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      2. 六一兒童節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2021-05-29 13:20:14 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于六一兒童節(jié)的作文600字錦集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于六一兒童節(jié)的作文600字錦集5篇

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇1

          期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了!在這愉快的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和愉快;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童,天天陽(yáng)光燦爛、幸福愉快!

          清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到校園。一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

          正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說(shuō):“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái),聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕,首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而似蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而似展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過(guò)去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的愉快,這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好似在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

          時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)已到了晚上,但我毫無(wú)倦意,仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇2

          今天的六一,不知為何總覺(jué)得好像有種說(shuō)不出的難忘,第一次會(huì)有這樣感覺(jué),作文 最后一個(gè)六一兒童節(jié)。也許是因?yàn)檫@是我可以過(guò)的------最后的六一兒童節(jié)……

          六一兒童節(jié)------也是我們語(yǔ)文老師的生日。這也是我們能為她過(guò)的最后的生日。全班一起制作了一千只千紙鶴,并且用針和線把這些千紙鶴全都穿了起來(lái)。在六一那天用它們來(lái)裝飾教室。

          六一那天,我們很早就來(lái)到了班上,大家一起把千紙鶴掛到彩帶上。特別漂亮!千紙鶴用彩帶吊了起來(lái)門上的千紙鶴隨著風(fēng)輕輕搖擺著,搖擺著 ……

          又要下去看節(jié)目了,太開(kāi)心了!“啊~~~~ ”怎么忽然下起雨來(lái)了,我們連忙跑回教室,小學(xué)生作文《作文 最后一個(gè)六一兒童節(jié)》。嗯~~~既然不能下去那么就在上面看,哈哈。他們表演的節(jié)目可真是精彩。有雙簧表演的,有舞蹈表演的,還有京劇表演,相聲表演的` …… 早上的歡樂(lè)時(shí)光就在這表演中流逝了。

          下午到來(lái)了,也就意味著吃零食的時(shí)刻到來(lái)了。當(dāng)啷當(dāng)啷~~~~放鞭炮敲鑼打鼓慶祝。下午我拎著一大包東東去學(xué)校了。終于磨掉了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,終于到了表演的時(shí)候,先是我們隊(duì)和凌霄隊(duì)的合作戲,結(jié)果爆笑全場(chǎng),嘻嘻!第二個(gè)節(jié)目是丁香隊(duì)表演的合唱《蝴蝶泉邊》 雖然效果不咋地。現(xiàn)在是老師出問(wèn)題讓我們來(lái)猜前面好幾個(gè)問(wèn)題都與我擦肩而過(guò),老師出了一個(gè)題目:一個(gè)病人心臟搭橋手術(shù)失敗,臨終前他對(duì)醫(yī)生說(shuō)了一句話,是一首歌的名字。YES!這個(gè)題目在我的密碼本上有,我無(wú)論如何都不會(huì)再讓它溜走。環(huán)視四周沒(méi)有一個(gè)人舉手我馬上抓住時(shí)機(jī)舉手,老師選了我,我立刻報(bào)出答案:“他說(shuō)的是其實(shí)你不懂我的心。 ”接下來(lái)的節(jié)目是現(xiàn)代的九品芝麻官,表演的全是我們班的笑星,他們搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)言讓全班都笑翻了天……要吃蛋糕了,但是我的運(yùn)氣一點(diǎn)也不好,在發(fā)盤子時(shí)我的臉上充滿了的是-----奶油,頭發(fā)上也無(wú)法幸免。

          這次的六一雖然是我最后的六一,但是我卻永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)難忘的六一!

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇3

          “耶!”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室,咦?這是在干什么呀?原來(lái)是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢!

          這個(gè)星期三上午,我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。

          我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“一擲千金”。規(guī)則是:每人拿3個(gè)圈,對(duì)著瓶子套,套中1個(gè)得3分,全部套中得10分。我是工作人員,負(fù)責(zé)給擲完的同學(xué)記分,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室,我幸福極了——他們因?yàn)槲覀兊挠螒蚨械娇鞓?lè)!大約做了一小時(shí)的工作人員,第二組的工作人員來(lái)和我們交換了。于是,我拿著游園記分卡,一蹦一跳地跑出教室,我拿起她的記分卡一看,呀,她也有許多項(xiàng)目沒(méi)玩,于是,我們倆便一起去游園。玩了五(3)班鯉魚躍龍門、四(5)班打保齡球后,我們手拉著手走進(jìn)了四(6)班——“螃蟹搬家”!绑π钒峒摇钡囊(guī)則是:兩個(gè)人背靠背,雙手往后拉,工作人員把一個(gè)籃球放在中間,兩個(gè)人要相互合作,不能讓籃球掉到地上,順利到達(dá)終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四(6)班教室,背靠著背,雙手都往后拉,握住對(duì)方的手,一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間,我們倆便小心翼翼地走了起來(lái)。剛開(kāi)始,我們的腳步還挺均勻的,可到了后來(lái),馬*的腳步越來(lái)越快,我整個(gè)人都倒在了馬*身上,我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動(dòng),只要輕輕一碰,它隨時(shí)都可能掉到地上,我著急地想:哎呀!這可怎么辦呀!如果馬*再保持這樣的速度,籃球一定會(huì)掉下來(lái)!于是,我便用頭頂住籃球,不讓籃球掉下去。終于,馬*停下了腳步,我也松了一口氣,心有余悸地對(duì)馬*說(shuō):“唉喲!你剛剛走那么快干什么?籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了,嚇?biāo)牢伊!”緊接著,我們又去玩了四(2)班走“梅花樁”、六(2)班“我心飛翔”、六(1)班“套圈”等有趣的游戲。

          這個(gè)六一兒童節(jié),同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲,溫暖了每一個(gè)人的心田……

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇4

          今天,我們學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié),舉辦了一場(chǎng)慶六一合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《外婆的澎湖灣》。

          記得兒童節(jié)前夕老師對(duì)我們說(shuō):“下面說(shuō)一個(gè)消息,在本周五,我們學(xué)校會(huì)舉辦一場(chǎng)慶六一62周年合唱比賽。而且,我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的,所以要做好準(zhǔn)備!甭(tīng)到這個(gè)消息后,我們都大吃一驚:“什么?我們班第一個(gè)上場(chǎng)?真的假的?別嚇我啊。為啥我們要第一個(gè)上啊!”但我們都只是小聲在下面嘀咕,沒(méi)敢大聲說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō)了一聲下課,我們立即像炸開(kāi)了鍋一樣,有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的,總之是亂到極點(diǎn)了。這時(shí),衛(wèi)夢(mèng)琪站起來(lái)說(shuō):“安靜!安靜!大家安靜,聽(tīng)我說(shuō)。這次比賽,我們一定要盡全力,而且我們是第一個(gè)也沒(méi)什么不好的啊,還少點(diǎn)壓力呢!蔽覀兟(tīng)完后,紛紛說(shuō):“嗯,也是。這樣還少點(diǎn)壓力呢,唱完了沒(méi)事就坐那看她們唱,還挺悠閑!闭(dāng)此時(shí),衛(wèi)夢(mèng)琪突然說(shuō):“呵呵既然大家都說(shuō)第一個(gè)上沒(méi)事了,那我就說(shuō)一下啊。對(duì)不起,是我抽簽的時(shí)候抽了個(gè)1,所以我們班就是第一個(gè)上場(chǎng)的了!薄鞍““。⌒l(wèi)夢(mèng)琪!”聽(tīng)完這個(gè)事情后,我們都咬牙切齒的看著她。

          但時(shí)間總不會(huì)等人的,在我們一個(gè)多星期的艱苦訓(xùn)練之下,終于迎來(lái)了此次慶六一活動(dòng)。上臺(tái)前,我們都十分緊張,擔(dān)心會(huì)臨時(shí)出什么差錯(cuò)。終于,輪到我們班上臺(tái)表演了,我們都激動(dòng)不已。我按照老師說(shuō)的,走好位后,便把雙手放到身后,站直等待后面幾排的同學(xué)站好。然后,隨著指揮——楊紫薇的一個(gè)手勢(shì),我們便開(kāi)始了我們的第一首歌《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。整齊的隊(duì)伍、統(tǒng)一的著裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢(shì),無(wú)疑都為我們的表演添加了一定的分?jǐn)?shù)。慢慢的,我們都進(jìn)入狀態(tài)了,唱得越來(lái)越好。到最后,《外婆的澎湖灣》這首歌,我們極其深情地將它演唱完畢。

          經(jīng)過(guò)這次比賽,我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們一起為自己而努力吧!

        六一兒童節(jié)的作文600字 篇5

          看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們?cè)诎嗬锷险n,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!

          一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái),展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了,老是要寫作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起,我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。

          是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。

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