別了六一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的別了六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
都說六一是一個快樂的日子,可是,馬上要六一了,我卻怎么也快樂不起來。
十二年的光陰即將消失,就像我生病時架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管,成為我身體里的一部分,成為永久的回憶。
在記憶深處,始終還記著剛?cè)雽W(xué)那年的六一,那天,六年級的.一位大姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾,她嚴(yán)肅地對我說:“從現(xiàn)在開始,你已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了,你要好好學(xué)習(xí),德智體全面發(fā)展,為少先隊隊旗添上光榮的一筆。”聽著她的話,我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心暗暗告誡自己,一定要做一名合格的少先隊隊員。
現(xiàn)在,那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩,而時間已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我還記得,在學(xué)校操場前的講臺上,校長給我們少先隊隊員講的關(guān)于品德的故事,校長說,一家國際知名的品牌大公司到一所大學(xué)招聘學(xué)生,應(yīng)聘的學(xué)生排起了長龍,可是,應(yīng)聘的學(xué)生基本是進(jìn)去走一圈就走了出來,考官根本沒問問題就判定他們沒有通過。不過,有一個學(xué)生例外,這名學(xué)生進(jìn)應(yīng)聘考場時,發(fā)現(xiàn)考場門口橫放著一把掃帚,他心想應(yīng)該是誰不小心將它踢到了,就順手將它撿拾起來,擺好,結(jié)果,這位學(xué)子被聘取了。事后,招聘的考官說,這把掃帚就是他們對學(xué)子“德”的試金石,他們相信能考上這所大學(xué),到這來學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀是無可厚非的,但是德就未必如此,他們需要的是德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,故而放置了這把橫倒的掃帚,結(jié)果,真的錄取到了他們想要的人。
校長那天語重心長的話還響徹在耳邊,可是,時間早已一去不復(fù)返。
現(xiàn)在的六一已是我小學(xué)人生路的最后一個六一,我多么希望時間能慢下來,讓六一的快樂一直持續(xù),可是,在時間面前,任何人都無能為力。
最后,我只能黯然神傷地說一聲,別了,我的六一。
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