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      2. 兒童節(jié)的作文500字

        時間:2021-10-05 12:59:00 兒童節(jié) 我要投稿

        兒童節(jié)的作文500字合集9篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        兒童節(jié)的作文500字合集9篇

        兒童節(jié)的作文500字 篇1

          櫻桃正紅的美麗時節(jié),一場雨之后,仿佛聽得見草木酣飲的咕咚聲。今年的六一正趕上周末,之前的一個周是學校為每個孩子搭建展示平臺的分年級的才藝展示周。周五是“幸福小主人”的頒獎典禮,作為家長,當然做好欣然前往的準備。

          去年的頒獎儀式是在室外舉行的,氣溫適宜穿短衣。上臺領獎的小人兒顯得意氣風發(fā)。轉眼間,又一年。

          十多天以來,母女倆一起,忙著準備一年的榮譽證書參評,忙著撰個人事跡,忙著背演講詞,忙著準備才藝展示,忙著照“小主人風采”照片,忙著彩排“雪絨花”,忙著試上臺的演出服……雖然忙,小人兒卻不喊累,樂在其中,美滋滋的樣子羨煞旁人。

          薔薇花開了,或白或粉,或傾瀉于院墻籬笆,或爛漫于山澗地堰,開得恣意紛然。最喜歡的是白色的野薔薇,青蔥綠葉間的潔白小花,自顧自地美麗著。每每遇著,總挪不開眼睛——薔薇花,是屬于六一的。我的野薔薇情結于小學畢業(yè)那年,六一當天,在一叢溝谷邊的薔薇旁和好朋友的畢業(yè)紀念照,生機無限的——是十二三歲的孩童,是一旁怒放的野花兒。

          六一兒童節(jié),是專屬童年的特殊記憶。十歲左右的孩子,當屬活潑潑,興沖沖的,那種欣欣然的狀態(tài),是印象中孩童所獨具的。所以童年的時光無論貧賤,無關憂慮,即使曾有過小心眼里的小憂傷,多年以后,都成了童年里一抹別樣的底色——童年,是七彩的。

          看著女兒筍一樣地長,如果有另一雙眼睛此刻看著我,看著我看女兒的眼神,一定會發(fā)現(xiàn),那里面洋溢著的母性,不僅僅是關愛,欣慰,還有惆悵,還有不舍……

        兒童節(jié)的作文500字 篇2

          多彩的氣球在空中飛舞,孩子們多在大街上喧鬧。這才想起,原來又是一年的六一了。

          隨時光流淌,已然有很久不再感受到六一的歡樂。原因無他,不過是學校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期,早已遙遙無蹤。沒有假期的節(jié)日,在學生們看來是不重要的節(jié)日。

          盡管六一的記憶早已塵封在心間,但是終究有一天將會出現(xiàn)。就如同每個人的心中都有一個不同卻歡樂的童年。

          “六一的時候,我能去吃個蛋糕么?六一的時候,能不能與同學們一同玩耍。六一的時候,老師會不會不留作業(yè)……”兒時的幻想,是對于六一的期盼,是對于未來的期盼。

          一次次的嚴風吹霜令所有人學會了掩飾,這就是成長。掩飾著自己的內心,掩飾著自己的情緒。直到有一天,連心都忘了自己原先的模樣。于是,我們長大了,不再是從前了。

          父親會拍拍你的肩膀,鼓勵地說:“長大了!”

          時光的變遷,是人格的成長,是心靈的蛻變。

          但是,無論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂而期待的六一。

          幼時的記憶里,我會拉著同學一起玩耍。在那時,會小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子,然后騙同學吃下。偶爾會說玩捉迷藏,然后等別人數(shù)數(shù)時拉著伙伴悄悄溜走,在遠處戲弄地看著他人無奈尋找。雖然現(xiàn)在看來很是可笑,但那是曾經(jīng)的童真啊。

          用力地拽下林間的“芭蕉扇”,挖走了花壇里的月季花,踢倒了幾顆冒頭的小竹子,用泥糊住了教室的銅鎖。

          無盡的回憶殘片,如同滿天星辰,照亮心間,不留一絲塵埃。

          盡管我們仍走在征途之中,雖然我們仍會成長。但是,請保留一個童年的心。一顆讓你能在受傷時感到歡樂的內心。

          當內心充滿了童真、溫暖時,便會感受到六一的快樂。世界因為心的不同而發(fā)生改變。一切事物不過是看待的眼光不同才有了差異。

          六一一直與我們同在,只要拾起曾經(jīng)的溫暖。

        兒童節(jié)的作文500字 篇3

          回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的'腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。

          今年的“六一”爸爸問了我一個非?尚Φ膯栴}。他問:“‘六一’你們學校不放假嗎?”還是媽媽理智一點,媽媽說:“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀!時間過得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩,轉眼間成了大姑娘了,時間就是過得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!

          當初的我們快快地盼望著快點長大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?小時候的我們是不需要想太多的事情,那些復雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙,F(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對與錯,看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長大了。經(jīng)過時間的磨練,我們在一步一步向人生道路前進著。

          過去的事情已經(jīng)過去了,留下的是美好的記憶,現(xiàn)在的今天是要我們去珍惜,要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經(jīng)過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。

        兒童節(jié)的作文500字 篇4

          早晨,我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說:“今天是六一兒童節(jié),你帶了一些什么東西到學校里?”咱們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié),我的心里就特別興奮。于是,我的腳下像踩上了一陣輕風,疾步如飛,不一會兒,我便走進了學校。呀,我比平時要走得快了!

          我來到教室,老師就叫咱們到操場上去做游戲了。我更加高興了?墒,咱們的游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業(yè),上課不好好聽講,惹得老天爺不高興了,替咱們擔心、傷心,所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下,讓咱們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動。

          來到教室,一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀!

          后來,老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結束,教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一點結束。

          好了,演出終于結束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。咱們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。咱們先開始吃,那些沒有分到的學生耐不住寂寞,就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了,他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著,教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來,教室里頓時滿天飛起了奶油來了,弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。

          這一天咱們玩得非常高興。

        兒童節(jié)的作文500字 篇5

          世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備。

          今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

          我們六一班的學生坐在教室里,看著一個個精彩的節(jié)目,最后快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學們,我沒接你們這個班的時候,心里就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個班,說實話開始我剛來的時候,看到你們這個班這么亂,實在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會給你們講那么多的大道理了,你們每個人都有自己的目標,每個人都有一個向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想很您分開……下課后,老師跟我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目,還有的同學故意把老師逗笑,就這樣我們跟老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

          童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想跟追求。

        兒童節(jié)的作文500字 篇6

          今年的六一兒童節(jié),我過的特別開心。因為這是我長大以來過的第二個兒童節(jié)。小時候太小,還不知道兒童節(jié)的意義,今天通過老師給我們講兒童節(jié)的來歷,我才知道,六一兒童節(jié)是全世界小朋友們的節(jié)日。

          下午放學后,老師,老姨姥,老姨姥爺領我和小姨去廣場開車了。廣場上的人特別多,人山人海的。有跳廣場舞的,有賣玩具的,有賣小魚的,干什么的都有,很是熱鬧。像過新年一樣。廣場里的兒童車很漂亮,有喜羊羊,木馬,機器人等各種各樣的車。其中我最喜歡喜洋洋了,因為它是那里最新最好的一輛車。他的整個車身都布滿了各種顏色的彩燈,還不停的閃爍著,像天上的星星一樣美麗。車子的外觀不但漂亮,而且坐在上面也特別的舒服,像充了氣的皮球一樣。我的同學牛鈺嘉也開了這輛車,我覺得她開車的樣子特別神氣。開這輛車的人特別多,等我們排上的時候已經(jīng)很晚了。小姨開車根本不看人,就一個勁兒的開,還邊開邊喊:“讓一讓,看姐給你來點刺激的!皣樀奈倚亩家某鰜砹恕N矣X得小姨的樣子好滑稽呀。這時,從我們身邊擦肩而過的一個車里,忽然掉出來一個小弟弟,他在地上打了一個滾,接著又爬起來,跟著車跑,攆媽媽。小弟弟的媽媽后來才發(fā)現(xiàn),嚇壞了。在那不停的說:”你看,這孩子太氣人了“說完,就抱著小弟弟走了,車也不開了。我覺得這么小的孩子坐車太危險了,再說***媽也太粗心了。

          開完車,我們又去吃串了,老姨姥爺買了菜卷,烤茄子,魷魚,腸等很多好吃的。小姨吃的可香了,拿起一個魷魚就開吃,很快就吃完了一個。而我喜歡吃菜卷,菜卷是用干豆腐,香菜,洋蔥,卷在一起的,特別的香。我吃的滿臉都是。

          吃完飯,我們就開開心心的回家了。我覺的今天是最快樂的一天,我真希望每天都是六一兒童節(jié)。最后,我要祝全世界的小朋友們節(jié)日快樂,健康成長!

        兒童節(jié)的作文500字 篇7

          金色的五月即將過去,六月的朝陽馬上來到,在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節(jié),孩子們期盼已久的六一國際兒童節(jié)來了。5月31日上午,歡快熱鬧的氣氛彌漫了整個校園,此間,一場豐富多彩、趣味盎然的游園會活動拉開了。全體師生及部分學生家長歡聚一堂,共慶六一國際兒童節(jié)。

          校園一改往日井然的教學秩序,魔幻般變身成一個充滿歡樂的游樂場,每一個細節(jié)都吸引著興奮不已的孩子們。學校準備好了琳瑯滿目的零食和小玩具作為禮物,同學們只要通過參加各種小游戲,獲得積分就可換取禮物。游戲項目也豐富多彩,有夾彈珠、盲人打鼓、搶椅子、吹蠟燭、托乒乓球、吹小球等十幾個游戲,讓人應接不暇。

          “吹小球 ”游戲里,孩子們在同伴們的加油聲下,爭分奪秒完成比賽;“托乒乓球”則考驗著孩子們的平衡力和耐心;“保齡球俱樂部”當然熱鬧非凡,競爭激烈;“盲人打鼓”中,更是笑料不斷,歡樂無限;“二十四點”讓孩子們聚精會神,積極動腦;最有人氣的還是“吹蠟燭”,小朋友鼓起小嘴奮力一吹,有些蠟燭卻總是調皮地不肯妥協(xié)熄滅。縱觀整個游戲現(xiàn)場,同學們熱情高漲,有的同學相互協(xié)調,配合默契;有的同學咬咬牙跺跺腳;有的擦掌握拳,躍躍再試。孩子們在不同的游戲場地上來回穿梭,樂此不疲,縱情歡樂在屬于自己的節(jié)日里。

          游園活動中,孩子們不僅在游戲中度過了一個快樂的兒童節(jié),而且在游戲中學會了動手、動腦、團結協(xié)作。祝愿孩子們在快樂中幸福成長。

        兒童節(jié)的作文500字 篇8

          這次的兒童節(jié),學校舉辦了一年一度的校園文化藝術節(jié)。

          我漫步在校園里,低頭沉思,突然被一個東西撞到,抬頭一看,原來是百米長卷畫啊!我微微一笑,慢慢地欣賞。

          啊!這是一年級小朋友畫的,一排排的小孩子,被大哥哥大姐姐戴上紅領巾,臉上滿是自豪。我似乎看到了以前的自己,興高采烈地展示飄揚在胸前的紅領巾。又想這是六年前的事了,心中便涌起一陣傷感。

          又接著看二年級的。哇!綠草如茵的草地上,是孩子們在做游戲呢,好不熱鬧!我想起了以前老師帶著我們玩,還經(jīng)常抓到我的情景,我不禁笑出了聲。

          懷著興奮的心情,我看著三四年級畫的。同學們正在上自習課呢!有的專心致志地練習鋼筆字,有的在津津有味地看著課外書,還有的在耐心地教同學寫作業(yè)。這就比一二年級的小同學懂事多了。想著自己以前也是這樣的,微微地點了點頭。

          在接下來就是五年級的了。這是他們在軍訓時做的活動呢!想著我們那時已學會了團結,心里覺得很幸福。

          走過百米長卷,就似乎走過了六年的歷程,重新回憶起著豐富多彩的小學生活。突然想起這是最后一次兒童節(jié),一定不能錯過!皡秦灤龋】爝^來拍集體照!”我急忙跑過去“耶!”大家將最美好的回憶留在了裕元!袄蠋!我要和你拍!”我跑向了教了我們四年的姚老師!昂!”說著,老師摟著我,拍下了我對老師的眷戀和老師對我們的不舍。

          最后一個兒童節(jié),代表著我們的成長,在這以后,我們將開始向夢想繼續(xù)奮斗,在奮斗的同時,也是對老師、對母校的感恩。

        兒童節(jié)的作文500字 篇9

          今天就是我夢寐以求的六一兒童節(jié)了,去年兒童節(jié)的時候爸爸送了一個變形金剛模型,媽媽送了一頓豐盛的大餐,這一次又有什么我期待的禮物呢?

          我懷著滿心的期待著,高高興興地坐上了回家的公交車,心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上,我有多么的開心,多么的激動。?空镜搅耍腋吲d地下了車。正想享受爸爸媽媽的驚喜時,爸爸媽媽卻不見了蹤影。不對啊!爸爸媽媽應該會準時來接我的,我再次向四周看了看,然后失望地拿著大包小包,一步步地走向家。

          經(jīng)過我的努力,終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道:“媽——爸——”但是我等了好久都沒反應。怎么了?他們出去了嗎?他們不會把這個六一兒童節(jié)忘了吧?唉,我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。忽然不爭氣的肚子開始叫了起來,肚子餓了,我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的都沒有?我只好回到沙發(fā)上,喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來,但是還不見媽媽和爸爸來,我生氣極了,開了燈,情不自禁地想發(fā)泄,就生氣地在撕起了紙。

          撕著撕著,燈忽然暗了,怎么了?不會是鬼來了吧!我的手上冒出了冷汗。想著我的旁邊忽然出現(xiàn)了一輛遙控汽車。這是鬼送個我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈忽然開了,媽媽和爸爸齊聲喊:“節(jié)日快樂!”我嚇了一跳,原來爸爸和媽媽在和我開玩笑想給我一個驚喜。我的生氣頓時拋到了九霄云外。

          原來像禮物什么的我都可以不要,只要家人在身邊,對我說聲“節(jié)日快樂”,這就是做好的禮物,我喜歡這個六一兒童節(jié),喜歡這個充滿親情的兒童節(jié)!

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