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六一節(jié)日快樂的作文
上午11：30，結(jié)束了英語補(bǔ)習(xí)班的課程。我站在英語班門前，焦急的等待著媽媽�！罢f好開完家長(zhǎng)會(huì)就來接我的，怎么我都學(xué)完了，會(huì)還沒開完？”我像個(gè)熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于，媽媽的身影出現(xiàn)在我的視線�！霸趺礃釉趺礃�？老師說去上海要準(zhǔn)備些什么東西？”我像個(gè)樹袋熊，一下子撲到媽媽身上�！芭�，老師說的那些東西我都記下來了，現(xiàn)在我們?nèi)ベ?gòu)物吧。”媽媽的語氣里，滿是期待：嘿，和我一樣。（海拉爾區(qū)教育局組織各校的學(xué)生去上海7日游，我6月4日就走啦）
我和媽媽一路上有說有笑。不一會(huì)兒就走到了“步行街”，各色的店鋪招牌像一閃一閃的霓虹燈，引得我本就激動(dòng)的心情更加迫切。還是媽媽厲害，一眼就望見了買運(yùn)動(dòng)鞋的地方。拉著我就進(jìn)去了。先不說鞋子的樣式，光是那些鞋盒就夠我開心一陣了（因?yàn)槲也唤?jīng)常上街，通常我和爸爸的衣服都是媽媽采購(gòu)）媽媽真是行家，一伸手就拿來一個(gè)我也喜歡的鞋子，“尺碼不對(duì)換一個(gè)…麻煩你找個(gè)粉色的…呀，這有點(diǎn)兒厚…你穿著不好看…這個(gè)呢？”媽媽對(duì)店員說著這些話，現(xiàn)在我可知道了——上街一點(diǎn)兒都不好玩。等著店員阿姨氣喘吁吁拿來第5次時(shí)，我慢吞吞的將它套在腳上，心里想著：“做店員可真不容易，拿鞋子拿到手軟、賣鞋子賣到嘴干�！薄把剑@個(gè)可真不錯(cuò)。就是它了，這款式挺好。多少錢？嗯，交款吧。”媽媽的'樣子，好像比我還高興呢！剛要起身離開，店員阿姨又跑過來，手里提著一雙襪子，對(duì)我“含情脈脈”的說：“小朋友，快要六一了，我們店里送您一雙襪子，祝您節(jié)日快樂！”這短短的幾句話，傳遞了暖暖的祝福。雖然我不習(xí)慣被人叫成“小朋友”，雖然我聽不慣阿姨尊稱我“您”，雖然送我一雙襪子要說這么多話讓我很不解……不過，我能感覺到——六一，我們的節(jié)日，就要到了！
得到了阿姨的襪子，我好像比買了鞋更開心。而媽媽，則井井有條的對(duì)我說著下一步的采購(gòu)計(jì)劃：“一會(huì)兒，去藥店。給你買點(diǎn)預(yù)防感冒和水土不服的藥，對(duì)了，還有風(fēng)油精�！睕]等我插上一句話，我們倆已經(jīng)站在藥店柜臺(tái)前了。媽媽對(duì)賣藥的姐姐說著這些藥物的名字，然后只聽見收銀臺(tái)前“嗞……嗞嗞”的叫喚，一小袋子藥，送進(jìn)了我的手里�！蹦莻�(gè)賣藥的姐姐笑瞇瞇的對(duì)著我說：“小朋友，六一快樂！”“啊，哦哦，謝謝姐姐�！蔽夷敲雷套痰母杏X又重臨心頭�！昂�，做個(gè)‘小朋友’真開心！�！�
走出藥店，我在想著：“這下，沒有東西要買了吧？快回家吧，我這肚子都咕嚕咕嚕叫了�！闭谶@時(shí)，一派美好的景象又令我嘆為觀止：多么可愛的畫面呀！在對(duì)面商場(chǎng)門前，已經(jīng)搭好了臺(tái)子，后面一個(gè)大橫幅上寫著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”。此時(shí)，一個(gè)大概2、3歲的寶寶正在舞臺(tái)上唱歌呢！媽媽和我的腳步都自然的放慢，這個(gè)寶寶的聲線并不像歌唱家那樣動(dòng)聽，反而，因?yàn)樗摹芭苷{(diào)勇氣”，一種沖動(dòng)：我想上臺(tái)親親他。一曲完畢，那寶寶得到了獎(jiǎng)勵(lì)——一個(gè)天藍(lán)色的氣球。禮物雖小，但也表示了商場(chǎng)的工作人員對(duì)我們孩子的節(jié)日祝賀。奇怪，明明是那個(gè)寶寶手里攥著氣球，為什么我顯得更“活躍”呢？Oh！因?yàn)槲乙彩莻�(gè)孩子呀。
六一的歌聲唱響；六一的舞蹈飛揚(yáng)；六一的鮮花成海；六一的燈火輝煌！親愛的博友們，六一兒童節(jié)即將來臨，您，是否也和我一樣激動(dòng)？那么，在六一兒童節(jié)即將來臨之際，草原上的小女孩為您送上真誠(chéng)的祝福：
六一兒童節(jié)快樂！