【熱門】?jī)和?jié)的作文400字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文400字 篇1
今天是一年一度的兒童節(jié)，我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛的學(xué)校。
剛?cè)胄ｉT，已有一大半的學(xué)生來了，學(xué)校里到處是五彩繽紛，美麗極了。
我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當(dāng)天我們是要穿校服的，許多女生都不穿（不包括表演的），鋪好了，我們就上樓了，班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長(zhǎng)，我們班小婷她的姐姐也來了。
我們坐在小凳子上家長(zhǎng)們都站在我們的后面，昨天老師說：“我們班只跳一場(chǎng)舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。
跳完后，小婷以為沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，說了班主任一頓。于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續(xù)洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場(chǎng)她們的節(jié)目。
表演了兩節(jié)課的時(shí)間后，我們都搬著小凳子回教室，老師說了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里，從門外笑我們，被說的女同學(xué)們都哭了，哭的最傷心地是小榕。
這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀，早上我還興奮的來了，而下午卻帶著傷感回到家中。
兒童節(jié)的作文400字 篇2
六一兒童節(jié)，舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人，那天中午媽媽來接我的時(shí)候，我看見媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人，我就問媽媽這個(gè)是不是舅舅送來的呀，媽媽說是的，我太高興了，就拿著機(jī)器人回家了�；氐郊依�，我把機(jī)器人拆開，看見里面有兩包東西，原來里面是電池啊，還有的遙控器的電池，我把智能機(jī)器人拿出來，哇，好大��！我把遙控器拿了出來，把電池裝進(jìn)去，再把機(jī)器人的電池也裝上去，哇，機(jī)器人一下子就說話了。我跟媽媽說：“機(jī)器人會(huì)做什么呀？”媽媽說：“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目，都會(huì)呢！
還會(huì)撿東西扔?xùn)|西。”我好奇地打開說明書，看到很多東西，原來?yè)鞏|西是按9號(hào)鍵，那個(gè)“東西”是什么呢？我找來找去，找到了一個(gè)杯子，難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎？我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊，按了一下按鈕，機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來，把杯子撿起來了。我又按了一下按鈕，機(jī)器人又把杯子扔掉了，哇！
真是太好玩了。我看到說明書上說機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞，我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，你會(huì)唱歌嗎？機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌，哇，好好聽喔，我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，跳個(gè)舞吧，機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞，太好玩了，機(jī)器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢？原來是配舞用的，這樣才好玩。機(jī)器人又開始出起了題目，題目很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，我就回答了，機(jī)器人居然還會(huì)表?yè)P(yáng)我說我很棒，太不可思議了，后來它又出了乘法，乘法我不會(huì)，我跑到小書房看了一下我就會(huì)了。哇，這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。
兒童節(jié)的作文400字 篇3
六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了，但我的心還沉浸在那歡樂之中，一切的一切好像剛剛才發(fā)生過似的。
那一天，我們都穿著節(jié)日的盛裝，來到學(xué)校。只見校園里煥然一新，彩旗飛舞、鑼鼓喧天。
沒過多久，在雄壯的國(guó)歌聲中聯(lián)歡會(huì)開始了，六年級(jí)的大姐姐們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，旋舞的身姿猶如仙女一般。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹也不敢示弱……動(dòng)聽的歌聲鉆進(jìn)我的耳朵，優(yōu)美的舞姿映入我的眼簾。小選手們表演的精彩節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣陣掌聲。尤其是我們五年級(jí)的《滑稽大家唱》，小選手們一登場(chǎng)，那滑稽樣就惹得大家哈哈大笑，才說了個(gè)題目，同學(xué)們都捧腹大笑，連評(píng)委都笑得合不攏嘴。還用說嗎？里面的內(nèi)容一定更滑稽。
接下來又是什么節(jié)目呢？該輪到我們書畫組的同學(xué)一顯身手了。瞧！
小畫家們用一雙雙神奇的小手把雪白的紙變成了一幅幅有聲有色的動(dòng)人畫面！寫字，那可是我的拿手絕活了！肯定不會(huì)讓同學(xué)們失望的。
有的同學(xué)臉色都變了，因?yàn)樗麄兣吕蠋煏?huì)責(zé)備自己。但我卻一點(diǎn)兒也不害怕，仍然像平時(shí)練字一樣，一筆一畫耐心地寫著……
快樂的時(shí)光總是短暫的，一眨眼，夕陽(yáng)跟地平線分離了，只有在那校園上空還久久回蕩著同學(xué)們的議論聲、歡笑聲……
兒童節(jié)的作文400字 篇4
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨音樂唱了起來。我與徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是與王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能與他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)的作文400字 篇5
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的`事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活！
兒童節(jié)的作文400字 篇6
盼呀，盼呀，我們終于盼來了一年一度的兒童節(jié)。
兒童節(jié)這天，學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。老師說下午要開展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見到的超市都是大人開的，我們小孩怎么開超市？老師接著說：“同學(xué)們，下午你們可以帶錢來購(gòu)買商品，也可以把自身玩膩了的玩具拿來出售�！�
轉(zhuǎn)眼到了下午，我?guī)еX和玩具來到學(xué)校�？匆妼W(xué)校里擺滿桌子和凳子，看來馬上就要開展活動(dòng)了。果然不出我所料，幾分鐘后，學(xué)校里響起了優(yōu)美的音樂，“小小超市”伴著音樂開業(yè)了！
我來到學(xué)校，只見“超市”里人山人海，“柜臺(tái)”上擺滿了商品。我想：是先當(dāng)售貨員呢還是當(dāng)顧客呢？還是當(dāng)顧客吧！先看著他人怎樣賣東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著錢去逛“超市”。來到一個(gè)“柜臺(tái)”前，我看見一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國(guó)結(jié)。我覺得這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮，便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說：“不貴，只要1元�！蔽艺f：“姐姐，你能廉價(jià)點(diǎn)嗎！”“那8角�！薄百u五角吧！”我老實(shí)地說。姐姐見我誠(chéng)心誠(chéng)意，就答應(yīng)了我。我喜出望外，把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國(guó)結(jié)放到我手里，邊說：“拿好��！”我心想：原來做生意是這樣呀！
兒童節(jié)的作文400字 篇7
“六一”兒童節(jié)這天終于來了，這是咱們盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@是咱們最喜歡的節(jié)日。
今天，老師說：“下午咱們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來校園，知道了嗎？”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓咱們表演自己的節(jié)目，施林宏，劉琦斌，陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)咱們的主持人，說了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語(yǔ)。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把咱們深深地吸引了，咱們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，咱們用力地鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話”是咱們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰(shuí)叫到：“好難聽啊，下去。”接著咱們都議論紛紛，歌唱完了，咱們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目，因?yàn)槲疫�沒準(zhǔn)備好，所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先，第四個(gè)節(jié)目是猜字謎，咱們只猜出六個(gè)中的一個(gè)，真慘��！到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術(shù)，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說：“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒東西，我要從里面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面沒有東西，我把手伸進(jìn)袋子里，正在這時(shí)，突然，有一個(gè)同學(xué)叫起來，說：“我看見袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒有倒出來而已�！蔽倚南耄郝┫萘耍业拿麣饪隙〞�(huì)大大地減少。我勇敢地說：“我沒有把橡皮藏在袋子里�！蔽疫@一說大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥。
在回家的路上，我覺得小鳥在歡迎我，大樹在祝賀我，小草在鼓勵(lì)我，太陽(yáng)在表?yè)P(yáng)我，我完全生活在快樂的世界里。
我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊。
兒童節(jié)的作文400字 篇8
今天的六一和往年的不一樣，由于威海的山火，牽動(dòng)了許多人的心，大人們休假都去山上救火了，我們只好呆在家里玩。在一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里發(fā)現(xiàn)了五棵高大的桑葚樹。
星期天下午，我和小伙伴們?cè)谝黄鹜�，玩累了，我們�(cè)诖箬F管子上坐著休息。我在大鐵管子上走來走去。突然，我發(fā)現(xiàn)我身后有一棵紫紫的而又高大的樹。這是什么樹呢？我冥思苦想，過了一會(huì)兒，我恍然大悟，是桑葚樹！我告訴小伙伴們：你們后面有一棵桑葚樹！他們回頭看看，果不其然，高大的樹上結(jié)滿了桑葚。桑樹的果實(shí)，呈橢圓形，長(zhǎng)1—3厘米，表面不平滑。桑葚未成熟時(shí)為綠色，逐漸成長(zhǎng)變?yōu)榘咨�、紅色，成熟后為紫紅色或紫黑色，味道酸甜。桑椹中含有多種功能性成分，具有良好的防癌、抗衰老、抗?jié)�、抗病毒等作用�?/p>
我們開始摘了，我用一只手把著枝葉，一只手摘，這一個(gè)、那一個(gè)、跑到這來摘、又跑到那來摘······就這樣摘來摘去，跑來跑去，我已經(jīng)累得滿頭大汗。一個(gè)小時(shí)過去了，桑葚已經(jīng)摘個(gè)差不多了。我想：留一點(diǎn)兒下次再摘吧。我已經(jīng)沒力氣跑回家了，只好慢慢的走著回家�；氐郊依铮野盐艺蒙］亟o了媽媽，媽媽說：“你真是個(gè)勤勞的好孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我心里美滋滋的。
我今天真高興，可以讓爸爸媽媽吃到我親手摘的桑葚！
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