兒童節(jié)的作文500字3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文500字 篇1
今年的六一節(jié)要到了，很快，我們便迎來了這個(gè)獨(dú)特的“六一”：
早上，我最后擺脫了沉重的書包，拎上手提袋，高高興興地去上學(xué)了。路上，我猜測著這天會(huì)有什么樣的活動(dòng)興奮極了�？闪钗覔�(dān)心的是——往常的“六一”并不十分搞笑，不知這次怎樣。
上午，我們看了一些視頻并為下午的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。
到了下午，我們開始了班級(jí)自由活動(dòng)。原先，這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是“古詩競賽”啊。
很快的，活動(dòng)開始了。我們調(diào)整好位置，主持人便開始提問了：“第一個(gè)問題——請(qǐng)問帶有‘顏色’的詩句有哪些”過了幾秒，一聲哨音響起，十幾只手幾乎是瞬間舉了起來。主持人猶豫了一下，然后讓一位最先舉手的同學(xué)起來回答。那位同學(xué)答到：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！薄暗谌M，加一分�！敝鞒秩诉呎f邊為第三組加上了一分。只見別組大部分同學(xué)向第三組投來羨慕的'目光。還有一部分同學(xué)則很不服輸，一副誓為自己組爭取更多分?jǐn)?shù)，贏取比賽的樣貌。接下來的時(shí)間里，比賽越來越激烈，各組的分?jǐn)?shù)不相上下。同學(xué)們也越比越有興致了。只見有些同學(xué)做思考狀，有些同學(xué)則把手舉得高高的。
我坐在座位上，一會(huì)兒凝神思考，一會(huì)兒聆聽發(fā)言。瞧，我組的唐佳宇同學(xué)，見我們的比分稍稍落后。皺著眉頭，努力地思考著——不一會(huì)兒便有了結(jié)果。只見她把手飛快舉起，說出答案，在關(guān)鍵時(shí)刻為我們組出了一份力……
我雖不能答出所有問題，但卻異常興奮。
大概40分鐘過去了，比賽最后結(jié)束了。第五組以明顯優(yōu)勢取得了最后的勝利。
這個(gè)獨(dú)特的“六一”就這樣在“詩的氛圍”中過去了。的確，這個(gè)“六一”，也不知為何，我格外激動(dòng)。也許，是因它給我們帶來了獨(dú)特的快樂與興奮吧。
兒童節(jié)的作文500字 篇2
一年一度“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久節(jié)日�。∥夷哪懿桓吲d呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周，上面擺放著同學(xué)們優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。
��！愉快“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
兒童節(jié)的作文500字 篇3
“六一”兒童節(jié)到了，小朋友們個(gè)個(gè)都興奮了起來，因?yàn)樵谶@一天里，我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物，而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外，早就想好了，我要一個(gè)新的書包。我的舊書包雖還沒有壞，但它早已是“奔赴戰(zhàn)場”三年的“老戰(zhàn)士”了，不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對(duì)我說：“我會(huì)送你特殊的禮物，它比任何禮物都有趣，要不要？”老爸這一說，便勾起了我的好奇心，到底是什么呢？
爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié)，爸爸很少回憶他小時(shí)候的事情，今天難得，我便津津有味地聽了起來。
爸爸說，那時(shí)候小朋友慶�！傲弧弊钪饕幕顒�(dòng)就是演節(jié)目。爸爸說當(dāng)年他演節(jié)目很有天分，經(jīng)常上臺(tái)演出，演的是當(dāng)時(shí)最流行的“三句半”，總會(huì)獲得陣陣掌聲�！傲弧边@天全天都不上課，同學(xué)們都搬著小板凳來到操場，操場上面搭一個(gè)簡易的小舞臺(tái)，掛個(gè)橫幅，同學(xué)們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂的一天，那天他們過得充實(shí)，過得快樂，就是在放學(xué)回家的路上，還不時(shí)地哼著跑調(diào)的歌兒。那時(shí)候家里很貧窮，所以爸爸從來沒有向爺爺奶奶要過禮物，當(dāng)天放學(xué)回家后還會(huì)把在學(xué)校表演的節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次，給爺爺奶奶帶來了歡樂，給貧窮的家增添了無窮的溫馨！
講到這里，老爸對(duì)我說他的禮物已經(jīng)送出去了！這時(shí)我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物：兒童節(jié)不該只是向家長索要禮物，向父母展示自己的才華學(xué)識(shí)，更是兒童節(jié)最大的快樂！
我能過的兒童節(jié)不多了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，所以我放棄了要書包的念頭，我要過個(gè)有意義的兒童節(jié)！
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