊,望著空中展翅飛過的小鳥,看著悠悠飄過的白云,我羨慕它們的自由,我渴望那無邊無際的天空。偶爾,會(huì)有一只彩蝶飛到窗邊的花間,它會(huì)讓我在沉靜中感到無比欣喜。我靜靜地欣賞著它的美麗,她的舞姿,生怕一出聲,會(huì)驚動(dòng)這只美麗的精靈。
這幾天,很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上,預(yù)祝我“六一”快樂,感動(dòng)的同時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“我”的節(jié)日就要到了。
昨晚媽媽問我:“笛子,‘六一’節(jié),你要什么禮物?快說。〔徽撃阋裁,媽媽都會(huì)答應(yīng)你!蔽也患偎妓鞯卮鸬溃骸拔乙】。”突然間,我看到媽媽的眼里有淚花閃動(dòng)。
今天早上,李老師打電話告訴我,學(xué)校下午有活動(dòng),他希望我能去觀看,他希望這個(gè)節(jié)日我能快樂?善@幾天,我又再次病了,早上還有些發(fā)燒呢。記得兩年前的“六一”節(jié),我正住在醫(yī)院,李老師第一天打電話給我,第二天媽媽陪著我去學(xué)校。那時(shí)我病得很厲害,剛到學(xué)校門口,只覺胸口一陣陣疼痛,我蹲在地上,臉色就像一張白紙,李老師走過來,他一只手輕拍著我的肩,最后無奈地看著媽媽又將我送回醫(yī)院,那天,我只是在校門口站了站,看著那些穿著校服的同學(xué),我眼里溢滿了晶瑩的淚花。去年的“六一”節(jié),我有幸參加了校園這一年一度的“小百靈歌唱比賽”,并與幾個(gè)同學(xué)擔(dān)任口琴伴奏?菁诺娜兆釉俾L,可轉(zhuǎn)眼還是又過了一年。
長嘯叔叔留言告訴我,他說我的節(jié)日到了,問我喜歡什么,他會(huì)給我一個(gè)禮物。其實(shí),這一聲祝福,這一份惦念就是最好的禮物。今天,我在同學(xué)的博中看到一篇文章——《紫欣,你決不會(huì)孤單》,王妍在文中寫道:雙陽小學(xué)五年一班里,有一個(gè)靜悄悄的座位,它的主人——鄭紫欣。
那個(gè)空蕩蕩的座位臟了,有人去擦;歪了,有人去擺,卻沒有人去坐。是因?yàn)橥瑢W(xué)們、李老師從來就沒有忘記過你——紫欣!
紫欣,你總說你很孤單。但是,你錯(cuò)了,你從來就不孤單!班里的每個(gè)人都在想你,范海靈、吳雪亭、李想……還有四班的王春然!
課間聊天的時(shí)候,我們總會(huì)聊到你。什么你又發(fā)表了那些文章呀,身體怎么樣了呀,什么時(shí)候能來上學(xué)呀…………
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我的淚再也忍不住流了下來。
多想變做一只自由的小鳥,多想成為一棵無憂的小樹,我突然明白了自己為什么會(huì)夜夜做著一個(gè)相同的夢,會(huì)夢到自己像天使一樣地奔跑和飛翔。因?yàn)榭释,因(yàn)閴粝搿?/p>
今天,在夏日陽光照耀的節(jié)日,我卻在流淚,因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)槲也⒉还陋?dú),因?yàn)檫@個(gè)世界的美麗……
六一兒童節(jié)的作文1100字 篇3
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)常這時(shí),校長宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是:歌伴舞(國家),是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長。高年級(jí)的大哥哥說的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈(剪紙姑娘),我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)常這時(shí),校長宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是:歌伴舞(國家),是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長。高年級(jí)的大哥哥說的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈
(剪紙姑娘),我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。 六一兒童節(jié)對(duì)我們這些80后的人來說似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,但是又很懷戀。
小時(shí)候最盼望的就是過節(jié),尤其是兒童節(jié),那時(shí)候?qū)W校會(huì)給我們放假,而且學(xué)校還會(huì)提前要我們排節(jié)目,那時(shí)候很開心,因?yàn)橛欣碛刹簧险n了,每次演出還要演出服裝,所以還要買新衣服,不僅如此,我們過節(jié)爸媽都會(huì)給錢讓我們買零食,冰棒就是最好的零食了。
放假,新衣裳,還有額外的零花錢,這樣的兒童節(jié)誰不盼望呢?
不過現(xiàn)在的兒童節(jié)似乎已經(jīng)變味了,孩子越來越嬌氣,父母越來越忙,和孩子過個(gè)開心的兒童節(jié)似乎都已經(jīng)很奢侈了。
【六一兒童節(jié)的作文1100字】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)作文:六一兒童節(jié)_六一兒童節(jié)作文04-01
六一兒童節(jié)作文_六一兒童節(jié)作文03-05
六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文04-27
六一兒童節(jié)的作文:歡度六一兒童節(jié)_六一兒童節(jié)作文04-27
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文03-05
六一兒童節(jié)話題作文_六一兒童節(jié)作文03-05
過六一兒童節(jié)的作文_六一兒童節(jié)作文03-05
六一兒童節(jié)記事作文_六一兒童節(jié)作文03-05