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      2. 六一兒童節(jié)的作文400字

        時(shí)間:2021-10-01 14:47:05 兒童節(jié) 我要投稿

        有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字匯編五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)六一兒童節(jié)的作文400字匯編五篇

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

          星期二是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動。

          那天早晨,我早早地來到了學(xué)校,吳老師發(fā)了券,我和方可藝手拉著手,一起到下面買東西吃。

          只見操場上人群熙熙攘攘,每個人要不是在買東西,就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。

          我們先到了自己班的店鋪,哇!那么多美食,都看得我們眼花繚亂,我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司,可是人太多了,方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看,外面是深綠色的紫菜,里面是白白的炊飯,再加上金黃的肉松,看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴,我經(jīng)過仔細(xì)地挑選,向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕,甜甜的,喝一口,讓你永久難忘。

          我們看到了四(7)班的店鋪,只見隊(duì)伍排得像一條長龍,我們便跑過去看,原來他們賣的是薯?xiàng)l。我們兩個都喜歡吃薯?xiàng)l,雖然不知道味道怎么樣,但看人家都吃得津津有味,我們也迫不及待地沖向四(7)班的店鋪。過了好一會兒,我們各自都買了兩份薯?xiàng)l。這個薯?xiàng)l是剛炸起來的,金黃的,軟軟的`,比肯德基里的薯?xiàng)l有過之而無不及。

          方可藝買了一包上好佳,跟我一起分享,我們一路上吃著上好佳,一路上買著別的東西,面對著這么多的美食,我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。

          每個人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待著明年美食節(jié)的來臨。

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

          六月一日是國際兒童節(jié),是屬于小朋友自己的節(jié)日。那一天,我早早地來到青少年活動中心。六一的歌兒是甜甜的;六一的花兒是香香的;六一的小朋友各個都是美美的。瞧!大家都穿上了華麗的演出服!

          我們來到六一舞臺的旁邊,那場面真叫一個大呀!那里人山人海、人頭攢動、人聲鼎沸。一個大跆拳道館都被擠得水泄不通。六一熱鬧非凡,有婀娜多姿的拉丁舞、帥氣勁道的跆拳道、讓人注目的童話劇、悅耳動聽的電子琴……還有我們興趣作文班抑揚(yáng)頓挫的經(jīng)典頌讀等。

          其中,我最喜歡金話筒口才訓(xùn)練班的童話劇。其中的人物有兇猛的大灰狼、可愛的小山羊、機(jī)智的小白兔。我自豪的告訴你:我堂哥——祝國強(qiáng)也在表演,他飾演的是機(jī)智的小白兔。這里面主要講一只狼要吃小山羊,幸虧小白兔救了它。瞧瞧!他們形神俱備,動作、神態(tài)都那么逼真。大灰狼說了一句話,令我印象深刻,就是:“我餓了!”他說出來就像真餓了一樣。

          我們作文班的節(jié)目也不賴。聽著主持人的串詞,我們迅速地站成兩排,走上去,開始誦讀經(jīng)典的三首詞。告訴你,其中一個主持人李亦飛在我們班。我們讀完三首詞后,還做了一個帥氣的動作。

          幸福的時(shí)光總是太短暫,快樂的日子總是那么匆忙。這次六一兒童節(jié)過去了,我真心期待明年的六一更加精彩!

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

          盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠,花兒向我們頻頻點(diǎn)頭,連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊,六一,多么純真快樂的六一!

          今天上午,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

          在文藝匯演中,氣氛最強(qiáng)的當(dāng)真無愧是江南style。

          音樂一響,身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機(jī)而富有活力,觀眾們看得都呆了,我也目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結(jié)束后,觀眾們一副意猶未盡的模樣,情不自禁地鼓起掌來。

          但是,我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后,一群“孔雀”隨著音樂緩緩上臺,翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風(fēng)味的裙子,頭上戴著藍(lán)色孔雀桂冠,舞姿曼妙優(yōu)美,走起路來搖曳生姿,非常好看。我定睛一看,原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫,手里拿著葫蘆絲,忘情地吹奏,似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。

          最后一個節(jié)目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了,我心中有些忐忑不安,有一個地方還差點(diǎn)唱錯了,不過這并無大礙。我唱著唱著,想起老師的辛勤教導(dǎo)之恩,心中升騰起一陣感動,眼眶竟變得潮濕了。到了最后,大家都發(fā)自內(nèi)心地高喊:’老師,您辛苦了!老師,我們愛您!“

          文藝匯演就這樣結(jié)束了,下午我又和好朋友一起去看了場電影。

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

          盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的國際兒童節(jié),星期二的下午我們學(xué)校開展六一兒童節(jié)的匯報(bào)演出,還有半個小時(shí)就要開始了,但我們還是覺得時(shí)間怎么過得好慢。大家都在嘰嘰喳喳的說個不停,可看出我們是多么期盼這個節(jié)日。

          終于演出開始了,第一個節(jié)目是“賦得古原草送別”,我們的合唱隊(duì)穿著類似蒙古服裝的衣服上臺了,各個神采奕奕,在優(yōu)美的音樂聲中,合唱隊(duì)的同學(xué)唱了起來,她們的聲音如銅鈴般回蕩在演唱廳里,我們?nèi)绨V如醉的欣賞著她們的歌聲,是如此的優(yōu)美和動聽。

          接下來讓我印象最深的是“五指爭功”這個節(jié)目,他是分別由五個人來當(dāng)五個手指,每個手指都說自己的本領(lǐng)大,都說自己是老大,“大拇指”先說自己是老大,“食指”也不服氣了,兩人頓時(shí)吵了起來,就在這時(shí)候,“中指”來了說“你們吵什么,我才是老大”,“無名指’來了”哼!你們算什么,主人的結(jié)婚戒指都帶到我這,什么純金的鉆石克拉呀!,“想當(dāng)老大,做美夢吧”,主人跳舞跳的好,還不是靠我和無名指的蘭花指。 ,就這樣他們爭來爭去,把我們逗得捧腹大笑,真開心!

          最后一個節(jié)目,我最喜歡了,身穿表演服的小演員們手上的樂器真是別出心裁的,她們把雞毛撣子當(dāng)拉弓,把掃把當(dāng)大提琴,把拍蚊子的蚊拍當(dāng)小提琴,反正絕對讓你像不到,最讓人興奮的是還有二個歌唱家,一男一女,他們頭戴美麗的浴帽,那個用心啊表演唱自己的美聲,呵呵!看到都笑倒一片,真是一個富有想象力的節(jié)目!

          這臺節(jié)目真是精彩,我們不知不覺就看玩了這次六一專題演出,大家在一片歡歌笑語中度過了快樂的六一兒童節(jié)!

        六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

          哈哈哈!咦,這是什么聲音呢?原來,我們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的節(jié)目呢!

          看,我們正在玩貼鼻子游戲呢!第一位出場的是我們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間,他剛蒙上眼罩,就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞,轉(zhuǎn)了五圈,他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺邊走去,許老師馬上把他帶到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時(shí),不知誰說了一句:嘿!鼻子找不到家了!全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。

          接下來是銘鴻,他蒙上眼睛后,立刻就轉(zhuǎn)身,可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪著頭想了想,把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊:不愧是銘鴻的性格,就是貪吃!銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮,傻傻地笑了。

          最后一個出場的是陳金媛,她可是我們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩,大家立刻喊起來:老肥加油!老肥加油!忘了說,金媛長得胖胖的,剪了個蘑菇頭,可愛極了!金媛轉(zhuǎn)了幾圈,在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊,又摸小丑的左右邊,再用手量一量,確定有把握了,就把鼻子貼上去,哇!正好貼在小丑的鼻子上,全班響起鼓掌聲,老虎婆就是不一樣!不知又是誰拍起了馬辮子

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