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      2. 難忘的六一兒童節(jié)作文400字

        時間:2021-05-29 13:49:21 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字匯總9篇

          在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字匯總9篇

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇1

          我過了許多個六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。

          六一兒童節(jié)的早上,學校給我們每個人發(fā)了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。

          我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。

          接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我因為離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉。音樂一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方?jīng)]我的反應快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。

          接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,高興極了!

          游園活動在我們的歡笑中結束了!

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇2

          我今年已經(jīng)九歲了,過了好幾個六一兒童節(jié)了,每次六一兒童節(jié)我都很開心,但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。

          五月三十一日,媽媽說明天是六一兒童節(jié),要帶我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我很不開心。六一節(jié)到了,媽媽帶著我和弟弟去了游樂園,一進門就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來,歡快的跑向爸爸,爸爸拉著弟弟的手,媽媽拉著我的手,我們走到了玩過山車的地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的,我接著問媽媽:“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭說:“可以,不過我不能陪你去!蔽覇枺骸盀槭裁矗俊眿寢屨f:“我和爸爸做完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去!彼晕抑缓米约喝チ,媽媽帶我去了檢票處,檢完票后,我自己一個人上了車,我惶恐的望著媽媽,媽媽鼓勵我說:“珂珂,不要害怕,你是一個勇敢的孩子,加油!”過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端后,車飛快的滑了下來,轉了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來。一下車,感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。

          我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇3

         六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

          在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。

          到了下午,大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有的同學站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演。回到教室,老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

          我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,大家玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

          到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

          回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

          晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇4

          今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

          六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈

          優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

          這個六一,對我來說是一個很值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。

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        難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇5

          內(nèi)容簡介:星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學起得很早,1、2、3、4、5點起床的都有,有的甚至一..

          星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學起得很早,1、2、3、4、5點起床的都有,有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多,馬上6點才起床。起來后,我們先梳頭,然后疊了疊被子。不一會兒,我們可以洗漱時,就去洗漱了。然后,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后,回寢室整理內(nèi)務。

          開始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開始由于我們說話,教官讓我們手背后蹲著走,不能站起來,一直走到男寢門口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開始的是熱身游戲,叫“紅燈綠燈!保宦犨@名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了,輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的游戲了。

          這個游戲叫做“珠行萬里”,這個游戲的規(guī)則是:

          教官拿著球站到起點線放球,每組同學手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線;PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學員在球經(jīng)過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球,直到把球運送到指定的地點;球只允許前進,不允許后退或停止;每組都有兩次試的機會,第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次,最后開始比賽。

          下午,我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們?nèi)タ措娪,我們看了《澳門風云3》和《極限挑戰(zhàn)》,好看極了。

          晚上,我們在操場上看電影,名《誘狼》。看完以后,我們就準備洗漱睡覺。

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇6

          光陰似箭,日月如梭,六年美好的小學生活轉瞬即逝。在這臨近畢業(yè)之際,我們迎來了小學的最后一個“六一”兒童節(jié)。

          這次的“六一”兒童節(jié),我到了許多地方玩,那里的快樂時光讓我回味無窮。但最令我難忘的還是學校在“六一”前夕舉行的慶“六一”活動。

          那天早晨,天一擦亮我就起來了,風風火火地吃完早餐,我就往學校趕去。我來得可真早。〗淌依镞沒幾個人,于是,我就和周佳俊一起下樓做做賽前準備。

          訓練完回到教室后,離活動還有很長時間。于是,我們便坐在教室里津津有味地看起電影來。我們邊看邊吃學校發(fā)來的食物,可真是悠閑自在!

          過了好長時間,這才輪到我們六年級。我們趕到兵乓球場地,排好隊伍準備比賽。首先是雙人過河的比賽,隨著球“砰”地一聲掉到地上,比賽開始了。剛一開始,五個班競爭就非常激烈,每個班實力不分上下,誰都不讓誰。隊員們熟練地把板子扔到前面,跨了過去,非常有節(jié)奏。時間一分一秒地過去了,2班占了上風,成績遙遙領先,4班也不甘示弱,我們班要加油!就在這時,我們班一位同學反應慢了一點,速度慢了一拍,同學們非常著急,急忙來幫忙。但是最后還是沒能得第一。

          緊接著是齊心運球比賽。隨著比賽開始,我方隊員互相抱著球沖了出去,一個接一個,速度非?。很快就到我們了,當我們準備接球時,前面的同學不小心摔到了。我們非常著急,忙去把球拿了過來。還沒等我反應過來,周佳俊已經(jīng)抱著球沖向終點,害得我不小心踩到了水坑里。

          這次“六一”,是我們小學的最后一次,雖然這次不是最美好的,但這次是最難忘的。讓我們記住這次“六一”兒童節(jié),成為我們小學記憶寶庫中的珍寶吧!

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇7

          今天,是孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

          每年到了這個時候,我們最期盼的就是一年一度的美食節(jié)。美食節(jié)終于拉開序幕了,可把我們等急了?囱!香噴噴的奧爾良烤雞翅、金燦燦的蛋撻、熱乎乎的小籠包……哇,頓時讓我們口水直流三千尺!唉!現(xiàn)在還只能飽飽眼福,因為要到13:30才可以一飽口福呢!盼呀!等呀!終于到時間了。陳老師讓我們拿著碗、筷,排好隊一個一個地進去拿,真像是吃自助餐呢!這個烤雞翅聞著就香,味道一定不錯,我要拿一個;還有這個紅彤彤的`大龍蝦也拿上幾個。

          哇!還有蛋撻、壽司,我都喜歡,趕緊也拿點嘗嘗。還有餐后水果別忘記了,油桃、櫻桃、都拿上一點,都是我喜歡吃的;氐阶簧,我先拿起一個紅紅的大櫻桃塞到嘴里。哇塞,真甜,頓時覺得一股酸甜味直往我心頭鉆。吃完櫻桃,我又拿起蛋撻,咬了咬外面的皮,咔嚓,真脆。繼續(xù)品嘗里面的蛋撻,軟軟的、甜甜地,吃在嘴里,就仿佛嚼著豆腐,真讓我回味無窮!還有雞翅,我輕輕地咬上一口外面的脆皮,好香脆呀!外焦里嫩,真美味!哈哈哈哈,看哪!朱趙陽吃東西的樣子真是好好笑,吃得鼻子上、嘴巴上都是油,亮亮的,還冒著金光。好飽呀!只見大家都打著飽嗝,摸著自己圓鼓鼓的肚皮。真想讓肚子再大一點,可以繼續(xù)品嘗美食。休息了片刻,大家又開始了新一輪的“大掃蕩”。

          這次,我可不能再吃肉了,要不然我的減肥計劃就要泡湯了。就吃點水果吧!水果種類繁多,我每樣來一個。稍作停歇的我,環(huán)顧四周,看到同學們還在繼續(xù),一定是不想浪費了這滿桌的美食吧!時間過得真快,轉眼間,一年一度的六一美食節(jié)就在同學們的飽嗝聲中結束了!

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇8

          今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!

          然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關系,是我應該說對不起的”,我們哈哈大笑。

          我們的友情更加的深了!

        難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇9

          六一兒童節(jié)到了,可是學校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截。不過,我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。

          那天,我們早早地來到了學校,把買的零食“秀”出來,老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食,薯片、朱古力,數(shù)不勝數(shù),只要你來到我們班,準叫你“口水直流三千尺”。下午,我們又跟著老師走進了歷史殿堂,穿越到了“三國”,這里我每個人都扮演三國故事?!那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢!那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢!在這里,我們不僅學到知識,還得到了樂趣,真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是:所有同學平均分成4組,老師讓每組第一個同學報一個成語,看哪組最后一個同學先報出,而且正確,這個組就獲勝。游戲開始了,我排在倒數(shù)第二個,所以我的任務十分艱巨。老師開始報成語了,我前面的同學輕輕松松地告訴我四個字“三心二意”,我就像復讀機一樣,把這個成語告訴了下一個同學,他把成語大聲地說了出來,然后,其他幾個同學都前后報了出來,可有一個同學報成了“一心一意”,老師說“你們組真是三心二意了!”大家都笑了。

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