六一兒童節(jié)的作文200字（精選11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文200字（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文1
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，大家都議論著，期盼著，他們都準(zhǔn)備著，歡迎“六一”兒童節(jié)的到來。
學(xué)校正悄悄的變化，大操場上掛著彩旗、條幅……我們的班級也不甘示弱，我們掛上彩球、葉子……真是又熱鬧又喜氣洋洋啊！
我們非常開心，踏著開心的腳步聲來到學(xué)校，我們等啊等啊，終于，入隊(duì)的歌聲響起，我們縣出旗，然后唱了隊(duì)歌，又讓老隊(duì)員給新隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾，雖然時(shí)間很長，但我們還是堅(jiān)持了下來。
我們回到了教室，過了五分鐘后，歌聲響了起來，游園活動開始了，學(xué)校馬上沸騰起來，每個班后面都排著很長的隊(duì)伍。我和王冰冰，黃舒晴、周逸一起游玩學(xué)校。我們先玩了扔套圈、百發(fā)百中、吸乒乓球，后來因?yàn)槲覀兌际遣煌〗M的，所以就分開了。后來我有玩了添鼻子和打靶，我最喜歡萬的是百發(fā)百中，因?yàn)樗梢跃氀哿Γ@真是臺好玩了，不但可以玩，還可以吃東西。
結(jié)束了，老師還發(fā)了禮物，我們抱著禮物，臉上露出了燦爛的微笑。
11：30了，我們都陸續(xù)回家了，我非常開心，希望下一年的“六一”兒童節(jié)馬上到來。
六一兒童節(jié)的作文2
六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景色。大家都忙著為快樂的度過這一天而忙碌著，學(xué)校為了讓同學(xué)們開心的度過“六一”，并舉辦了“六一”文藝演出，學(xué)校計(jì)劃排演課本劇，要求各班推選演員。
五年級一班的小雅參加了競選演員比賽，她表演的課本劇是《將相和》，她在劇中扮演的角色是廉頗，雖然小雅練習(xí)了很長時(shí)間。但她的表演功底不強(qiáng)，由其是臺詞平淡無味，沒有表現(xiàn)出廉頗對藺相如的氣憤，在對白中廉頗不服氣的架勢沒有表演出淋漓盡致，更沒有大將軍說話的氣概，表演的不生動，所以經(jīng)過評委的評判，小雅落選了。
小雅聽到評選結(jié)果，失望極了，為了這次比賽，她付出了很多，但殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了她的`美好的愿望，小雅回到家里，放聲大哭道：“我付出的一切付水東流了。”
“小雅，別傷心，有志者事竟成，今年落選了，明年再參加�！眿寢尠参康�。
“對，有志者事竟成，明年再參加，雖然我落選了，但我可以為那些選上的同學(xué)加油、鼓掌，為他們喝彩，讓他們更有信心，為同學(xué)們呈現(xiàn)出一臺精彩的文藝大餐。
六一兒童節(jié)的作文3
今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，我的心情無比激動。
早上，我一出宿舍門，就看見校園里到處是五顏六色的氣球，操場的欄桿上掛滿了漂亮的彩旗，到處充滿了節(jié)日的氣氛。
為了讓我們玩得高興，老師為我們精心準(zhǔn)備了許多好玩兒的游戲：貼鼻子、投保齡球、扔紙飛機(jī)等。我看見玩貼鼻子的人很多，排起了長長的隊(duì)伍，像一列小火車，我也加入到了他們的隊(duì)伍當(dāng)中。不一會兒，輪到我了。老師用毛巾把我的眼睛蒙上，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子遞到我的手中，我拿著鼻子往前走。結(jié)果，我把鼻子貼到了小人兒的眼睛上，同學(xué)們都哄笑起來。我不甘心，重新開始排隊(duì)。第二次我貼中了，老師給了我一張獎券。我拿著獎券往兌獎處跑去，換來了一個棒棒糖。
節(jié)日里的游戲真有趣！今天我真高興！
六一兒童節(jié)的作文4
今天“六一”國際兒童節(jié)，我們學(xué)校要開展慶�；顒�。我心情十分激動。
天空似乎要比以前藍(lán)，要比以前美，我想因該是心情的不同吧�；顒娱_始了，就是我們候校長講話，之后又是大隊(duì)長說話。
講完開始演節(jié)目了，第一個節(jié)目是交警操，那一個個表演的十分整齊，活像小交警。第二個節(jié)目是讀經(jīng)典，這個節(jié)目一開始，頓時(shí)學(xué)校爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那位老師一上臺就用嘹亮的聲音讀起來，講完我們又掌聲一片。這時(shí)，臺上站了許多小朋友，一看他們的衣服就知到他們跳新疆舞，果然不出我的所料的確他們跳的是新疆舞。過后還有很多的節(jié)目都表演的很精彩，我就不一一說明了。
“六一”真好玩！
六一兒童節(jié)的作文5
今年的六一兒童節(jié)，是我上小學(xué)后過的第一個兒童節(jié)。這天，我光榮的入隊(duì)了，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，成為一名正式的少先隊(duì)員，真是一個難忘的兒童節(jié)。
周五早晨到學(xué)校后，老師帶我們?nèi)ゲ賵龊图议L一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開心�。≈笫俏覀兩傧汝�(duì)員入隊(duì)儀式，媽媽給我系上了紅領(lǐng)巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。
入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們?nèi)ミ\(yùn)河公園：有的同學(xué)畫家鄉(xiāng)，有的同學(xué)放風(fēng)箏，還有的同學(xué)滑旱冰。多開心啊！
今年的六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾在我胸前飄飄，真是一個難忘的六一兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)的作文6
我是一名六年級的學(xué)生，今年是我們在小學(xué)階段最后的一次過六一兒童節(jié)，我都把舅舅的數(shù)碼攝像機(jī)借來了，為了和同學(xué)們照相留念，還幫媽媽干家務(wù)，掙點(diǎn)錢來買吃的。不止是我全班同學(xué)都在行動，為最后一次六一兒童節(jié)可以辦得跟精彩而努力著。
昨天下午，我們都在討論六一怎么過，可是老師的幾句話就像給全班同學(xué)潑了一盆冷水。老師說：“今年的六一你們照常放假，六一聯(lián)歡會取消�！碑�(dāng)時(shí)同學(xué)們都七嘴八舌的議論起來。有的說，我們的努力白費(fèi)了；有的說，為什么，為什么？有的說，老師說話不算話。老師說：“我也不知道六一你們放假，不能怪我！”
今年的“六一”真讓我難忘啊！
六一兒童節(jié)的作文7
今天是我上小學(xué)過的第一個兒童節(jié)，我在班級里過了一個集體兒童節(jié)。首先，進(jìn)行的是節(jié)目表演。我準(zhǔn)備的節(jié)目是歌曲《種太陽》，可惜我沒有被老師請到，但是我還是很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們表演的節(jié)目太精彩了。
第二個項(xiàng)目是做游戲。我們做了很多游戲，其中我最喜歡的是搶凳子游戲。下次我一定也要和同學(xué)玩這個游戲。第三個項(xiàng)目是送禮物。我送的是一朵絲襪做的花，同桌送了我一張親手畫的畫，我很喜歡這個禮物�？鞓返募w兒童節(jié)結(jié)束了，我?guī)еS盛的禮物回家了。爸爸說下午還要帶我去科技館玩，真是期待��！
六一兒童節(jié)的作文8
今天，是我等待已久的日子，那就是“國際兒童節(jié)”，媽媽帶我去了青少年活動中心玩。
我先玩了過山車，我們坐好了，過山車啟動，我想如果快一點(diǎn)應(yīng)該會刺激一點(diǎn)吧。可我萬萬沒想到原來看別人玩感覺很慢，實(shí)際比我想象的還要快得多的多，特別是轉(zhuǎn)彎的地方。
第二個項(xiàng)目是卡丁車，我覺得開起來非常簡單，我想如果我超過前面幾輛車再慢慢開，他們也只能慢慢開了。我開到最大馬力超過了許多輛車，這太好玩了。最后我們還去了西湖欣賞美景。
��！這是多么美好的兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)的作文9
“六一”兒童節(jié)到了，我特別興奮，因?yàn)閮和?jié)是我們的節(jié)日。
早上，我早早起了床。跟爸爸一起去余杭塘河邊去跑步，跑啊跑，我終于跑到了京杭大運(yùn)河。京杭大運(yùn)河是多么的壯觀，我特別高興就和大運(yùn)河來了個合影。
下午，媽媽帶我去西溪印象城。我們先到迪卡儂，買了一副游泳眼鏡，然后去木馬王國玩了很多游戲。比如說夾娃娃，一開始我緊張地把握操控桿，然后按下按鈕，娃娃夾起來了！最終娃娃掉出口子了。我高高興興地取到了娃娃。接下去我又玩了很多項(xiàng)目，贏了很多獎品。最后我和媽媽高高興地回家了。
這次兒童節(jié)讓我很開心，終生難忘！
六一兒童節(jié)的作文10
“六一”兒童節(jié)這天，媽媽答應(yīng)帶我去看電影，可是事不湊巧媽媽突然生病了，而且還發(fā)燒全身無力，看見媽媽難受的樣子我的心里非常焦急，爸爸出差不在家，家里只有我和媽媽，媽媽對我說：“很抱歉，今天不能陪你去看電影了。等我好了，媽媽給你補(bǔ)過一個兒童節(jié)好嗎？”
我知道媽媽很不舒服，于是說：“沒事，電影什么時(shí)候去看都可以的�！蔽抑缷寢屵@時(shí)最需要我的照顧，于是我一會兒給媽媽蓋蓋被子，一會兒為媽媽倒水喝，唯一希望媽媽的病快點(diǎn)好起來。
六一兒童節(jié)的作文11
今天是六一兒童節(jié)，我特別高興，到學(xué)校的時(shí)候?qū)W校里已經(jīng)擺好了凳子，等到七點(diǎn)三十分的時(shí)候我們就開始吃飯了，吃完了飯我們就排著整齊的隊(duì)伍走到了操場上，操場上的凳子已經(jīng)擺好了，我們安靜的坐下等待著表演節(jié)目。
節(jié)目開始了我們是第二個演出的，第一個是三四年級的花棍表演，第二個是我們一年級的禮儀操表演，第三個是二年級的跆拳道表演，最后個是五年級演的跆拳道，演完了老師帶著我們回到了教室。
過了一會兒我覺得肚子疼了我給老師說了一下，老師給我媽媽打電話了，過了一會兒我媽媽來接我了，我讓老師給我開了一個出門條，給門口的保安了，媽媽把我接回了家。