六一兒童節(jié)的作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的'衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
六一兒童節(jié)到了，校園里一派歡騰的景象，同學(xué)們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊(duì)課的到來，我也歡呼雀躍。
班隊(duì)課終于來到了，第一個(gè)節(jié)目是猜飲料，四個(gè)同學(xué)分別把四個(gè)杯子里的飲料喝下去，我們根據(jù)他們的表情判斷那個(gè)同學(xué)喝的是橙汁，我仔細(xì)觀察了四個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)陶正障臉上神采飛揚(yáng)，而其他同學(xué)都苦不難言，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個(gè)節(jié)目是貼鼻子，同學(xué)們都很喜歡玩這個(gè)游戲，于是爭先恐后地跑上講臺(tái)。第一個(gè)上場(chǎng)的是羅睿航，只見她一手拿著鼻子，一邊在原地轉(zhuǎn)了一圈，接著，她走上講臺(tái)，在同學(xué)們的一陣亂喊聲中，把鼻子貼到了小丑的眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的鼻子，也哈哈大笑起來，接下來的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)失態(tài)，班級(jí)里一片歡笑聲。
第三個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花，規(guī)則是老師給學(xué)生發(fā)下一個(gè)玩具，并且敲響一個(gè)鼓，學(xué)生要把這個(gè)玩具往下傳，等老師把鼓停下的時(shí)候，那個(gè)接到玩具的學(xué)生就要表演一個(gè)節(jié)目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學(xué)們講了一個(gè)關(guān)于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊(duì)課真是別有生趣啊！
然后，我們一邊做大掃除，一邊討論著自己對(duì)這次六一兒童節(jié)的看法，最后，我們排著整齊的隊(duì)伍，快快樂樂的回家了。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
6年的時(shí)間，過得多么快呀，但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的美好的事還依稀記得。
以前，我沉默寡言，不愛說話，也不愛運(yùn)動(dòng)，老師經(jīng)常讓我多說說話，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。雖然這樣但老師也經(jīng)�？湮覍懽终J(rèn)真，畫畫好看。這些話讓我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)，是我們小朋友們的節(jié)日。節(jié)日當(dāng)天，同學(xué)們都要表演節(jié)目，我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。
韓老師除了教我們班音樂外，還教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當(dāng)然的，我們兩個(gè)班便開始競爭起誰更好。
在排練時(shí)，老師�？湮姨芎茫m然比起跳舞我更喜歡畫畫，但心里還是甜絲絲的。
終于到了六一兒童節(jié)了，雖然我們是準(zhǔn)備過了，但心里都有一種奇怪的感覺：怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。
等到表演結(jié)束后，韓老師說："你們跳得很好，很賣才。"然后老師給我們跳舞的人發(fā)了糖。
從那之后，表演時(shí)的裙子還在家中，之所以我會(huì)好好保存那條裙子是因?yàn)榈谝淮斡腥丝湮姨韬每础?/p>
這件事估計(jì)我倒老也不會(huì)忘記吧!
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
假如六一不放假 假如六一不放假，我一定會(huì)向老師抗議。因?yàn)榱槐緛砭褪俏覀兊墓?jié)日，是一年一度的，這一年過了就不會(huì)再來了。
假如六一不放假，我也會(huì)在放學(xué)后組織一些同學(xué)在家附近到處玩，我想我們一定比放假還開心，因?yàn)槲覀儫o憂無慮，不會(huì)感到會(huì)有任何憂愁，比自由自在的小鳥還高興。假如六一不放假，我一定不會(huì)按照老師的要求做作業(yè)因?yàn)樵诹还?jié)期間，是我們玩耍休息的時(shí)間，他們把我們的六一占去，本來就是不行的。假如六一不放假，我只會(huì)要求要玩電腦，因?yàn)樵诹还?jié)時(shí)間是屬于我們自己的，隨便我們自己安排，家長不同意是不行的。假如六一不放假，我也會(huì)在放學(xué)后隨同學(xué)們前往各個(gè)地方進(jìn)行公益宣傳活動(dòng)，告訴人們?nèi)绻?jié)能減排和低碳生活的好處。假如六一不放假，我就會(huì)一整天躲在家里，不會(huì)去上學(xué)，在這個(gè)我們的節(jié)日里，沒有人能限制我們的娛樂，我也不會(huì)去上學(xué)，因?yàn)橹皇俏覀兊墓?jié)日!
但是，假如六一不放假，我們就會(huì)多一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，只有這樣，我們才能好好學(xué)習(xí)，為祖國爭光，只有這樣，才能使我們收心，努力勤奮，天天向上，成為祖國的花朵，成為新一代的棟梁之材