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      2. 二十年后回故鄉(xiāng)作文

        (優(yōu)秀)實用的二十年后回故鄉(xiāng)作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文4篇,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)實用的二十年后回故鄉(xiāng)作文4篇

        二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1

          大學畢業(yè)后,我到了外地工作,因工作繁忙,有二十年沒回故鄉(xiāng)了。過幾天就是中秋節(jié),趁單位放假我準備回家鄉(xiāng)一趟。

          提著簡單的行李我坐上了飛機。在飛機上,我不禁想,現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣子呢?內(nèi)心波瀾起伏,覺得飛機行得太慢。兩個小時后,飛機終于在新鄭機場降落。下了飛機,走出機場,我大吃一驚,鄭州的變化太大了!在我的`記憶中,機場路非常擁擠,經(jīng)常發(fā)生堵車現(xiàn)象,要想坐飛機,要提早幾個小時出發(fā)。公路兩旁堆滿了垃圾,風一來,紙屑亂飛。而現(xiàn)在道路非常寬闊,能并排行駛八輛汽車。原來污染環(huán)境的燃燒汽油的汽車也改為了氣墊式汽車,這種汽車在公路上駛得又快又穩(wěn)。坐上這種汽車后,我朝窗外望去,公路兩旁綠樹鮮花。月季花姹紫嫣紅、爭奇斗艷;桂花樹香飄十里,梧桐樹遮天蔽日,車向前行駛,景色也在不斷變化,就像在欣賞一副連綿不斷的畫卷。

          十幾分鐘后,我們就到達了市區(qū)。下了車,我根據(jù)記憶向南走去。走著走著,一條河出現(xiàn)在眼前。這不是熊耳河嗎?記得小時候,我經(jīng)常走過這里。記憶中的熊耳河是臭烘烘的,黑不見底,到了夏天蚊蟲亂飛,雜草叢生,是一個不受人歡迎的地方。而現(xiàn)在既干凈又漂亮。河水清澈見底,各種顏色的小魚在里面追逐嬉戲。有的地方還種著睡蓮,美麗的睡蓮如同少女在綠色的荷葉中展露身姿。河邊楊柳依依,長長的柳枝直垂到水面上,隨著微風輕輕飄動,讓水面漾起圈圈漣漪。樹下擺放著石桌石凳,老人們興致勃勃地下著棋,孩子們在旁邊笑著跳著,追逐蝴蝶,捕捉昆蟲。

        二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。現(xiàn)在,我又回到了自己的故鄉(xiāng)—濟寧。

          從踏上故土的那一刻,我的心里就激動萬分。我首先找到的是陪伴我走過五年生活的小學同學。我們激動地互相擁抱,眼角還閃著淚光。這時,我突然想起了自己的小學老師—王老師。于是和同學們一同來到了母校看望王老師。

          我從新回到了母校,突然看見了校門口雄偉的石牌坊。他不管歷經(jīng)多少風雨,都依然矗立在那里。學校則擴大了好多倍,煥然一新的學校變得更加美麗,更加充滿活力。

          我們幾個人進入了學校,看到都是全新的景象,原本散布著垃圾的校園已變得干凈整潔,滿是廢紙的草坪變得一片蔥綠。并鉆出了許多美麗的花朵,一棵棵蒼天大樹旁停放著整齊的校車碩大的操場上孩子們在歡快的游戲。我們一起上了教學樓,原本光禿禿的墻壁上布滿了小朋友們生動有趣的.作品,上下樓的孩子也很有持續(xù)。正當我們陶醉時,突然傳來了一聲熟悉的聲音:“陳宇軒!你們怎么來了?”我們回頭一看,原來是我辛苦的王老師,此時的她已經(jīng)慢慢變老,可在我心中她永遠是最美的。因為是她,用勞動教育我們成才,用辛勤的汗水培養(yǎng)我們的未來。正因為有了老師,才有了我們今天的成就。我們跑過激動的擁抱老師,并熱情地與老師握了手,我們滿是問候的語言,不知不覺間已經(jīng)淚流滿面。當年發(fā)生的趣事像一個個泡泡一樣展現(xiàn)在我的面前,比如以前差點進了女廁所、我在下樓時,把別人扔過來的石頭當成了子彈,害得我一屁股坐在了地上,還差點尿了褲子。最有趣的是:我把一個石頭當成了死鳥,最后被嚇了半死……想到這些我不禁想笑,但我卻淚流不止……

          我該走了,同學和老師都來為我送行,我戀戀不舍地上了飛機,他們一同向我送行,大喊:“陳宇軒,再見!”喊著流下了淚水。我心如刀割,一狠心,轉(zhuǎn)過了頭。但我卻淚流滿面……

          這次見面時間雖然短暫,但對我來說,卻包含著無窮的意義和深沉的愛。

        二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3

          故鄉(xiāng)!你變了,變得美麗了,變得清秀了!

          那陪我度過童年的大榕樹啊!你恢復了往日的健康,翠綠。那被我折斷的 傷口 上,也已抽出了嫩嫩的新葉,你記得嗎?曾經(jīng)的你我,是難舍難分,如今,我們又相聚了,你是否想過我?

          那清清綠綠的小池塘,謝謝你陪我度過童年盛夏的美好時光,現(xiàn)如今,你身邊又多了許多兄弟姐妹,他們就是你周圍的花花草草,大家點綴著你,在這些伙伴的陪襯下,你是否幸福?

          那我親手栽下的'蘋果樹啊,你是否記得我?那時,你還只是一棵小苗,那時的我也只是矮小的孩童,我每天給你澆水,唱歌,施肥,說這樣,你會健康,你自己照顧自己的日子里,是否健康,快樂?

          那喧騰的大街啊!想不到你已變成了寬闊的柏油馬路,我童年最愛的糖果電,仍屹立在那兒,請問,你是否仍像往日那樣香飄十里?

          故鄉(xiāng)!月光照著游子回家的路,你是否幸福?

        二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4

          “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!甭L的二十年過去了,轉(zhuǎn)眼間,我從一個懵懂小孩變成了一個三十多歲的大人了,因為工作繁忙已經(jīng)離開家鄉(xiāng)很久,這一次,總經(jīng)理讓我回家鄉(xiāng)臨汾出差,別提我有多高興了,我還真想回去看看家鄉(xiāng)這些年的變化呢!

          鏡頭一:

          一下飛機,我的眼前一亮,哇!家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。二十年前的平房已成為了歷史,現(xiàn)在的人們住的都是高樓大廈,我對人們住的高樓一見鐘情。二十年前狹窄又臟亂的`道路已經(jīng)不見了,只見道路兩邊放著自動清潔機器人,它們會幫助人類消化垃圾,轉(zhuǎn)化成人們所需要的物品。

          鏡頭二:

          不知不覺來到了母校,我發(fā)現(xiàn)學生們都沒有背沉甸甸的書包,與二十年前不同的是,他們手里拿著一個遙控器,只要按下你想要的東西,桌子上就會立馬出現(xiàn)。

          鏡頭三:

          同學聚會中,眾多好友重逢。記憶中我的好朋友郝昱翔是一個令人敬佩的小天才,而現(xiàn)在,郝昱翔變成了一個高材生,戴著一副金邊眼鏡,顯得非常的帥。我們閑聊了兒時很多趣事,回味無窮……

          二十年后的家鄉(xiāng)真美!我愛二十年后的家鄉(xiāng)!

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