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      2. 兒童節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2021-04-28 19:45:41 兒童節(jié) 我要投稿

        【精選】?jī)和?jié)的作文600字9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】?jī)和?jié)的作文600字9篇

        兒童節(jié)的作文600字 篇1

          這一天,我滿(mǎn)懷信心走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)了教室,看到同學(xué)們與平常表現(xiàn)一樣,我的內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了。

          這是為什么呢?大家看到標(biāo)題就知道了。當(dāng)然因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)了。要知道,這樣的平常,讓你也會(huì)不由自主懷疑的。

          我大步流星走到課桌前,與平時(shí)一樣放下書(shū)包,坐下看書(shū)。我一直壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),心想:難道這個(gè)兒童節(jié)真的不準(zhǔn)備過(guò)了嗎?我從五樓向下望了望操場(chǎng),一波波穿著演出服的班級(jí)學(xué)生進(jìn)入了操場(chǎng)。第一節(jié)課上課鈴打響了,沒(méi)想到的是,我迎來(lái)的卻是考試的壞消息!Oh my gad!

          考了一個(gè)上午的試,一至五年級(jí)學(xué)生過(guò)了一個(gè)上午的兒童節(jié)。我的內(nèi)心此時(shí)波瀾起伏,對(duì)于此安排,我可是很不同意的。

          因?yàn)樵驴嫉膩?lái)臨,使得我整天心氣很浮躁。由此,我想代表六年級(jí)所有學(xué)子,對(duì)學(xué)校作出的此項(xiàng)決定提出意見(jiàn)。首先,“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日,月考是絕對(duì)不能成為不過(guò)兒童節(jié)的理由的。就算要考,難道月考不能再6月2日再考嗎?其次,憑什么只有六年級(jí)考試,其他年級(jí)不用月考?如果是為了測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成果的話(huà),那也不能利用六一兒童節(jié)來(lái)考,要知道六一兒童節(jié)的全名是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,這是全世界兒童應(yīng)該享受的權(quán)利。最后,如果是因?yàn)槲覀儾皇莾和脑,那你們就更錯(cuò)了。雖然我們快畢業(yè)了,但這是我們最后一個(gè)兒童節(jié),大家現(xiàn)在依然還是兒童呀!

          要說(shuō)在我心里的最后一個(gè)兒童節(jié),應(yīng)該是這樣的:在音樂(lè)的烘托下,我們穿著演出服,滿(mǎn)懷信心地走向操場(chǎng)。在音樂(lè)聲中,我們展現(xiàn)伸手,放聲歌唱。表演完成后留在操場(chǎng)上觀(guān)看別人的演出,為他們歡呼加油;氐浇淌遥覀儼殡S著音樂(lè),迎來(lái)的是一支支雪糕,吃在嘴里,甜在心里。而且,六一節(jié)這一天,沒(méi)有作業(yè)。下午,我們?cè)诎嗬镒鲋约合胱龅氖虑,比如看電影。還有許多有趣的,可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)的活動(dòng)……這樣多么美好。ery good!

          總之,不管是有作業(yè),還是沒(méi)作業(yè);也不管是看電影吃雪糕,還是不看電影不吃雪糕,請(qǐng)學(xué)校還我們一個(gè)完整的童年。

        兒童節(jié)的作文600字 篇2

          天慢慢熱起來(lái)了,太陽(yáng)像個(gè)熾熱的大火球烤著大地,只有蟬兒躲在樹(shù)葉下反復(fù)唱著那刺耳又枯燥乏味的歌。這意味著夏天到來(lái)了,也就在初夏,我們迎來(lái)了小孩們自己激動(dòng)的節(jié)日—六一兒童節(jié)。炎熱并不能消磨我們的激情。這節(jié)日當(dāng)然值得高興,但我卻非常難堪,因?yàn)槊看晤I(lǐng)到的禮物都是那樣少得可憐,以及因?yàn)槿ネ嬉藕芫玫摹伴L(zhǎng)龍”!

          今天爸爸帶我去游樂(lè)園玩,因?yàn)榻裉旆偶,所以有很多小朋友都?lái)玩了,這樣安靜的游樂(lè)園一下子就人多了起來(lái),大家都要排版去玩自己喜歡的項(xiàng)目。排隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)依然那么激烈。任何一排隊(duì)伍,都不會(huì)不斷的有人過(guò)來(lái)排隊(duì),我肯定也要先下手為強(qiáng),晚來(lái)一步就等久一點(diǎn)。有人插隊(duì),就會(huì)引起一大片的不滿(mǎn)。不知是什么沖動(dòng),促使我來(lái)到不可能拿到獎(jiǎng)票的籃球項(xiàng)目來(lái)。我瞇著眼看別的同學(xué)投籃,似乎在這樣炎熱的天氣下,水平不能正常發(fā)揮。是啊,陽(yáng)光真的很耀眼,汗水馬上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一團(tuán)火,一種難以抑制住的沖動(dòng),穿梭著我的全身,使我很不舒服!我靜靜地在刺眼的陽(yáng)光下看著這“長(zhǎng)龍”變“小蛇”,“小蛇”變……

          終于到我了,我使力壓著這籃球,打算把心中的不舒服的感覺(jué)發(fā)泄出來(lái),可后來(lái)一想,不行,一定要投中,要不然就白費(fèi)了,我自信地掂掂籃球,站在三分線(xiàn)上,抬頭一望,我被定住了。那球籃,好渺小,好遠(yuǎn),越來(lái)越渺小,越來(lái)越遠(yuǎn)……我需要一些冰塊,壓鎮(zhèn)一下,讓我理智一點(diǎn),投籃準(zhǔn)一點(diǎn),保佑一下……球籃又飄忽不定,叫人怎么投的中?好熱好熱,不理了,扔出去再說(shuō)吧。我鼓足了氣,把球向上推去,做了個(gè)漂亮的姿勢(shì),球真不給面子,還沒(méi)到籃筐就掉了下來(lái),老天,下個(gè)學(xué)期進(jìn)籃球隊(duì),簡(jiǎn)直就是“鐵公雞下蛋——沒(méi)指望”。

          我又來(lái)到了舊校道。這個(gè)項(xiàng)目說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,就是蒙著眼睛打鼓。用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛,再轉(zhuǎn)上幾個(gè)圈,就可以出發(fā)了。就像無(wú)頭蒼蠅,拿著棍子,左敲敲,右敲敲,也許同學(xué)們出于好心,給給什么也看不見(jiàn)的同學(xué)指路。這個(gè)容易了,找個(gè)可靠的同學(xué)幫自己一把就過(guò)了。我終于拿到了獎(jiǎng)品了。

          后來(lái)我又玩了幾個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目,拿到了自己喜歡的“戰(zhàn)利品”。我和同學(xué)們分享了自己的“戰(zhàn)利品”,大家都非常開(kāi)心。

          這是一個(gè)非常開(kāi)心的節(jié)日。

        兒童節(jié)的作文600字 篇3

          六一兒童節(jié)——我們的節(jié)日!

          六一兒童節(jié)的前一天,雖然太陽(yáng)公公不太配合,漫天烏云密布,但我們的心情并沒(méi)有因此而沮喪,仍是充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)歡喜。

          下午,我懷著興奮的心情走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)楹屠蠋煘槲覀儼才帕藨c祝六一的活動(dòng)。我邁進(jìn)教室,熱鬧的氣氛迎面而來(lái):有的同學(xué)忙著布置教室,有的同學(xué)忙著準(zhǔn)備活動(dòng),還有的同學(xué)拿著打好的氣球瞎鬧……大家各忙各的,準(zhǔn)備一會(huì)兒來(lái)歡慶自己的節(jié)日。

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,“上情下達(dá)”的活動(dòng)終于開(kāi)始了!同學(xué)們興奮極了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,恨不得馬上就到臺(tái)上來(lái)參與活動(dòng)?矗摵鷷x旗小組了。胡晉旗從眾 多紙條中,抽出一張,一本正經(jīng)地念到:“課本詞語(yǔ),3號(hào)”,一邊說(shuō)一邊表演了起來(lái):只見(jiàn)胡晉旗同學(xué)將手抬齊至額頭,把眼睛鼓得圓圓的,盯著劉可欣,就像是 《西游記》中的孫悟空似的。臺(tái)下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著,瞧見(jiàn)胡晉旗的這副模樣,發(fā)出“咯咯”的笑聲,大家笑得前仰后合。看著胡晉旗的這副模樣,劉可欣可 是不解了:他到底在干啥呢?劉可欣十分無(wú)奈地向后轉(zhuǎn)了過(guò)去,向后頭的同學(xué)比了比剛才胡晉旗的動(dòng)作,身體也隨之?dāng)[動(dòng),下一位同學(xué)再傳遞給石博文,石博文可真 是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀,這個(gè)……大家都為他捏了一把汗,在心中為他暗暗加油!疤魍!薄按_定你的答案了嗎?”“確定。”石博文顯然底氣不足。 當(dāng)白板上出示正確答案時(shí),所有人都“大跌眼鏡”,不由得張大了嘴巴——竟然是“凝視”。石博文更是莫名其妙了:這怎么成了“凝視”呢。我連忙解釋道:“剛 才胡晉旗的表演還是不錯(cuò)的,眼睛認(rèn)真地盯著劉可欣同學(xué),也就是‘凝視’,但到了劉可欣同學(xué)那意思就變了,‘凝視’是定定地看。而不是搖來(lái)?yè)u去!敝懒耸 敗的原因,四人又回到了座位上,之后,終于獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。也露出了開(kāi)心的.笑顏。

          歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的,不一會(huì)兒,活動(dòng)結(jié)束了。不論是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué),還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品的同學(xué),臉上都露出了快樂(lè)的笑容,上面寫(xiě)滿(mǎn)了歡喜。真希望下一次六一快些來(lái)到,我們?cè)俟餐瑲g樂(lè)。

        兒童節(jié)的作文600字 篇4

          在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。 看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。

          我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望。∮械男『⒏亲员,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。

          他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)。≡缟,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊! 可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?

          我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!

        兒童節(jié)的作文600字 篇5

          今天,我懷著興奮的心情來(lái)到了市少年宮,參加慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

          節(jié)日的少年宮,到處五彩繽紛,喜氣洋洋。少年宮門(mén)口懸掛著紅底黃字的巨幅橫標(biāo),上面寫(xiě)著“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”。迎門(mén)擺放著一只大花籃,花籃里插滿(mǎn)了盛開(kāi)的鮮花;ɑ@上空飄著六個(gè)紅色氣球,氣球上分別寫(xiě)著“小朋友歡迎你”六個(gè)大字。

          我隨著歡快的人流進(jìn)入了少年宮,豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)使我眼花繚亂,目不暇接。“釣魚(yú)”、“套圈”、“猜燈謎”……每個(gè)游戲區(qū)都圍滿(mǎn)了興高采烈的小朋友。

          我擠到了“炮打敵艦”的游戲場(chǎng),看到一位戴著紅領(lǐng)巾的小戰(zhàn)士正端著一挺機(jī)關(guān)炮,全神貫注地掃描著蔚藍(lán)色的海面,時(shí)刻準(zhǔn)備射擊。突然,從礁石叢中駛出一只敵艦。小戰(zhàn)士迅速地把炮口對(duì)準(zhǔn)敵艦的“著彈孔”!班病钡囊坏腊坠,敵艦起火,沉入了大海。小戰(zhàn)士的臉上露出了勝利的微笑,他真不愧是個(gè)神炮手。

          輪到我射擊去了。我只顧擺動(dòng)炮身,忙中出亂,怎么也打不準(zhǔn)敵艦的“著彈孔”。眼看敵艦就要逃走了,如果這是敵人真的侵犯我國(guó)的領(lǐng)海,怎么能放跑它呢?猛地,我發(fā)現(xiàn)了口上的小小瞄準(zhǔn)器,急忙把準(zhǔn)星對(duì)著“著彈孔”,只聽(tīng)“噗”的一聲,火起艦落。我的成功博得了一陣熱烈的掌聲。我歡天喜地地領(lǐng)了獎(jiǎng)品,離開(kāi)了這個(gè)游戲場(chǎng)。

          在“騎車(chē)比賽”時(shí),我遇上了一位黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的小對(duì)手。出發(fā)的信號(hào)燈亮了,我朝那位外國(guó)小朋友微笑著點(diǎn)了點(diǎn),便風(fēng)馳電掣地沖上了“賽車(chē)道”。賽車(chē)圖上的兩個(gè)亮點(diǎn)一前一后移動(dòng)著,一會(huì)兒翻上“陡坡”,一會(huì)兒越過(guò)“沼澤”,如影隨形,難分勝負(fù)。最后,該過(guò)“獨(dú)木橋”了,對(duì)手的亮點(diǎn)漸漸落后,我取得了這次比賽的勝利。我把得到的獎(jiǎng)品一枚畫(huà)著美麗和平鴿的書(shū)簽,送給了那位外國(guó)小朋友,讓他和我一起分享節(jié)日喜悅。他接過(guò)書(shū)簽高興地握著我的手連聲“謝謝!謝謝!”我也使勁搖著他的手用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)說(shuō):“歡迎你!歡迎你!”在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中,我們的心緊緊地連在一起了。

          今天。我在市少年宮參加了慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng),愉快地度過(guò)了自己的節(jié)日。我愿全世界的小朋友都能愉快地度過(guò)自己的節(jié)日。

        兒童節(jié)的作文600字 篇6

          童年是一幅畫(huà),畫(huà)上是炫彩斑斕美麗精彩的故事。童年是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū),這本書(shū)里包含著很多很多有趣、快樂(lè)、傷心、難忘的事情。人們都說(shuō),歲月就好似無(wú)情的流水,會(huì)把記憶磨刷得滾圓,滾圓,就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年,我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的童年;我那藍(lán)天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我——能忘記嗎?

          那年我才五歲,有一天,爺爺說(shuō)要帶我去釣魚(yú),我我高興地一蹦三尺高,立刻答應(yīng)了下來(lái)。

          因?yàn)槁酚悬c(diǎn)遠(yuǎn),我在車(chē)上睡著了,當(dāng)爺爺叫醒我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的口水流了一身。我揉了揉眼,睡眼朦朧。爺爺把我抱到池塘邊兩棵樹(shù)中間的搖床上,坐在了一把椅子上,對(duì)我說(shuō)道:“晶晶,看爺爺給你釣一條大魚(yú)吃!”“爺爺,你可以把鯊魚(yú)釣上來(lái)嗎?”我問(wèn)爺爺!昂呛牵忯~(yú)?爺爺可沒(méi)辦法釣上來(lái)。它可是會(huì)吃人的!蔽倚χ铝送律囝^,躺到了搖床上看爺爺釣魚(yú)。

          我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)摹时硌荨?墒堑攘撕镁,水面猶如鏡子一樣平靜。于是,我打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身。

          “晶晶,快來(lái)看,爺爺釣到了一條大鯉魚(yú)!”我一下子坐了起來(lái),看見(jiàn)爺爺拿著魚(yú)竿左擺又?jǐn)[的,像在跳拉丁舞。我看呆了,那條鯉魚(yú)甩著尾巴,苦苦掙扎著!盃敔敿佑,快把它撈上來(lái)呀……爺爺小心一點(diǎn)哪,晚上可以飽餐一頓了!”爺爺用抄網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái),我蹲下來(lái)對(duì)鯉魚(yú)說(shuō):“乖哦,不怕,你以后就可以住在我的肚肚里了哦!

          “晶晶,你要不要也來(lái)試試?”“要!蔽易讼聛(lái)!安灰?jiǎng)郁~(yú)竿,耐心等浮漂往下沉,再猛地一提,魚(yú)就上鉤了!蔽夷托牡氐却,屏息凝神地望著水漂。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,終于,水漂往下一沉,我猛地一提,是一條鯰魚(yú)哎!我急忙把魚(yú)竿給身旁的爺爺“爺爺,快幫我把魚(yú)撈上來(lái)!”爺爺接過(guò)魚(yú)竿拉啊啦我拉住爺爺?shù)囊陆抢,把魚(yú)拉了上來(lái)。

          “晶晶真棒!”爺爺摸摸我的頭!盃敔斠埠軈柡Γ灹舜篝~(yú)。”我甜甜地說(shuō)。

          歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)天空。

          童年,相冊(cè),我永遠(yuǎn)的記憶!生命的痕跡!難忘童年,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。日子總是想從指尖滑過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。

        兒童節(jié)的作文600字 篇7

          今天是六一兒童節(jié)。為了慶祝我們的節(jié)日,昨天學(xué)校舉行了演出活動(dòng)和圖書(shū)交易活動(dòng)。

          昨天,我在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,覺(jué)得很興奮,因?yàn)槲乙彩菂⒓友莩龅囊幻⊙輪T。我們班表演的是舞蹈《春曉》,這個(gè)節(jié)目是從一年級(jí)十個(gè)班參與的古文化藝術(shù)節(jié)選出來(lái)的班級(jí)代表作品,我覺(jué)得我們班很棒,參與演出的每個(gè)同學(xué)都很努力和認(rèn)真。

          特別表?yè)P(yáng)張令儀。昨天演出的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲,她的服裝帶子松了出現(xiàn)了意外,我們都很著急,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),她堅(jiān)持一直往下跳,而且努力做好每一個(gè)動(dòng)作。

          我覺(jué)得不僅我們班的節(jié)日演出的好,一年級(jí)一班表演的戲曲連唱也很好,聲音清脆、洪亮,動(dòng)作也很優(yōu)美,自從看完他們的表演,我現(xiàn)在也會(huì)唱“天上掉下一個(gè)林妹妹”了。

          演出結(jié)束后,我們還參加了圖書(shū)交易活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海,賣(mài)書(shū)的是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,他們拿來(lái)了故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)等,我轉(zhuǎn)了好幾圈看來(lái)看去,看得我眼花繚亂。

          我先買(mǎi)了一本《保姆狗的陰謀》。這本書(shū)我一直都想看,可是在小區(qū)旁邊的書(shū)店里租了幾次都沒(méi)租到。我花五元錢(qián)買(mǎi)到了這本書(shū),翻了翻又覺(jué)得有點(diǎn)看膩了,我又把它五元錢(qián)賣(mài)給了任姿穎。

          第二次,我又花四元錢(qián)買(mǎi)了一本《世界之秘》,我想了解世界上的萬(wàn)物是怎么來(lái)的、世界上還有哪些我不知道的秘密,可是買(mǎi)來(lái)打開(kāi)一看,書(shū)里面都用筆胡亂地畫(huà)來(lái)畫(huà)去,我又把它賣(mài)給了孫鈺童。

          第三次,我買(mǎi)了一本《找不同》。我想測(cè)試一下我的眼力有多厲害,可是一看里面的都太簡(jiǎn)單了,想找個(gè)高級(jí)難度的都沒(méi)有,也太小看我了吧。我又把它賣(mài)給了我在小主持人班的同學(xué)阮錦琪。

          最后,我還是從一位大姐姐那里買(mǎi)到了我喜歡的《公主童話(huà)》,花了三塊五。大姐姐原價(jià)是十元,她說(shuō)便宜一點(diǎn)是五元,我就問(wèn)她能不能再便宜點(diǎn),大姐姐問(wèn)我多錢(qián)想買(mǎi),我就說(shuō)三塊五。我買(mǎi)成功了。

          這個(gè)六一,我演出了,得了四張獎(jiǎng)狀,得了五個(gè)獎(jiǎng)品,還自己買(mǎi)到了一本書(shū),我還和王思清、辛凱琳、倪瑜琦、安悅、趙璽文、劉益豪、趙伯錚還有王思清的哥哥一起看了電影《海盜團(tuán)》,我們?cè)谝黄鸪粤孙,我還去了倪瑜琦家里玩。

          這個(gè)六一我過(guò)的真快樂(lè)啊。

        兒童節(jié)的作文600字 篇8

          翻開(kāi)20xx年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》,頭版中央有一幅特寫(xiě)照片,照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿(mǎn)面地雙手捧著陳根楷市長(zhǎng)送的慰問(wèn)金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長(zhǎng)一起過(guò)“六一”的這一天!

          6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

          經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí),看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。

          不一會(huì)兒,班主任賴(lài)?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,她說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂(lè)!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家,跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節(jié)!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)!我想,平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)市長(zhǎng),這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。

          軍號(hào)聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長(zhǎng)來(lái)了!” 我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(zhǎng)來(lái)到我們面前,大家異口同聲地說(shuō):“叔叔、阿姨好!”市長(zhǎng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái),說(shuō):“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問(wèn)!蔽覀円宦(tīng),高興得跳起來(lái)。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里,只見(jiàn)陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對(duì)這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái),陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝市長(zhǎng)!”市長(zhǎng)拉著我的手說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

          “六一”很快過(guò)去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。

        兒童節(jié)的作文600字 篇9

          越長(zhǎng)大,越孤單。這感覺(jué),一直在心里,濃烈的存在著。可,無(wú)可奈何地長(zhǎng)大,畢竟,是一件身不由己的事,我們都無(wú)法拒絕,不得不長(zhǎng)大著。如此,我們長(zhǎng)大著,失去著,孤單著。。。

          “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。藍(lán)天白云下,無(wú)邊原野中,大片的,金黃燦燦油菜花中,翩翩起舞的蝴蝶兒,調(diào)皮好奇的孩童。。。好美的一幅圖畫(huà)!仿若,剛剛走過(guò)的,童年時(shí)的情,童年時(shí)的景。那兒童,是你嗎?可如今,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,可愛(ài)的少年,你去了哪里?你又在哪里?

          讀書(shū)了,畢業(yè)了,工作了,結(jié)婚了,生子了。從此,也做了父母了?,一直走不出,對(duì)父母的那份依賴(lài),在他們面前,我們,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。每每受了委屈,首先想到的總是父母,想要回到家里,在他們跟前,輕輕的訴說(shuō)。而他們呢,即使是因年齡或能力,無(wú)法幫你解決問(wèn)題,但會(huì)為你默默地端上一份,那時(shí)你最喜歡的飯菜,然后,靜靜地坐在一邊,看著你吃下。那目光里,隱含的是,滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài),無(wú)奈。。。

          也許,寫(xiě)文字的人多是情感內(nèi)斂,孤獨(dú)的。一些話(huà),無(wú)法說(shuō)出口,只是用一支筆,默默書(shū)寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)情,無(wú)言的表達(dá),交流?,彼此心中,都完全明了。

          總在幻想,兒童時(shí)眼里,心中的世界。簡(jiǎn)單,純真,無(wú)瑕?蔀楹,長(zhǎng)大后,卻是滿(mǎn)目蒼夷,千瘡百孔。是心變復(fù)雜了,還是社會(huì)復(fù)雜?讓我感覺(jué),如此看不清楚。。。

          “小小的小孩,今天有沒(méi)有哭

          是否朋友都已經(jīng)離去

          留下了帶不走的孤獨(dú)

          漂亮的小孩

          今天有沒(méi)有哭

          是否弄臟了美麗的衣服

          卻找不到別人傾訴

          聰明的小孩

          今天有沒(méi)有哭

          是否遺失了心愛(ài)的禮物

          在風(fēng)中尋找

          從清晨到日暮

          我親愛(ài)的小孩

          為什么你不讓我看清楚

          是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭

          在黑暗中獨(dú)自漫步

          親愛(ài)的小孩

          快快擦干你的淚珠

          我愿意陪伴你

          走上回家的路

          親愛(ài)的小孩

          今天有沒(méi)有哭

          是否朋友都已經(jīng)離去

          留下了帶不走的孤獨(dú)

          親愛(ài)的小孩

          今天有沒(méi)有哭

          是否遺失了心愛(ài)的禮物

          在風(fēng)中尋找從清晨到日暮!

          聽(tīng)著蘇芮一曲《親愛(ài)的小孩》,止不住的淚流。親愛(ài)的小孩,你把自己,遺失在了那里?

          哦,懷念。我那到不了的童年,我回不去的曾經(jīng)。

          ……

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