【實用】六一兒童節(jié)的作文400字集合十篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
我是一個鐵路工人的子弟，在“株鐵一小”讀書。記得我小的時候的今天是我最期待的一天，因為今天是（六一兒童節(jié)）六一兒童節(jié)是兒童最高興的節(jié)日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物每當?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就會想起那次難忘的六一表演。那天小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先是學校樂隊奏少年先鋒隊隊歌，全體少先隊員高舉右手向中國少年先鋒對對旗敬禮。接下來是新少先隊員宣誓，當我系上紅領巾的那一刻心情是多么的高興和激動，少先隊的夢想終于實現(xiàn)了。
然后是學校文藝隊的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開言笑。接下來是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是《 讓我們蕩起雙槳》《聽媽媽講那過去的故事》會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動，有投籃球，打乒乓球，吹蠟燭，猜謎語，吹乒乓球，拋圈等許多游戲讓我留念忘返。我玩了猜謎語的游戲，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人都扯下來交到老師去領獎，我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次，得到一份獎品。游戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個同學不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個同學像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學校要開展一次不一樣的活動--紅領巾書市活動,讓每個同學在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才.
下午,我?guī)狭宋倚膼鄣摹陡袆有W生的100個人物》,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,,等著同學來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見.眼看著別的同學早已把書買出去了,這下我可急了."嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說.于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!......"功夫不負有心人,一個別班的同學終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好，五元就五元!"他爽快地答應了.這時,我的心里別提多高興拉!
借用這些剩余的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書.
這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
一年一度的兒童節(jié)又來臨了，這是屬于我們這群國家未來主人翁的節(jié)日。
今年的兒童節(jié)，爸爸帶我去看馬戲團表演。首先，小丑手拿細竹竿頂著圓盤在轉，突然一眨眼的時間，他又在高空繩索上騎著單輪車，表演前進后退的特技�？吹竭@一幕，我嚇了一大跳，不禁為他捏了一把冷汗，真是既驚險又刺激。接著上場的是一只獅子，它居然從地面一躍而起，跳過一個超大的火圈，然后又連續(xù)跳過一排火圈，這時臺下的觀眾早已看得目瞪口呆，并響起如雷的掌聲，觀眾的贊嘆聲不絕于耳，沒想到最精采的還在后頭，只見一只騎著三輪車的大象騎過獅子的'右邊，并沿路在畫紙上用水彩筆揮灑出五顏六色的顏料，真是精采！原來大象的智慧也是很高的呢！
看完了馬戲團的表演節(jié)目后，爸爸就帶著我去買兒童節(jié)禮物，我挑了兩盒各有三百和五百片的拼圖，這可是有史以來，我買過最好的兒童節(jié)禮物呢！最后，爸爸帶我回外公外婆家，看到許久不見的親人，我非常興奮，和外婆聊了許多在學校發(fā)生的事。跟外公聊完天后，我才了解外公小時候物資貧乏，別說得到兒童節(jié)禮物了，連上學都是打赤腳呢！相較之下，我生活在物資豐富的年代，不愁吃不愁穿，要什么就有什么，我真應該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并且養(yǎng)成惜福愛物的好習慣。
現(xiàn)在，我想我不需要什么兒童節(jié)禮物了！因為我擁有愛我的家人，這就是上天給我最珍貴的兒童節(jié)禮物了！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
啊，時間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時間不長，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。
每當想起這個節(jié)日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們，關愛我們，我們是社會主義建設事業(yè)的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。
其次，每到這一天學校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯(lián)歡會。在這個讓人快樂的節(jié)日。我們全校同學集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節(jié)目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學習，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學習、奮發(fā)向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過一次六一節(jié)，幸福的感覺就要持續(xù)好長時間。
真美，再過幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來吧，快來吧，這讓人歡樂、讓人幸福的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇6
星期五學校下午舉辦了狂歡節(jié)(在班里玩耍)。老師特意叫主持人準備臺詞，大家紛紛報名，有的演小品，有的唱歌，有的變魔術，有的……大家忙得不可開交，當然也少不了我，我也有演小品。
狂歡節(jié)開始了，主持人讀出臺詞，“第一個游戲‘擊鼓傳花’”，音樂響起來，大家一接到球立即就給別人，因為我是坐在開始的地方，所以第二圈的時候，我不知道傳給誰，(座位擺成u字形)音樂突然停了，我要表演節(jié)目，只能搬救兵，演我的小品‘死路一條’我是演賣魚的，目的是把找我吵架的人氣死，“小妹，你怎么可以欺騙我這樣一等一的市民呢，我前天在你那買的兩條魚怎么死了。”我說“你喂了沒啊。”他說：“喂了，還是一等一的材料呢!”我說：“根據(jù)醫(yī)學的角度來講，是撐死的�！蹦侨诵呐K病突發(fā)，暈了，被演醫(yī)護人員的人抬下來，第二個人來了，她說：“大妹子，我前幾天在你這買的幾條魚，怎么全都死了�！蔽覇枺骸澳阄沽藳]�！彼f：“沒喂�！蔽艺f：“根據(jù)科學的角度來講，是餓死的�！币脖惶Я讼氯�。最后來了一位“老大爺”他說：“姑娘，昨天我在你這里買了兩條魚給我孫子，怎么全都死了，我孫子氣得老拿東西砸人，我的牙都被砸掉了，你怎么賠償�！蔽艺f：“你喂了沒啊?”他說：“一天有喂，一天沒喂�！蔽艺f：“根據(jù)科學的角度來講，是病死的�！币脖惶Я讼氯ァＮ覀冞�玩接力賽、跳繩、搶椅子等等的小游戲，好久沒有這么開心了，我們還一起分享好吃的。
六一也快沒有了，再過兩年就升初中了，希望每天開開心心，快快樂樂的過完童年。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇7
今年的“六一”兒童節(jié)，將是我渡過兒童時期的最后一次了。經過漫長的歲月，我們將要踏進青少年時期告別無憂無慮盡情嬉戲的童年。為了能讓小學生活留下美好的回憶，我們班決定組織一次難忘的六一畢業(yè)活動。
今年的“六一”終于到了，班里的彩排怎么樣呢？我迫不及待地想趕快到學�？纯�。于是我加快了腳步向學校跑去，在學校門口我看到了不同班級的學生穿著各自的兒童服裝，帶著各種零食和彩帶快樂地來到學校。來到走廊，我看到了不用班級的布置很漂亮，氣氛也很熱鬧，這時更讓我心中的熱火加強了。我來到班門口，一進里面，氣氛就不一樣，十分熱鬧。我隨便找個位置坐下去，期待著表演開始。上課鈴晌了，活動隨著開始。首先上來的同學，他表演魔術，主持人放出音樂。他開始表演了，全班同學都注視著他。他拿出了一盒撲克牌，請出我們當中的一位同學，讓他從中抽出一張，讓他猜，他猜中了。還有一個，讓那位上來的同學從中抽出一張，然后放進去洗牌，讓表演的同學從中抽出來，結果抽中了。小學生也能變，真厲害。節(jié)目一一過去，到了結束這場活動的最后終結，主持人號召全班一起出席。每一位同學的腳上都要綁上氣球，原來是踩氣球游戲，游戲開始了，你踩我躲，我踩你閃，大家都盡力自己腳下的保護氣球，不讓人踩到。有的同學躲在桌下，讓別人相互踩破，好讓自已的對手減少，結果他的氣球因撞到某東西破了，他嚇了一跳。也有的同學合成一組。也有的同學是百經驗的高手……在這場活動中，我看到同學那么歡樂的笑臉，我真舍不得。
雖然小學的生涯即將過去，但是老師愛的教育，和同學在一起的歡樂時光，卻一幕幕地閃現(xiàn)在我的腦海里，以后使我難從忘懷。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇8
盼望著，盼望著，終于盼來了咱們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上，我早早地就起來了，穿上新衣服，高高興興地來到了學校。走進教師，哇，真漂亮啊！只見教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫著歡度“六一”兒童節(jié)，同學門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。
操場上更熱鬧，同學們個個喜笑顏開，正在進行著各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫鼻子和套瓶……
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學。只見有一個同學拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來，旁邊的同學也跟著著急，同時也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學也很多。中間一個同學使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個沒有鼻子的小丑，參加游戲的同學要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結果有的同學把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇9
今天就是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡的節(jié)日了.我決定趁今天放假，好好過一下我的“讀書癮”。這不，我就來到了位于解放碑的重慶書城。
剛進入重慶書城，一股熱浪迎面撲來，耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看，噢，原來有這么多的同學也想在重慶書城度過“六一”節(jié)呀。隨著人流，我登上電梯，來到了書城六樓。
一進入書城六樓，我就連忙去選擇我愛看的書，什么《純真年華》、《冒險小虎隊》、《史記故事》......拿了厚厚一摞。于是，我就找了個陰涼的角落坐下，開始津津有味地閱讀起來。漸漸地，我越看越入迷，整個人好像都鉆進了書里，仿佛在和冒險小虎隊的隊員們一起探險，一起破案;仿佛在和五.三班的壞小子們一起玩耍，一起搞惡作劇;仿佛穿越了時空，回到了大唐盛世......不知不覺，時針已經滑到了“12”上，媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后，我又迫不及待地回到了重慶書城，繼續(xù)如饑似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險小說《達.芬奇密碼》和《奧數(shù)教程》。在閱讀《達.芬奇密碼》時，我嚇得冷汗都出來了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想繼續(xù)看下去�！秺W數(shù)教程》也讓我知道了學多奧數(shù)的奧秘，教會了我許多解答奧數(shù)的方法，讓我受益匪淺。不知不覺中已經到了傍晚六點鐘，我依依不舍地離開了重慶書城。
我的這個“六一”節(jié)過得簡單而充實，雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂，但對于愛讀書的我而言，這個充滿濃濃書香的“六一”兒童節(jié)，讓我十分喜歡。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇10
載歌載舞慶六一 江蘇省南京市 南京外國語學校仙林分校五（7）班 周秉欣 6月1日，是我們的節(jié)日，學校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶六一歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶六一。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有動的，還有靜的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來，場下的同學打開了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的�？切晒鉄魟t像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！
晚會已經接近尾聲了，但場下的同學仍然依依不舍。每一個節(jié)目結束時，都會響起經久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
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