二十年后回故鄉(xiāng)作文精選【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。今天，我準(zhǔn)備回我老家沙洋看看。
回到老家沙洋，眼前的一切把我給驚呆了，農(nóng)村的房屋不再陳舊，而是嶄新的，一座樓房就有個(gè)三樓或四樓，非常高，房子里的'空氣非常新鮮�！拔覀兗亦l(xiāng)的變化可真大啊！”我情不自禁的感嘆。我向前走，咦！這不是我小時(shí)候陪我快樂(lè)成長(zhǎng)的荷花池么，現(xiàn)在它變成了一條湖，一些村民都靠它來(lái)澆田。我繼續(xù)向前走，接著我看到了一個(gè)桃園，桃園中間有一個(gè)噴泉，噴泉有時(shí)噴有時(shí)不噴，這是為什么呢？因?yàn)榈叵掳惭b了測(cè)別系統(tǒng)，如果桃樹(shù)需要水時(shí)噴泉就會(huì)噴出水來(lái)，如果不需要水時(shí)，噴泉就自然不會(huì)噴出水來(lái)。我極目遠(yuǎn)眺，在不遠(yuǎn)處已經(jīng)豎立起了一座人民公園，里面是新兵和特種兵的訓(xùn)練場(chǎng)，因?yàn)樗麄円蚕霝樽鎳?guó)效力，也想做出一份貢獻(xiàn)。下午，我在超市里看見(jiàn)了地下室，地下室里專門是做食品和物品的。晚上，我在一家賓館里住宿，而他們只給我了一個(gè)手機(jī)，我餓得快不行的時(shí)候，想著在北京吃的烤雞來(lái)望梅止渴，突然桌子上出現(xiàn)了燒雞，原來(lái)這是一部心理手機(jī)，你要什么他就幫你把它變出來(lái)。第二天早上，我又去參觀了昆蟲(chóng)館，里面有著各種各樣的昆蟲(chóng)，每個(gè)昆蟲(chóng)的旁邊都有一個(gè)牌子專門來(lái)介紹它。昆蟲(chóng)館旁有一個(gè)歷史博物館，里面有一些關(guān)于沙洋的故事，還有些人家安裝了新型玻璃，有些可以防盜，有些可以消除噪音。
沒(méi)想到我二十年后回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的景色竟然這么美，真讓我感嘆。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我已是人人皆知的科學(xué)家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是非常想回家鄉(xiāng)看看。
坐在飛機(jī)上，我想著：我的父母哥嫂家人怎么樣了？現(xiàn)在母校變成什么樣的呢？同學(xué)們變成什么樣的了？家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化？這些問(wèn)題時(shí)時(shí)回繞在我的心里。
回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)家門，原先那個(gè)神采奕奕的爸爸、年輕漂亮的媽媽都變得白發(fā)蒼蒼，我見(jiàn)了，鼻子一酸�，F(xiàn)在他倆都住在寬敞明亮陽(yáng)光充足的別墅里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這二十多年家鄉(xiāng)變化可真大，你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我的第一件事，就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個(gè)夠，呵，變化還真大！一幢幢高樓大廈直入云天。汽車的尾氣也不排放了，變成了太陽(yáng)能汽車，不用汽油了。而且，還有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又清新了。還有，另一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。
家鄉(xiāng)的變化真大，！我的心里不禁這樣嘟噥著。
還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。過(guò)去的痕跡一點(diǎn)都沒(méi)有了，全變樣了。校園里干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了！這是怎么回事，我的心里涌出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
這是怎么回事？我想著。忽然，嚇了我一跳，有人在拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)，是校長(zhǎng)在拍我的肩膀。這校長(zhǎng)像西施一樣，眼睛水汪汪的，鼻子直挺挺的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。我想了好半天，才想起來(lái)：原來(lái)，是我的小學(xué)同學(xué)俞楚楚！哈哈：“原來(lái)是俞楚楚！”“終于說(shuō)出來(lái)了！看來(lái)，你還沒(méi)有忘記我這個(gè)朋友�。 蔽覀兞牧藥拙�，我興致是那么的高。我回憶起了往事：俞楚楚作文三等獎(jiǎng)，我愛(ài)哭，俞楚楚愛(ài)傻笑……然后，我問(wèn)她：“為什么校園里這么的干凈呢？”她聽(tīng)了，笑著回答：“你這個(gè)科學(xué)家，連自己的發(fā)明都忘了。”“哦！經(jīng)你這么一提醒，我想起來(lái)了，我發(fā)明了去雜草劑和空氣清潔劑，去除雜草劑只要噴在地上，就會(huì)……”“別講你的大道理了，問(wèn)你一下，你知道學(xué)校在哪兒么？”“我還想問(wèn)你呢？”“你看！”說(shuō)著，俞楚楚打了個(gè)響指，學(xué)校便展現(xiàn)了出來(lái)�！巴郏呖萍季褪呛�21世紀(jì)的時(shí)候不一樣了�！蔽屹潎@道……
告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護(hù)，到處砍伐樹(shù)木，到處都是荒山禿嶺的�，F(xiàn)在卻變成綠油油的，一片片的大森林。啊！多么美麗的大森林��！
夜幕降臨，在樹(shù)林里發(fā)出一道道的光，就像光的`海洋。還有，那些動(dòng)物穿上了人的衣服，和人成了好朋友。人們也懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性利了。
故鄉(xiāng)的今天你是那么的美麗，科技那么發(fā)達(dá)。這次回故鄉(xiāng)，不只是讓我和家人團(tuán)聚，還讓我看到家鄉(xiāng)日新月異的變化，看到兒時(shí)的玩伴，現(xiàn)在活得那么的有意義，真是高興！
故鄉(xiāng)，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，我愛(ài)你！我的故鄉(xiāng)。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，身在異國(guó)的我現(xiàn)在已經(jīng)是一名外語(yǔ)老師了。
快要放寒假了，孩子們興奮異常的呼喚著。但是我卻高興不起來(lái)，正是因?yàn)楹⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ)讓我想起了自己故鄉(xiāng)的親人們：好久沒(méi)有回到故鄉(xiāng)了，不知道爸爸媽媽們?cè)趺礃恿�，爺爺奶奶還好嗎？想到這里，我的眼睛酸了起來(lái)……
于是，我乘著自己的`私人飛機(jī)踏上了回國(guó)的旅程。
不一會(huì)，飛機(jī)就抵達(dá)了中國(guó)的邊境，我在上面隱隱約約看到下面的人們都踩著腳踏車慢悠悠地騎著，我讓飛行員在那個(gè)地方先停下來(lái)，我下去看一看。我剛下去，就急匆匆地走到自行車專賣店那里，對(duì)他說(shuō)了我路上的所見(jiàn)所聞……
他聽(tīng)了之后，先是哈哈大笑起來(lái)，接著對(duì)我說(shuō)了事情的原由：其實(shí)是這樣的，隨著我國(guó)耕地面積不斷減少，許多人都處在糧食危機(jī)之中，于是總理下令不可以私自建造公路，都改用自行車出行�？墒怯行┤颂岢鲆庖�(jiàn)感覺(jué)速度太慢，上班會(huì)遲到。因此，我們給自行車加上了超音速飛行器，這樣，就可以解決速度慢的問(wèn)題。原來(lái)是這樣，聽(tīng)了他的話，我更加期待自己的家鄉(xiāng)——湖北，會(huì)發(fā)生什么變化。于是，我告別了那位店主，繼續(xù)踏上了旅程。
一到達(dá)老家，我迫不及待的走下飛機(jī)。以前的平房不見(jiàn)了——一座座高樓大廈雄偉壯觀；嶄新的柏油馬路堅(jiān)硬無(wú)比；兩旁的綠化帶令人心曠神怡。突然，有人從后面拍了我一下，誰(shuí)呀？我扭過(guò)頭來(lái)，竟是以前的同學(xué)，我們有說(shuō)有笑的在街上散步，他還給我講了家鄉(xiāng)數(shù)十年的變化。我告別了他，并且向他打聽(tīng)到了我父母的住處。
終于找到了我父母的住處。
我走進(jìn)家門，看到年邁的爺爺奶奶和稍顯蒼老的父母，我淚流滿面。
就這樣，我在這里停留了快有半個(gè)月了，是時(shí)候回去了，我依依不舍的離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，并答應(yīng)他們會(huì)�；貋�(lái)。
坐在飛機(jī)上，我心里默念道：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，這真像諺語(yǔ)里的一句話：‘‘光陰似箭，日月如梭�！蔽乙呀�(jīng)當(dāng)上了醫(yī)生。
我開(kāi)著法拉利跑車，回到家鄉(xiāng)，“哇塞”故鄉(xiāng)的變化太大了，以前，小河里都是垃圾，現(xiàn)在小河變得清澈見(jiàn)底，人們紛紛蓋高樓大廈，從前，家里很窮的周奶奶，全身都是金光閃閃的寶珠，穿的.很富氣。我問(wèn)周奶奶，周奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在變化可大了，我?guī)闳タ纯次壹野�！我一走進(jìn)周奶奶的家就看見(jiàn)有很多的機(jī)器人在服侍、照顧周奶奶，我上了周奶奶家的樓梯就看見(jiàn)有5個(gè)按鈕，我按了黃色按鈕，我一下子被送到了二樓我看見(jiàn)周奶奶的房間什么也沒(méi)有，周奶奶按了一個(gè)按鈕，房間立刻出來(lái)了，周奶奶的房間里有各種各樣的東西……我看見(jiàn)爺爺奶奶的一間小平房竟然沒(méi)有了，我還以為我走錯(cuò)了。忽然里面有一個(gè)機(jī)器人走了出來(lái)請(qǐng)我進(jìn)去，我剛走進(jìn)去就看到爺爺奶奶，穿著華麗的衣服走來(lái)向我說(shuō)話。我說(shuō)：“咱們的小平房怎么變成了別墅，爺爺跟我說(shuō)二十年的變化很大，叫我去外面看看，外面發(fā)生了很大的變化。
首先，我開(kāi)著愛(ài)車去了母校，我看見(jiàn)我小時(shí)候上過(guò)的學(xué)校，在這里做過(guò)的游戲都沒(méi)了，忽然有人在拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，原來(lái)是校長(zhǎng)，我先想這是誰(shuí)呢，我一下子叫了起來(lái)，原來(lái)是石景琦，我問(wèn)石景琦我們小時(shí)候的學(xué)校去哪了，我只見(jiàn)琦琦拍了拍手，學(xué)校就出來(lái)了，琦琦帶我上了第二十層，看見(jiàn)一位老師在講課，每一個(gè)學(xué)生都有電腦，我仔細(xì)一看原來(lái)是機(jī)器人在講課，琦琦跟我說(shuō)：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，很多東西都變了。
我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，故鄉(xiāng)一定會(huì)變得比我想象得還要好。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！倍甏掖叶ィ乙矎囊幻W(xué)生成為了旅居海外的游子。可是對(duì)家的記憶卻未曾改變，又是一年春來(lái)到，我該回故鄉(xiāng)看看了。
一下飛機(jī)，我直奔那心中的明珠——西湖。此時(shí)，南山路上，桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘含羞帶笑地?fù)]動(dòng)她柔順的長(zhǎng)發(fā)，伸展雙臂擁著我，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的姑娘，歡迎回家！”沿著湖邊漫步，放眼望去，三面環(huán)山的西湖格外清澈、透亮，魚(yú)兒在水中蹦來(lái)跳去，濺起一個(gè)又一個(gè)晶瑩的水花。
不知不覺(jué)，“涌金門”映入眼前，這兒可是生我養(yǎng)我的地方，更充滿我嬰童時(shí)期最快樂(lè)的記憶。此情此景，不禁想起了把我?guī)Т蟮臓敔斈棠�。這里，有他們背我抱我的身影，有他們教我說(shuō)話、扶我走路的一幕一幕……爺爺奶奶，你們還好嗎？
回到家鄉(xiāng)，是一定要走走看看的。路邊，我隨手一招，一輛標(biāo)識(shí)智能環(huán)保的湖綠色轎車朝我駛來(lái)，輕觸門手，門自動(dòng)打開(kāi)，我便鉆了時(shí)去。無(wú)人駕駛�。∥乙荒橌@訝。“小姐，請(qǐng)問(wèn)您去哪里？”一個(gè)清脆的聲音問(wèn)。我一愣，趕緊連聲說(shuō)：“杭州大廈！”還來(lái)不及看看街邊風(fēng)景，我已置身于杭州大廈購(gòu)物區(qū)。科技發(fā)展這么快，商場(chǎng)會(huì)變成什么樣子呢？
懷著一顆好奇的心走進(jìn)大廳。哇！購(gòu)物區(qū)竟無(wú)一人理貨、售貨，四周鮮花簇?fù)�，有各色茶水、咖啡、�?shū)吧，給人一種家一般的感覺(jué)。這時(shí)，只見(jiàn)一位舉止優(yōu)雅的女士正對(duì)著墻上的大屏幕看了又看，不一會(huì)兒，她拎著大大的購(gòu)物袋心滿意足的`離開(kāi)了。原來(lái)，現(xiàn)在的商場(chǎng)早已不是原來(lái)的模式。比如：你完全可以在大屏幕上選擇自己喜歡的品牌、款式，如果看中，只要站在屏幕中間，便啟動(dòng)試衣程序，全方位展示你所穿的衣服效果，真是功能強(qiáng)大！
故鄉(xiāng)的山，蒼翠蔥郁；故鄉(xiāng)的水，碧柔瀲滟；故鄉(xiāng)的街，整潔通暢；故鄉(xiāng)的人，和藹可親。世界在變化，故鄉(xiāng)在發(fā)展，我愛(ài)這方凈土，我熱戀我的故鄉(xiāng)！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇6
啊，又回到了這里，真好。原來(lái)，三十歲的我，又回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。來(lái)到這里時(shí)，我禁不住驚訝地張大了嘴巴。天哪，這里還是我的家鄉(xiāng)嗎？看著這一條條車水馬龍的`立交橋，嶄新干凈的柏油馬路，一棟棟上百層的高樓大廈，還有那一排排的綠樹(shù)紅花，看著眼前的這一切，我仿佛走進(jìn)夢(mèng)中天堂。細(xì)細(xì)窄窄、彎彎曲曲的羊腸小道，一排排矮矮的紅磚瓦房，他們都到哪里去了呢？再看看這里的人，打扮時(shí)髦。男士穿著西裝，彬彬有禮。女士穿著體面，禮貌待人�，F(xiàn)在的大街上，再也找不到一個(gè)人穿著便服出來(lái)逛商場(chǎng)。二十年后，故鄉(xiāng)的變化可真大！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇7
小時(shí)候，我因?yàn)楣ぷ鞫尘x鄉(xiāng)，現(xiàn)在，總會(huì)想起童年的快樂(lè)時(shí)光，我多么想念我的家鄉(xiāng)啊�，F(xiàn)在，我終于可以回到家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚了。
在回家鄉(xiāng)的路上，我想小時(shí)候家鄉(xiāng)的房子是土培造的，路上都是泥，院子里都種著樹(shù)，都養(yǎng)著豬，不知現(xiàn)在是什么樣的，還有沒(méi)有人亂丟垃圾，不知還有沒(méi)有窮人。轉(zhuǎn)眼間，就到了故鄉(xiāng)，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)我都不認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在，故鄉(xiāng)到處是高大的樓房，大廈，道路也是柏油馬路，科技也很高級(jí)了。人人都有汽車，路上都很干凈，幾乎每人都住上了高樓大廈，就是窮人家也住上了雙層樓，現(xiàn)在，每個(gè)小區(qū)里都有一個(gè)小花園和一個(gè)小噴泉，小區(qū)里也有商場(chǎng)、超市。學(xué)校里也很好，孩子們都用電腦和多媒體學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)真是美麗極了，把我震驚住了。
到了故鄉(xiāng)我首先想到的就是我的.親人，我的爸爸、媽媽都還好嗎？他們現(xiàn)在變成什么樣了？到了我的家，看到了我的爸爸、媽媽也住上了高樓，過(guò)的也很好，我很高興，他們也看到了我，我忍不住上前和他們擁抱在一起。
我回到家鄉(xiāng)的第二件事就是；組織同學(xué)聚會(huì)，過(guò)了二十年了，以前的那些朋友們也都不知道過(guò)得怎么樣，做到什么職業(yè)，不知道現(xiàn)在是什么樣子。到了同學(xué)聚會(huì)那一天，同學(xué)們都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了，只能靠模糊的記憶去回憶，大家也不知道誰(shuí)是誰(shuí)了。這些同學(xué)里有的已經(jīng)當(dāng)上了老板，有的只是一個(gè)普普通通的員工。
同學(xué)聚會(huì)過(guò)后，我也要重新回到外地工作了，可我永遠(yuǎn)也忘不了我那美麗的家鄉(xiāng)和我的親人們。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇8
20xx年的一個(gè)夏天中的一天，我受到環(huán)保局局長(zhǎng)的邀請(qǐng)來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——增城，來(lái)到增城，陪局長(zhǎng)一起討論未來(lái)有關(guān)的環(huán)保工作研討會(huì)。會(huì)后，我想起了我的母校——增城市荔城街荔江小學(xué)。于是，我決定回母�？纯础�
來(lái)到了校門，我不敢想象母校竟有如此大的變化。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，忽然，走出了一位老師。誒！原來(lái)是我的'老同學(xué)——蔡智恒。二十年沒(méi)見(jiàn)，和他談話中，他告訴我，他現(xiàn)在是母校的教導(dǎo)主任。他還告訴我，我們班的幾位同學(xué)也當(dāng)了母校的老師，其中有：余鈺璇。劉鑫。陳亭曉。熊澤慧。范澤心。湛佳林。郭小婷就當(dāng)了母校的校長(zhǎng)。真想不到他們都能在母校工作�。�
聊著聊著，郭小婷突然看見(jiàn)我回了母校，迫不及待跑了過(guò)來(lái)。郭小婷一邊牽著我的手，帶來(lái)觀覽母校的變化。從一年級(jí)經(jīng)過(guò)我才知道舊教學(xué)樓又重新新建了�，F(xiàn)在的課室比以前的課室大五。六倍，能坐下200多個(gè)學(xué)生。班呀？和以前一樣，一到四年級(jí)六個(gè)班，五六年級(jí)七個(gè)班�，F(xiàn)在足足可以容納7600個(gè)學(xué)生，真是不可思議。每間課室都有2部空調(diào)，猶豫以前的電教室一樣，一前一后都有空調(diào)。
現(xiàn)在，每個(gè)班都有一臺(tái)液晶大屏幕電腦，我問(wèn)小郭：“現(xiàn)在每班有200名學(xué)生，老師看得住嗎？”小郭說(shuō)：“每班配一名老師負(fù)責(zé)教學(xué)和一位三頭六臂的機(jī)器人老師負(fù)責(zé)管理紀(jì)律和協(xié)調(diào)老師一起改作業(yè)。絕對(duì)應(yīng)付得了！”
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