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      2. 六一兒童節(jié)的作文400字

        時間:2021-10-26 10:47:23 兒童節(jié) 我要投稿

        【實用】六一兒童節(jié)的作文400字錦集9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】六一兒童節(jié)的作文400字錦集9篇

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

          今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

          寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

          還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

          還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

          一年一度的兒童節(jié)馬上又要到來了,同學(xué)們都在談?wù)摻衲甑膬和?jié)怎么過。有的講媽媽會帶著自己到商店里買這買那,消費起來要“對孩子狠一點”;有的將爸爸會帶自己到某某處旅游,增長自己的見識;有的講,爺爺奶奶要獎勵自己考試成績好,準(zhǔn)備到肯德基大吃一頓,還管打包;而我卻沒有發(fā)表意見,我還沒有想好,但是我一定要過一個有意義的兒童節(jié)!

          我春節(jié)剛剛?cè)ミ^農(nóng)村老家,那里雖然山清水秀,對城里人來說是個渡假的好地方,但是山里的孩子學(xué)習(xí)條件卻太艱苦了,學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),靠走路去上學(xué),早上9:30上課,下午3:30放學(xué),其余時間都花費在路上,最好有現(xiàn)代化的交通工具有好了,這個我?guī)筒簧鲜裁,但是有一樣我可以幫助他們,那就是捐書。這些孩子多數(shù)家庭困難,能夠上學(xué),已經(jīng)不錯了,課外書根本就沒有。

          兒童節(jié)前的一個周日,我謊稱學(xué)校要編排節(jié)目,逃過了興趣班的音樂課。這一天,我馬不停蹄,到舅舅家、姥爺家、伯伯家、姑姑家,連平時對我好的鄰居大媽家也沒有放過,我拜訪他們,說著最甜蜜的語言,他們都夸我越來越懂禮貌了。臨走時,我都不忘我的使命,找?guī)妆九f書、舊雜志帶走,也不忘說一聲“反正您也看過了,我有借無還啊”。一天下來,數(shù)一數(shù),我的戰(zhàn)利品有38本呢!加上我平時看過的一些書,我決心湊夠50本!

          兒童節(jié)到了,我5:00鐘起床,踏上了去山區(qū)老家的汽車… …

          回來時已經(jīng)很晚,爸爸在車站接我。我滿臉快樂,我迫不及待地把今天的事情講給他聽,也把山里那十幾個孩子的故事講給他聽,我結(jié)識了十幾個新朋友,我們共同期盼明年的兒童節(jié)!

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

          盼呀盼,等呀等,終于到了今天-我們最期待的六一兒童節(jié)。學(xué)校舉行了童話派對來慶祝這個特殊的節(jié)日。

          早晨一到校園,就看見每個同學(xué)的身上都裝備好了自己心儀的服裝,臉上都洋溢著愉快的表情,個個神采飛揚。同學(xué)們有的扮演超人,蜘蛛俠,白雪公主,小紅帽……非常有趣,好一派節(jié)日景象!校園里一下子熱鬧起來,操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下坐滿了老師同學(xué),準(zhǔn)備看各年級的精彩表演。

          童話派對活動正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目特精彩,有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇,其中我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》,因為老虎非;铎`活現(xiàn),還在地上翻了幾個跟頭,把大家逗的哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的,也懂得了狐貍假借老虎的威名,比喻依仗別人的勢力欺壓人。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的表演下,都顯得那么活靈活現(xiàn)。

          我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節(jié)目,我也得到了五愛少年的提名獎的獎勵和學(xué)校精心為每個同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽著優(yōu)美兒童歌曲 ,看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演,同學(xué)們聽得津津有味,看得如癡如醉,仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。同學(xué)們臉上個個都洋溢著幸福的表情。就在這時無錫市市長伯伯也來到了現(xiàn)場,為每個在場的老師和同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

          時間過得真快,活動馬上要結(jié)束了,最后我們?nèi)熒思w舞蹈,大家都意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

          快樂的“六一”真是我們難忘的一天。

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

          “六一”來臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

          經(jīng)過討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會?墒,有的同學(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會,然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個辦法。

          放學(xué)的時候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平常總是靜不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。

          大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因為曾經(jīng)在四年級的時候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心!眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會,于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

          就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

          今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看,啊!是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹上還掛著一張紅布,上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍,他看見有好多好的氣球。當(dāng)時他還不知道這是氣球,碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球,驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的(提供公文有約)隊伍,大家一慌都躲進自己的家里去了,他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒,他們聽到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒,那只小熊醒過來了。他對他們說:“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說:“我飛起來了,我飛起來了!眲e的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇6

          今天是國際,今天下午,我們班舉行了慶;顒印S谐獓、有猜謎語、發(fā)獎品等。

          下午,我們班的同學(xué)都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌,將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了,我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了,我們既緊張又興奮,生怕唱不好。開始唱國歌了,由朱老師來主持節(jié)目,我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放,所以我們唱得特別用心、特別認(rèn)真。

          唱完后,我們回到班里,參加我們的班級活動猜謎語,主持人是我們班的歌唱家:張夢月,F(xiàn)場氣氛十分活躍,大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢?因為老師為我們準(zhǔn)備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我,我急得哇哇直叫,終于,張夢月叫到了我,我回答對了,獎給了我一個糖。我大叫道:“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個同學(xué)不滿的抱怨不選他。不過,這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫:“選我選我!”。有時后大家齊聲說出答案,不肯讓別的同學(xué)拿到獎品。

          “六一”兒童節(jié)慶祝會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上,我們邊吃著糖,邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢!要是天天都是:“六一”兒童節(jié)多好!

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇7

          在“六一節(jié)”的清晨,我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時,校園里已是熱鬧非凡、布置一新,各班都在為下午的慶;顒幼鳒(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時,卻呆住了,發(fā)生了什么事了呢?

          只見班主任楊老師眉頭緊鎖,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我:“今天楊老師接到了一個電話,是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了,所以今天下午就不能來嘍!”

          說完,還遺憾地用手指了 她可是下午的`主角!!!要是……要是她不在,那下午的活動不全泡湯啦?!我不敢再往下想了,便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個個緊皺著眉,神情嚴(yán)峻,一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來,讓人感到不安。

          正當(dāng)大家手足無措的時候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想:誰會在這個時候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時,卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問:“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦,楊老師!标悤约t笑著說,“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演,我怕耽誤了大家,所以病剛好一點就來了!

          這時候,大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個節(jié)目時,大家都團團圍住了她,對她百般呵護?申悤约t卻還是笑著說:“沒關(guān)系,只要大家開心就好了,我沒事的。”……

          大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻的精神感動了,她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中,深深的震撼著我們。

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇8

          六一兒童節(jié)當(dāng)天,我們五愛小學(xué)開展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動。

          下午,“尋寶”活動開始了。規(guī)則是集齊散落在校園各個角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標(biāo)”,樹枝上、圖書角、操場、教學(xué)樓里……“我找到字母H嘍”,“哈哈,我拿到卡片P了”,校園的四周不時傳出同學(xué)們激動地歡呼聲?ㄆ氐每烧骐[秘啊,我尋覓了好久還是一無所獲,正當(dāng)我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時,嘿,一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上,真是得來全不費工夫,我高興地一蹦三尺高,找卡片的信心倍增,立即拉攏了幾個同學(xué)組隊尋找,沒多久就搜集了一堆卡片,可惜拼來湊去就是差個藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒法換取“寶藏”,但是和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作尋卡的過程真是其樂無窮。

          傍晚,學(xué)校操場上帳篷點點,同學(xué)們在帳篷內(nèi)閱讀、游戲、聊悄悄話。夜幕降臨,傳說中的螢火在校園里幽幽燃起……同學(xué)們戴著五彩斑斕、造型奇特的面具,手持熒光棒,胸口佩戴著夜光胸章參加活動。兔子舞開場讓現(xiàn)場立即沸騰起來,猜歌游戲引發(fā)全場大合唱,擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動樂趣倍增,在歌曲《奔跑吧,兄弟》輕快的旋律中,同學(xué)們揮舞著手中五光十色的熒光棒,唱著、跳著、笑著、歡呼著,聲音此起彼伏,像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星,地下有熊熊的營火和閃爍的熒光,流光溢彩,相互輝映。整個學(xué)校成了一片歡樂的海洋。

          這場別具一格的六一活動真是讓人難忘啊!

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇9

          敬愛的老師,親愛的同學(xué): 你們好! 今天我們歡聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)! 光陰似箭,彈指之間,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)五年了。還記得,二年級時,老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的少先隊員,我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí),天天向上! 無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分的追憶過去,也不要過多的憧憬未來,只要踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在就行了。只要把握住現(xiàn)在的機會,才能創(chuàng)造輝煌的未來。那么,讓我們一起學(xué)習(xí),互相幫助吧。大海在召喚你楊帆,高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢,肯定有去多坎坷,許多困難的。只有怯弱者停步不停,勇敢者是永不退縮的!只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來收獲。今天,在這萬象更新、生機盎然的春日里,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程吧,困難過后總會有風(fēng)和日麗的夏天和碩果累累的秋天。 同學(xué)們,21世紀(jì)是屬于我們的,我們是跨世紀(jì)的少年,讓我們時刻準(zhǔn)備著創(chuàng)造新的奇跡吧! 最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家。

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