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      2. 我的六一兒童節(jié)作文600字

        時間:2021-10-21 19:58:02 兒童節(jié) 我要投稿

        精選我的六一兒童節(jié)作文600字錦集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的六一兒童節(jié)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選我的六一兒童節(jié)作文600字錦集5篇

        我的六一兒童節(jié)作文600字 篇1

          走在上學(xué)的路上,心里格外高興,因為今天是我們最盼望的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。更重要的是我也有一項光榮的任務(wù):當(dāng)“小記者”采訪參加六一活動的同學(xué)和家長。雖然高興,總感覺心里有些緊張,我做了幾個深呼吸,拍拍肩上的背包,心里默默想著要采訪的詞。在風(fēng)的撫摸下,我走進(jìn)了學(xué)校,舉行完升旗儀式,六一游園正式開始,我的采訪任務(wù)也來了。

          我和路睿彤、戴小涵一組,負(fù)責(zé)采訪家長。我們先去了稚趣園,雖然采訪詞背了好長時間,但還有點小緊張。吸了一口氣,緩和了一下情緒,我壯著膽子采訪了一位叔叔。我先打了個隊禮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對叔叔說:“叔叔您好,我是花果山中隊的小記者葉天宇,能采訪您幾個問題嗎?”“可以!笔迨逦⑿Φ幕卮鸬!罢垎柲⒆由蠋啄昙?”我直接了當(dāng)?shù)貑柕!耙荒昙!笔迨逍χf!罢垎柲鷮@次游園有什么更好的建議嗎?”當(dāng)我問這個問題時,叔叔的表情突然變得嚴(yán)肅起來!坝校1、安排的有秩序一點。2、是小吃一條街活動好是好,那垃圾該怎么處理!

          說完,叔叔指了指地上的垃圾,又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾,還有幾個飲料瓶滾到了地上?吹竭@些垃圾,我的心情也不免有些沉重,真的該提醒學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境了。我一口氣把準(zhǔn)備的問題全問完了,感覺心情頓時輕松了許多。

          有了第一次采訪經(jīng)歷,接下來的采訪就順利了許多。我接連采訪了幾個家長,他們對這次“六一活動”都很滿意。但都對隨手亂丟垃圾有意見,也對當(dāng)時秩序有疑議。

          這次“六一”我覺得很開心,我聽到了同學(xué)的歡聲笑語,也聽到了許多中肯的意見。也體驗到了記者的快樂,雖然有一點點辛苦,但我一點也不覺得累。這次采訪既鍛煉了我的膽量,又豐富了我的見聞,真希望下次還有這樣的機(jī)會。

        我的六一兒童節(jié)作文600字 篇2

          夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。

          最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。

          從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

          那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

          練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。

          幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙驗閷W(xué)校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不了!

          還記得那時聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

          想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶;顒樱惆橛H愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

          即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

        我的'六一兒童節(jié)作文600字 篇3

          我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會場。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂六一”這四個大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會場的隊伍中。

          8:00的時候,一切準(zhǔn)備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室,對一時還安靜不下來的我們說:“大家安靜下來,我宣布聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,先有請主持人吳越上場!

          吳越拿著稿子,一邊走,一邊說:“現(xiàn)在開始表演第一個節(jié)目,有請張子怡上來給大家變魔術(shù)!痹捯魟偮洌嗑陀谜坡暟褟堊逾罢垺绷松蟻。張子怡手中拿了個黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍(lán)色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個連在一起的袋子。“嘩,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。

          張子怡的表演過后,到了由我們表演的節(jié)目了,我心里不由得有些緊張。主持人說:“第二個節(jié)目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子,“旁白”程小慧說:“一天,一位老師正在教課!

          老師陳洋對我們?nèi)齻學(xué)生說:“今天我們來學(xué)反義詞。”“好看。”

          “學(xué)生們”說:“難看!

          “老師”說:“年老!

          “學(xué)生們”說:“年輕!蔽覀冊捯魟偮,就迎來一陣笑聲。

          “老師”說:“一個年輕的人躺在地上!

          “學(xué)生們”說:“一個年老的人躺在地上。”

          “老師”說:“這個女孩長得很好看。”

          “學(xué)生們”說:“這個男孩長得很難看!

          “老師”瞟了“學(xué)生們”一眼,說:“你們這些蠢才!

          “學(xué)生們”說:“我們這些天才!

          “老師”說:“美麗!

          “學(xué)生們”說:“丑陋!

          “老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說:“你們有完沒完?”

          “學(xué)生們”說:“我們有始有終。”

          “老師”說:“聽老師的,老師說的都是對的!

          “學(xué)生們”說:“聽學(xué)生的,老師說的都是錯的!

          “老師”說:“你們怎能跟我不講道理呢?”

          “學(xué)生們”說:“我們怎能跟你講道理呢?”

          這時“旁白”說:“就這樣,老師被學(xué)生們給氣走了!

          表演結(jié)束了,引來了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來,我們時不時地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽、邊笑,聯(lián)歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。

        我的六一兒童節(jié)作文600字 篇4

          人們都說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有老師好!蹦沁是上幼兒園的時候,石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā),圓臉,一雙十分嫵媚的大眼睛,給人一種和藹可親的感覺。

          石老師教我們的那段日子,我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬水,他們在***工作,我在內(nèi)蒙古大興安嶺,住到姥姥家。媽媽為了工作,遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家,孤孤單單,一想起這些,我心里十分難過,在那些日子里一想起媽媽,就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,石老師對我百般呵護(hù),有時把我?guī)У搅怂胰ネ,和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字,一起寫作業(yè),一起吃飯。

          六一兒童節(jié)到了,看見同學(xué)們都穿上了新衣裳,去參加六一運動會,我心里別提有多難受。“小魚兒,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:“小魚兒,來,試試這身衣服合不合身?”我簡直不敢相信自己的眼睛,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說:“快去參加六一活動吧!”我當(dāng)時激動得不知說什么是好,高高興興地去操場了。事后我才知道,這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

          一次,小燕和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。午休時間,石老師去醫(yī)院買了藥,匆匆忙忙地送到姥姥家,告訴姥姥這一陣子感冒,這種藥見效快。

          我在張老師的班里,整整呆了兩年,直到媽媽回到大興安嶺工作,我才戀戀不舍地離開了幼兒園,上了小學(xué)。從那以后,我便對張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后,很少見到石老師,有時放學(xué)路上見到石老師,也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中,石老師,永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。

        我的六一兒童節(jié)作文600字 篇5

          在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福礙…

          在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

          看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼。多么?qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

          他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛。≡缟,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子!

          可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎? 我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

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