二十年后回故鄉(xiāng)作文

時(shí)間：2024-04-30 18:07:34 [第二單元]二十年后回故鄉(xiāng) 我要投稿

二十年后回故鄉(xiāng)作文6篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年后回故鄉(xiāng)作文6篇[必備]

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇1

　　二十年后，我成了一名杰出的科學(xué)家。我駕駛者20xx號(hào)空中汽車(chē)回到我的出生地——平頂山。

　　下了汽車(chē)，展現(xiàn)我眼前的不是高聳入云的大樓，而是一棟棟華麗的二層小樓，并且沒(méi)有門(mén)，“呀!沒(méi)了門(mén)，讓我怎么回家嘛”?我自言自語(yǔ)地說(shuō).。這是，一位老爺爺看出了我的'心思，笑呵呵地指著墻上的一個(gè)按鈕說(shuō);“你按一下它就知道了，我半信半疑地按了一下，果真，房子慢慢的“裂開(kāi)”了，我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)在電梯的上面有1-----100個(gè)按鈕，我按了一下23，電梯就不停地往下降，壞了，電梯一定壞了，不然，電梯怎麼下降呢，而和我一起的老爺爺卻只笑而不答，這是，門(mén)開(kāi)了，展現(xiàn)我眼前的是一個(gè)空蕩蕩的房間，我大喊：有人嗎，“來(lái)了”，隨著一聲洪鐘般的說(shuō)話(huà)聲，屋里出來(lái)了一人，我一看，竟是爸爸，我高興地跑了過(guò)去。來(lái)到客廳，爸爸按了一下紅按鈕，房間里馬上出現(xiàn)了沙發(fā)、電視等家具，等我們坐下，說(shuō)出我心中的疑團(tuán)時(shí)爸爸爽朗地笑了，他告訴我。原來(lái)，我們所處地位置是地下65米出，只有最上兩層露在外面，因而形成了你看到的現(xiàn)象。

　　“咕咕”我的肚子唱起歌，爸爸對(duì)我說(shuō)：“餓了吧”，我叫機(jī)器人給你做一頓美味來(lái)。說(shuō)著，機(jī)器人保姆就從廚房里出來(lái)了，只見(jiàn)它手里端著一盤(pán)綠丸子，餓極了的我抓起來(lái)一個(gè)就個(gè)就放進(jìn)了嘴里，頓時(shí)，我感覺(jué)到肚子一下子飽了，當(dāng)我疑惑不解時(shí)，爸爸說(shuō)：“那是海藻做的綠色濃縮食品�！蔽殷@得嘴張得好大，好大……

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇2

　　二十年后，也就是二零三九年，全國(guó)統(tǒng)一科技發(fā)展的腳步走得更加快了，人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在月球上生活了，而且地球還多了一個(gè)衛(wèi)星——太空之城。

　　我們乘著民用高速飛船來(lái)到了機(jī)械星太空之城。出了航天中心，就來(lái)到了一個(gè)幽靜的小路，路邊種滿(mǎn)了從母星——地球運(yùn)來(lái)的花草樹(shù)木。這些植物是經(jīng)過(guò)各種基因轉(zhuǎn)變而成的，即始在太空中也能生存。到了街的盡頭，工作人員分給我一個(gè)特殊太空服，因?yàn)槌隽诉@條街就走出了氧氣區(qū)的'范圍。出了這條街，只見(jiàn)這外面還有大大小小縱橫交錯(cuò)的美食街和生活用品街。我拿出一張小紙條，上面記著我有多少聯(lián)邦幣，現(xiàn)在已經(jīng)不用人民幣，美元，歐元這些錢(qián)，而是用聯(lián)邦幣。我先買(mǎi)了一輛汽車(chē)，現(xiàn)在的汽車(chē)可不像以前一樣用油和電來(lái)使發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)移動(dòng)，而是用更先進(jìn)的技術(shù)磁懸浮汽車(chē)。它是用電磁鐵和道路上的磁鐵發(fā)生排斥來(lái)控制方向和速度的。我開(kāi)著磁懸浮汽車(chē)來(lái)到了一條美食街，美食街里有各種各樣的好吃的，還保留了以前的食品。我下車(chē)買(mǎi)了一些零食和烤牛肉，準(zhǔn)備去生活用品街。

　　到了生活用品街，我發(fā)現(xiàn)：這里沒(méi)有一件家具，這是怎么回事呢？我問(wèn)了身邊的一個(gè)人，他說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，其實(shí)家里就有配備這些�！蔽一腥淮笪�，我在這里買(mǎi)了房卡、智能手環(huán)和耳機(jī)。智能手環(huán)就像手機(jī)一樣，只不過(guò)是用小型投放一投放到手臂上而已。我看了看房卡上的編號(hào)，是H二零零八一零一二，我對(duì)著編號(hào)，來(lái)到了這間房子前。我用房卡刷了一下識(shí)別器，門(mén)立馬就開(kāi)了。我打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)房子里空空的，怎么回事，不是說(shuō)房子里有配備家具嗎？我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕，我按了一下，只聽(tīng)見(jiàn)一陣機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，地上就出現(xiàn)了幾個(gè)大洞，從洞里身上來(lái)了一件家具，原來(lái)是要按那個(gè)電鈕�。∥易缴嘲l(fā)上，沙發(fā)身上來(lái)了一個(gè)全息屏，上面寫(xiě)著：吃食、飲料和白開(kāi)水。我點(diǎn)了飲料，然后顯示屏上提示讓我輸入飲料名稱(chēng)，我想了想，輸入了珍珠奶茶四個(gè)字，不一會(huì)兒，奶茶珍珠奶茶就送上來(lái)了。顯示屏又顯示現(xiàn)在到了吃晚飯的時(shí)間，讓我選擇食品。我選擇了米飯，牛肉湯，炒青菜和紅燒烏雞。吃完晚飯，我來(lái)到了二樓。二樓有三間臥室，兩間廁所，廁所和一間浴室，我走進(jìn)浴室，設(shè)置好水溫，然后去了廁所。廁所里有一個(gè)很厲害的馬桶，你把大便小便拉進(jìn)去，它可以給你制成制作成肥料給花園施肥，在去花園散了一下步后，我就去洗澡睡覺(jué)了。

　　我過(guò)了開(kāi)心的一天，希望20年后的家鄉(xiāng)正如以上描述一般。

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，祖國(guó)又迎來(lái)了八十歲生日，在這個(gè)黃金周，我坐著太陽(yáng)能汽車(chē)回到了家鄉(xiāng)，�。∥医K于可以回到溫暖的家鄉(xiāng)去了！——重慶。

　　“咦？這里是哪里呢？我被這迷人的景色所迷住了，噢，原來(lái)這里是我的家鄉(xiāng)！”故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的田野，故鄉(xiāng)的花草，一切都是那么親切。

　　以前，這里是一個(gè)平凡的農(nóng)村，現(xiàn)在已是一座座高樓大夏，我家西邊的一塊大土地已成一個(gè)水電公司了，我還有點(diǎn)舍不得那塊地哩！一陣花香飄來(lái)，那么熟悉，是我家大門(mén)口的幾珠桂花樹(shù)，它們變高大了，原來(lái)開(kāi)了花兒還可以輕輕松松的摘到的，現(xiàn)在長(zhǎng)得那么高了，一個(gè)人是無(wú)法抓到的，因?yàn)槟强脴?shù)從十幾米長(zhǎng)成了幾十米，不過(guò)這下可以欣賞桂花雨啦！

　　我來(lái)到了我的母校，一開(kāi)始我以為里面什么都也沒(méi)有變，結(jié)果，我錯(cuò)了，那里的門(mén)口邊的一座雕像沒(méi)了，成了一個(gè)噴泉，里面有好多的`金魚(yú)在水中快樂(lè)的玩耍嬉戲。操場(chǎng)變得很寬敞，操場(chǎng)四周全是各種顏色的花，景色漂亮極了，使人心情十分舒暢。教學(xué)樓變高變漂亮了。走到科學(xué)教室那里，我目瞪口呆了，桌子上設(shè)備樣樣齊全呀！讓我不禁想起小時(shí)候的情形……

　　家鄉(xiāng)真的發(fā)生了很大的變化，我感受到唯一沒(méi)有變的是家鄉(xiāng)人的熱情，善良，淳樸和濃厚的家鄉(xiāng)風(fēng)味。

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇4

　　光陰似箭，歲月如梭，彈指間，我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了。隨著飛機(jī)漸漸地著陸，我又回到了那溫暖的故鄉(xiāng)—武漢。

　　下了飛機(jī)，天河機(jī)場(chǎng)早已煥然一新，大廳富麗堂皇，巨大的吊頂燈從旋空的三樓垂落下來(lái)，金碧輝煌。

　　拖著旅行箱，我出了機(jī)場(chǎng)，展現(xiàn)在我眼前的是一層不染的瀝青馬路與籠罩著光亮的藍(lán)色玻璃的輕軌。

　　我乘著輕軌，在武漢市內(nèi)游覽，只見(jiàn)那二十年前還熱鬧非凡，位居市第一高樓的國(guó)貿(mào)大廈早已淹沒(méi)在一望無(wú)際的百層大樓內(nèi)。

　　下了輕軌，我準(zhǔn)備乘過(guò)江隧道回武昌，只見(jiàn)馬路上干凈極了，二十年前路上的那處處可見(jiàn)果皮紙屑早已不翼而飛了，那些橫穿馬路的人也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　買(mǎi)票后，我坐上了隧道車(chē)，透過(guò)隧道的玻璃，長(zhǎng)江的江水呈青黃色，比二十年前似乎干凈了許多。

　　回到麗島花園，原來(lái)那渾濁的并散發(fā)著異味的南湖令我眼前一亮，只見(jiàn)湖里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，一片片碧綠色的荷葉襯托著一朵又一朵粉艷艷的荷花，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，歡快的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地躍出水面，湖周?chē)牧质a小道上人來(lái)人往，有的乘涼，有的聊天，有的.散步，好不熱鬧。

　　晚上，經(jīng)過(guò)相互的聯(lián)系，我們小學(xué)的同學(xué)決定在香格里拉大飯店開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。

　　熱鬧的同學(xué)聚會(huì)在7點(diǎn)開(kāi)始了，只見(jiàn)從門(mén)外進(jìn)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)似乎有些陌生的面孔。咦！那不是我以前的同桌朱嘉帥嗎？只見(jiàn)他西裝革履，風(fēng)度翩翩，與以前的頑皮樣兒真是判若兩人。說(shuō)他已經(jīng)成了海內(nèi)外知名的“帥總客運(yùn)”的總裁了。一想起他小時(shí)候上課總是偷偷規(guī)模自己公司被老師發(fā)現(xiàn)后罰站的事兒，我就禁不住“咯咯”地笑起來(lái)。

　　這時(shí)，走來(lái)了一位矮矮胖胖的同學(xué)，原來(lái)她就是著名的兒童文學(xué)作家—楊名萱。很快，大書(shū)法家雷鈞柔，外企公司的葉梓，體育教練韓雨慧……陸續(xù)都來(lái)了。

　　我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的，仿佛又回到了童年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中……

　　當(dāng)鐘“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”在午夜十二點(diǎn)敲響時(shí)，大家戀戀不舍地?fù)]手道別，準(zhǔn)備開(kāi)始明天的忙碌……

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)是那無(wú)邊無(wú)際的大草原，好不容易請(qǐng)了假，我開(kāi)著車(chē)回故鄉(xiāng)了，你別以為我會(huì)開(kāi)一天多的時(shí)間，因?yàn)檐?chē)會(huì)自己計(jì)算最節(jié)約時(shí)間的路程，不到2小時(shí)就到了我久違的美麗家鄉(xiāng)。

　　一下車(chē)，我就打算先去舅舅家，咦？原來(lái)通往草原的河去哪了？沒(méi)有這條河，我可不知道怎么去舅舅家了。我正煩惱時(shí)，一個(gè)導(dǎo)游來(lái)了，看了看我認(rèn)為這個(gè)導(dǎo)游好像有哪里不太對(duì)勁兒，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人，它比人還聰明，不管是什么問(wèn)題，它都能解決，我在它的屏幕上寫(xiě)下舅舅的名字，機(jī)器人導(dǎo)游就變出一輛漂亮的迷你車(chē)讓我坐進(jìn)去，誰(shuí)知我剛一碰到車(chē)門(mén)，就被吸進(jìn)去了。在我還沒(méi)有想明白是怎么一回事的`時(shí)候，一轉(zhuǎn)眼，我就到了，美麗的大草原即刻呈現(xiàn)在我的面前。

　　這是怎么回事�。空谖倚闹胁唤獾臅r(shí)候，一聲親切的呼喚聲傳來(lái)：“是小格格嗎？”我一聽(tīng)就知道是舅舅，因?yàn)閺男〉酱�，只有他這么叫我，心里好溫暖��！我隨著舅舅來(lái)到他家門(mén)口，放眼望去，啊，以前那些一排排的小土房全都不見(jiàn)了，映入眼簾的是一座座高樓，家鄉(xiāng)的變化真大��！我對(duì)舅媽說(shuō)：“對(duì)了，怎么不見(jiàn)家鄉(xiāng)的那條大河了？” 舅媽微笑著回答：“大河嗎？還在啊，只是變隱形了，你坐的車(chē)，其實(shí)是唯一能通大河的飛車(chē)，有現(xiàn)代化的機(jī)器人專(zhuān)門(mén)看守，接待過(guò)往的游客呢。”我情不自禁地感嘆：“家鄉(xiāng)真是變化大呀！我都認(rèn)不出來(lái)了�！�

二十年后回故鄉(xiāng)作文篇6

　　【習(xí)作要求】

　　1、大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人事景物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、懷念之情。

　　2、用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體。

　　3、導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作，并把修改后的習(xí)作讀給大家聽(tīng)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本組課文用具體的人、事、景、物表達(dá)感情的方法。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰�！�

　　家鄉(xiāng)對(duì)于一名游子而言，意味著什么？今天，我們來(lái)寫(xiě)二十年后的故鄉(xiāng)。二十年后，我們和周?chē)囊磺袝?huì)怎么樣，家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生變化？我又是什么樣子？如果我們?cè)倬墼谝黄�，又�?huì)是怎樣的情景呢？

　　2、提出習(xí)作要求，明確想象重點(diǎn)和習(xí)作重點(diǎn)。

　　二、推想二十年后家鄉(xiāng)的變化，建構(gòu)文源

　　1、師例舉一方面指導(dǎo)學(xué)生想象，比如側(cè)重變化想象，可以寫(xiě)房屋道路變化，可以寫(xiě)家鄉(xiāng)伙伴的變化；比如側(cè)重場(chǎng)面描寫(xiě)，可以寫(xiě)與好朋友久別重逢的場(chǎng)面；可以寫(xiě)回家的歷程；還可以家鄉(xiāng)的某處景觀……

　　2、提示思路，讓學(xué)生自主想象，建構(gòu)文源：

　�。�1）家鄉(xiāng)二十年后的變化：

　　街道──商場(chǎng)──廣場(chǎng)──公園──河流──家及家人。

　�。�2）二十年后與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面：

　　家的.變化（環(huán)境）──爺爺奶奶外貌、言行的變化──爸爸媽媽外貌、言行的變化──訴說(shuō)家鄉(xiāng)的變化、離別情。

　　（3）二十年后與同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)面：

　　我回到家鄉(xiāng)──與同學(xué)聯(lián)絡(luò)、聚會(huì)地點(diǎn)──與同學(xué)、老師見(jiàn)面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）──主題活動(dòng)──依依惜別。

　　三、師生合作，探索表達(dá)方法

　　1、交流網(wǎng)上、作文書(shū)上、教科書(shū)中同類(lèi)文章的表達(dá)方法：

　�。ㄩ_(kāi)頭、結(jié)尾、怎樣用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體。）

　　2、說(shuō)說(shuō)自己文章的精彩片段、寫(xiě)作思路、開(kāi)頭結(jié)尾。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)作文提綱：