我想這樣過六一作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我想這樣過六一作文，希望能夠幫助到大家。
我想這樣過六一作文 篇1
“六一”節(jié)快到了，一般的“六一”我們都在學(xué)校過，但這次“六一”我想在家里“當(dāng)家”!這個(gè)“當(dāng)家”不是媽媽爸爸不在家，我替代媽媽看家。而是在家做飯，做家務(wù)，讓媽媽爸爸休息。
這一天，我像媽媽一樣早早起床，煮粥。先用盤子裝一些米，然后再洗米。再放入鍋中煮，煮過了一會(huì)兒煮好了，我端到客廳的桌子上，就去買菜了。到了市場(chǎng)，我想應(yīng)該買些能補(bǔ)身體的食物，于是我就買了西紅柿，蛋，青菜。
到了家，我就開始做了起來。過了一會(huì)兒，我終于做好了，應(yīng)該叫爸爸媽媽過來吃飯了。爸爸媽媽吃著我做的菜不知道有多開心了，看著爸爸媽媽開心，我心里也高興極了。
下午，我也像媽媽一樣開始做家務(wù)。做了好長(zhǎng)時(shí)間才把家里收拾完。
忙了一天，我真累，但是能為爸爸媽媽服務(wù)，我真的很開心。
我想這樣過六一作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)。
星期三的下午，天氣晴朗，天空像被人洗過似得一塵不染。學(xué)校里組織六一兒童節(jié)，今年和往年不同。學(xué)校里組織的是美食節(jié)。
結(jié)束后，六一的美食節(jié)就正式開始啦！
首先，家長(zhǎng)和老師分下了蛋糕。那時(shí)我早已迫不及待了，在蛋糕發(fā)下來后，我第一個(gè)拿起筷子夾蛋糕，放進(jìn)嘴細(xì)細(xì)品嘗，心中贊嘆不已。
這時(shí)，我想出了一個(gè)“餿主意”，拿著筷子，刮了一些奶油來，看了看旁邊的同學(xué)，趁同學(xué)不注意。把奶油往她臉上一摸，像一只小花貓，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，刮了點(diǎn)奶油來，一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對(duì)方，哈哈大笑起來。在我前面的同學(xué)，看了看我們倆人，也刮起一點(diǎn)奶油，在同學(xué)們的臉邊轉(zhuǎn)，我本以為不會(huì)摸在我的臉上，可她的手一調(diào)頭，又摸到了我的臉上。
終于可以吃桌中間的大餐了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試著，我也磨拳擦掌準(zhǔn)備開動(dòng)。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳肴，有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的，可真熱鬧��！
六一，有著美味的佳肴；有著快樂；還有著我們的歡聲笑語……
我想這樣過六一作文 篇3
5月31日上午，我早早的來到了學(xué)校，參加“六一”慶典活動(dòng)我們將要坐車前往我們的奶酪學(xué)�！獣r(shí)代天都校區(qū)。
坐上公交車，就讓我的心情從晴轉(zhuǎn)到了陰，因?yàn)槟禽v公交車小得可憐，只有十多個(gè)座位，大部分同學(xué)都只能站著，這讓我的心情很差！但是到了天都校區(qū)，一下子又讓我的心情從陰轉(zhuǎn)為了晴，因?yàn)橛橙胙酆煹氖俏宀世_紛的氣球和彩帶！校長(zhǎng)和老師們頭戴卡通帽，身穿卡通服，一身可愛的打扮，讓我感覺走進(jìn)了兒童樂園，好興奮啊！到了沒多久我們就走進(jìn)了各自的活動(dòng)教室。
我是辯論組的，一到教室，老師先讓我們觀看了先鋒小學(xué)的辯論視頻，這時(shí)候的我已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了。好不容易輪到我，我大聲的表達(dá)了自己的意見。老師們說我們能辯論到這個(gè)程度，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。聽了老師的點(diǎn)評(píng)，我們的心里像灌了蜜一樣的甜！
臨近中午的時(shí)候，我們要去購(gòu)物了，丑小鴨商鋪的商品可真多呀，琳瑯滿目，讓人目不暇接。有五顏六色的熒光筆、有各式各樣的小本子、還有各種T恤，很多同學(xué)都買了自己喜歡的東西，不過我沒買，因?yàn)槲业淖⒁饬σ呀?jīng)被食堂里的美味佳肴給吸引過去了。食堂里有精致的水果拼盤，可口的冰激凌，香甜的飲料，可惜，我去晚了，其他的飲料都賣完了，我只好買了最后的一杯酸梅汁，冰冰涼涼酸酸甜甜的，真好喝啊！
時(shí)間如流水，我們就要離開了，真是有點(diǎn)舍不得，我已經(jīng)開始期待明年的兒童節(jié)了！
我想這樣過六一作文 篇4
“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，這是我們大家小朋友的節(jié)日，這天怎么過呢？哈哈，我已經(jīng)有我的打算和計(jì)劃了。
早上我要和小朋友們一起在學(xué)校里過，因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了好多禮物和節(jié)目，你看，老師早早的讓高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們畫各種各樣的漂亮畫，到時(shí)一定會(huì)把學(xué)校的走廊布置成畫的海洋，那樣我們可以一飽眼福了，另外，班主任老師也準(zhǔn)備了各種游戲和獎(jiǎng)品，像猜謎語啊唱歌等，我們可以在教室里邊玩邊吃東西了，下午我要和我媽媽過，我今年十歲了，所以我要選在這個(gè)特殊的日子里和媽媽去工作室拍組寫真集，記錄一下我童年十歲的樣子，一個(gè)可愛的，快樂的我。等到我長(zhǎng)大了再看它時(shí)，一定會(huì)覺得特別有意義。晚上的時(shí)間那是我一個(gè)人的時(shí)間，我要在電視機(jī)前收看“六一”兒童晚會(huì)，看看各地小朋友們的精彩表演。
這就是我十歲的“六一”，快樂有意義的“六一”。
我想這樣過六一作文 篇5
今年的“六一”是我最開心的節(jié)日！那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，我伴隨著雞“米朵”。
6月1號(hào)之前，我媽沒和我商量就給我買了兩只雞。我真的很開心！回到家，我仔細(xì)觀察了那兩只雞。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其中一只雞身上有一個(gè)小黑點(diǎn)的時(shí)候，我問媽媽：“為什么這只雞身上有一個(gè)小黑點(diǎn)？”媽媽告訴我是一只小雞！雞愛吃我喂的小米。每次我剛站在媽媽專門做的窩前，它們就搶著吃。
但是上周五，小雞死了，我很難過。因?yàn)�，我還沒來得及命名，窮，真的窮！我決定再養(yǎng)一只雞。小雞似乎聽懂了我的意思，嘰嘰喳喳地好像在說：“小主人，給我點(diǎn)吃的！”它的小嘴和腳趾是黃色的，眼睛是黑色的，就像一對(duì)閃亮的黑色寶石！看著這只雞可愛的樣子，我好不容易才破涕為笑。
這只雞叫什么名字？我媽給它起名叫“總想飛”（因?yàn)樗傁腼w出自己的窩）。我把它命名為“米朵”。媽媽說：“還不如給你起名字呢！”我說：“你可以把這兩個(gè)名字加在一起，然后叫它們‘米朵總是想飛’！”
5月1日早上，媽媽讓我去喂雞。我給米朵喂了些食物，然后和媽媽出去玩了�；氐郊�，看到雞連胃都沒有了。我給了它食物，但米朵一粒也沒吃，它拉肚子了，還不停地叫。媽媽說：“于和，我怕你的雞活不了！”聽到這里，我的心一下子掉進(jìn)了無底的深淵，我真的傻了眼！晚上，我問媽媽，我的雞還能活嗎？媽媽說她也不知道。2號(hào)早上，米朵還活著，我真的很開心！哎喲，我的雞都快死了，怎么吊！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)米朵的翅膀像扇子一樣是花形的。每天我站在它窩旁邊，它都會(huì)扇動(dòng)翅膀歡迎我！我非常喜歡我的雞肉，米朵。6月1號(hào)和我在一起真的很開心！
我想這樣過六一作文 篇6
六一不是兒童節(jié)嗎？它是如何成為這里一個(gè)快樂的節(jié)日的？大多數(shù)人都會(huì)問這個(gè)問題。因?yàn)榱皇莻�(gè)快樂的日子，所以我把六一命名為一個(gè)小節(jié)日：快樂節(jié)。但是六一的真名叫兒童節(jié)。
每年的6月1日下午，演員們都會(huì)在學(xué)校的主席臺(tái)上表演精彩的節(jié)目�！巴瑢W(xué)們拿著凳子上講臺(tái)看表演。學(xué)生拿著凳子上講臺(tái)看表演……”收音機(jī)響了，老師一遍又一遍地重復(fù)。來到講臺(tái)前，演員們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。首先是主持人沒完沒了的“演講”：“同學(xué)們，今年的兒童節(jié)又到了……”然后，是中低年級(jí)大人小孩最精彩的表演。
第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)一年級(jí)的孩子表演的“小籃子”。“小籃子，悠悠搖曳，我媽笑著把我從吊腳樓上抱下來……”音樂響起，這兩個(gè)“小演員”在音樂里提著竹條做的籃子，腳在這里跺來跺去，不時(shí)翻來覆去。不說了，真的就像是一個(gè)山村的孩子上學(xué)一樣。這個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，學(xué)生們都熱烈鼓掌。
第二個(gè)節(jié)目是大人表演的節(jié)目：豬八戒偷西瓜。當(dāng)大肚子大耳朵的“豬八戒”大搖大擺走上主席臺(tái)時(shí)，同學(xué)們不時(shí)笑著說：“你看，你看，豬八戒上來了，你看……”節(jié)目正式開始，學(xué)生們聚精會(huì)神地看著。這個(gè)節(jié)目真的很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺，突然看到一個(gè)西瓜。豬八戒吃西瓜的那一幕真的很搞笑。他整張臉都是瓜子。豬八戒吃完西瓜，用舌頭舔了舔嘴巴，把西瓜皮留在西瓜田旁邊，又大搖大擺地走了�！鞍眩 卑l(fā)生什么事了？原來豬八戒摔在自己丟的西瓜皮上。同學(xué)們笑得更厲害了，我來回笑，肚子疼。
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)播放，每個(gè)節(jié)目都以笑聲和歡笑結(jié)束。這項(xiàng)活動(dòng)從下午2：30持續(xù)到下午4：30。上課鈴響了，但是學(xué)生還是不想離開，直到老師大聲說：“放學(xué)了，同學(xué)們，快回家吧！”學(xué)生們不情愿地離開了講臺(tái)。這個(gè)“節(jié)日快樂”真的很開心！
我想這樣過六一作文 篇7
兒童節(jié)是孩子們的盛宴。在兒童節(jié)，我們唱歌跳舞，慶祝我們自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié)，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著幸福的笑容。
清晨，金色的陽光普照大地，校園草坪上的三葉草舒展著綠色的枝葉，在微風(fēng)下翩翩起舞。在中央道路的兩側(cè)，生長(zhǎng)著茂盛的冬青，綠葉在陽光的映襯下閃閃發(fā)光，十分美麗。
學(xué)生們穿著嶄新的衣服，帶著愉快的心情早早來到學(xué)校。看，今天早上，學(xué)校門口掛著一面“熱烈慶祝兒童節(jié)”的巨幅橫幅。校園里的節(jié)日氣氛立刻變得濃厚起來，空氣中充滿了喜悅。所有的學(xué)生臉上都帶著天真無邪的微笑，他們都充滿了活力和精神。再看，慶祝六一聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)地，在老師的精心組織安排下，已經(jīng)安排好了。高聳的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，時(shí)而向?qū)W生招手，時(shí)而向?qū)W生致敬，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”震撼人心、激動(dòng)人心的演講者響亮優(yōu)美的旋律，伴隨著學(xué)生們有節(jié)奏的步伐，為六一晚會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
激動(dòng)人心的快樂時(shí)刻即將到來。簡(jiǎn)短的開幕式后，精彩的節(jié)目馬上開始。人們常說，孩子們的歌唱是大自然的聲音。果不其然，每個(gè)節(jié)目都很精彩，很獨(dú)特。在所有的節(jié)目中，我最喜歡的是四（1）班的《蟲兒飛》。年輕的演員們整齊地站在舞臺(tái)上，抒情的音樂慢慢響起。大家輕聲唱道：“黑暗的天空很低，明亮的星星跟隨著……”，而我們似乎都處在一個(gè)仙境般的境地，到處都是發(fā)出微弱光芒的螢火蟲，縈繞在我們的周圍。星星在夜空中閃爍，微風(fēng)吹著我們，仿佛在講一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛，跳得很美，圍著我們轉(zhuǎn)啊跳……一首歌唱完，我們都醒了，我好想再聽一遍！
隨著時(shí)間的推移和節(jié)目的不斷進(jìn)步，終于輪到我和李心柔等同學(xué)一起玩了！我們走上舞臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）播放時(shí)，清脆的歌聲響起，流淌在學(xué)生的耳邊。我們?cè)谝魳返陌樽嘞驴鞓返靥�。“覺得開心就拍拍手，覺得開心就拍拍手，覺得開心就趕緊拍拍手，看著大家一起拍拍手，覺得開心就跺跺腳……”臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，我精神奕奕，精神倍增，跳得更賣力了……節(jié)目結(jié)束后，我們退出舞臺(tái)去欣賞其他節(jié)目。
接下來的節(jié)目是五年級(jí)一班帶來的集體合唱《讓我們蕩起雙槳》。伴隨著優(yōu)美的歌聲，學(xué)生們似乎真的坐在船上一邊劃船一邊唱歌。船飄啊飄，和學(xué)生一起唱歌，直到音樂結(jié)束。人還沒緩過來，輕快活潑的音樂又響了。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了另一個(gè)開心的笑容，認(rèn)真聽著，享受著節(jié)目。就這樣，活動(dòng)在學(xué)生的笑聲中不自覺地結(jié)束了。
今天是我一生中最難忘的一天。我希望每個(gè)月都有一個(gè)兒童節(jié)！哈！哈！哈！
我想這樣過六一作文 篇8
星期天是國(guó)際兒童節(jié)，但是我們星期五早上去學(xué)校過兒童節(jié)。不是六一，因?yàn)槲覀兞皇切瞧谔欤瑳]去上學(xué)就提前了。
那天早上我們沒有課，所以我們整個(gè)早上都坐在操場(chǎng)上。一開始我發(fā)現(xiàn)月亮出來了，然后我發(fā)現(xiàn)它在逐漸向前移動(dòng)，直到到了我的頭頂，然后就停了。然后過了一會(huì)兒，再抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)白云。我沒覺得奇怪。白云逐漸結(jié)合在一起。我迫不及待地想看這個(gè)節(jié)目。我的好奇心轉(zhuǎn)向了那些白云。過了一會(huì)兒，白云變成了蛇，一，二，三.我發(fā)現(xiàn)第三條蛇最大。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著第三條蛇。第三條蛇漸漸變成了一座橋。有人說是立交橋�？吹竭@里，我看了一會(huì)兒節(jié)目。看完節(jié)目才看天空。天空中的月亮和立交橋逐漸消失了。
多么神奇的天空！
我想這樣過六一作文 篇9
我相信大家都經(jīng)歷過“六一”兒童節(jié)，而且過得很快樂。你是怎么過的？如果玩得太興奮，沒有記住，不防在讀過我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧！好，請(qǐng)看我的“六一”！六月一日那天早晨，我背著書包上學(xué)，心情就跟天空一樣，碧空如洗，萬里無云。
孫老師為了慶祝我們的節(jié)日，在第三節(jié)課的時(shí)候，為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的開始準(zhǔn)備起來，老師一聲令下同學(xué)爭(zhēng)先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭(zhēng)我搶各不相讓，一眨眼一上午的時(shí)間過去了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹淖８Ｏ職g快的離開了學(xué)校�；氐郊抑校职忠呀�(jīng)等候多時(shí)，看見我回來便領(lǐng)我坐車去了江北公園，這是我夢(mèng)寐以求的。來到公園看到里面好熱鬧，全是大人領(lǐng)著小孩，來來往往。而公園里的攤位也格外的多，有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……
我和爸爸去坐了碰碰車，我開著碰碰車在里面橫沖直撞，把我撞的頭暈眼花，好不高興！出來以后我無比興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，我想去涂色。”于是爸爸就帶我向涂色那兒走去，我飛快地跑著，爸爸也不甘落后地追著。到了那兒，我挑了一個(gè)小狗涂色，爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺，結(jié)果下來，那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛了，爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛。最后，我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了，走的時(shí)候我真有些依依不舍呀！“六 一”過的真是開心呀！你們的“六一”玩的怎么樣？
我想這樣過六一作文 篇10
5月31日，奶奶帶我去了海底世界玩。因?yàn)槊魈煲掠�，所以只好提前過六一了。
我們首先從家走到莫愁新寓，再乘坐20路公交車坐到倒數(shù)第二站下車，再坐公交車到海底世界�？�，我們下了車，卻發(fā)現(xiàn)沒有公交車了！于是，便向人詢問哪里有公交車，是去海底世界的。原來，我們?cè)缦萝嚵�，哎，真悲催呀！�?yīng)該坐到終點(diǎn)站，可，我們卻早一站下車?yán)�！只好走去了，走著，走著，我們終于走到終點(diǎn)站了。這時(shí)，我們又坐車去海底世界。
等我們買完票后，就進(jìn)了海底世界。里面有很多種魚和動(dòng)物類：石頭魚、魔鬼刀、反游貓、北極熊、北極狼、雪橇犬、企鵝、海馬、海獅、海豚、箱水母、警報(bào)水母……我和奶奶還看了海獅和海豚的表演，美人魚表演。我最喜歡玩的是《海底探險(xiǎn)》，有很多海底動(dòng)物：三齒鯊、圓燕、海龜、蝴蝶魚、狐貍魚、鰩魚、海葵魚……奶奶還幫我買了一本《海洋動(dòng)物》的立體書，作為兒童節(jié)禮物。
之后，我們就依依不舍的回家了。
晚上，媽媽帶我去紅悅城玩。媽媽帶我看了《太空熊貓總動(dòng)員》這部電影，還買了爆米花和可樂給我吃。媽媽還買了沙漏給我當(dāng)做兒童節(jié)禮物。雖然媽媽給我的禮物不貴重，但我還是很開心，正所謂禮輕情意重。
雖然今天我玩的很累，但是我還是很開心！
我想這樣過六一作文 篇11
昨天，是孩子們最喜愛的節(jié)日，我?guī)е翘斓臍g樂與童真，參加了小記者的慶六一活動(dòng)，算是真正的返璞歸真了吧！
印象最深的是“同舟共濟(jì)”的游戲了�；顒�(dòng)一開始，我的左腳就和媽媽的右腳緊緊綁在了一起。我們剛要走，腳卻不聽使喚了。我們手忙腳亂的，像蝸牛一樣，幾乎還停留在原地。哎，真不默契。
好不容易才被媽媽扯到了了終點(diǎn)，接著，我們又面臨了一個(gè)更加棘手的問題，踩氣球�！芭榕椤备舯趥鱽黻囮嚉馇虻谋坡�，我躍躍欲試。我小心翼翼地踩了踩氣球，試探了一下，可它依然紋絲不動(dòng)。媽媽好像看不下去了，猛地一下，氣球便敗下陣來。我們重燃斗志，不一會(huì)兒，又一個(gè)氣球被消滅了。還剩下最后一個(gè)氣球了，媽媽又毫不留情地踩了下去。不過，這個(gè)氣球好像專門和我們作對(duì)似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇氣，踩了上去，可還是不破。正當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí)，氣球終于破了。我高興極了。
我們還玩了“小貓釣魚”“夾彈珠”等。雖然這些對(duì)我來說都是很簡(jiǎn)單幼稚的小游戲，但同樣讓我度過了一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)。
我想這樣過六一作文 篇12
就在6月1號(hào)那天，我們迎來了屬于我們的六一兒童節(jié)！
俗話說得好：“正是一年六一到，歡歡喜喜過一天。”由此可以看出，過六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢？經(jīng)過了上午的課，同學(xué)們都變得有點(diǎn)憔悴，但想到下午豐富的活動(dòng)，精神又變的振奮起來。到了下午，同學(xué)們就像脫韁的野馬一樣，飛奔到樓下，開始著手準(zhǔn)備下午要義賣的東西，今年是我們第一次在自己的學(xué)校里義賣，所以想想還有點(diǎn)小激動(dòng)。到了義賣正式開始的時(shí)候，各班也拿出了自己最厲害的看家本領(lǐng)來招攬客人，這時(shí)場(chǎng)面只能用兩個(gè)字來形容那就是熱鬧！當(dāng)我作為顧客去看別的班的攤位時(shí)，我真的被嚇到了，每個(gè)班的方法都不一樣，而且越來越新穎，真的看得我眼花繚亂，但我們班的也不差，有呂翔宇同學(xué)的打碟技術(shù)，還有我們班的精美扇子和本子，再加上我們班人的口才，沒過多長(zhǎng)時(shí)間我們就賣出去了幾樣?xùn)|西。
等到義賣結(jié)束了，又開始金腦杯了，這是我們最后一次參加了，未免有些傷感，但比起傷感，我們更想為我們這次畫上個(gè)圓滿的句號(hào)，所以這次我們的目標(biāo)就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣，要求場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的人都要參加，所以這更考驗(yàn)的是我們的集體感。場(chǎng)內(nèi)的人比賽時(shí)，我們?cè)诎鄡?nèi)為他們加油，到我們參加時(shí)，我們又緊張的盯著電腦的屏幕，認(rèn)真聽老師們出的題，等到答題時(shí)趕緊答，生怕因?yàn)槲覀兌拱嗉?jí)拿不到第一名。但最后經(jīng)過我們的不懈努力，終于拿到了第一名。
金腦杯結(jié)束了，我們又開始了詩歌大賽，為了這次比賽，我們班的文藝委員真是費(fèi)了特別大的功夫，女生不僅要求要背下來，而且還設(shè)計(jì)了復(fù)雜的隊(duì)形，男生也因?yàn)槁曇舻暮甏�，順利地成為了壓軸節(jié)目，等到真正比賽時(shí)，他們也很好的展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)。
在最后，我想說：幽深而茫遠(yuǎn)，童年如同一個(gè)無法回去的夢(mèng)境，但我們?nèi)匀粦c幸：童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生，曾經(jīng)播灑出最初的夢(mèng)想。祝我們六一兒童節(jié)快樂！
我想這樣過六一作文 篇13
去年“六一”兒童節(jié)時(shí)，我還在上幼兒園。那天早晨，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，和爸爸一起高高興興地陪著我來到幼兒園，和我們一起過兒童節(jié)。
幼兒園里好漂亮啊!到處掛著五顏六色的氣球和花花綠綠的彩帶。小朋友們個(gè)個(gè)都打扮的漂漂亮亮的，大家都由爸爸媽媽陪著三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起嘰嘰喳喳地說個(gè)沒完，是那么興奮，那么開心！那天，老師給我們發(fā)了好多好吃的水果和點(diǎn)心，還讓我們?yōu)榘职謰寢寕儽硌萘撕枚嗑实墓?jié)目。大家玩得可開心啦！
今年，我已經(jīng)上一年級(jí)了，“六一”兒童節(jié)時(shí)，我打算這樣過：早晨起來，我要給爸爸媽媽唱一支歌，讓爸爸媽媽分享我的快樂。到了學(xué)校之后，我要和其他同學(xué)一起為老師和同學(xué)們表演許多精彩的節(jié)目，把我的快樂傳遞給大家，和大家一起過兒童節(jié)。
我想這樣過六一作文 篇14
今天是六一兒童節(jié)，是我們孩子們的`天下。
我們小組精心地準(zhǔn)備了很多炊具和菜肴，一起來到長(zhǎng)興縣教育實(shí)踐中心，井然有序地把物品放到該放的地方，等同學(xué)們都到齊了，教官一聲令下讓我們?nèi)w集合。在場(chǎng)地上，我們收到了校長(zhǎng)和書記簽過名的書，然后吃到了家長(zhǎng)們特意為我們準(zhǔn)備的蛋糕，蛋糕好吃極了，我一口氣吃了4盤，還想著再吃一盤。接著開始了我們有趣的活動(dòng)，其中我最喜愛的節(jié)目有：踩氣球、軍訓(xùn)、編珠子球。
教官把氣球發(fā)給一部分同學(xué)，吹大后綁在我們的腳上，同學(xué)們踴躍參加，一個(gè)個(gè)上臺(tái)參加活動(dòng)，那一片片歡呼聲，真是熱火朝天。
“加油啊，加油啊！”
“別用綁氣球的腳踩，要用另一只腳�！�
“……”
教官又把我們集合起來，帶到了軍訓(xùn)的地方。我們帶上防護(hù)裝備，走到了一個(gè)很高的吊橋上。教官把我們的繩子綁在一根鐵絲上，整個(gè)人騰空在吊橋上面。我有恐高癥，剛剛走的時(shí)候就非常害怕，下面的人告訴我：“殷晨耀別往下看。”我馬上把注意力集中在前面，一步步仔細(xì)小心地走上前去。到了最后一個(gè)關(guān)是一個(gè)斷橋，要讓我們跳到對(duì)面去，我越發(fā)恐慌，雙腿顫巍巍的，教官說：“不用怕，用力向前跳就可以了�！蔽矣昧σ惶�，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥搅藬鄻驅(qū)γ�，這時(shí)我松了一口氣：“總算到啦！”
回到食堂，哇，一桌子的飯菜真誘人啊！我們組還親自做了壽司呢！我們吃完飯又要集合了。這一次是一位溫柔的老師把我們帶領(lǐng)到了一個(gè)教室里，教我們編珠子球。從中我們知道了編珠子球要用到對(duì)穿（抽出一個(gè)珠子從上往下穿）和借珠子（用一根繩子穿進(jìn)相鄰的一顆珠子里）。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間所有的活動(dòng)就已經(jīng)結(jié)束了，我們拿著我們今天的活動(dòng)成果，意猶未盡地回家了。
我想這樣過六一作文 篇15
今天，是我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。今年的六一對(duì)于我們來說意義非凡，因?yàn)槲覀冞@是過的最后一年六一。老師為了讓我們過一個(gè)快樂的六一，決定帶著全部同學(xué)去山東曲阜玩一趟，其中，我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。
幾百年前，因?yàn)榘鍓K運(yùn)動(dòng)泰山和組萊山出現(xiàn)一道裂痕。形成了泰山大裂谷。
一進(jìn)溶洞，迎面吹來一陣涼風(fēng)，讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍，溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，有的像玉兔奔月，有的像雄鷹展翅，有的像金龜昂首，還有的像各種各樣的人物，栩栩如生……，這些石鐘乳和石筍千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，讓人浮想聯(lián)翩。
峽谷內(nèi)最大的看點(diǎn)就是漫長(zhǎng)而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢(shì)，開發(fā)了三千米的漂流項(xiàng)目。聽說此漂流被譽(yù)為中國(guó)最長(zhǎng)的漂流。我和易江奕坐上了游艇，開始了漂流之旅。游艇在河水的推動(dòng)下快速前行，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。遇到拐彎時(shí)，游艇撞到巖壁，又被彈回來。
這時(shí)，水流突然變快，路比剛才更陡了，我們的船時(shí)而急、時(shí)而緩，時(shí)而下降、時(shí)而上升……我感覺馬上就會(huì)飛出去了，便把手抓得更緊了，船時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到巖壁，濺起一層層水花，這群淘氣的“小精靈”鉆進(jìn)了我的衣服里，我頓時(shí)感到一陣冰涼。終于到出口了，等到下了船，我才發(fā)現(xiàn)手心里面全是汗。
我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，真讓我終生難忘！
我想這樣過六一作文 篇16
“咚咚咚”，“六一”的鐘聲敲響了，我們都知道“六一”是兒童的天堂，帶來的只有歡笑，沒有悲傷。“六一”，一個(gè)多姿多彩的節(jié)日，說了這么多，快來看看我們學(xué)校的“六一”游園活動(dòng)吧！
你追我趕
來到三班教室，我急忙排隊(duì)，怕錯(cuò)過這次千載難逢的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的游戲——夾彈珠。輪到我們了，我和一班的同學(xué)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只見我們兩個(gè)雙手緊握著手柄，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，只聽見一聲哨響。我和那位小伙伴開始奮斗，他用筷子，伸入水中，來了一招“橫掃千軍”，將大部分的彈珠掃入了臉盆里，我也不甘示弱，直接來了一個(gè)回馬槍，將五顆珠子掃入臉盆，他卻朝我哈哈大笑，可能是瞧不起我，我越看越氣憤，直接來了一招“惡龍咆哮”，將剩下的珠子大部分往盆子里夾。時(shí)間到了，我們兩個(gè)居然一樣有七個(gè)，打了一次平手，這一刻我格外高興。
攻戰(zhàn)堡壘
玩過了別的班的游戲之后，該玩玩我們班的游戲了，我的面前擺了十個(gè)大小一致的水瓶，我要用手中的壘球去擊倒它們�！�321”我將壘球砸向水瓶。壘球好像知道我的用意，直直地沖了過去砸倒了第一個(gè)水瓶，不！是全部水瓶，僅僅只用了一次機(jī)會(huì)。
時(shí)間總是過得那么快，很快就到了放學(xué)時(shí)間。此時(shí)我只想說一句:“六一歡迎你下次再來。”
我想這樣過六一作文 篇17
今天是6.1兒童節(jié)。
我和媽媽去參加“小鬼當(dāng)家”這個(gè)活動(dòng)，我和一位女服務(wù)員阿姨一隊(duì)，有人給我們發(fā)了一張紙，上面寫著10個(gè)商品，開始了，我左跑右跑，上找下找，有的沒貨我很失望， 有的我不仔細(xì)我不滿意，當(dāng)我們滿頭大汗的跑來時(shí)，媽媽在前面，讓我們停下，她說：“交吧，還剩幾分鐘了，我找了七樣，得到了一盞臺(tái)燈，路上，我碰到王若蒙，我們玩了一會(huì)兒。
媽媽帶我去找榮榮姐玩，媽媽給我說：“有一位阿姨請(qǐng)我們吃飯，還有榮榮姐、華姨和一位哥哥，你去不去？”我說：“去！”我把媽媽昨晚給我買的《海寶來了》第一集拿去了，我剛?cè)ゾ秃徒憬阃孀矫圆�，�?dāng)我走出來時(shí)，姐姐就在我面前，給我嚇了一大跳！
吃了飯，我們又玩了一會(huì)兒，姐姐看了《海寶來了》的最后，名字叫《東施效顰》我和姐姐都笑了，下午媽媽帶我和榮姐去單位玩，剛進(jìn)門，我們就開電腦，姐姐看《一起來看流星雨》，我玩《摩爾莊園》，6點(diǎn)我們回華姨家吃飯，吃過后，我又和王小丫姐姐……玩，我們開了一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)，我唱《十二生肖》，榮榮姐和另外一位姐姐唱《愛的華爾茲》……后來又有許多人來看我們演出。
還沒看完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！今天可真開心呀！
我想這樣過六一作文 篇18
今天是6.1兒童節(jié)。
上午，我和媽媽去紅都百貨參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的小朋友很多，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面非常熱鬧，而且還很擠。分組時(shí)我和鞏阿姨一組，我心里有些緊張，鞏阿姨安慰我：“你認(rèn)識(shí)這些字嗎？”我說：“小菜一碟，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�！庇幸晃皇迨褰o我們發(fā)了一張紙，上面寫著10件商品。發(fā)令槍響了，我像鳥兒一樣飛進(jìn)了超市，鞏阿姨拉著籃子跟在我后面。我們先去食品區(qū)，找到了火腿腸、方便面、開心果……，我們又去玩具區(qū)拿了一個(gè)滑板，我左跑右跑，上找下找也沒找到麥克風(fēng)氣球，有的商品沒貨我很失望，有的沒仔細(xì)找我不滿意。當(dāng)我們滿頭大汗地還在尋找時(shí)，媽媽在領(lǐng)獎(jiǎng)處大聲提醒我們說：“只剩一分鐘了，別超時(shí)了�！蔽乙还舱伊似邩由唐�，得到了一盞小兔臺(tái)燈，雖然還有三件物品沒找到，但我還是很快樂。
我和鞏阿姨分一組
快中午了，媽媽帶我去華姨家。我興奮地把媽媽昨天晚上給我買的《海寶來了》第一集拿去和姐姐一起分享，《東施效顰》看得我和姐姐抱著肚子哈哈大笑。我又和姐姐一起玩捉迷藏，可開心了。
下午，我和姐姐玩電腦，姐姐津津有味地看《一起來看流星雨》，我玩摩爾莊園。
晚飯后，姐姐院里的小朋友在樓下開了一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)。我唱了《十二生肖》的主題曲和片尾曲，榮榮姐和朱林飛姐姐唱了《愛的華爾茲》，還有幾位哥哥姐姐們也表演了節(jié)目……大家又唱又跳，晚會(huì)非常熱鬧，吸引了許多觀眾來看我們演出。節(jié)目還沒演完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！
這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
媽媽的話：修改后的文章重點(diǎn)寫了上午和晚上的活動(dòng)，中午和下午的事情簡(jiǎn)單描寫，一筆帶過，文章開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，文末點(diǎn)題，以時(shí)間作每段開頭轉(zhuǎn)折，條理更清楚，媽媽為你驕傲！
我想這樣過六一作文 篇19
我走在回家的路上，今天特意提早下班，，不知道女兒喜歡什么樣的禮物呢？今天，是六一兒童節(jié)，是女兒的節(jié)日。我一邊提著沉重的文件袋，一邊想著如何給女兒過一個(gè)像樣的兒童節(jié)。
開門的是女兒，看到我有些吃驚：“爸，今天這么早�。 薄笆前�，今天是兒童節(jié)，想早點(diǎn)回來呢！”我微笑地摸了摸女兒的頭，這才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)長(zhǎng)這么高了呀！回憶起女兒小時(shí)候最喜歡牽著我的手到海邊看夕陽，那時(shí)女兒還小小的，才到我的膝蓋。我倆都喜歡好似被紅顏料刷上的夕陽，女兒手舞足蹈地唱著幼稚的兒歌……“爸！”女兒在叫我，我恍惚回過神，“我都快14了，還過什么兒童節(jié)啊，你也真是的！”聽女兒小聲的嘀咕著�！笆茄�！我的女兒長(zhǎng)大了，你小的時(shí)候還整天纏著我要過兒童節(jié)，現(xiàn)在都抱怨起不想過節(jié)了哈！”女兒聽了我的話，不好意思地?fù)蠐项^發(fā)。我哈哈大笑，高興地說：“那么，我就來給可愛的女兒過最后的兒童節(jié)吧！”
“想要什么禮物呢？”我坐在女兒身旁�！鞍郑抑幌胱屇闩阒�，就這夜，好嗎？還有，你別再抽煙了，這樣對(duì)你的身體實(shí)在不好��！”女兒的語氣似只有一次的快樂童年呢？
我想這樣過六一作文 篇20
“六一”節(jié)來臨了，到處都能聽到學(xué)生們的歡聲笑語，當(dāng)然，我們班也不例外。
一走進(jìn)教室，我就被那喜氣洋洋的節(jié)日氣氛感染了，同學(xué)們穿著親手做的各色衣服，不是像往常一樣緊張嚴(yán)肅地學(xué)習(xí)，而是打鬧著，歡笑著，好不熱鬧！當(dāng)然說到衣服，我也有自己的創(chuàng)作，我的創(chuàng)作就是眾做周知的大人物——海綿寶寶。我的海綿寶寶樣子非�？蓯郏伾�、服裝都和動(dòng)畫片里一樣，有白色的襯衫，紅色的領(lǐng)帶，只不過褲子我給改成了綠色，兩顆兔牙似的大板牙露在外面，兩條粗黑的眉毛相對(duì)著，兩只大眼睛炯炯有神，可笑極了。
所以，我今天帶著海綿寶寶來和同學(xué)們一起過六一來了！我和媽媽為了做這套衣服，簡(jiǎn)直是千辛萬苦，嘔心瀝血才做出來的，所以我才格外珍惜，甚至都不讓別人碰一下，摸一下。現(xiàn)在想起來，都覺得自己當(dāng)時(shí)挺吝嗇的，但吝嗇的表現(xiàn)反而更引人注目了，更讓人覺得珍貴了。剛開始開始我覺得很害羞，心想，都五年級(jí)了還穿什么海綿寶寶，簡(jiǎn)直丟死人了，所以我干脆將它反著拿，以為這樣別人就看不見了，也不笑話我了。沒想到，與我想的剛好相反，同學(xué)們都非常喜歡海綿寶寶，當(dāng)看著同學(xué)們羨慕的眼神時(shí)，我也就慢慢膽大起來，將它端端正正、大大方方地?cái)[在我身旁，好像是我的一名衛(wèi)士。最后再穿上它和大家一起跳起舞來。我和同學(xué)們就如同走進(jìn)了動(dòng)畫片，和海綿寶寶一起歡度我們的六一兒童節(jié)。
在這里我和海綿寶寶一起祝同學(xué)們六一快樂！
我想這樣過六一作文 篇21
這是爸爸送我的“神秘”玩具。
它是由磁力棒和亮閃閃的磁力球組成的。磁力棒有四種顏色，分別是：紅、 黃、 綠 、藍(lán)。它們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約兩厘米長(zhǎng)。
磁力棒有兩極，有時(shí)候可以吸得很緊，就像兩個(gè)好朋友，想拉也拉不開，有時(shí)候想把它們連接卻又怎么也連不起來，就像兩個(gè)仇人見面一樣。真是太奇妙了！媽媽告訴我：“磁鐵有南北兩個(gè)磁極，同名磁極會(huì)相互排斥，異名磁極會(huì)相互吸引�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
我可以用磁力棒拼成各種小動(dòng)物；還可以拼成鐵軌 、飛機(jī)、 火車等交通工具。
我對(duì)這盒磁力棒真是愛不釋手，它就像好朋友一樣和我形影不離。它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且還豐富了我的課外生活。
我想這樣過六一作文 篇22
這是我和爸爸在西門。
我在學(xué)習(xí)
這是斷橋，爸爸和我想去探險(xiǎn)，可是媽媽不同意。
哎！我的肚子不愿意了？吃點(diǎn)東西�。�
六一，我和奶奶、爸爸、媽媽騎車去戚城游玩。我們從北門進(jìn)去，首先看到的是：“戚城文物景區(qū)”六個(gè)大紅字，沿著一條小路向東走就到了玄湖。
玄湖的水真綠�。【G得仿佛是一塊綠草地，玄乎雖然不是清澈見底，但可以看見魚兒在歡快的游來游去，好像一團(tuán)團(tuán)亮光在水中劃過，魚兒的顏色五彩繽紛，金紅的、黃的、黑的、藍(lán)的、彩色條紋的、黑白相見的，各種各樣的說也說不完。
我買了一包魚食，先撒了一些，魚就成群結(jié)隊(duì)地向我撒魚食的地方游來。我又撒了一些，魚竟然為了搶食打起架來。一條金色的小魚竟然跳出水面，一條大魚好像對(duì)它說：“小家伙，敢跟長(zhǎng)輩搶食，你不想混了��！”
在玄湖一周有一條長(zhǎng)廊，在上面可以很舒服地欣賞湖中的景色，下雨了也是避雨的好地方。在玄湖的東邊，有一座高大的建筑物——玄宮。顓頊帝在這里進(jìn)行宗教改革，統(tǒng)一了各部落。濮陽在顓頊帝時(shí)期，不但是顓頊的都城，而且是顓頊帝得道后神宮的所在地。
玄宮內(nèi)有正殿和東西廊房。正殿內(nèi)安放著顓頊帝和夫人女錄的塑像，并繪有顓頊帝功德壁畫。畫廊中陳列著舜、倉(cāng)頡、吳起和商鞅等二十位古代濮陽及周代衛(wèi)國(guó)部分名人塑像，在這里可以了解濮陽的歷史。
戚城好玩的地方還有很多很多！歡迎你們來做客!
你看還有好多哥哥姐姐來這里做客耶！他們還帶著盒飯。
我想這樣過六一作文 篇23
＂咚咚咚，咚咚鏘＂一場(chǎng)精彩的架子鼓表演拉開了我們翠苑二小慶祝＂六·一＂的序幕。
六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是最快樂的節(jié)日，今年學(xué)校為我們舉辦了＂童心喜迎G20童憶綻放夢(mèng)起航＂的慶祝活動(dòng)，分為＂播種童心＂、＂展現(xiàn)童趣＂、＂記憶童真＂、＂追逐童夢(mèng)＂、＂觸摸童話＂五個(gè)篇章。今天在翠苑二小的體育館內(nèi)，各社團(tuán)的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上盡情地高歌著、歡快的舞蹈著、悠揚(yáng)的彈奏著……精彩的節(jié)目吸引著我們，濃郁的藝術(shù)氣息熏陶著我們。
表演十分精彩，但最熱鬧、最有趣、最吸引我們的還是各社團(tuán)準(zhǔn)備的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)一開始，同學(xué)們迫不及待地拿著游園卡紛紛像離弦之箭一樣沖出教室，大步流星地劃向目的地。我也不例外，去了小記者社團(tuán)、刻紙社團(tuán)、紅十字社團(tuán)、小農(nóng)夫社團(tuán)、小鬼當(dāng)家社團(tuán)、田徑社團(tuán)等。
讓我最記憶猶新的是小鬼當(dāng)家社團(tuán)了。小鬼當(dāng)家社團(tuán)活動(dòng)是用紙盤材料做一只貪吃魚，動(dòng)腦又動(dòng)手，既鍛煉了小腦又提高了手眼協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)時(shí)，我領(lǐng)到了一只紙盤子，首先在盤子上剪出一個(gè)三角形，這個(gè)三角形缺口可作為貪吃魚的嘴巴，圓盤就是魚身體。再把剪下的小三角形用雙面膠貼在魚身的后當(dāng)尾巴。再用黑色和紫色的紙做成魚鰭和裝飾，貼上眼睛后，一條栩栩如生的貪吃魚就大功告成了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我三枚印章呢！
時(shí)光飛逝，開心的時(shí)刻總是過得那么快。今天的六一活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了各種知識(shí)、鍛煉了自己的能力丶陶冶了情操，我喜歡這樣過六一。
我想這樣過六一作文 篇24
一年一度的六一兒童節(jié)就要來臨了，這是小朋友們最高興也最期待的節(jié)日。這時(shí)又讓我想起了去年的六一兒童節(jié)，那是我上小學(xué)過的第一個(gè)六一兒童節(jié)，我清楚的記得當(dāng)時(shí)我們都非常激動(dòng)，因?yàn)樵谶@一天我們成為了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里感到真的長(zhǎng)大了，光榮感和使命感也油然而生，從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)社會(huì)有杰出貢獻(xiàn)的人！
這一天，作為一名少先隊(duì)員，媽媽還讓我經(jīng)歷了一件很有意義的事。我們乘上了一輛2路公交車，坐了好久媽媽也沒說去哪里，當(dāng)車�？吭谌浇终緯r(shí)上來了一位老奶奶，當(dāng)時(shí)車上的人很多，也沒有一個(gè)人讓座，這時(shí)我趕緊站起來給老奶奶讓座，可是老奶奶怎么也不肯坐，這時(shí)媽媽對(duì)她說：“您坐吧，我們過一會(huì)兒就要下車了�！钡认萝嚭螅覇枊寢專骸敖裉煳覀�?nèi)ジ墒裁囱�？”媽媽向我投來贊許的目光，笑著說：“今天要做的事你不是已經(jīng)做了嘛，你做的很好呀！”這時(shí)我才明白媽媽的良苦用心。
今年5月，我們學(xué)校的舉辦了一年一度的“生態(tài)節(jié)”，今年的主題是：走近低碳生活，擁抱綠色未來。今年的六一兒童節(jié)，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，到學(xué)校和大街小巷去宣傳保護(hù)環(huán)境、低碳生活，因?yàn)榄h(huán)境污染已經(jīng)成為我們健康生活的一個(gè)大問題，生活垃圾、汽車尾氣、水污染等已經(jīng)在不斷侵蝕我們生活的家園。
我想這樣過六一作文 篇25
今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。媽媽總會(huì)帶我去買很多衣服，但是，我從來沒有見過媽媽給自己買些什么衣服。跟她去超市的時(shí)候，總是聽她抱怨：“現(xiàn)在衣服貴得很，幾乎每件都要幾百元�！蹦敲�，如果我給媽媽過兒童節(jié)，我要“教”媽媽學(xué)會(huì)不看價(jià)格買衣服，讓她不用那么在意價(jià)格。
“媽媽，今天我給你放一天假，咱們一起去逛街吧，我給你買衣服�！眿寢岓@訝地說：“你別在這搗亂了，我還要做飯呢�！薄敖裉焓橇粌和�(jié)，以孩子說的為主嘛，今天我們不吃飯了。”聽了這話，媽媽竟然高興得像個(gè)小女孩似的。她一邊收拾東西，一邊在嘴里嘀咕著：“今天太陽從西邊出來了，女兒竟然要帶我去逛街呢。”我?guī)蠝?zhǔn)備好的錢，就帶著媽媽一起出發(fā)了。
“你看這件衣服怎么樣？”“我看可以，我給你交錢了啊�！眿寢屢话寻盐依。骸斑@衣服太艷了，而且388元呢。走走走，這衣服太貴了�！眿寢屢贿叿畔乱路�，一邊拉著我就要趕緊離開服裝店�！皨寢�，不用看價(jià)錢，你喜歡我就給你交錢。今天不把錢花完我們不走�！�
媽媽一邊說：“好好好，我再看看啊�！�
只見媽媽左翻翻，右瞅瞅，一會(huì)捧起衣服仔細(xì)摸摸，一會(huì)又看看價(jià)格�？吹阶詈�，她還是，沒有挑好一件衣服。過了一會(huì)，她過來拉拉我說：“走吧，這里的衣服太貴了�！蔽覇枊寢專骸澳阌袥]有喜歡的？”“有，但是這里買的比那一家貴了二十多呢。”“有咱就買，今天不管價(jià)錢。就這樣了，買吧�！眿寢層行┥鷼猓骸安毁I，太貴了�！薄敖裉焓莾和�(jié)，你就聽我的一次吧，好不好?”這下，媽媽總算答應(yīng)了。
折騰了好久，媽媽總算買了幾件衣服，一路回家的時(shí)候，媽媽還不停的欣賞自己買的衣服呢。我問媽媽：“媽媽，今天你高興嗎？”媽媽滿臉笑容地說：“高興，今天我是最幸福的媽媽，有女兒給我買單，不用讓我看價(jià)錢的隨便買，當(dāng)然高興了�！�
到了晚上睡覺時(shí)我起來喝水，看著媽媽幸福的笑容，我不禁也笑了。
我想這樣過六一作文 篇26
時(shí)光數(shù)載，從無憂無慮到活力少年，原來只有十三年，瞧見那扎著馬尾辮活潑的身影，還以為是我童年的幻影。在我的心中，“六一”兒童節(jié)是個(gè)和新年一樣的日子，在這最后一個(gè)“六一”我想過一個(gè)沒有遺憾的“六一”，跨越光年，拾回童年。在“六一”兒童節(jié)這天，早上，我會(huì)踏著晨霧，去一片綠色的世界。我會(huì)去三葉草的世界，在那片清新的綠色中，我會(huì)尋找童年夢(mèng)想中的那一小株四葉草。傳說四葉草代表萬分之一的幸運(yùn)，我想把這株四葉草做成標(biāo)本，永久記錄童年那個(gè)美麗的夢(mèng)。下午，如果可以的話，我想到日本東京去欣賞一場(chǎng)唯美和風(fēng)祭。當(dāng)風(fēng)卷起那殘余的櫻花時(shí)，我會(huì)用相機(jī)把這場(chǎng)唯美的景象給拍下來。
十年后，我拿著這張照片，回憶記憶中的美好，心中漫起甜蜜和淡淡的惆悵。拋開這些悲傷的情緒，我還是那個(gè)活力四射的自己。欣賞過唯美和風(fēng)祭，我想到韓國(guó)去品嘗那憧憬已久的花式咖啡。當(dāng)咖啡緩緩入口，帶著一股滲人的味道，留給這個(gè)“六一”是甜蜜。傍晚，我會(huì)約好同學(xué)，朋友一起去游戲城打游戲，找回遺失在這里的快樂回憶。即使玩得滿頭大汗又有什么關(guān)系呢？重新拾回自己，像從漫畫走出來的熱血少女。玩家娃娃機(jī)時(shí)，我會(huì)努力夾起更多可愛的娃娃，打破兒時(shí)的記錄。在游戲中，度過這個(gè)美麗的傍晚。到了晚上，我想領(lǐng)著朋友們?nèi)ズ＿�。在海邊燒烤，聚�?huì)，玩游戲，讓這個(gè)夜晚過得有意義。說不定，會(huì)在海上發(fā)現(xiàn)漂流瓶，我也會(huì)做一個(gè)漂流瓶，讓它寄托著我美好的愿望，漂向那海的盡頭。我還想學(xué)習(xí)燒烤，讓大家嘗嘗我的手藝。
當(dāng)清涼的海風(fēng)吹來，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在是初夏進(jìn)行時(shí)��！最后，我會(huì)對(duì)著大海，對(duì)著星空喊出那句早就想說的話：“再見，小時(shí)候！”當(dāng)我?guī)е鞓愤M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我會(huì)在心里說：“真的再見了，小時(shí)候！”我告別了小時(shí)候，告別了童年！
我想這樣過六一作文 篇27
六一國(guó)際兒童節(jié)快要到了，我們準(zhǔn)備讓小動(dòng)物們給大家表演節(jié)目。這幾天，動(dòng)物們都做了準(zhǔn)備。小兔子準(zhǔn)備表演舞蹈，小青蛙說它想表演立定跳遠(yuǎn)，小鳥報(bào)的是美聲歌唱。大家都期待著兒童節(jié)的到來！
六一兒童節(jié)很快就到了，小朋友們歡聚在一起。
主持人大聲宣布：“同學(xué)們，為了慶祝六一兒童節(jié)，小動(dòng)物們都為你們準(zhǔn)備了特別的節(jié)目。首先用熱烈的掌聲歡迎小兔子為我們表演舞蹈！”
“大家好，我要為你們表演舞蹈，請(qǐng)大家支持我！”小兔子蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。果然，它的舞蹈很精彩，我們都為她鼓起掌來。第二個(gè)上場(chǎng)的是小青蛙，小青蛙使勁一跳，足足跳了兩米。真是個(gè)跳遠(yuǎn)冠軍！中午吃飯的時(shí)間到了，小鳥只能下午給大家表演了。
剛到下午，小朋友們齊刷刷的都來了。小鳥一出聲，大家都鼓起掌來，��！它的歌聲是多么美妙呀！我真是羨慕呀！
六一兒童節(jié)真快樂！
我想這樣過六一作文 篇28
從小到大，“六一”兒童節(jié)傳達(dá)了爸爸媽媽對(duì)我多少的呵護(hù)和期待，我早已記不清了。
一個(gè)讓人羨慕的家庭是不會(huì)落下這樣隆重的日子的。因?yàn)槌晒Φ陌职趾秃脛俚膵寢尪贾竿蚁窨兹搁_屏一樣去展示，讓親朋好友發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆，給爸媽臉上增光；還需要用引領(lǐng)時(shí)尚的裝備給老師和同學(xué)提示，我爸媽不能出席家長(zhǎng)會(huì)是生意太忙；更重要的是“六一”的幸福會(huì)彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)成績(jī)太差而不被看重的心理，可以挽回臉面的光彩。
上了中學(xué)，我有些害怕過“六一”。大家不再關(guān)注我賣弄的小玩意，以往幾個(gè)愛八卦的好友也都拿起了書本，孤家寡人的我卻有些找不到自己的位置了。親戚朋友在曬家底的時(shí)候，也開始追隨高考勝出與中考成功的榜樣。“兒童節(jié)”不再是我“閃亮登場(chǎng)”的黃金時(shí)刻。
我白癡般地?fù)]霍著求知的歲月，不懂輕重地詆毀著人間真摯的勸告，肆意地表現(xiàn)著孤傲自私的心理。老師曾因?yàn)槲业膼焊阒袛噙^課堂教學(xué)，班長(zhǎng)精心組織的捐助災(zāi)區(qū)活動(dòng)曾因我的挑釁而延誤了時(shí)間，年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽也曾因我的成績(jī)而拉了班級(jí)名次……
過個(gè)滿意的“兒童節(jié)”沒有錯(cuò)，但每一次過“六一”的炫耀都助長(zhǎng)著我的性格偏移和私欲膨脹。爸爸媽媽臺(tái)前幕后的策劃，把“六一”的亮相替代了我成長(zhǎng)的全部，使我誤認(rèn)為可以這樣永遠(yuǎn)美麗下去。
時(shí)光把我拽進(jìn)了初三。此刻，我才知道，人生目標(biāo)不是靠爸媽喬裝打扮擺個(gè)“pose”（姿勢(shì)），生命的意義也不是虛榮的迎合和低俗的評(píng)判。走出童話世界的我，知道了平淡是真，進(jìn)取為美。我好想把自己變回到從前，重新過那每一次的“兒童節(jié)”，更想告訴愛我的爸爸媽媽，我想這樣過“六一”：
面對(duì)困惑追問的我，你們不再煩躁地甩手走開，而是一塊到圖書大廈，在知識(shí)的世界里幫我找到答案；在親朋好友面前，你們自豪的是我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，而不是你們財(cái)富與生意的增長(zhǎng)；家里常來常往的不應(yīng)只是對(duì)你們有用的客戶和老板，還要有我的朋友與我共度“六一”的美好時(shí)光！
親愛的爸爸媽媽，你們理解嗎？
我想這樣過六一作文 篇29
“六一”兒童節(jié)馬上就到了，這是我們小朋友的節(jié)日，我多么期待它的到來�。�
記得以前在幼兒園時(shí)，每當(dāng)過六一節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)送我禮物。六一節(jié)那天早上，老師會(huì)給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)狀，我當(dāng)時(shí)自己動(dòng)手將一個(gè)紙杯做成了羽毛球，老師表揚(yáng)我非常有創(chuàng)意，發(fā)給我一個(gè)“最佳制作獎(jiǎng)”，我可高興啦，這個(gè)獎(jiǎng)狀現(xiàn)在還完好地保留在我的抽屜里呢！下午，老師、阿姨們和我們一起玩貼鼻子、夾玻璃珠、打乒乓球等游戲。其中，我最喜歡玩貼鼻子游戲了，因?yàn)槊缮涎劬螅械耐瑢W(xué)把鼻子貼到了額頭上，有的貼到耳朵上，惹得我們肚子都笑痛了，不過有一位同學(xué)可厲害啦，他貼的鼻子可真準(zhǔn)哪，大家都十分佩服他。
現(xiàn)在我是一年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)里面是怎么過六一的？我真想知道。媽媽告訴我平常表現(xiàn)好的同學(xué)能被評(píng)為“三好學(xué)生”，我多么盼望自己能被評(píng)上“三好學(xué)生”，得到媽媽的禮物呀！我還希望六一節(jié)那天能和老師同學(xué)們一起玩擊鼓傳花、猜謎語等各種各樣的游戲，過一個(gè)快樂的、完美的六一兒童節(jié)！
我想這樣過六一作文 篇30
咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚(yáng)著氣球。哦！原來是“六、一”兒童節(jié)到了，大家都忙著化妝，準(zhǔn)備好道具，能在觀眾面前亮亮相。
我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是集體詩歌朗誦和笛子合奏，當(dāng)然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場(chǎng)地。2：00整正式開始，第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)同學(xué)帶來的：《我驕傲，我是中國(guó)人》。第五個(gè)節(jié)目就輪到我們班的經(jīng)典詩歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著，發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！
最讓我開心和激動(dòng)的非抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，只見一位老師將手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里，只見拿出一張紙，老師說是4號(hào)。這時(shí)，我蹦了起來。4號(hào)不就是我嗎？我中獎(jiǎng)了！雖然只是三等獎(jiǎng)，但我卻十分開心。
接下來表演繼續(xù)，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。當(dāng)然，還有許多的節(jié)目也十分精彩，引起了觀眾的陣陣掌聲。
“六、一”結(jié)束了，但我們的心依然還在激動(dòng)著。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過得十分快樂。
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