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      2. 快樂(lè)的六一節(jié)作文

        時(shí)間:2024-06-08 00:56:07 煒玲 兒童節(jié) 我要投稿
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        有關(guān)快樂(lè)的六一節(jié)作文(精選28篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的有關(guān)快樂(lè)的六一節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)快樂(lè)的六一節(jié)作文(精選28篇)

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 1

          今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽(yáng)光,六一兒童節(jié)開(kāi)始了。一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,大樹(shù)借著大風(fēng)搖動(dòng)著碧綠的樹(shù)葉,好想在說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè),六一兒童節(jié)快樂(lè)!币宦飞详(yáng)光明媚,微風(fēng)飄飄。到了學(xué)校,一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠(yuǎn)方飄來(lái),傳入耳中。學(xué)生們面帶笑臉,從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái),好一副生機(jī)勃勃的景象。

          到了下午,學(xué)校進(jìn)行了買(mǎi)賣(mài)圖書(shū)的活動(dòng),讓同學(xué)們把看過(guò)了的`書(shū)互相交換或買(mǎi)賣(mài)。不一會(huì)兒,就有兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了我的書(shū)前,看了看,我激動(dòng)的說(shuō):“要買(mǎi)嗎”,買(mǎi)一本書(shū)送一張貼畫(huà),于是,他們買(mǎi)了一本書(shū),我高興極了,因?yàn)檫@是我賺到的第一次錢(qián),接著,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來(lái)我這買(mǎi)書(shū),沒(méi)人的時(shí)候,我也不閑著,也到同學(xué)的鋪?zhàn)忧傲嗣尜I(mǎi)了幾本書(shū),又以比較高的價(jià)錢(qián)賣(mài)了出去,這樣又賺到了一點(diǎn)錢(qián),就這樣,一直買(mǎi)到放學(xué)時(shí),我一股腦將全部書(shū)以超低價(jià)賣(mài)了出去,于是我就高興地回家了。

          這真是個(gè)有快樂(lè)而意思的六一兒童節(jié)。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 2

          六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

          早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!

          慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

          其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。

          臺(tái)上的'精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

          快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 3

          六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中,我們學(xué)校也開(kāi)展了一個(gè)大型的活動(dòng),那就是——游園活動(dòng)。

          活動(dòng)非常豐富,三——六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過(guò),我最喜歡的還是五(5)班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。

          這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)指揮方向,另一個(gè)人聽(tīng)指揮躲避“雷區(qū)”,但是指揮人員不能碰到聽(tīng)指揮的那個(gè)人,如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了,沒(méi)碰到,就是10分了。

          一開(kāi)始,我和小伙伴小陳在門(mén)口商量要不要進(jìn)去。后來(lái),在我的再三請(qǐng)求下,小陳答應(yīng)了,但她要求,她來(lái)指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的人,和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人,我們倆剛好。

          我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但是總以為自己做的是對(duì)的`,就聽(tīng)不進(jìn)小陳對(duì)行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門(mén)框上了,“好險(xiǎn)!”我心里不由地一陣緊張。

          快樂(lè)的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié),該多好!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 4

          今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

          早上,我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

          下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,很多小朋友在那里盡情玩耍。那里的'游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項(xiàng)目,也得到了很多獎(jiǎng)品。

          我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了很多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

          “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

          我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 5

          今天就是六一兒童節(jié)了,為此,學(xué)校特別準(zhǔn)備了游戲節(jié)讓同學(xué)們好好地玩半天。

          終于,上完了半天課,我迫不及待地想?yún)⑴c游戲節(jié)活動(dòng),連午睡也睡不著了。好不容易盼到了游戲節(jié)開(kāi)始,我便立刻跑出了教室,從一樓到四樓,從四樓到一樓,不停地轉(zhuǎn),不停地尋找著哪個(gè)班級(jí)的游戲比較好玩。突然我的眼前一亮,四(3)班的“跳跳球”這個(gè)新穎的名字立刻吸引了我,我便走過(guò)去看看他們班的海報(bào)上寫(xiě)的'規(guī)則是什么。海報(bào)上的大致內(nèi)容是:一只臉盆里裝有10只乒乓球,選手要拿一只乒乓球彈入盆內(nèi)不能直接扔,否則視為犯規(guī)。我看后,立刻在“長(zhǎng)蛇”后面排上了隊(duì)。啊,好不容易馬上就要輪到我了。我信心百倍地走了進(jìn)去,拿起盆內(nèi)的乒乓球?qū)?zhǔn)盆子向地上彈去。眼看就要進(jìn)去了,這球突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向右邊飛去。再扔第二個(gè),偏左了些,第三個(gè),又偏右了些……我深吸一口氣,盆里的球不多了,我拿起球瞄準(zhǔn)了半天,終于,球不偏不歪地進(jìn)去了!耙 蔽议_(kāi)心地歡呼起來(lái)。想再拿下一個(gè)球,一摸,怎么沒(méi)摸到?再摸,怎么又沒(méi)摸到?我拿起盆子一看,眼珠子都快掉出來(lái)了,球怎么一個(gè)都沒(méi)有了?我歡天喜地地拿著單子去領(lǐng)獎(jiǎng),結(jié)果發(fā)獎(jiǎng)員告訴我,要扔進(jìn)兩個(gè)才能拿獎(jiǎng),我又垂頭喪氣地走出了門(mén)。

          之后,我又玩了很多有趣的游戲,如:“青蛙跳水”、“投球打靶”等,每一樣都玩得開(kāi)心極了。

          游戲節(jié)不但讓我們開(kāi)心地玩了半天,還使我們的童年生活里添上一層抹不去的回憶。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 6

          昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著贊美六一的歌謠,也似乎在像我祝賀六一快樂(lè)。

          一到教室,大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!

          鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀!有玩具。書(shū)。本子……我是班級(jí)的收銀員,我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因?yàn)樗u(mài)的很便宜,還送贈(zèng)品,所以很多人都到這里來(lái)了。

          外灘呢?也算不錯(cuò),不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的.都是極品中的精品呀!

          我在本班買(mǎi)了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!最后,咱班的東西一共賣(mài)了490元。還是不錯(cuò)了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。

          從這里我學(xué)到了賣(mài)東西很好玩,但是也很辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢(qián)了。

          這個(gè)六一很快樂(lè)!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 7

          每一年兒童節(jié)來(lái)臨的前幾天我都會(huì)期待著,爸爸說(shuō)兒童時(shí)代很快就會(huì)過(guò)去,所以每年的兒童節(jié)爸爸都會(huì)停止?fàn)I業(yè)和媽媽帶著我去不同的地方游玩,我很感謝爸爸媽媽?zhuān)視?huì)為有他們這樣的父母而自豪!

          這不,馬上又要到六一了,前幾天我表現(xiàn)的不好,爸爸生氣了,他說(shuō)今年不帶我玩了,我很傷心,睡覺(jué)時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)身,偷偷的哭了,不敢讓他們看到我哭,因?yàn)槲抑腊职肿畈幌矚g我哭,可是,我真的傷心極了,我想快點(diǎn)睡著,睡著了可能在夢(mèng)里會(huì)有更好玩的兒童節(jié)……可是早上醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里沒(méi)有去過(guò)好玩的地方,我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書(shū)包上學(xué)去。

          我每天都好好地聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),表現(xiàn)的也好,就是希望爸爸能夠理解,他說(shuō)過(guò)父子連心,他說(shuō)過(guò)我想什么他都知道,我想,他知道我表現(xiàn)的'好了就會(huì)帶我去玩的,希望他知道,我都長(zhǎng)大了,可能兒童時(shí)代就要過(guò)去了,爸爸帶我去玩吧……

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 8

          今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

          早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車(chē)一起走”;顒(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

          最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

          我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的`手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。

          接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng),全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

          但在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了。”我心想,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

          六一節(jié)真快樂(lè)!我愛(ài)六一!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 9

          在這個(gè)五一節(jié)里我學(xué)會(huì)了劃船。

          在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進(jìn)公園,來(lái)到劃船的地方,姐姐買(mǎi)了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會(huì)就離開(kāi)了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“我來(lái)試一下吧!苯憬阏f(shuō)“可以你要不會(huì)我教你。”于是我就試了一下,它就是不聽(tīng)我的話,它一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)擦著水面,一會(huì)上,一會(huì)下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見(jiàn)了都哈哈大笑,我有點(diǎn)不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來(lái),我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說(shuō)“來(lái)這樣!蔽乙幌乱幌碌膭澲,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來(lái)了一股勁,就用勁的劃了起來(lái),劃著劃著,船槳也越來(lái)越聽(tīng)話了,一會(huì)我就劃到了對(duì)岸。身上又來(lái)了一股勁,我說(shuō)我要再一次劃到對(duì)岸,姐姐說(shuō)“我在岸邊等你!蔽矣昧Φ'劃著,我快到了對(duì)岸,姐姐看見(jiàn)了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的。”聽(tīng)了這話我很快的劃到了對(duì)岸。我終于學(xué)會(huì)劃船了。

          在這個(gè)五一節(jié)我學(xué)會(huì)了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭(zhēng)取超過(guò)姐姐,在這個(gè)五一里我說(shuō)最快樂(lè)的。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 10

          今天早晨,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

          我背上書(shū)包,拿起昨天媽媽給我準(zhǔn)備的零食高高興興地去了學(xué)校。

          每次學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的時(shí)候,抽獎(jiǎng)活動(dòng)當(dāng)然是必不可少的啦!到了操場(chǎng)上,聽(tīng)曹老師說(shuō)有抽到和校長(zhǎng)喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的`,不但能包餛飩,還能吃餛飩呢!

          回到教室里,曹老師對(duì)我們說(shuō):“你們抽到的活動(dòng)是在下午舉行的。”曹老師還告訴我們是在哪個(gè)地方舉行的。

          下午,我剛進(jìn)食堂,一陣誘人的香味撲鼻而來(lái),那香味是濃烈的、細(xì)膩的。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒又來(lái)了幾位同學(xué),還有一位老師,我猜這位老師應(yīng)該是來(lái)教我們包餛飩的吧!就在這時(shí),食堂的阿姨給我們發(fā)了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料,那位老師笑著對(duì)我們說(shuō):“你們會(huì)包餛飩嗎?不會(huì)的

          話可以請(qǐng)教我,我會(huì)跟你們一起包的!蔽覀儬(zhēng)先恐后地說(shuō),“我會(huì)!”“我會(huì)!”“我會(huì)!”……過(guò)了一會(huì)兒,餛飩皮就被我們給包完了。

          開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)過(guò)去了,我真希望每天都過(guò)兒童節(jié),那該多好呀!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 11

          我首先參加的是“海底撈月”的游戲,規(guī)則是一分鐘內(nèi)誰(shuí)撈的最多,誰(shuí)就贏,但是不能沿著邊撈。聽(tīng)完這個(gè)規(guī)則后,我有點(diǎn)緊張,心想這也太難了吧?而且水還是黑色的,根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個(gè)時(shí)候,多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。

          游戲前整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲,靜得只能聽(tīng)到窗外的風(fēng)聲。這時(shí)我們組的小洪同學(xué)上臺(tái)夾彈珠,他一臉嚴(yán)肅,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著盆,仿佛自己有著透視眼,能看穿玻璃彈珠的位置。只見(jiàn)他先把筷子伸進(jìn)盆里攪拌,好像在打探一下彈珠的位置,盆里的“月亮”發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的'聲音,好像在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!”但此時(shí)的小洪卻很淡定,一副信心十足的樣子。當(dāng)老師一聲令下,游戲正式開(kāi)始了,小洪把筷子伸進(jìn)了盆子,分開(kāi)筷子,輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的笑容,但是當(dāng)他再次把筷子伸進(jìn)去的時(shí)候,就沒(méi)那么好運(yùn)了,“月亮”鯉魚(yú)一樣地滑落了,臺(tái)下同學(xué)們都覺(jué)得可惜,發(fā)出了輕輕的嘆息聲。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,游戲結(jié)束,最后我們組雖然只夾了一顆彈珠,沒(méi)有贏得比賽,但是大家還是在這個(gè)游戲里面得到了很多的快樂(lè)。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 12

          在這個(gè)充滿快樂(lè)、幸福的勝利東小學(xué),我第一次過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè)的“六一"兒童節(jié)。

          上午,校園活動(dòng)快樂(lè)淘寶開(kāi)始,只見(jiàn)大哥哥和大姐姐們,有的在操場(chǎng)上,有的在樹(shù)蔭下,還有的在教學(xué)樓下,手腳麻利地?cái)[出了花花綠綠,各種各樣的寶貝。既有我們喜歡看的各種圖書(shū),又有開(kāi)發(fā)智力的高級(jí)玩具,還有活潑可愛(ài)的兩棲動(dòng)物呢!簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有,我們仿佛趕大集,一會(huì)逛逛這邊,一會(huì)兒看看那邊,用我們跟老師學(xué)到的知識(shí),在各個(gè)攤位上與同學(xué)互相交流,任意挑選著自己喜歡的東西,公平交易著…不一會(huì)兒,同學(xué)們都收獲滿滿,各自帶著喜愛(ài)的寶貝,高高興興地回到了教室。

          下午,是班級(jí)聯(lián)歡,更精彩。韓雨璇的歌曲《紅山果》唱得那么好聽(tīng),陳奕貝,高玨軒和徐霽蕾的.舞蹈《我能行》跳得那么好看,特別是小小鋼琴家姜子乾的鋼琴曲,彈得太棒了。還有同學(xué)們表演的話劇,快板和小合唱等都很精彩,最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊唱起了《快樂(lè)的節(jié)日》,班里再次響起了熱烈的掌聲。

          這個(gè)六一節(jié)我過(guò)得真快樂(lè),買(mǎi)到了許多東西,觀看了文藝表演,這個(gè)六一節(jié)我過(guò)的真有意義。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 13

          一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等,到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

          星期四上午,老師告訴我們:"今天下午,我們進(jìn)行慶六一的`游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼雀躍起來(lái)。

          下午,聽(tīng)完廣播后,游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目,有:步步驚心、探險(xiǎn)家、青蛙跳水、水中夾珠……

          我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了,于是,我便排好隊(duì),焦急地等待著。好不容易輪到我了,我有點(diǎn)緊張,拿起筷子,聽(tīng)到老師說(shuō)"開(kāi)始"后,便小心翼翼夾起球,放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽(tīng)得老師說(shuō)聲"停!",我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù),共夾了11個(gè)。

          老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩張獎(jiǎng)票,我高興地接過(guò)獎(jiǎng)票,對(duì)老師說(shuō)了"謝謝"后,又去玩其它的游戲了。最后,我一共得了6張獎(jiǎng)票,換了一把尺子和一顆棒棒糖,我感到很開(kāi)心。

          游園活動(dòng)結(jié)束后,老師還發(fā)給我們每人一份禮物,里面有許多好吃的呢!老師還說(shuō)六一放假一天。

          耶!有吃有玩有假放,真的是太好了!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 14

          我們等啊,盼啊,終于到了“六一”兒童節(jié)。這天,學(xué)校舉辦了一個(gè)藝術(shù)節(jié)。

          當(dāng)時(shí),同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái),周?chē)膲ι蠏鞚M了繪畫(huà)和書(shū)法作品,那些畫(huà)畫(huà)的栩栩如生,書(shū)法寫(xiě)得工工整整,非常引人注目。不僅有這些書(shū)法和繪畫(huà),還有很多精彩的'節(jié)。

          節(jié)目開(kāi)始了,同學(xué)們都坐在舞臺(tái)下面,又說(shuō)又笑。這時(shí),小主持人登上場(chǎng),宣布著第一個(gè)節(jié)目——架子鼓。主持人剛下臺(tái),音樂(lè)就響了起來(lái),幾位同學(xué)就跟著節(jié)奏敲起了架子鼓,他們敲的非常帶勁,很帥氣。他們表演完后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是啦啦操,幾位女同學(xué)穿著亮片衣上場(chǎng)了,她們的動(dòng)作非常靈巧,很精彩。同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,拉丁舞、葫蘆絲、丑小鴨的故事、大合唱、科技表演……精彩絕倫。其中,我最喜歡的節(jié)目是科技表演。科技小組的同學(xué)們制作出了電路火箭,一他們利用電線把火箭點(diǎn)燃,“嗖"的一聲飛向了天空。降落的時(shí)候,自動(dòng)打開(kāi)降落傘,慢慢的飄了下來(lái)……

          那一刻,我的心沸騰了,升騰了!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 15

          “六一”節(jié)到了,小朋友們一定很開(kāi)心,我的“六一”節(jié)也過(guò)得豐富多彩。

          我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。

          踩氣球的規(guī)則是:家長(zhǎng)把孩子背在背上,并在腳上綁三個(gè)氣球,參贊者互相踩對(duì)方的氣球,最后,誰(shuí)剩下的`氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開(kāi)始后,家長(zhǎng)們你踩我的氣球,我踩你的氣球,忙得不可開(kāi)交。我們也沒(méi)閑著,一直在指揮著:“這個(gè)我們班的,不能踩;那個(gè)不是我們班的,快踩!边@時(shí),各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊:“加油!加油!”好一派熱鬧的景象!

          “嘟”裁判一聲響,比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長(zhǎng)們累得滿頭大汗,學(xué)生們是急得滿頭大汗,拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。

          一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是:家長(zhǎng)孩子各站一邊,家長(zhǎng)和孩子輪流拍一下皮球,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽,有一個(gè)很有趣的事:如果力氣使用不對(duì),皮球就滾走了,而且這一滾,還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。

          這個(gè)“六一”節(jié),我過(guò)得真高興、快樂(lè)、開(kāi)心!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 16

          星期二,我們學(xué)校舉行“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。

          早上時(shí),大家都在化妝,化完妝后,全體同學(xué)都拿著自己的凳子排好隊(duì)和老師一起到操場(chǎng)上去,在下樓梯時(shí),大家的凳子腳總是碰在一起,害大家都不好走。

          開(kāi)始表演了,大家都看到舞臺(tái)后面的牌子上寫(xiě)著“健康成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想,慶六一兒童節(jié)”。而且還看見(jiàn)了三位主持人。

          從第一個(gè)節(jié)目一直往后看,看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯(cuò),就是第一排女生帶隊(duì)的同學(xué)劉千一。因?yàn)檫不要跑到臺(tái)中央時(shí)她就跑了出來(lái),然后她又被她們班的`楊雅琪給叫到隊(duì)伍里,所以1204班出了差錯(cuò)。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞,他們跳的可好了!過(guò)了一會(huì),輪到我們班了。我站在臺(tái)上望著臺(tái)下的老師家長(zhǎng)和同學(xué)們,我非常緊張,我的心怦怦直跳。我們吹到一半時(shí)就走調(diào)了,后來(lái)我們吹完了熊綺晗忘記說(shuō)敬禮了,就叫我們向左轉(zhuǎn),我們只好聽(tīng)她的口令。大家看啊看,終于把所有的節(jié)目都看完了,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,就是要評(píng)出一二三名的班級(jí),我們班和1204班都是第三名,1205班是第一名。我好羨慕她們班呀!但不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次我們一定可以得第一名。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 17

          六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日,是許許多多的節(jié)日中,最令我開(kāi)心,最令我難忘的節(jié)日。

          爸爸也回來(lái)陪我過(guò)了,一大早我們就去了動(dòng)物園,我看到了很多動(dòng)物,有大象,老虎和猴子等等。

          我特別喜歡大象,我還用手摸了它的鼻子,它的皮膚很粗糙,像樹(shù)皮一樣,我還喂了蘋(píng)果給它吃,它的鼻子把蘋(píng)果吸住,快速的送進(jìn)嘴里去,它咪著眼睛沖著我笑,好像還要吃。

          我又來(lái)到了駱駝群邊,有一只小駱駝想吃我手上的包子,我想喂給他吃,媽媽說(shuō):“不能隨便給它吃,怕吃出問(wèn)題,小駱駝好像聽(tīng)懂了我們的對(duì)話,失望地走開(kāi)了。

          在動(dòng)物用里不僅觀賞了好多動(dòng)物,還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物園的知識(shí)。后來(lái)我們坐在一邊休息,爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車(chē)我學(xué)著樣子畫(huà),但是不太像,爸爸又畫(huà)了一個(gè)瓶子我又按著爸爸畫(huà)的畫(huà)了起來(lái),這下比之前畫(huà)的`好多了,看來(lái)本領(lǐng)不是一天兩天就會(huì)有的,是靠平時(shí)的積累。

          一天很快就結(jié)束了,是我最開(kāi)心難忘的一天,好玩,又有家人的陪伴,真希望天天都是六一兒童節(jié)!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 18

          今天是六一兒童節(jié)!前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著,一大早我就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園,我就感受到了歡快的氣氛,我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,課桌都被移開(kāi)了,天花板上掛滿了五顏六色的`氣球。老師給我們發(fā)了游園票,我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。

          二年級(jí)的一班到八班,各自都有不一樣的項(xiàng)目。每個(gè)班門(mén)口都排起了長(zhǎng)蛇一樣的隊(duì)伍,到處都是歡聲笑語(yǔ)。突然我聽(tīng)到一陣歡呼,我趕緊跑到那個(gè)教室門(mén)口排隊(duì)。

          我在門(mén)口踮著腳尖伸長(zhǎng)脖子張望,終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)項(xiàng)目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久,總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁,我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長(zhǎng)走上前來(lái)用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí),我感到暈頭轉(zhuǎn)向,眼前一片漆黑,我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把,我就順勢(shì)拿著棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西,我就拿棒子敲了過(guò)去,“咚”地一聲響,我把紅領(lǐng)巾往下一扯,發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓,我大聲地喊了句“耶”!

          我拿著得來(lái)的美食卷去操場(chǎng)上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì)就像一片小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 19

          六一是一條小河,淌出孩子的幸福;六一是一朵花,它帶出孩子的歡樂(lè);六一是一只小鳥(niǎo),歌唱著孩子們的興奮。

          今天是兒童節(jié),這是我們的孩子一直期待的'。孫爺爺似乎知道今天是一個(gè)特殊的節(jié)日,微笑著把溫暖的光灑在大地上,花兒也綻放著笑臉,讓它們?yōu)楹⒆觽兏械礁吲d。

          早上,我睜開(kāi)眼睛,就從床上跳了起來(lái)。我花了不到十秒鐘就穿好了衣服。匆匆忙忙,打電話叫爸媽起床吃早飯。我們直奔烏魯木齊北山公園。進(jìn)入公園后,你首先看到的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一座雕像,成吉思汗手持大刀威嚴(yán)地站在那里,仿佛準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們繞過(guò)雕像,來(lái)到跑道。我對(duì)看管阿姨說(shuō):“我要一輛車(chē)!卑⒁掏饬恕N疑狭艘惠v紅色越野車(chē)。這時(shí)旁邊一個(gè)小孩想和我比賽,讓我阿姨當(dāng)裁判。我欣然同意。阿姨大聲說(shuō),開(kāi)始!話音一落,我掛了六檔,一腳踩油門(mén)跳了出去。我沒(méi)想到他會(huì)追上我。我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”,一條龍把尾巴放在他身后。不一會(huì)兒,我沖到了終點(diǎn),終于拿到了獎(jiǎng)杯。然后去玩射擊游戲,贏了一輛車(chē)。

          我的兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束。我今天玩得很開(kāi)心。真想天天過(guò)六一!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 20

          “六一”兒童節(jié)那天,我過(guò)得非常快樂(lè),非常幸福!

          早晨,我剛醒來(lái),就看見(jiàn)了一大盒芭比娃娃,“真漂亮”!我不由自主地喊起來(lái)。穿好衣服,來(lái)到餐廳,哇!我看見(jiàn)餐桌上擺放了很多好吃的東西。咦!媽媽呢?哦!原來(lái)在廚房!“咚咚咚、咚咚咚”有敲門(mén)聲,我便跑過(guò)去開(kāi)門(mén),門(mén)口站著一位老人,她白發(fā)蒼蒼,啊!是奶奶。奶奶笑著走進(jìn)來(lái),給了我一個(gè)禮盒,我打開(kāi)盒子一看,哇!是個(gè)胡桃?jiàn)A子,它漂亮極了。我千恩萬(wàn)謝,請(qǐng)奶奶在我家吃飯,奶奶便同意了。吃完飯,我送走了奶奶,我就和爸爸媽媽一起去超市玩。我最喜歡逛超市了,在開(kāi)元商場(chǎng),爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一套衣服。回到家里,我便回憶起今天發(fā)生的每一刻,每一個(gè)人所說(shuō)的每一名話呢!

          中午,我便玩起了爸爸媽媽送給我的芭比娃娃,我給她起了一個(gè)名子“小雅”,也是我企鵝名。她真美麗,漂亮的服裝,可愛(ài)的臉蛋,苗條的`身段,金色的長(zhǎng)發(fā),簡(jiǎn)直就像“仙女下凡”!下午,我玩起了“飛機(jī)”。真有趣呀!

          “六一”真快樂(lè)呀!這個(gè)“六一”讓我享受了美好的時(shí)光,我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 21

          盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了我心心念念的六一兒童節(jié)。

          “叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了,全班不約而同地大叫一聲,風(fēng)似的跑出了教室。當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)教室時(shí),完全變了個(gè)樣。家長(zhǎng)們走進(jìn)來(lái),手拿著食物,有香甜可口的雪糕,草莓味的牛奶……

          “同學(xué)們,六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”老師話音剛落,班上就沸騰起來(lái)。我們玩了許多游戲,其中我最喜歡“踩氣球”的游戲,游戲規(guī)則是:兩個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)人腳上捆兩個(gè)氣球,哪個(gè)隊(duì)員的`被別人踩破便是淘汰了。如果一個(gè)隊(duì)伍的人全淘汰了,便是另一個(gè)隊(duì)伍贏了。

          “哎呀,小心你的后面,快轉(zhuǎn)身哦!”支持藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們著急地喊道!凹t隊(duì)必勝!”支持紅隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱。

          “小心,快跑呀!”

          “藍(lán)隊(duì)加油……”

          經(jīng)過(guò)了激烈的爭(zhēng)斗,藍(lán)隊(duì)最終全部淘汰。紅隊(duì)的同學(xué)揚(yáng)起頭,得意地笑道:“哈哈,這個(gè)游戲太好玩了,我連踩了三個(gè)氣球,真刺激!”藍(lán)隊(duì)的同學(xué)“憂傷”地離開(kāi)了。

          我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的六一兒童節(jié),我過(guò)得非?鞓(lè),連夢(mèng)都是甜的。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 22

          兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一天。上午,媽媽帶我去書(shū)城看書(shū),好戲在下午開(kāi)演。我和同學(xué)陳林渲、南戈揚(yáng)和白哲誠(chéng)去臨江玩。我們四個(gè)媽媽聯(lián)系好在松臺(tái)廣場(chǎng)集合。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程到臨江,在一家酒店吃飯。那家酒店是白哲誠(chéng)他親戚開(kāi)的,所以店里的人都認(rèn)識(shí)他,午飯我們就在這里吃。

          在飯沒(méi)燒好之前,白哲誠(chéng)媽媽給我們買(mǎi)了包雙響炮、兩包霹靂炮。白哲誠(chéng)把每種打開(kāi)一包,放在一起,點(diǎn)燃一根炮,我們都堵上耳朵,過(guò)了兩秒,一團(tuán)火從地上往上噴,我們都說(shuō)“真帥!”等火滅了,地上燒成一塊黑黑的'。聲音很響,幾乎堵上耳朵也覺(jué)得很響。

          我們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)雞窩,我們就把雙響炮點(diǎn)起來(lái)扔在雞窩旁,五六只黑頭雞嚇得“嗚嗚”直叫,一下子跑走了,我們都大笑起來(lái),真有趣。養(yǎng)雞的主人看見(jiàn)我們?cè)谡u,就生氣地叫起來(lái),“別打了,雞死了要你們賠的!”

          我們吃晚飯,拿了個(gè)空塑料瓶,把一堆炮扔進(jìn)瓶里,在里面燒了起來(lái),聲音劈里啪啦的響,真好聽(tīng);饹](méi)了,瓶子燒成黑黑的,整個(gè)瓶子變小了,很好玩!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 23

          “六一”是一曲美妙的歌,演繹了我們童年的快樂(lè);“六一”是一塊多彩的畫(huà)板,畫(huà)出了童年的繽紛色彩;“六一”是一個(gè)記憶的寶盒,它裝滿了童年最美好的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我迎來(lái)了人生中又一個(gè)歡樂(lè)的“六一”。

          今天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班都選了十名運(yùn)動(dòng)員,我也是其中之一,項(xiàng)目是玩呼啦圈。聽(tīng)完了校長(zhǎng)的致詞后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。隊(duì)員們用整齊的步伐走到各自的比賽場(chǎng)地上。快瞧:那手拿呼啦圈,等待比賽的同學(xué)各個(gè)臉上洋溢著笑容,好像都考了滿分似的',我當(dāng)然也不例外。

          比賽開(kāi)始了,大家都各顯神通,把自己看家本領(lǐng)拿了出來(lái)。

          臺(tái)上比得激烈,臺(tái)下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲,把比賽推向了高潮。

          輪到我了,大家都為我加油鼓勁。我也不負(fù)眾望,轉(zhuǎn)了一百八十多個(gè)?墒遣恢亲龅貌坏轿贿是當(dāng)裁判的饒老師誤判,把我搖的數(shù)字算成了一百四十多個(gè)。所以,我本來(lái)能得到一本筆記本的,現(xiàn)在卻連棒棒糖也得不到,但是我還是玩的很開(kāi)心的。老師不是說(shuō)了,重在參與嘛!

          這次“六一”,真的是非常的開(kāi)心和充實(shí),它將成為我心中的又一個(gè)美好的回憶。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 24

          期待已久的兒童節(jié)來(lái)了。早上,我穿著漂亮的衣服,帶著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。一路上,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,花兒歡快地向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公對(duì)我微笑。他們都祝賀我們的節(jié)日!

          今天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)六一晚會(huì)。悄悄告訴你:“我還是小演員之一!痹缟7點(diǎn)45分,學(xué)校慶祝六一集會(huì)。首先,我們唱了團(tuán)隊(duì)歌曲,然后開(kāi)始表演精彩的節(jié)目。有很多好看的節(jié)目,如合唱、獨(dú)唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語(yǔ)……各種節(jié)目豐富多彩,贏得了熱烈的'掌聲。

          下午,花園活動(dòng)終于拉開(kāi)帷幕,我們都在整裝待發(fā),躍躍欲試。我們班玩的游戲是“乒乓球”。規(guī)則是:把乒乓球放在球拍上,繞著桌子走,回到起點(diǎn)。球不掉,就贏了。輪到我了。我拿著球拍和球,小心翼翼地把球放在上面,邁著小步慢慢移動(dòng)。乒乓球真的像一個(gè)淘氣的洋娃娃。東奔西跑讓我緊張。我一直在心里祈禱:不要掉,不要掉。我終于繞過(guò)桌子,回到了起點(diǎn)。我開(kāi)心地哭了,“我成功了,我終于成功了!”

          時(shí)間過(guò)得真快!一天過(guò)去了,校園漸漸平靜下來(lái)。不得不忍痛離開(kāi)學(xué)校,期待下一個(gè)精彩的六一。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 25

          “六一兒童節(jié)到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng),將會(huì)有很多游戲等待著我們。

          中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很激動(dòng),都等待著下午的游園活動(dòng),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們好不容易熬過(guò)了1小時(shí),下午的.游園活動(dòng)開(kāi)始了,老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票,一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng),老師讓我們兩個(gè)人一組,我和小馨馨一組,牽著手,高高興興的握著手中的四張票,一起去操場(chǎng)上玩游戲了。

          游園活動(dòng)開(kāi)始了,首先我和小馨馨來(lái)到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球,一個(gè)人扔球,我是接球的,我頓時(shí)感到緊張了!游戲開(kāi)始了,我手緊緊的拿著桶,眼睛死死的看著球,只見(jiàn)小馨馨,手握三個(gè)球,隨手拋出一球,我眼睛看著球飛來(lái)的方向,一接就接住了,我特別的開(kāi)心,開(kāi)始扔第二個(gè)球,我又故伎重演,可這一次沒(méi)有投中,小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來(lái),左右看了看,見(jiàn)沒(méi)有人看見(jiàn),于是就當(dāng)自己什么也沒(méi)有做,又重新扔了一次,第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑,到了最后一個(gè)球了,我特別緊張!不過(guò)幸運(yùn)的是接中了,這次我們贏得了兩張“兌換獎(jiǎng)票”,我們就拿這兩張票去換糖了。

          吃著糖很甜也很開(kāi)心!不過(guò)總覺(jué)得甜中帶點(diǎn)微微的苦,也許這苦來(lái)自于那第二球吧!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 26

          在歡樂(lè)中,在期待中,“六一”來(lái)了。

          我站在操場(chǎng)上,“啊,真熱鬧!”我的周?chē)际侨,我沖了出去!巴!攤點(diǎn)好多!”有“憤怒的'小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦?“套路很深”?搞不好是什么新玩意兒,走進(jìn)一看,切!不就是套禮物。等等,我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群,往里一看,瞬間就瞪大了眼睛,“飲料!是飲料!”我搓著手,轉(zhuǎn)念一想,“嗯!既然是飲料就不能放過(guò)!”我沖到阿姨面前,付了“錢(qián)”,抓起六個(gè)圈,我飛飛飛飛!沒(méi)中,繼續(xù)來(lái)……

          欺人太甚,再來(lái),瞄準(zhǔn)目標(biāo),飛,YES!中了瓶雪碧,再來(lái)飛,中一瓶冰紅茶,太棒了!

          我高興地離開(kāi)了“套路很深”,來(lái)到了一家“不知名”店前,嗯,讓我看看,兩幣一瓶西瓜汁,一幣石頭剪刀布,贏了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布,劉林昊一局就贏了那位阿姨,拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運(yùn)了,第一局,輸,第二局,輸,輸輸……到第五局才贏。我也獲得了西瓜汁一瓶!

          最后,我不想換了,就去幫班級(jí)攤位賣(mài)水了,還成功賣(mài)出去了一瓶呢!

          回到教室,我們意猶未盡地談?wù)撝鴦偛诺臍g樂(lè)時(shí)光。

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 27

          兒童節(jié)快到了。每個(gè)家庭的孩子都很幸福,我也不例外。今年的兒童節(jié)與往年不同。在學(xué)校和同學(xué)一起度過(guò)的。

          這一天,學(xué)校里插滿了彩旗,仿佛在為我們慶祝。我們班的學(xué)生都化妝,男生也不例外。姑娘們都換上了彼得潘穿過(guò)的綠色裙子,像精靈一樣;所有的男孩都換上了校服,他們看起來(lái)很棒。也許你會(huì)問(wèn):“你這么隆重地干什么?”是的,你猜對(duì)了。我們要舉行一場(chǎng)表演。

          我們班準(zhǔn)備了四個(gè)節(jié)目,都是古詩(shī)朗誦。一下子輪到我們班了,我的心怦怦直跳,生怕把我們班當(dāng)傻子。“四一班最后一節(jié)課”,我忐忑不安地走上臺(tái)。我不知道勇氣。我很平靜,腿也不抖了,心也沒(méi)跳那么快。我們班終于表演完了,我松了一口氣。

          一班準(zhǔn)備了一個(gè)叫《到底該不該》的素描程序。代理皇帝判一個(gè)大臣死刑,另一個(gè)大臣來(lái)求情,“不該不該”把皇帝搞糊涂了,最后釋放了即將被處死的.大臣。63班講了一個(gè)殘疾女孩的故事。一個(gè)女孩在車(chē)禍中失去了父母和雙腿。她自己成了億萬(wàn)富翁。我看著女孩的照片,心里很震驚。一個(gè)沒(méi)有父母沒(méi)有腿的女生是怎么成為億萬(wàn)富翁的?她是怎么生活的?這一切都讓我困惑。"表演就要結(jié)束了,每節(jié)課都會(huì)按順序帶回來(lái)。 "這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

          快樂(lè)的六一節(jié)作文 28

          在期待與汗水中,我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

          在這個(gè)節(jié)日里,我們舞之蹈之,慶祝心里藏不住的快樂(lè);在這個(gè)節(jié)日里,我們擺脫了作業(yè)的困擾,在自由的海洋里暢游;在這個(gè)節(jié)日里,我們和全國(guó)各地的兒童都成了快樂(lè)的小鳥(niǎo),老師和家長(zhǎng)用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。

          校園里,雖然沒(méi)有夸張的彩旗和氣球,但是身著色彩明麗服裝的同學(xué),緊張的老師以及興奮的家長(zhǎng),這些人組合在一起,恰似一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。

          進(jìn)了教室,整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑,都干著自己的事情,他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)幸福的笑容。

          節(jié)目開(kāi)始了,同學(xué)們都拿出十分的精神來(lái)表演節(jié)目,個(gè)個(gè)有活力,有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四(1)班、四(5)班合作表演的以“孝”為為主題的`節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎,而且還有高難度動(dòng)作,最重要的是節(jié)目很有教育意義。“百善孝為先,孝敬是根本”這句話提示了,也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。

          兒童節(jié),在我們的印象里,那是一個(gè)多么快樂(lè)的日子。”M管,兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕,但是,兒童節(jié)帶給我們的回味,卻好像才剛剛開(kāi)始……

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