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      2. 六一兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2021-10-03 10:11:14 兒童節(jié) 我要投稿

        六一兒童節(jié)五年級(jí)作文(精選5篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六一兒童節(jié)五年級(jí)作文(精選5篇)

          六一兒童節(jié)五年級(jí)作文1

          六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

          那一天,我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。

          來(lái)到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……

          一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下?lái)。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。

          我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個(gè)不停。

          六一兒童節(jié)五年級(jí)作文2

          在我的心目中,最好的節(jié)日就就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)了。但在我的眼里,今年的兒童節(jié)既意味著快樂(lè),也意味著我們即將告別童年。

          今天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們,祝你過(guò)一個(gè)美好的六一!崩ハx(chóng)們也不甘落后,用演奏的形式為我們彈出歡快的樂(lè)曲。最美的還就是舞蹈家,蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快,因?yàn)檎f(shuō)話間我們一家已興致盎然地來(lái)到了淹城動(dòng)物園。

          動(dòng)物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物就是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但就是,動(dòng)物園畢竟還就是“動(dòng)物”的家園,就是我們了解動(dòng)物的地方,不就是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。

          動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過(guò),我們最想看的還就是熊貓和海豚,因?yàn)槲易钕矚g它們。

          我們先來(lái)到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,難道動(dòng)物也有助人為樂(lè)的美德?我們又來(lái)到了熊貓館,熊貓雖然就是國(guó)寶,但就是我之所以喜歡它并不就是因?yàn)樗矸莞哔F,而就是因?yàn)樗暮⿷B(tài)可掬,十分討人喜歡?矗∮兄豢蓯(ài)的熊貓?jiān)趫?zhí)著認(rèn)真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛沒(méi)有比竹子更香甜的美味了!

          今天的天格外藍(lán),因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲;今天的云格外美,因(yàn)橛械南裥⊥,有的像小花,還有的像高山……總之就是千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí),讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),使我的心情無(wú)比愉悅,我就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

          六一兒童節(jié)五年級(jí)作文3

          好吃、好喝、好玩這就是我的六一,爸爸的兒童節(jié)就是怎么過(guò)六一的呢?

          我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:請(qǐng)問(wèn),您小時(shí)候的六一就是怎樣過(guò)的?爸爸很配合,認(rèn)真地接過(guò)話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農(nóng)村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。

          那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可就是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。爸爸大笑。

          啥都沒(méi)有,這算什么六一。看蟾啪褪菑奈业难凵裰锌吹绞谋砬,爸爸又說(shuō)不過(guò)呢,我的童年還就是很快樂(lè),作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍?xiě)?zhàn)就開(kāi)始了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被射中的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂無(wú)慮。

          接受完采訪,爸爸把話筒交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

          六一兒童節(jié)五年級(jí)作文4

          在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里,我去了在白云區(qū)新建的兒童公園,在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。

          滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后,并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫聛?lái)休息,反而還去參觀兒童公園去了。

          我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長(zhǎng),又使我的頭變得極矮,不禁讓我“撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來(lái)大了一倍,活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。

          我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。

          這是一個(gè)普通的.游樂(lè)場(chǎng),許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快,大汗淋漓。

          游樂(lè)場(chǎng)的沮喪并沒(méi)有讓我打退堂鼓,我反而感覺(jué)后面有更好玩的。

          果然,又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前,我走過(guò)了一座橋,看見(jiàn)了小溪里頭那些在玩水的小孩,我從他們的臉上看到了天真、快樂(lè)。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間,我看見(jiàn)了一座像城堡一樣的游樂(lè)場(chǎng)。我馬上飛奔而去,三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂(lè)場(chǎng)的最高處往下俯視時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)拐彎處很多的滑梯,于是我迫不及待地向那兒奔去。

          “嘭”隨著一聲巨響,我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上,弄得我頭昏腦脹。真是樂(lè)極生悲!當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí),才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園,兒童公園是泛指一至六歲兒童的,而我早過(guò)了!我不禁感覺(jué)有些失落。

          六一兒童節(jié),這是一個(gè)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)多么有趣的節(jié)日,它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。

          六一兒童節(jié)五年級(jí)作文5

          這個(gè)星期的星期三是國(guó)際六一兒童節(jié)!由于六一放假一天,所以星期二的時(shí)候我們學(xué)校安排了游園活動(dòng),有很多有趣的游戲,比如:投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多游戲!

          我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng),有鼓號(hào)隊(duì)演奏的《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇————《讓愛(ài)回家》等。就在今天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)中間搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái),邊上插滿了彩旗,掛著五顏六色的氣球,隨風(fēng)飄動(dòng),漂亮極了!校園里一片歡歌笑語(yǔ),同學(xué)們臉上都是燦爛的笑容。

          我和同學(xué)們都很高興!我們學(xué)校為慶祝國(guó)際六一兒童節(jié),舉辦了一場(chǎng)演出,全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、還有情景劇,真是豐富多彩!

          今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!真希望天天是六一!

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