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關(guān)于我的六一兒童節(jié)作文400字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的六一兒童節(jié)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇1
今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué),和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎,我得了行為好習(xí)慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué),排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴?相片,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇2
一年一度的六月到了,兒童節(jié)到了。
可是,這個節(jié)日已經(jīng)不屬于我。
無論是精神上,還是實質(zhì)上,都已經(jīng)不再屬于我。
曾幾何時,我還是孩子,還在無憂無慮的活著,天真的笑著。不用擔(dān)心任何事情。每天,只要玩得開心就行。
曾幾何時,還那么無知。
曾幾何時,還是想哭就哭,想笑就笑。
曾幾何時,兒童節(jié)還是屬于我的,兒童節(jié)可以放假7天,可以瘋狂的玩。
可現(xiàn)在,僅僅經(jīng)過了兩個春秋。已經(jīng)不再無憂無慮,不再無知,不再把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不再有兒童節(jié),不再有那瘋狂的七天。
慢慢的,學(xué)會了偽裝。
慢慢的,變得不再相信任何人,包括自己。
慢慢的,生活也不再那么無憂無慮,每天,都重復(fù)著同樣的事情,那便是,讀寫考,讀寫考……
已經(jīng)厭倦這樣的生活,可是,又不得不做,因為深知,我是學(xué)生,這便是我的必修課。
而且深深的體會到道“分分分,學(xué)生的命根”,所以,即使厭倦,也要努力的學(xué),努力地提高卷子上分?jǐn)?shù)欄的.數(shù)字。提高在家長,老師心中的地位。
經(jīng)歷友情的背叛,看清社會生活的法則……已經(jīng)長大了好多,明白了好多。已不再是那個什么都不知道的孩子。
六月,兒童節(jié),現(xiàn)在,聽到這個名詞,只是深深的懷念,深沉的感傷……
現(xiàn)在,想起那些歡樂地日子,天真的話語,嘴角會揚(yáng)起以一個優(yōu)美的弧度?墒,這些已經(jīng)成為回憶,兒童節(jié),已經(jīng)成為羨慕的名詞。
我的六一已經(jīng)過去,現(xiàn)在的是五四,懷戀六一過好五四!
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇3
等呀,盼呀,快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦!彩旗高高飄揚(yáng),校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午,我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會,聯(lián)歡會的主題是:我快樂,我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案,每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了,因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺,大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開始,動聽的音樂響起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,同學(xué)們表演了一個又一個精彩的.節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒,大聲地唱起來,他們臉上洋溢著歡樂的笑容,帶動著全班同學(xué)一起high,有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍,有的同學(xué)邊唱邊跺腳,有的同學(xué)隨著音樂扭動著身子,十分投入……
當(dāng)音樂唱到最高潮時,由于音調(diào)太高,每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂聲結(jié)束時,全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功,大家快樂無比,度過了一個美好的下午。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇4
我“明天去哪里玩好呢?”六一前一天晚上,我苦苦思索著!拔铱梢韵热ス珗@玩……然后……還可以去看電影……還可以去……”一個節(jié)日計劃在我腦海里浮現(xiàn):“不過,我還是想約個朋友去,約誰好呢—小飯桌的朋友?不行啊,他們還去別的地方玩呢!誒?我可以約我的同學(xué)——劉書余!”
早上,我懶懶的起了床,一看表——都七點多了!我急忙穿好衣服,草草的吃了幾口飯,便準(zhǔn)備出發(fā)了。第一站——向公園出發(fā)!到了公園,哇!那才叫摩肩接踵,人山人海。勿庸置疑,那些小孩子們也是來過節(jié)的。我興奮地沖進(jìn)了人群,和那些孩子們一起玩耍,沉浸在快樂的氣氛中。
十點多了,劉書余才來,雖然來得晚了些,但是也不能阻擋我們激動、快樂的心情。我們走進(jìn)公園中心,看著那些孩子們那么開心,我們也迫不及待地選了一個旋轉(zhuǎn)木馬,哦,哦!幾圈下來我們意猶未盡,又選擇了一個小型號的海盜船,那才叫爽。我們從座中間一直變坐到最頂尖,有的`小孩子被嚇哭了,而我們還有說有笑的呢。隨后,我們又玩了:蹦蹦床、觀光俯瞰的摩天輪……在摩天輪上我們還許下了愿望。
快樂的時光總是短暫的,不知不覺都十二點多了。各自的家長都招呼著要回家了。我和劉書余玩得這么開心真是舍不得離開公園呀。但是……我們還是依依不舍地分別各自回了家。
不過很快我們又見面了,下午兩點半我相約來到電影院一起看了場電影。就這樣按照計劃過完了這一天。每一刻都讓我覺得無比快樂。最讓我難以忘懷的還是我和朋友在一起的幸福。這是一種久違了的幸福。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇5
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成對子。
活動開始,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到中間表演一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報警。我馬上溜走。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的.故事后,臺下馬上傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過這一天。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇6
心愿是多種多樣的,每個人在不同的時期也會有不同的心愿;能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好,那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實的心愿,卻也不乏為一個美麗的夢想、真誠的愿望。這是我人生中最后一個六一兒童節(jié)了,我的愿望還是沒有實現(xiàn),真希望爸爸媽媽完成我的心愿。
每一次六一兒童節(jié)的愿望我都記得:7歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結(jié)果媽媽說,她和爸爸忙的要命,用一件玩具打發(fā)了我;8歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結(jié)果媽媽說她和爸爸小學(xué)同學(xué)聚會,用一本書打發(fā)了我;9歲那年我的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結(jié)果又是一樣……今年我13歲了,我的心愿還是爸爸、媽媽能陪我一天,我真的好希望爸爸、媽媽能扔下工作,我們一家三口開開心心的在一起玩一天。
今年六一兒童節(jié)是我最后一個兒童節(jié)了,正巧趕上媽媽休息,爸爸又從外地回來了,我真希望我們一家三口在一起開開心心的玩一天。以前我看見別人家爸爸、媽媽牽著自己寶貝兒子的'手在一起有說有笑的,我心里既羨慕又難過。我知道你們也想陪我,可是你們得為我的前途修路架橋,但是我的童年也需要爸爸和媽媽的愛!
在這個六一,我真的希望你們能陪我一天,哪怕一個小時也行。如果你們答應(yīng)我,我不再對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心,不再和其他小朋友打架,也不會再惹你們生氣了。爸爸、媽媽請你們答應(yīng)我這個小小的心愿吧!
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇7
清晨,柔和的陽光淌進(jìn)校園,我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天,你若要問我為什么這樣高興,當(dāng)然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場上集合,準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會,要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級干部和作文獲獎等同學(xué)。
到了表彰大會上,我坐在板凳上,心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我,我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生,成績不再前十名內(nèi),也不是班級干部,作文水平一般般,更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,當(dāng)主任說道征文比賽獲獎同學(xué)有時,第一個念出的名字竟是我!我半信半疑,一時不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺領(lǐng)獎時,才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀,見上面的名字真的是我時,才相信那是我的作文獲獎了。手捧著沉甸甸的獎品和獎狀時,我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的'榮譽(yù),我的驕傲!我終于獲獎了!
我懷著無比激動與愉悅的心情走下了臺,又換上了一身節(jié)日的盛裝,我將登臺為大家表演節(jié)目! 我踮起腳尖,昂著頭,挺著腰,手捧黃色花朵,又一次登上了舞臺。手起手落,優(yōu)美地轉(zhuǎn)動著,再配上六位男同學(xué)的激情朗誦,我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作,優(yōu)美的舞姿,贏得一陣喝彩。我微笑著,輕輕地點頭,緩緩的走下臺。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇8
今天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當(dāng)上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節(jié)目;這里面的節(jié)目,永遠(yuǎn)擦不掉的`記憶是我們班表演的一個小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适,這里面引起了許多人的捧腹大笑;還有一個節(jié)目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ,一個個優(yōu)美的動作對我十分深刻,讓我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方才說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會,又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候,我的心情十分緊張,在臺上,就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆;而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇于面對所有的觀眾,面對他們,好象是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!
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