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      2. 六一兒童節(jié)的作文500字

        時(shí)間:2021-06-21 16:26:36 兒童節(jié) 我要投稿

        【必備】六一兒童節(jié)的作文500字集錦8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】六一兒童節(jié)的作文500字集錦8篇

        六一兒童節(jié)的作文500字 篇1

          6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

        六一兒童節(jié)的作文500字 篇2

          說(shuō)起六一兒童節(jié),大家一定不會(huì)陌生!在我兒時(shí),我對(duì)兒童節(jié)是朝思暮想,對(duì)其熱愛(ài)程度甚至超過(guò)了春節(jié)!因?yàn)榱粌和?jié)是兒童的專(zhuān)屬節(jié)日!

          在小學(xué),每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個(gè)月的時(shí),全校學(xué)生都會(huì)絞盡腦汁編節(jié)目。對(duì)于唱歌、跳舞已習(xí)以為常,于是小品就被搬上了臺(tái),同學(xué)們被滑稽的對(duì)話(huà),幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐著的校長(zhǎng)及老師們也尹俊不禁。這時(shí),笑聲傳遍了校園。

          六一兒童節(jié),我都會(huì)被老師安排表演一兩個(gè)節(jié)目。第一表演時(shí),我是和另外三名同學(xué)一起上臺(tái)的,其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如,我和另一名同學(xué)扭扭捏捏,不過(guò)也撐著演完了節(jié)目。仔細(xì)想來(lái),真是要感謝觀看的師生們沒(méi)有笑話(huà)我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個(gè)活動(dòng)是尋寶。校長(zhǎng)把寫(xiě)有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小林子里,然后同學(xué)們排著隊(duì),沖進(jìn)樹(shù)林,猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數(shù)字換寶物——書(shū)本,筆,橡皮在我的記憶中,我從來(lái)就沒(méi)找到紙條,什么原因?

          下午放假,同學(xué)們說(shuō)笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路,沐浴在陽(yáng)光中,吹著涼爽的清風(fēng),觀賞田野里綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的高粱視線(xiàn)漫步在這綠色的海洋里,好不愜意。

          現(xiàn)在,我已升入初中。告別了小學(xué),告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石,陳封在我記憶深處。其實(shí),遠(yuǎn)去的不只是六一兒童節(jié),還有那一份盼望,過(guò)節(jié)時(shí)的興奮、快樂(lè)。總而言之,遠(yuǎn)去的就是我的童年。

          現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了,她也會(huì)很早為六一兒童節(jié),準(zhǔn)備節(jié)目,對(duì)六一兒童節(jié)充滿(mǎn)期待,她也會(huì)張大,也會(huì)上初中,六一兒童節(jié)也會(huì)遠(yuǎn)去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節(jié),即使它遠(yuǎn)去,也不會(huì)留有遺憾。

          遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié),遠(yuǎn)去的童年,他們遠(yuǎn)去,就不會(huì)再回來(lái),但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當(dāng)時(shí)的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們!

          所以,我要說(shuō):珍惜現(xiàn)在吧!

        六一兒童節(jié)的作文500字 篇3

          一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

          這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

          上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。

          最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

        六一兒童節(jié)的作文500字 篇4

          五月三十號(hào),早上,我們年級(jí)提前慶祝了國(guó)際兒童節(jié)。

          今天早上,我太興奮了,五點(diǎn)半就起床了。想到今天的活動(dòng)安排:早上是食品王國(guó)的活動(dòng),下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會(huì)是充實(shí)的一天,也是一個(gè)難忘的六一節(jié)!

          上午第二節(jié)課的時(shí)候,食品王國(guó)的活動(dòng)就開(kāi)始了。老師把我們班一共分成六個(gè)小組,我的小組有五個(gè)人。第一輪我們讓兩個(gè)人出去品嘗其他班級(jí)的食品,剩下的三個(gè)留在攤位上“販賣(mài)”我們的飲料。

          就這樣大家輪流“值班”,同時(shí)也玩的很盡興。我們組賣(mài)的飲料是最多的,吸引了好多其他年級(jí)的小朋友。不過(guò)因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都帶了非常多的飲料,最后竟然還剩下了半瓶!通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我的收獲是:分享自己的東西,自己也能得到快樂(lè)。

          中午吃完飯,休息了一會(huì)之后,全班同學(xué)都興奮的開(kāi)始準(zhǔn)備下午的表演了。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目,一是舞蹈中國(guó)味道,另一個(gè)是晨讀對(duì)韻。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我們第七個(gè)節(jié)目:中國(guó)味道上場(chǎng)了。果然是排練了很多次的舞蹈,在臺(tái)上大家都聚精會(huì)神的想著自己的動(dòng)作,沒(méi)有人跳錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。

          然后是大家背了很久的晨讀對(duì)韻,一共四首詩(shī),每個(gè)人在臺(tái)上都很大聲音的誦讀出來(lái)。但是因?yàn)闆](méi)有麥克風(fēng)的原因,底下的觀眾都聽(tīng)不清楚我們背的詩(shī),真是太可惜了!不過(guò)下場(chǎng)之后老師表?yè)P(yáng)我們背的很好,我還是感覺(jué)很開(kāi)心。通過(guò)這次的表演我明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。要想讓一個(gè)節(jié)目獲得大家的稱(chēng)贊作為演員就要努力練習(xí)無(wú)數(shù)次。

          這個(gè)六一節(jié)我過(guò)的可真開(kāi)心呀!希望明年的六一還是這么的有意義。

        六一兒童節(jié)的作文500字 篇5

          當(dāng)這個(gè)春天即將結(jié)束時(shí),我們迎來(lái)了一個(gè)屬于同學(xué)們自己的節(jié)日—六一·兒童節(jié)。通常在這個(gè)節(jié)日里,我們可以自由的歡笑,自由的放飛自我,無(wú)拘無(wú)束?墒牵瑤讉(gè)月前,一個(gè)讓全世界的人們都談虎色變的sars不請(qǐng)自來(lái),打破了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和戶(hù)外活動(dòng)的安排,至今,象北京等疫區(qū)的同學(xué)們還不能去學(xué)校里讀書(shū),去享受少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)?茖W(xué)家們也不能完全了解sars,讓醫(yī)生用有效的藥物去預(yù)防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒,面對(duì)sars,此時(shí)此刻,我們心中銘記著一句話(huà):“萬(wàn)眾一心,眾志成城,共同抗擊“sars”。

          你們也許不知道,在這個(gè)節(jié)日里,我并沒(méi)有因?yàn)閟ars,而讓“六一”兒童節(jié)變得特殊。我隨著人流來(lái)到了久違的浦東世紀(jì)公園,去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個(gè)小弟弟,在這片擁有森林氣息的地方,盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個(gè)妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來(lái)了威脅,想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀(jì)公園,你則可以看到這樣的一幕幕景象:一家三口騎著三人腳踏車(chē)環(huán)游浦東世紀(jì)公園,說(shuō)說(shuō)笑笑,邊騎邊玩,是多么地寫(xiě)意哎;在沙灘上,孩子們用黃沙堆起一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)相象的形狀各異的沙雕,家長(zhǎng)和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸;在綠地上素不相識(shí)的孩子們結(jié)成好友,舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的游戲;家長(zhǎng)們則玩起了羽毛球、排球,似乎誰(shuí)都忘記了天氣的炎熱,忘記了“sars”的肆虐,而沉浸在那無(wú)比的快樂(lè)之中……,F(xiàn)在,人們對(duì)衛(wèi)生的意識(shí)也大大的提高了:在空地上用完餐后,都會(huì)自覺(jué)的把果皮、廢棄物放在一個(gè)袋中,然后扔到垃圾桶里,讓草地始終保持的干干凈凈。

          我堅(jiān)信和衷心祝愿,在不久的將來(lái),“sars”一定會(huì)遠(yuǎn)離我們!所有生活在疫區(qū)的兒童又會(huì)恢復(fù)到從前那平靜和正常的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)!相信我吧!

        六一兒童節(jié)的作文500字 篇6

          學(xué)校為了迎接一年一度的六一兒童節(jié),很早就安排了各班同學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng),在六一節(jié)這一天表?yè)P(yáng)和玩耍,而且每年兒童節(jié)的活動(dòng)我都非常喜歡。

          來(lái)到學(xué)校,我看到各個(gè)班級(jí)的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊,中間留出了一大塊空地,想必是等一會(huì)兒表演節(jié)目的場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)得合不了嘴。

          活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是朗讀比賽。班主任老師請(qǐng)出幾位同學(xué)上前朗讀。他們?cè)诶首x文章的時(shí)候個(gè)個(gè)抬頭挺胸,口齒清楚,流利生動(dòng)。臺(tái)下的學(xué)生不時(shí)熱烈鼓掌。一個(gè)同學(xué)朗讀結(jié)束以后,輕松地走了下去。臺(tái)下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。

          第二個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ)。每一個(gè)小組請(qǐng)出三位學(xué)生,一位猜,一位做動(dòng)作,還有一位是拿詞語(yǔ)的。拿詞語(yǔ)的學(xué)生上去拿了一張紙,做動(dòng)作的同學(xué)看著想了一會(huì)兒機(jī)靈地做了一個(gè)動(dòng)作。猜的同學(xué)根據(jù)動(dòng)作想到了一個(gè)詞語(yǔ)迅速地說(shuō)了出來(lái)。裁判學(xué)生立刻判斷正誤。就這樣一個(gè)小組一個(gè)小組地猜了下去。最后評(píng)出了一個(gè)猜得最多的小組為優(yōu)勝組。

          活動(dòng)不僅在教室里進(jìn)行,我們還到教室外面進(jìn)行了。在大操場(chǎng)上,參加樂(lè)隊(duì)、歌詠隊(duì)和舞蹈隊(duì)的學(xué)生也在熱情地表演著。許多老師和學(xué)生在那里觀看。樂(lè)隊(duì)的同學(xué)排成了四行,手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂(lè)曲。歌詠隊(duì)的學(xué)生手拿話(huà)筒,隨著樂(lè)隊(duì)的演奏,放開(kāi)喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊(duì)的學(xué)生翩翩起舞。她們的動(dòng)作是那么輕巧,那么優(yōu)美,那么精彩。一個(gè)節(jié)目結(jié)束,觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。

          欣賞了這么多精彩的活動(dòng),我真的很開(kāi)心,這個(gè)六一節(jié)我們都過(guò)得非?鞓(lè)。

        六一兒童節(jié)的作文500字 篇7

          小朋友自己的節(jié)日——六一節(jié)到來(lái)了,快樂(lè)的事當(dāng)然有很多,數(shù)也數(shù)不清,就像那天上的白云,大樹(shù)上的樹(shù)葉,一絲一縷的頭發(fā),也像天上閃爍的星星,那最大、最亮的一顆就是每一個(gè)人的快樂(lè)之星了!而這個(gè)六一我的快樂(lè)之星就是六一聯(lián)歡會(huì)了!

          “要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了!”這個(gè)消息一傳進(jìn)我們的耳朵里,每個(gè)人便綻開(kāi)了花兒一般的笑臉!鞍!這可是我們的最后一次過(guò)六一了。我一定要把古箏搬去,和琳琳一起彈《小小竹排》!”我有些傷感又非常激動(dòng)的想道!翱墒,古箏那么重,再說(shuō),還有架子,爸爸出國(guó)了,媽媽會(huì)幫我搬嗎?”我不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。

          誰(shuí)想,當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她居然非常爽快地答應(yīng)了。

          從那以后,我便認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)起來(lái),課堂上,仔仔細(xì)細(xì)的觀察老師的每一個(gè)動(dòng)作,神情,和表演時(shí)的姿勢(shì),在家里一遍又一遍的練習(xí)……

          六一節(jié),盼望已久的聯(lián)歡會(huì)也終于到來(lái)了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣,擺著標(biāo)準(zhǔn)微笑,腳踏丁字步,雙肩放松,兩腿并攏……開(kāi)始了……音樂(lè)從我們的指尖流淌出來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈,蹦跳出來(lái),他們?cè)谔旎ò迳,在我們的頭頂,盤(pán)旋飛著,讓我們得到美的享受……我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面:潘冬子和他的爺爺,畫(huà)著竹排,唱著山歌,船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,竹排順江而行,流水的聲音就如音樂(lè)一般美妙,快樂(lè)的心情似乎也在山歌里表現(xiàn)了出來(lái),我們身臨其境,分不清現(xiàn)實(shí)和音樂(lè)的意境了……

          一曲終,同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂(lè)聲沒(méi)回過(guò)神來(lái),片刻,“嘩嘩嘩”掌聲一片,老師夸獎(jiǎng)我們彈的猶如天籟之音,聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功,離不開(kāi)媽媽的支持,是她的支持,我才能將自己的特長(zhǎng)展示給大家,六一節(jié),我向媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!是你讓我的這個(gè)六一過(guò)得更精彩!”

          這個(gè)六一快樂(lè)之星我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的腦海:劉老師高度的評(píng)價(jià),同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲,媽媽滿(mǎn)意幸福的笑容,我彈琴的艱辛得到了大家的認(rèn)可,內(nèi)心得到極大的滿(mǎn)足感……

        六一兒童節(jié)的作文500字 篇8

          我降臨在一個(gè)美麗的歡樂(lè)世界上,這是一個(gè)快樂(lè)的兒童世界。這里充滿(mǎn)著童真,充滿(mǎn)著快樂(lè),充滿(mǎn)著幻想,充滿(mǎn)著好奇,充滿(mǎn)著神秘,充滿(mǎn)著趣味……

          我向里走,發(fā)現(xiàn)了一群小孩子,他們?cè)诟墒裁茨?原?lái)他們都在表演節(jié)目,他們有的展開(kāi)歌喉,唱出動(dòng)聽(tīng)而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳,在翩翩起舞,用優(yōu)美的舞姿,準(zhǔn)備迎接“六一”的來(lái)臨。有的四五個(gè)在一起排練小品、相聲,他們認(rèn)認(rèn)真真地排練著,緊抓住每分每秒,就是辛苦也要繼續(xù)排練,這種精神實(shí)在可貴。我走過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么辛苦地排練呢?他們每個(gè)人都異口同聲地大聲道:“為了迎接六一!”

          我繼續(xù)往里走,看見(jiàn)前面人山人海的,我趕忙跑去湊熱鬧。我一看,原來(lái)他們?cè)诰桢X(qián)。我想為什么要捐錢(qián)呢?原來(lái)他們這幫小朋友是為了迎六一,他們自己出錢(qián)、出力,自己來(lái)迎接屬于自己的節(jié)日。我情不自禁地掏出錢(qián)來(lái),往大箱子里塞?粗麄冞@樣積極,我心里暗暗想著:希望他們舉辦的“迎六一”的活動(dòng)能夠成功!

          聽(tīng)當(dāng)?shù)氐囊幻∨笥颜f(shuō),他們的“迎六一”會(huì)有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目,還有游戲玩,當(dāng)然還有受小朋友們喜愛(ài)的禮物啦!聽(tīng)了他這樣一說(shuō),我還真想去看看節(jié)目,玩玩游戲,拿拿獎(jiǎng)品呢!真希望“六一”兒童節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)了。

          這個(gè)兒童世界的小朋友都積極準(zhǔn)備迎接六一的工作,我心想:自己也要表演表演,一展身手。我來(lái)到琴行,在那里練習(xí)鋼琴,盼望能在六一節(jié)那天也能參加表演。

          不知不覺(jué)的,我在兒童世界睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,我突然坐了起來(lái)。正是那個(gè)時(shí)候,我才知道這是一個(gè)夢(mèng)而已。如果現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)里一樣就好了!多希望能像夢(mèng)里那樣!

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