精選二十年后回到故鄉(xiāng)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二十年后回到故鄉(xiāng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇1
今天，我無所事事地坐在折式沙發(fā)上。今天做點(diǎn)什么好呢？對了，去旅行！可去哪里好呢？就去我20年末去過的家鄉(xiāng)吧！想到這兒，我一聲令下：“瓦力，卡拉收拾行李，我們?nèi)ノ业募亦l(xiāng)�！蹦闶遣皇窍胝f：瓦力，卡拉是誰？告訴你，那是我的只能機(jī)器人！
我背上背包，拉下繩子，一雙翅膀從背包兩邊伸出來，我告訴機(jī)器人準(zhǔn)備起飛，他們腳底噴出火焰，和我一起飛上天空。我把智能手環(huán)調(diào)到空中模式，在空中玩起游戲來。哎喲，不知誰推了我一下，原來是我的同學(xué)。不等我開口，她就說起來：你這兩年過得不錯嘛！我都見到你拍的戲了。我連忙答道：“你不也成公司董事長了？好懷念家鄉(xiāng)呀！我們一起回去吧！”“好！我們正好同路！”想不到她也正好要去家鄉(xiāng)呀！
到了門口，我們著陸后發(fā)現(xiàn)怎么也打不開門，原來這是密碼門。我又不知道密碼，只好不停喊著。終于，門打開了，爸爸媽媽還是那么年輕。原來他們吃了特產(chǎn)——青春不老丸。踏進(jìn)家門，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，家里成了機(jī)器人樂園！房子也變得好大好大，有200多平方呢！
紅紅的花，綠綠的樹，還有清亮的小河，家鄉(xiāng)成了一副美麗的圖畫。在小鳥的歌聲中又結(jié)束了這次家鄉(xiāng)之旅。
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇2
二十年后，我是一個億萬富豪。有一天我想回故鄉(xiāng)看看變成什么樣了，于是我讓仆人開著超音速飛機(jī)帶我去寧陽。到了寧陽一看，有好多高樓上都有飛機(jī)停在上面，旁邊全是傲然挺立的高層建筑物。它們猶如一把把出鞘的寶劍，內(nèi)著銀灰色的刀光，直沖云霄。一條條綠化帶像綠色的巨蛇包圍著寶劍。
我正要坐寶馬車去見爸媽的時候，看見汽車都是磁懸浮汽車，就覺得太落伍。于是我讓助手去給我買輛好點(diǎn)的磁懸浮汽車。過了一會兒，助手買了一輛車開著回來了。
我立馬開著車去見爸媽。剛到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的門沒有了，成停車廠了。我想是不是建了個商場或游樂園的建筑？我向四周一看沒有，忽然，天上一個龐然大物掉到了停車場旁的空地上。原來是棟房子，從里面走出來個人，那人不知在一個臺子上做了什么，那房子又上去了。我停下車，也去臺子上，找到了我家的樓。我走過去發(fā)現(xiàn)門上有一個平板電腦似的東西，上面寫著：請按指紋。我正要按時，有一個人大叫：“別按！”，我回頭一看，是老爸！老爸跑過來說：“這房子不識你的指紋，你按下去就會被電到，雖然電不死，但也能電麻了！”。我一聽，馬上把手縮回去。心中不停地說：“現(xiàn)在寧陽的科技可真發(fā)達(dá)！”。
門開了，映入眼簾的是許許多多的好玩的東西。電視變成了原子電視，床變成了可以自動調(diào)節(jié)溫度的水床，沙發(fā)有了許多只手，那是專門為人服務(wù)的。到了后院，我看到了移動游泳池。還種著許多花草。到中午了，老媽回來了，我喊了聲“我回來了！”就沖到老媽面前，老媽見了我，就問長問短。而且老媽親自下廚，給我們做了紅燒肉。吃飯時我問了老爸家鄉(xiāng)發(fā)展的事，老爸講的從頭到尾都讓我吃驚。
幾天后，我有走上了工作的.征程。隨著22世紀(jì)的來歷，故鄉(xiāng)的科技也一天比一天發(fā)達(dá)。以后我會更加認(rèn)真的工作，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！庇挚斓街星锕�(jié)了，在美國學(xué)習(xí)服裝的我終于可以回到我的故鄉(xiāng)了。
二十年來，我離開故鄉(xiāng)，去追尋求夢想已經(jīng)整整二十年了。家鄉(xiāng)的一草一木，親人的一言一行，無不讓我魂?duì)繅衾@。
在中秋節(jié)的前一天，我懷揣著激動的心情，坐著光速列車回到了我的故鄉(xiāng)——福建省南安市。剛一下車，我仿佛來到了一個新的國度：用新型柏油鋪成的馬路上行駛著一輛輛各種各樣的小車，有的還在空中悠然自得的飛著。馬路旁的是高樓大廈，數(shù)數(shù)看。最高的有六七十層！公路上的綠化帶里種著許多種類的植物，呵，連春天里開的桃花都給種上了！這科技，可絲毫不亞于美國啊，真是恍如隔世。
在這發(fā)生了翻天覆地變化的故鄉(xiāng)，我?guī)缀醴植磺鍠|西南北，好不容易才找著了家。我看到媽媽在陽臺上精心侍弄著一盆桂花，我大喊了一聲：“媽！我回來了！”我和媽媽深情地?fù)肀Я艘幌�，然后跑到我的房間，還是原來的樣子，好溫馨啊。我打開衣柜，想換件衣服，沒想到只有幾件衣服而以，從媽媽口中得知，現(xiàn)在的衣服可以根據(jù)氣候變化自動調(diào)節(jié)厚度款式，根本不用分春夏秋冬。媽媽又把我拉到廚房，向我介紹一個多功能的機(jī)器人。這個機(jī)器人被漆成白色，有著圓圓的腦袋和身體，大大的藍(lán)的眼睛，會說話，他可以做飯做家務(wù)，家鄉(xiāng)的科技，可真發(fā)達(dá)��！
家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，回美國之前，我依依不舍，現(xiàn)在才體會到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！钡囊饬x。故鄉(xiāng)，是我一生的牽掛。
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇4
啊！又嘗到故鄉(xiāng)的特產(chǎn)了！離開故鄉(xiāng)也有二十年了，我決定回故鄉(xiāng)一趟。
二十年了，交通更方便了，我只用了一個小時就到了。下車后，眼前的情景卻讓我大吃一驚：防務(wù)便了，街道變了，人們生活也越來越現(xiàn)代化了……
我走進(jìn)了闊別已久的老家，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的奶奶正在做飯。嗯？那是什么？“那時溫度調(diào)節(jié)器，可以根據(jù)你想要的口味來煮成半成熟呢！還很標(biāo)準(zhǔn)！”挖！那么厲害？“奶奶，為什么現(xiàn)在大家的房子都那么華麗呢？記得以前僅僅只是幾間小小的平房�！蔽乙苫蟛唤�，“我還差點(diǎn)找不到家了呢！”奶奶不緊不慢地說：“現(xiàn)在都20xx年了，時代不同了，我們啊，可不能落伍！”現(xiàn)在的凡物和以前有很多不他。以前，人們住的都是兩三層的平房，現(xiàn)在的房樓不僅高過五樓，還很氣派呢！
吃過香噴噴的米飯，我走出老家，往大街上逛了一圈，真是和以前大有差別。記得之前的路的兩旁沒有什么東西，現(xiàn)在啊，路的兩旁添了不少的花和路燈。走過去，感覺都輕松了好多。特別是這個羊子，讓人感覺很浪漫，很溫暖。
人們生活也越來越現(xiàn)代化了，現(xiàn)在在家里的院子里當(dāng)著秋千，你會發(fā)現(xiàn)每家都是這種高科技秋千，坐上去，電子表就會給你選擇搖晃程度，就可以玩啦！坐上去，真有一種童年時快樂的感覺涌上心頭！這種秋千，被人們稱為電子秋千。
我愛我的家鄉(xiāng)，不管他的變化有多達(dá)，他依然是我心中那個可愛美好的故鄉(xiāng)。
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇5
在外求學(xué)工作了二十年，心中總是惦記著故鄉(xiāng)。這不？昨天剛放假，今天便迫不及待地乘飛機(jī)回到了夢魂?duì)坷@的故鄉(xiāng)——蕪湖。
從蕪宣機(jī)場出來，爸爸媽媽早已經(jīng)在此等候，我們熱烈擁抱后，一起上了車。車行駛在寬闊的高速公路上，兩旁的風(fēng)景刷刷地往后奔跑�？粗@熟悉而又陌生的環(huán)境，我十分興奮。爸媽則建議陪我隨處走走。
我首先來到兒時和小伙伴們一起踢足球的場地，那塊被汽車壓得坑坑洼洼的“足球場”已經(jīng)鋪上了翠綠的草坪。當(dāng)年與我一般高的桂花樹已經(jīng)長成一把“巨型大傘”，金黃色的桂花綴滿枝丫，濃烈的香氣沁人心脾。我手扶桂花樹，腦海中浮現(xiàn)出足球大戰(zhàn)的情景，耳旁再次響起兒時伙伴歡快的笑聲……
走出文津花園，我不由自主地來到了母校——安師大附小。呵！這里的變化真大呀！如果不是看到鑲嵌在門柱上的“安師大附屬小學(xué)”的字樣，我還真不敢相認(rèn)了。就在我遲疑要不要進(jìn)校園時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在校門口，他看到我也愣住了�！澳闶菑垵捎�？”“你是朱立達(dá)？”我們幾乎同時叫出了對方的名字。我們親切地握手擁抱。原來他已是學(xué)校校長，他在校長室的影視墻上看到了我站在校門口。又覺得似曾相識，于是決定出來看看。朱立達(dá)熱情地邀我進(jìn)校園參觀。只見他伸手在門口電子屏上一按，校門便打開了。
走進(jìn)校門，一條寬闊整潔的柏油馬路呈現(xiàn)在眼前，路的兩旁全是高大挺拔的常青樹和茵茵草坪。朱立達(dá)一邊帶我參觀校園，一邊介紹著學(xué)校的變化：隨著科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國越來越重視環(huán)境保護(hù)，校園的綠化也得到了加強(qiáng)。電子化校園已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。新增加的三幢教學(xué)樓和老教學(xué)樓里所有教室都電子化，每個學(xué)生一臺電腦，可以通過網(wǎng)絡(luò)終端接收、學(xué)習(xí)來自全球老師的精彩教學(xué)；也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺在班級與老師、同學(xué)進(jìn)行交流討論。學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，每班只有20個學(xué)生，更加注重孩子的素質(zhì)教育。�！岸ｂ忊彙币魂嚰贝俚纳险n鈴聲打斷了我倆的談話。朱立達(dá)馬上要上課去了。看著向教室奔走的同學(xué)，我陷入了久久的沉思。
縱使闊別多年，我依然深深地愛著我的故鄉(xiāng)。
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