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      2. 難忘的六一兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2021-05-25 14:32:07 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘的六一兒童節(jié)作文600字(通用20篇)

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文600字(通用20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的六一兒童節(jié)作文600字(通用20篇)

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

          從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節(jié),可只有今年這個(gè)六一兒童節(jié)使我終生難忘。

          因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因?yàn)榈昧恕坝啄昶ぜ⊙住痹诒本﹥和t(yī)院住院治療,花費(fèi)甚高。值此兒童節(jié)之際,六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場(chǎng)“六一愛(ài)心捐助活動(dòng)”,希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。

          隨著音樂(lè)響起,捐款活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯,將對(duì)晴晴的關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái):“晴晴,你快回來(lái)吧!”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭,少了誰(shuí)都不行……”聽(tīng)著這些感人的話(huà)語(yǔ),我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,因?yàn)槿绻缜缈吹搅宋覀兊臏I水一定也會(huì)心酸!凹佑!晴晴,我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!睂(duì)晴晴想說(shuō)的都表達(dá)完了,同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物,大多是自己的小制作,雖然不昂貴,卻是同學(xué)們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里,已經(jīng)快要溢出來(lái)了。這滿(mǎn)箱的心意和鼓勵(lì)一定會(huì)幫晴晴戰(zhàn)勝病魔,克服困難。

          接著,我們班多才多藝的同學(xué)表演了豐富多彩的節(jié)目,把對(duì)晴晴的祝福全都融了進(jìn)去,有彈古箏的,有打架子鼓的,有彈電子琴的,還有彈吉它的……不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了捐款的時(shí)刻,那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,為晴晴恢復(fù)健康的火把增添上一道絢麗的光芒。

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學(xué)的名字,自然也少不了晴晴的。老師通過(guò)視頻連線(xiàn)讓晴晴也參與到活動(dòng)中?粗〈采媳徊∧д勰サ臐M(mǎn)臉浮腫的晴晴,同學(xué)們紛紛落下了晶瑩的淚珠。

          晴晴,不管你會(huì)不會(huì)知道,我都想大聲地告訴你:病魔并不可怕,相信自己,你一定可以。這個(gè)兒童節(jié),因?yàn)橛辛藧?ài)而使我倍感珍惜,因?yàn)橛辛素?zé)任而使我終身難忘,因?yàn)橛辛烁冻龆刮覞u漸成長(zhǎng)!

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

          在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。

          在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

          在去的過(guò)程中,街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì)兒來(lái)到了公園。

          中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上,主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺(tái),非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱,結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀(guān)眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí),就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

          。∵@個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

          今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友盼望已久的節(jié)日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。

          走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。校園內(nèi)到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。而我們的教室更是耳目一新,這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶,上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶(hù)上裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結(jié)。黑板中央寫(xiě)著幾個(gè)又大又紅的字:“六一”,我們的節(jié)日!”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà),而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè)的熱氣球?粗淮虬绲梦宀世_紛的教室,我們露出了快樂(lè)的笑容。

          升旗儀式后,書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上,一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了,我又緊張又激動(dòng),可我默默地鼓勵(lì)著自己不要緊張,要保持冷靜。終于完成了,我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品,仿佛看見(jiàn)獎(jiǎng)狀在向我招手!

          緊張的書(shū)法比賽結(jié)束了,接著有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉(zhuǎn)呼拉圈”還有“運(yùn)乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè)的海洋。令我最難忘的游戲是“盲人擊鼓”,因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。

          有趣的游園活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果,還標(biāo)著用朱古力做的校徽。我們拿著蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著,哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光!肮、哈、哈……”同學(xué)們都指著我哄堂大笑,原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快的,放學(xué)時(shí)間到了,我們提著“六一”的禮物,興高采烈地奔向家長(zhǎng)。今天我過(guò)得特別愉快,我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

          盼。∨伟!“六一”兒童節(jié)終于到了。

          那是去年“六一”的事了。那天下午,我們?nèi)=M織娛樂(lè)活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽;二(2)班舉辦的是吹氣球比賽;二(4)班是棋類(lèi);二(1)班夾珠。我當(dāng)然是先在自己的班上玩了,我們班級(jí)分成四組,我選了其中的一個(gè)小組焦急地排著隊(duì),!終于輪到我了,手拿套圈,我的手有些打顫,我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)用力地投了出去。哎,由于我用力過(guò)猛,不但沒(méi)有投中,而且套圈還飛出了好遠(yuǎn),我默默地怪自己真笨!我又拿出第二個(gè)套圈投了出去,又是沒(méi)有投中。我著急了,第三次、第四次……我都沒(méi)有投中。這時(shí),我的心里難過(guò)極了,因?yàn)槲铱吹皆S多同學(xué)都拿到獎(jiǎng)品,而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了,我屏住呼吸,瞄準(zhǔn)目標(biāo),“哇”!我投中了!我拿到了一塊巧克力!這時(shí),我感到我得到的不是什么巧克力,而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。

          接著,我來(lái)到二(2)班,這里正在激烈地進(jìn)行著吹氣球的比賽。輪到我吹了,可這氣球好象在故意在和我過(guò)不去,怎么吹都不能把它吹爆,我失望了。垂頭喪氣地來(lái)到二(1)班,“哎!邱迪!該你了!”這時(shí),我才從剛才的沮喪當(dāng)中清醒。我提醒自己說(shuō):“夾珠子比賽,沒(méi)問(wèn)題!我在幼兒園就玩過(guò)!”我信心百倍?刹恢趺椿厥,難道是珠子更滑,還是筷子不聽(tīng)話(huà),那小珠子就是不愿意被我?jiàn)A住。終于我還是沒(méi)能成功。我只有再一次回到我們班教室,又開(kāi)始了套圈的比賽?墒,我一次也沒(méi)有成功,看著別的同學(xué)興奮地拿著獎(jiǎng)品,我難過(guò)地流下了眼淚。

          這時(shí),我的好朋友葉蕾走到我的面前,說(shuō):“迪迪,為什么不高興。 ,我說(shuō)難過(guò)地:“我只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。”她說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,不要灰心,我們到二(4)班去玩棋類(lèi)比賽。”作文

          開(kāi)始下棋時(shí),我的心情很復(fù)雜,總是擔(dān)心自己會(huì)輸,可越是擔(dān)心就越輸。這時(shí)我的耳邊響起媽媽的話(huà):做任何事都要保持心情平靜,自己戰(zhàn)勝自己,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!我靜下心來(lái),認(rèn)真地下了起來(lái),終于我贏(yíng)了!接著,我連續(xù)贏(yíng)了幾盤(pán)。我高興的看著我的.獎(jiǎng)品,臉上露出了成功后喜悅的笑容。

          這真是一次有趣而快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!它永遠(yuǎn)保留在我的記憶當(dāng)中。它使我懂得了,做任何事,首先必須戰(zhàn)勝自己,充滿(mǎn)自信,才能夠獲得成功!

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

          他的腳步聲由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。他輕輕撓撓頭,做個(gè)鬼臉發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲,那笑似風(fēng)鈴般清脆、動(dòng)人。那笑陪伴了我們十二年,十二年來(lái)在這個(gè)日子里,有多少美好的回憶。六月一號(hào),我們的節(jié)日,是一個(gè)小調(diào)皮。童年最純真的記憶。

          記憶,如翻頁(yè)的書(shū)本,如碧波上掠過(guò)的雁影,又縈繞于心;記憶,承載了多少個(gè)美麗的瞬間……

          小時(shí)候,未上學(xué)時(shí)的我,總是盼星星盼月亮,盼著六一節(jié),六一一到,我就能穿著小禮服在舞臺(tái)的燈光下,在觀(guān)眾的目光下翩翩起舞,那時(shí)的我最大的愿望就是上臺(tái)演出,燈光的凝聚,讓我覺(jué)得我就是格林的公主,是安徒生的小仙子,當(dāng)掌聲響起,當(dāng)我俯身謝幕,微笑漾在了我的小臉上,我發(fā)出了欣慰、快樂(lè)的笑聲。

          總不忘,剛上學(xué)時(shí)迎來(lái)的第一個(gè)六一。學(xué)校里可熱鬧了,教室煥然一新,喜氣洋洋地迎接“六一”游園活動(dòng)。姐姐牽著我的小手踏進(jìn)校園。我好奇地望著這座嶄新的天堂,我在這里游戲、玩耍。還記得,我和姐姐在這里比賽搭易拉罐,看誰(shuí)搭得高誰(shuí)就是贏(yíng)家。我沉著冷靜,小心翼翼的將易拉罐一個(gè)一個(gè)往上搭,一個(gè)又一個(gè),搭成了一座小塔。我顫巍巍的扶著,小心地疊著。時(shí)間到,我和姐姐自覺(jué)松手,我側(cè)臉相望,姐姐搭的好高呀,我正喪著氣,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,姐姐的易拉罐倒了一地!肮,我贏(yíng)啦!”我蹦著跳著,那清脆的笑聲回蕩在校園上空。

          兩年前,學(xué)校舉行慶“六一”詩(shī)歌朗誦比賽,我們要一起朗誦詩(shī)歌《我們的祖國(guó)》。時(shí)而優(yōu)美舒緩,時(shí)而鏗鏘有力,深情地朗誦征服了評(píng)委,熱烈的掌聲給我們最大的鼓勵(lì)。朗誦的背后是多少個(gè)日日夜夜辛苦的練習(xí)。一句句,一字字,多少次重來(lái),多少次對(duì)著鏡子練習(xí)。在六一這一刻,展示了我們最美麗的風(fēng)采。成了童年最美麗的回憶。

          六一,給了我多少珍貴的寶物。再回首,時(shí)間真就這般悄然而過(guò),十三年時(shí)光,就這般溜走。同學(xué)們,放飛手中的白鴿,歌唱童年的小曲慶祝屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6

          今天是“六一”兒童節(jié),媽媽說(shuō)要給我過(guò)個(gè)既開(kāi)心又特別的節(jié)日。

          快到吃晚飯的時(shí)候,媽媽說(shuō)要帶我去野炊。她收拾了一會(huì)兒,然后就帶我和爺爺、奶奶來(lái)到一個(gè)被蘆葦叢包圍的小湖邊,這里的景色太美了!紅撲撲的太陽(yáng)害羞的遮擋著半張臉,好像在和我玩捉迷藏,眼睛偷偷的閃爍著耀眼的光芒,照映在小湖的中央?茨!小湖中央那高大健壯的蘆葦呈現(xiàn)出一道道金色的光。小湖的周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的蘆葦,像一個(gè)個(gè)士兵在放哨,阻擋著風(fēng)沙的襲擊,生怕小湖受到一丁點(diǎn)兒的傷害。遙望天空,幾只野鴨子揮舞著翅膀在飛翔,好像對(duì)我說(shuō):“小朋友你好!歡迎你來(lái)到這景色優(yōu)美的小湖!

          我們欣賞一番夕陽(yáng)美景后,媽媽說(shuō):“咱們準(zhǔn)備野炊吧!”我說(shuō):“好的,媽媽。”我邊回答著邊給他們分了工:“我和爺爺負(fù)責(zé)點(diǎn)著燒烤爐,媽媽和奶奶負(fù)責(zé)準(zhǔn)備燒烤吃的食物。”媽媽看了看爺爺和奶奶,都會(huì)心的笑了。

          我和爺爺找了些小木棍,很快就把木炭點(diǎn)著了,這時(shí)燒烤爐還不時(shí)冒著縷縷青煙,隨風(fēng)飄散。一轉(zhuǎn)眼功夫,媽媽和奶奶也把燒烤的食物準(zhǔn)備好了,我看了看有羊肉串、火腿腸、魚(yú)丸、蘑菇等。

          過(guò)了一會(huì)兒,木炭完全燃燒了,燒烤爐的火苗旺盛的像一把把火炬。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在可以烤羊肉串、火腿腸、魚(yú)丸、蘑菇等食物了!彪S后我們把這些食物放到燒烤爐上烤。媽媽告訴我說(shuō):“這些食物要來(lái)回翻動(dòng)著,要不就烤糊了!辈恢挥X(jué),這些食物熟了,媽媽又在上面撒了一些調(diào)味品。奶奶說(shuō):“遠(yuǎn)先嘗嘗什么味道?”我迫不及待的嘗了一口羊肉串,感覺(jué)羊肉很嫩,吃在嘴里香噴噴的,味道美極了!我說(shuō):“真好吃,你們都趕快吃吧。”所有的食物我每樣都吃了一些,味道各不相同,相比較,我還是最喜歡吃烤羊肉串。我們一家人很快吃飽了,都說(shuō)在野外吃晚餐感覺(jué)很好。爺爺和奶奶看我吃的很香的樣子,高興的笑了。

          吃完后,我們把野炊用的東西都裝好,把垃圾放進(jìn)垃圾箱里,然后快樂(lè)的回家了。

          這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得最開(kāi)心了,真是一次難忘的兒童節(jié)。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7

          一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過(guò)去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

          記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話(huà)給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買(mǎi)的三輪電動(dòng)車(chē)到姑姑家來(lái)接我。

          過(guò)了一會(huì)兒,堂哥就騎著車(chē)子來(lái)到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車(chē)去大伯家,但由于我比較喜歡說(shuō)話(huà),所以堂哥就和我在車(chē)子上一邊說(shuō)話(huà),一邊向大伯家前進(jìn),后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著我便看見(jiàn)車(chē)子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說(shuō),誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒(méi)想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò),接著車(chē)子便撞到了這位婦女,緊接著車(chē)子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車(chē)子上面的那一把傘也摔得變了型,車(chē)子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。

          可是,堂哥卻連車(chē)子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤,卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見(jiàn),堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢(qián),所以堂哥便叫我上車(chē),就這樣離開(kāi),可是這位婦女卻一直拉著車(chē),堂哥便就這樣強(qiáng)行開(kāi)著車(chē)離開(kāi),終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開(kāi)始向大伯家靠近

          這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開(kāi)車(chē)不應(yīng)該說(shuō)話(huà),氫,我以后一定會(huì)很小心的。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8

          童年就像一個(gè)葡萄架,里面有大大小小的葡萄,今天就讓我摘一個(gè)最大、最亮的來(lái)給你們“品嘗品嘗”吧。

          我們年級(jí)組組長(zhǎng)為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。在我們年級(jí)組里組織了有史以來(lái)的“六一”游藝活動(dòng),活動(dòng)決定在星期四舉行,每班必須準(zhǔn)備一個(gè)游戲。

          到了星期四,班主任剛向我們說(shuō)好注意事項(xiàng),我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場(chǎng)了。一看,哇!操場(chǎng)上真是人山人海,再來(lái)看看各班的游戲吧!小24班“盲人敲鑼”,小25班“吹蠟燭”,小26班“偏不聽(tīng)你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闖關(guān)連連勝”。真是五花八門(mén),一個(gè)比一個(gè)精彩。不過(guò)這里面最引人注目的還是我們小25班,廢話(huà)不多說(shuō),來(lái)看看本班的游戲吧!

          我們的游戲是吹蠟燭,規(guī)則是:由16張課桌上擺著4行蠟燭,每行5根,間距約一尺,每排蠟燭前站一個(gè)同學(xué),使勁朝著蠟燭吹氣,一口氣吹滅蠟燭數(shù)量多的獲勝,比賽的目的是鍛煉同學(xué)們的肺活量。排在前面的四位同學(xué)先上陣,只見(jiàn)來(lái)自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子,漲紅著臉,只等馮老師哨聲開(kāi)始。馮老師剛喊開(kāi)始,那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級(jí)大風(fēng)”,這“十二級(jí)大風(fēng)”里還夾雜著“傾盆大雨”,一陣“風(fēng)雨”過(guò)去,把蠟燭像是吹滅了四根。但過(guò)了一會(huì)兒,那第四根蠟燭好像特別頑強(qiáng)似的,竟然又死灰復(fù)燃了。馮老師說(shuō)“小胖”吹的蠟燭就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不愿地領(lǐng)了個(gè)二等獎(jiǎng)。跟小胖一起的還有一位來(lái)自我們班的“神仙”,他的肺活量特別大,輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭,他取得了第一名,我們都為他高興!時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,六一游藝活動(dòng)也結(jié)束了,真是天下沒(méi)有不散的宴席啊。同學(xué)們只好依依不舍地回到本班教室里。

          今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)而又有意義的“六一”!

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇9

          在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

          在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

          看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得蘗恕?

          他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子!

          可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?

          我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇10

          走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候,活潑、好奇、快樂(lè)。

          落座不久,活動(dòng)開(kāi)始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái),為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿(mǎn)面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語(yǔ)表示了感謝,我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快,我沒(méi)想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂(lè)的事情!

          在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他們都能寫(xiě)上來(lái),不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師,感覺(jué)和他們交流特別純潔,沒(méi)有任何雜念,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ),比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺(jué)非?鞓(lè),什么都是真的。

          吃過(guò)午飯后,我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒(méi)有任何悲觀(guān),反而展現(xiàn)得是樂(lè)觀(guān)向上,對(duì)生活充滿(mǎn)希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門(mén),總會(huì)在另外一面開(kāi)啟一扇窗。

          讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇11

          盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

          下午2:00校長(zhǎng)宣布了貿(mào)易活動(dòng)開(kāi)始,原本安靜的校園立馬熱鬧了起來(lái)!同學(xué)們帶上早已準(zhǔn)備好的商品,來(lái)到自己的店鋪區(qū)域,擺好商品,連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝:

          “走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!5折優(yōu)惠!清倉(cāng)大甩賣(mài)!”

          “這位同學(xué),你來(lái)看看,這材質(zhì)有多好!我可是虧本買(mǎi)賣(mài)。〉酵饷婵蓻](méi)這么便宜!”

          一路走下來(lái),大家賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目,使人眼花繚亂,大家的店鋪也十分有創(chuàng)意,有的送贈(zèng)品,有的摸獎(jiǎng),還有的拍照片。

          老師們也被吸引住了,瞧!一位老師看中了一本書(shū),仔細(xì)端詳,便和小朋友討價(jià)還價(jià)了,這位小朋友也很會(huì)做買(mǎi)賣(mài),對(duì)自己的書(shū)推銷(xiāo)了起來(lái):“老師,這本書(shū)我已經(jīng)賣(mài)得很便宜了,才十3塊錢(qián)呢!原價(jià)要都要二十多塊錢(qián),而且這本書(shū)樣子也很奇特,您看這封面多漂亮呀!”書(shū)在小朋友的推銷(xiāo)中終于賣(mài)給了老師。

          幾乎每一個(gè)店鋪,都有“顧客”的光顧,顧客們特別認(rèn)真,對(duì)每一件商品都精挑細(xì)選,仔細(xì)看看這價(jià)格是否實(shí)惠,有些商品的功能奇特,看上去是一顆藥丸,打開(kāi)來(lái)卻是一種圓珠筆;看上去是一個(gè)蘋(píng)果,實(shí)際上是一個(gè)夜光燈……每當(dāng)遇到這種情況“推銷(xiāo)員”們便不厭其煩的為顧客們講解,忙得滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)看到自己的勞動(dòng)成果便欣慰地笑起來(lái)。

          這次的貿(mào)易節(jié),同學(xué)們碩果累累,快樂(lè)多多,還用自己賺來(lái)的營(yíng)業(yè)款買(mǎi)到了班級(jí)用品,體會(huì)了一次做推銷(xiāo)員的感覺(jué),今天的貿(mào)易節(jié)即是快樂(lè)的,也是豐富多彩的,而且讓我們體會(huì)到父母賺錢(qián)的不容易,這真是一個(gè)有意義的六一!

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇12

          每年的六一對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)都是盛大的節(jié)日,在這一天里,小朋友們都穿上節(jié)日的盛裝,載歌載舞,盡情展示自己的風(fēng)采。可是兩年前的六一卻是我至今難忘的,本該和其他小朋友一起參加演出的我卻因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院,孤單寂寞無(wú)助籠罩著我的心情

          那天早上,扎上點(diǎn)滴的我對(duì)媽媽說(shuō)我也想去看演出,媽媽說(shuō)我生病了,下一個(gè)六一一定會(huì)參加的,媽媽不讓我難過(guò),還拿出好吃的東西祝我六一節(jié)快樂(lè)。我想,人家過(guò)六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的孩子過(guò),可是我的周?chē)鷧s是病床和熟悉不過(guò)的爸爸媽媽。

          越想越難過(guò),我大喊“我快樂(lè)啥?人家都參加演出去了,我呢,我呢?我卻在這里躺著,我很孤獨(dú),我想和小朋友一起玩“。說(shuō)完我哭了,媽媽也難過(guò)的流下了眼淚。

          中午時(shí)分,朦朧中聽(tīng)見(jiàn)幾聲敲門(mén)聲。爸爸打開(kāi)房門(mén),我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落,一手拿著毛絨玩具,一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來(lái)到我的床前,輕聲地問(wèn)好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好很多了。

          唐老師把玩具放在了我的床頭,又從包里拿出一幅畫(huà)說(shuō):“這是全班同學(xué)簽名的一幅畫(huà),大家希望你趕快好起來(lái),大家都等你回來(lái)呢,我們班的快樂(lè)天使。“

          看到畫(huà),聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我不禁熱淚盈眶,老師呀,這么熱的天您在工作之余來(lái)看我,讓我有什么理由不感動(dòng)呢!唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況,安慰爸爸媽媽不要顧慮學(xué)習(xí),一定要先把病治好。她抬手看了看手表說(shuō):“時(shí)間不早了,我還得回家給孩子做飯,祝你六一節(jié)快樂(lè)“。

          望著遠(yuǎn)去的老師的身影,我的眼睛模糊了。在校園老師就是學(xué)生的母親,這句話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)。老師,您的愛(ài)已經(jīng)走出了校園,我們?yōu)橛羞@樣慈祥的“母親“而驕傲。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇13

          今天,終于迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。陽(yáng)光還未灑滿(mǎn)校園,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)早已充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛也被這節(jié)日的氣氛所陶醉,盡情的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

          鈴聲響起,同學(xué)們集合在操場(chǎng)上。慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了藝術(shù)體操,團(tuán)體操,霸王鞭,表彰大會(huì)和歌舞表演。

          學(xué)前班小朋友們首當(dāng)其沖,別看他們年紀(jì)小,表演的藝術(shù)體操非常精彩。他們的口號(hào)喊得特別響亮、有氣勢(shì)。大家都為他們鼓掌。

          接下來(lái)就是聲勢(shì)浩大的團(tuán)體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣,隨著音樂(lè)變幻出了中國(guó)兩個(gè)大字,接著又變成了滿(mǎn)天星,只見(jiàn)彩扇上下翻飛。轉(zhuǎn)眼間又由八個(gè)小方框變成了長(zhǎng)江黃河,之后又變成了鮮紅的中國(guó)結(jié),再變成了一輪紅日,正當(dāng)人們盡情的享受這噴薄而出的太陽(yáng)時(shí),一只美麗的和平鴿又展現(xiàn)在眼前,F(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

          隨后霸王鞭的表演也非常出色,他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,隨著優(yōu)美的音樂(lè)舞動(dòng)著。

          終于盼到表彰大會(huì)了,我期待著會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)狀。我把獎(jiǎng)狀領(lǐng)了回來(lái),迫不及待打開(kāi)一看,!我是三好學(xué)生,我高興地跳了起來(lái)。

          接下來(lái)民樂(lè)隊(duì)表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊(duì)同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學(xué)的歌聲非常美妙,大家都為他歡呼……

          晚上,我還看了中央一臺(tái)為小朋友準(zhǔn)備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人,節(jié)目非常精彩,讓我看的眼花繚亂。

          這是美好的一天,是歡樂(lè)的一天,它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇14

          仰望星空,那些無(wú)數(shù)閃爍的星星不就是我成長(zhǎng)中的往事嗎?快樂(lè)的生日宴會(huì)讓我快樂(lè)無(wú)比,在假日時(shí)媽媽帶我去云臺(tái)山旅游讓我大開(kāi)眼見(jiàn),艱辛地野炊讓我體會(huì)到了做飯的辛苦。它們組成了我成長(zhǎng)的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。

          盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,相信大家都和我一樣,特別的開(kāi)心、激動(dòng)。

          兒童節(jié)又稱(chēng)(國(guó)際兒童節(jié)),定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利。

          這個(gè)兒童節(jié)我過(guò)得十分艱辛和難忘。因?yàn)樵趧傔^(guò)了年的時(shí)候,由于大腿部骨折,一直在床上躺著,不能動(dòng)。每天除了看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。就只能在床上了。這不兒童節(jié)到了,媽媽也想讓我過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),于是媽媽提前在網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)心儀已久的包包。晚上的時(shí)候,媽媽趁我睡熟了,把他早已準(zhǔn)備好的包包,偷偷的放在我的枕頭旁邊,想要給我一個(gè)驚喜。第二天早上,天剛亮,我揉了揉還沒(méi)有睡醒的眼睛,尖叫了起來(lái),這哪里來(lái)的包包呀?那么小巧,那么精致,還是粉色公主系列的,我越看越喜歡,就喊來(lái)媽媽。我的床頭怎么多了一個(gè)包包呢?這時(shí)媽媽親切的說(shuō):"今年的兒童節(jié)苦了你了孩子,不能在學(xué)校和同學(xué)們一起過(guò),也不能玩游戲,所以媽媽就在網(wǎng)上給你買(mǎi)了一個(gè)你喜歡的包包,送給你,作為兒童節(jié)禮物吧!"當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的都快要哭出來(lái)了,因?yàn)槲抑澜衲昙依锖懿蝗菀祝易≡夯撕枚嗪枚嗟腻X(qián),媽媽也沒(méi)有上班,只有我爸爸一個(gè)人掙錢(qián)來(lái)維持我們一家的人的生計(jì),讓我真的好感動(dòng)。

          這真是一個(gè)與眾不同的兒童節(jié),它就如同璀璨的星星一般,永遠(yuǎn)閃爍著。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇15

          輕輕地彈去風(fēng)塵,草兒搖擺著身姿,白云靜靜地躺著,太陽(yáng)伸著懶腰,邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影,一張張稚嫩的臉龐,伴隨著一顆顆激情澎湃的心,一陣此起彼伏的驚天動(dòng)地的歡呼、掌聲,六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開(kāi)。

          有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園,趴在窗上,似乎在思考著什么,下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指,一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了,有的同學(xué)聚精會(huì)神地拿起粉筆行云流水地寫(xiě)了幾個(gè)熠熠生輝的大字“六一快樂(lè)”,似乎在提醒著孩子們要快樂(lè)盡興地,無(wú)拘無(wú)束地釋放孩子的天性,這天是屬于我們的!教室在老師、同學(xué)們的精心布置下,煥然一新,與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶(hù)、門(mén)上掛著色彩繽紛的彩帶,綁上了形狀各異的氣球,教室的課桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的美食。

          “哼哼”主持人見(jiàn)這鬧哄哄的課堂紀(jì)律,用小小的麥克風(fēng),使出了極大的力氣,才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。主持人點(diǎn)開(kāi)了五顏六色的PPT,歪著腦袋問(wèn):“同學(xué)們,你們打算怎么過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)?”,有人提議唱歌,這時(shí)音樂(lè)響起,大胃王小羅開(kāi)口大唱“你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令,參與的同學(xué)都慌了,巴拉巴拉亂說(shuō)一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”,各位大佬輕松過(guò)關(guān),可數(shù)學(xué)菜鳥(niǎo)們吃了大苦頭,又是唱歌,又是跳舞,可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡,看的人不亦樂(lè)乎,吃的人心滿(mǎn)意足,到處洋溢著青春陽(yáng)光的朝氣。

          通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們之間的感情更加深厚了,而且增長(zhǎng)了知識(shí),受益匪淺,這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇16

          昨天剛過(guò)了六一,每年我都會(huì)盼望著六一。

          早上吃完飯,我們就在操場(chǎng)上準(zhǔn)備,等唐校長(zhǎng)說(shuō)“六一兒童節(jié)正式開(kāi)幕的時(shí)候”我們興高采烈,我和姚鑫棋、饒宇鵬聯(lián)盟。

          我們先去四年級(jí)一個(gè)班玩平衡游戲,把乒乓球放在桌子上,讓你移動(dòng)桌子把球掉進(jìn)一個(gè)小盒子里,我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)終于輪到我了,我心里特別緊張,我端著桌子的另兩角,一會(huì)往左邊,一會(huì)兒往右面,沒(méi)想到的發(fā)生了,我居然贏(yíng)了,我興奮地拿著票。

          我們又去玩扔沙包的游戲,姚鑫棋在下面接,我管扔,一共五個(gè)沙包,必須5個(gè)全接著,我第一個(gè)沙包都沒(méi)扔好,我心里就想著,這次肯定沒(méi)票了。

          完了以后,又去六年級(jí)玩,在途中時(shí),已經(jīng)找不到饒宇鵬了,然后我就和姚鑫棋玩。到了六年級(jí)的一個(gè)游戲,姚鑫棋在我前面,游戲規(guī)則是先蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,抽到0就得到一張票,抽到1就再抽一次,抽到2就被淘汰,姚鑫棋,抽了3次1,轉(zhuǎn)了9圈,第4次時(shí),抽了一個(gè)2,該我時(shí),我就轉(zhuǎn)了三圈,當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)暈了,我隨便摸了一個(gè),沒(méi)想到是0,我拿著獎(jiǎng)券又去玩別的,最后,我們一共的了6個(gè)獎(jiǎng)券,我們一起分享?yè)Q的零食。

          到了晚上,我們先開(kāi)的是六一聯(lián)歡晚會(huì)。完了以后,就是露天電影了,我們看的津津有味,第一開(kāi)始我還是覺(jué)得沒(méi)意思的,可是越往后,我就越入迷,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才結(jié)束,我們?cè)诓賵?chǎng)上做的都筋疲力盡了,到了宿舍立馬不好床睡覺(jué)了。

          這次的六一真是太有趣了,并且我得到的獎(jiǎng)券也一年比一年多了,這次我得了4個(gè),這次的六一真是讓我難忘呀!

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇17

          這個(gè)星期五,我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好,但他們?nèi)匀痪袷,絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過(guò)于興奮吧!

          “叮鈴鈴!毕抡n了,我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了大禮堂。大禮堂里擠滿(mǎn)了人,每個(gè)人都精神抖擻,安安靜靜的坐在了自己的位子上。

          我們學(xué)校的人才可真多。 笆研⌒⊙葑嗉摇,“十佳歌唱家”……其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱(chēng)號(hào),為我們班贏(yíng)得了一個(gè)金獎(jiǎng)。她果真名不虛傳,只見(jiàn)她在舞臺(tái)上揚(yáng)起雙手,惦起腳尖,旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí),她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿,仿佛與音樂(lè)融為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了。

          下午,每個(gè)班都要開(kāi)展聯(lián)歡會(huì),每個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多!差不多有20多種不同類(lèi)型的節(jié)目呢!記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂(lè)怡表演拉丁舞。當(dāng)我正沉醉在她們的舞姿之中,突然,邵老師興致勃勃的說(shuō):“有哪個(gè)男生愿意去和兩位小美女一起跳舞,誰(shuí)愿意,作業(yè)全免!”起初,沒(méi)有一個(gè)男生愿意,都扭扭捏捏。只見(jiàn)金義濱沖了上去,其他男生也沖了上去。他們沒(méi)有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂(lè)的《3838438列車(chē)》,也讓人捧腹大笑。

          最后,我們?nèi)w女生一起唱《旋木》,全體男生唱了《海闊天空》,為了歡送樓銘月和勵(lì)歐源,希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段,上一個(gè)好中學(xué)。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇18

          花兒喜歡燦爛的,喜歡清澈的湖水,鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的,小們喜歡屬于的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非常,今年尤其精彩。

          這天,每個(gè)期待已久的“六一”兒童節(jié)到了,們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的,也煥然一新,黑板周?chē)幕ɑú莶荽負(fù)碇鴵屟鄣乃膫(gè)大字“慶祝六一”,課桌椅整齊的擺放在兩邊,教室四周貼上了金光閃閃的彩帶,桌子上放著同學(xué)們帶來(lái)的食物,看得我口水直流三千尺。

          今年,全校以班為單位,舉行游園活動(dòng),我們班的游園活動(dòng)真是豐富多彩:有猜謎語(yǔ)、盲人點(diǎn)鼻、男女生唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開(kāi)始了,把譚森峰畫(huà)的“哥特式小丑”貼上了黑板,首先點(diǎn)鼻子的是我們男同學(xué),讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上,站在離黑板兩米的地方,我們都知道趙毅會(huì)耍小聰明或作弊,你瞧!他正在用手度量鼻子的位置,可他算錯(cuò)了,點(diǎn)到了。哈哈哈,為什么會(huì)發(fā)出笑聲呢?因?yàn)殛懼窘茳c(diǎn)的太離譜了,他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣,連老師也使起壞來(lái),拉起陸志杰的手,知道了課程表那里,陸志杰以為老師信得過(guò),拉下紅領(lǐng)巾,可是一看卻點(diǎn)到了課程表,不禁耷拉下臉,苦笑起來(lái),全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)。

          看男同學(xué)要唱歌了,我,譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲,被老師拉上了講臺(tái),喂女同學(xué)長(zhǎng)了一首《星座書(shū)上》,當(dāng)我們五個(gè)唱完這后,教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,也很好聽(tīng)!傲弧痹谶@美妙的歌聲里結(jié)束了。

          “六一”節(jié)過(guò)去了,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)這個(gè)的“六一”,屬于我們的“六一”。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇19

          林花謝了春紅,太匆匆!

          時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。

          轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了!

          抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

          記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

          轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

          終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

          前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;

          強(qiáng)者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

          學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知,去接收更多的知識(shí);

          偉人說(shuō),你要告別從前的人生觀(guān),去擁抱真理。

          難忘的六一兒童節(jié)作文 篇20

          剛過(guò)完了十年校慶,又迎來(lái)了我們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

          樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè),這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞J驱垼谌碎g是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

          接下來(lái),是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀(guān)臺(tái)上,連主持人說(shuō)話(huà)都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能浪費(fèi),一定要演好!“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕了,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。

          過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕,但心里還是懸著三只裝滿(mǎn)水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。

          是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

          這是特殊的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”的一聲,就從耳邊吹過(guò)去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

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