關(guān)于小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
“Hi，你忙什么呢，。”老同學(xué)又打來(lái)電話了,“都20年沒(méi)見(jiàn)了，開(kāi)個(gè)party聚一聚吧！” “哎，我馬上就來(lái)！”我一邊收拾東西，一邊答應(yīng)著。離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，我開(kāi)創(chuàng)了一番大事業(yè)，可是由于事務(wù)繁忙，不能回家鄉(xiāng)一趟。今天接到老同學(xué)的電話，才從百忙之中抽出一些時(shí)間，搭上飛機(jī)，趕赴家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)，巨大的變化讓我驚呆了。一座座高樓大廈拔地而起，高的有100多層，低的也有40多層。這種大廈全部由一種新型玻璃制造，它的硬度連鋼都望塵莫及，10級(jí)的地震也休想將它震倒。再看，昔日擁擠不堪的街道已經(jīng)變成了縱橫交錯(cuò)的立交橋，立交橋上行駛著太陽(yáng)能汽車，這種汽車節(jié)能環(huán)保，，不會(huì)排放任何有害氣體，而且這種車的內(nèi)部空間增加了近三倍，但外觀幾乎沒(méi)有變化。走著走著，我來(lái)到了母�！，F(xiàn)在的母校幾乎沒(méi)有20年前的半點(diǎn)痕跡，60多層的多功能大樓聳立云間，綜合了教室、辦公室、圖書室、活動(dòng)室。電腦系統(tǒng)遍布全樓，學(xué)生用電腦做作業(yè)、考試；老師用電腦監(jiān)考；圖書室能瀏覽各種電子書；活動(dòng)室不僅能觀看專業(yè)動(dòng)作，還能選定機(jī)器人進(jìn)行陪練。我正看得出神，忽然有人在我肩頭拍了一下，原來(lái)是老同學(xué)，他說(shuō):“家鄉(xiāng)的變化還有很多呢，足夠讓你目瞪口呆了。”我問(wèn)：“家鄉(xiāng)變化怎么這么大呢？”他微微一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在條件好了，變化自然也就大咯。聚會(huì)就要開(kāi)始了，快走吧！”我隨同學(xué)走進(jìn)一個(gè)包廂，同學(xué)們都聚在一起，老師也抽出空趕來(lái)了，房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間不早了，我只好依依不舍地告別老師、同學(xué)。在回去的路上，我不禁感嘆：家鄉(xiāng)的變化真大��！
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
那時(shí)我已長(zhǎng)大成人，有了自己的工作，也有了自己的孩子，我們一起回家。二十年后，我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗，有更多的高樓大廈，是個(gè)大商業(yè)化城市，空氣更加清新，許多平房都換成了高樓，別墅遍地都是，汽車也沒(méi)有那么多煩躁的聲音，只有警察在安靜的指揮，早上靜的都可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳的叫聲。
我首先要做的事就是要和爸爸媽媽一起，我用手機(jī)打爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼，“喂，媽媽，你們?cè)谀睦镒“�？”“我們�(cè)谇帻垏?guó)際。住在66層，6單元�！蔽荫R上到了那里，我們直接暈了，在整個(gè)小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也沒(méi)找到六單元，啊！一問(wèn)機(jī)器人，才知道，這個(gè)小區(qū)一共有五十個(gè)單元，我們又找了一會(huì)兒，終于找到了六單元，我們乘坐高速電梯，一秒鐘就到了66層。我敲了敲門，有一個(gè)像攝像頭的東西從門里面伸出來(lái)，看了看，才讓我們進(jìn)去，終于見(jiàn)到爸爸媽媽了，太好了！我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)二十年后不見(jiàn)，淄博發(fā)生了這么大的變化。吃完午飯后，我和爸爸媽媽一起去逛了商場(chǎng)，好多商品啊！咦？怎么所有的書全都是一樣的，上面還有一個(gè)按鈕，我按了一下按鈕，這本書說(shuō)：“你要看什么書？”我就隨便說(shuō)了一個(gè)，結(jié)果真奇怪，它立刻變出一本書來(lái)，太有趣了，我一看這書的標(biāo)價(jià)，才五元錢，我一下子就買下了它�；氐桨职謰寢尩募�，我真是太驚奇了，怎么會(huì)這么商業(yè)化，所有東西都變得那么先進(jìn)。
故鄉(xiāng)讓我戀戀不舍，我喜歡我的故鄉(xiāng)。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
二十年后，我從國(guó)外回到了故鄉(xiāng)——廈門。
��！家鄉(xiāng)的變化可真大��！展現(xiàn)在眼前的是一座座直插云霄的高樓大廈，一輛輛造型別致而又節(jié)能的車子。
里面對(duì)著這熟悉而又陌生的廈門，我感到無(wú)比驕傲。我來(lái)到華僑大廈，突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音傳來(lái)說(shuō)：“歡迎來(lái)到華僑大廈�！蔽蚁蛩闹芡送�，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)禮儀小姐，這個(gè)聲音又傳來(lái)了說(shuō)：“別找了，我是一個(gè)微型電腦，你找不到我的。”“哦”我有從微型電腦那里知道這座樓有250層，我定了一個(gè)100層的房間。這時(shí)，我先到這么高，該怎么上去呢？微型電腦說(shuō)：“現(xiàn)在的電梯都是超光速的，您只要說(shuō)一下您的房間，一剎那間就到了您的房間內(nèi)�！�
我又來(lái)到了白城海邊，我發(fā)現(xiàn)廈門跟金門早就相通了，做半小時(shí)的車就到了就到了，你也許會(huì)問(wèn)為什么這么快？其實(shí)廈門和金門早已建成了海底隧道，兩岸同胞的相聚已不是鵲橋相會(huì)。
這是一個(gè)面熟而又美麗的姑娘在我眼邊閃過(guò)一下，我快步走上前去，喊了一聲：“文萍”文萍驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)是我，就走到我面前，同我握手。原來(lái)，她以是蝴蝶賓館的總經(jīng)理了。我和文萍來(lái)到了她的辦公室，我驚訝地說(shuō)：“真大��！”“這還算大啊，這已經(jīng)算小了�！蔽液臀钠紒�(lái)到了她的停車場(chǎng)，這里有好幾十輛車，一輛比一輛豪華，我們坐進(jìn)了一輛車。文萍按了一個(gè)紅色按鈕，汽車就啟動(dòng)了，向我們的學(xué)校飛奔而去�，F(xiàn)在的思明小學(xué)，教師樓有十幾層，有兩三棟，操場(chǎng)很大，你在操場(chǎng)上會(huì)看到幾個(gè)“電腦垃圾桶”，在“巡邏”！它的外形有像機(jī)器人，它約1。5米。在教室里，我看到了現(xiàn)在的課桌，它能調(diào)節(jié)高矮。寬窄，大大方便了同學(xué)們。桌子錢四分之一是一個(gè)大文具盒，只要一按藍(lán)色按鈕，文具盒里有鋼筆、鉛筆、小刀、圓規(guī)、直尺、墨水……應(yīng)有盡有。哦！差點(diǎn)忘了說(shuō)，還能提醒坐姿和姿勢(shì)的黃燈。
夜幕降臨了，大海兩岸亮起了一串串燈光，這燈光印在海水里，連著數(shù)不清的星星；照亮我的心啊……
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了……
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名演員，在全國(guó)各地拍戲，這不，我剛拍完一部電影《二十年后再相遇》，忽然，一陣電話鈴聲響起：“請(qǐng)問(wèn)您是？”我接起電話，“倪倪，今天你可是要回學(xué)校給馮老師過(guò)六十大壽呢！可不要忙忘了這個(gè)重要的聚會(huì)哦！”對(duì)��！我一拍腦袋，我怎么能忘了這個(gè)重要的聚會(huì)呢！二話不說(shuō)，我立馬開(kāi)著我最心愛(ài)的蘭博基尼頂級(jí)限量版——“星空號(hào)”飛馳在去母校的路上，沒(méi)幾分鐘，便到了。
天哪，這還是我曾經(jīng)就讀過(guò)的學(xué)校嗎？如果不是大門上佇立依舊的“彩虹城小學(xué)”五個(gè)大字，我都要懷疑來(lái)錯(cuò)了地方。
如今的校門，高大氣派，還有四個(gè)機(jī)器人把守呢！我仔細(xì)端詳了一下，四個(gè)機(jī)器人分別是：密碼機(jī)器人、指紋機(jī)器人、口令機(jī)器人、面部識(shí)別機(jī)器人。我只能借助老師給的密碼通過(guò)“關(guān)卡”，順利進(jìn)入了校園。
走進(jìn)校園，我用目光搜尋著二十年前的學(xué)校模樣，竹林還在，操場(chǎng)依舊，原來(lái)操場(chǎng)旁邊的停車場(chǎng)卻不見(jiàn)了，替代停車場(chǎng)的是游泳池和溜冰場(chǎng)，還有我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的滑草場(chǎng)。原來(lái)的停車場(chǎng)搬到了地下，上面就全留給了同學(xué)們作活動(dòng)用。
再走進(jìn)教室，教室里整潔明亮，所用的電燈、投影儀、每人一臺(tái)的平板電腦等等，通通都用的是同學(xué)們自己制作的太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電設(shè)備充電，既科學(xué)又環(huán)保。教室里的每一扇窗戶也不僅僅只是原來(lái)窗戶的功能了。在夏天，它們通過(guò)規(guī)律的左右擺動(dòng)給酷熱的教室送來(lái)陣陣涼風(fēng)；到了冬天，它們又通過(guò)折射的方式，把教室外面溫曖的陽(yáng)光送進(jìn)教室，讓教室里的莘莘學(xué)子不致感到太過(guò)寒冷。
來(lái)到階梯教室，終于見(jiàn)到了闊別已久的我們敬愛(ài)的馮老師，絲絲白發(fā)雖已悄悄地爬上了她的頭頂，但她那雙眼睛依然炯炯有神，臉上的微笑依然溫暖可親。
眼眶不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了，老師，闊別二十年，您把您的青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)子，像蠟燭一樣，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人！我們感謝您！我們都愛(ài)您！
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
二十年后，我已成為了SperStar，在這期間，我多次想回到故鄉(xiāng)，都因?yàn)橛性S多學(xué)習(xí)深造等事情而未能回去�，F(xiàn)在，我有一個(gè)全球巡回演唱會(huì)，我把中國(guó)放在第一站，就是為了早點(diǎn)回到故鄉(xiāng)看一看。
這個(gè)令人激動(dòng)的日子到了。早晨，一切準(zhǔn)備就緒，我坐上了飛天寶馬飛向北京。到了北京，我發(fā)現(xiàn)城市里的居民樓都沒(méi)有了，只見(jiàn)兩排整齊的新別墅矗立在一條小河兩旁。河邊有許多五顏六色的花，有淡藍(lán)色、淡紫色、鵝黃色。上面還架起了一座古色古香的石拱橋，好美啊!可是這條小河為什么建在馬路中央呢?一個(gè)路人告訴我，這條“小河”里的水不是河水，而是人們儲(chǔ)存的雨水，人們把這些雨水通過(guò)地下機(jī)器和礦石過(guò)濾，就變成了自來(lái)水和礦泉水�？戳撕芫蔑L(fēng)景，也不知道家在哪里，我想趕快給媽媽打個(gè)電話吧。我用最新款的可視電話與媽媽通話，媽媽告訴我家還在老地方，我不一會(huì)兒就飛到了家。
剛到家門口，便見(jiàn)到媽媽來(lái)迎接我。走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)家中的景象與從前截然不同。走進(jìn)臥室，落地?zé)舯懔亮�，嚇了我一跳，原�?lái)是我進(jìn)門時(shí)觸到了感應(yīng)器。我左看右看又在墻上找到了一個(gè)高科技產(chǎn)品。我問(wèn)媽媽這是做什么的?媽媽告訴我這是一個(gè)切換室內(nèi)場(chǎng)景的手寫板，旁邊還有手寫筆呢。
來(lái)到院子里，首先映入眼簾的是一墻嫩綠色的植物，我想這大概是原來(lái)那種爬墻虎吧!我走近一看，哦，這些植物的葉子形狀和原來(lái)的爬墻虎一樣，它們十分漂亮，都是亮晶晶、五彩繽紛，個(gè)別的植物還是夜明的。我又回到了臥室，想美美的睡上一覺(jué)，剛一上床，就發(fā)現(xiàn)床頭上有兩個(gè)小按鍵，原來(lái)是調(diào)節(jié)溫度的開(kāi)關(guān)，躺下后，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手寫板，這個(gè)手寫板連著枕頭，竟然是用來(lái)搜歌曲的。枕頭里安裝一個(gè)立體聲音響和一個(gè)微型儲(chǔ)存卡，只要你寫上歌名，枕頭就會(huì)播放這首歌曲。呵呵。太神奇啦!
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了晚上，該吃晚飯了，媽媽正在把晚餐用的原料放到一個(gè)類似“冰箱”里。我問(wèn)媽媽：為什么把原料都放進(jìn)這里呢?媽媽笑了笑說(shuō)：傻孩子，這可不是普通“冰箱”，這可是剛剛研發(fā)出的最新食品加工機(jī)，它能將半成品做成一道道熱乎乎的飯菜。媽媽又說(shuō)：萱萱再睡一會(huì)兒吧，吃飯的時(shí)候我會(huì)叫你。大約過(guò)了幾分鐘便聽(tīng)到媽媽喊我吃飯了!我走到餐廳，吃完飯，告訴媽媽我要去參加演唱會(huì)了，再看媽媽，她此時(shí)已經(jīng)淚流滿面了，我的眼圈也紅了。時(shí)間快到了，我必須去演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。淚眼朦朧的媽媽輕輕對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人在外面要更加努力，別忘記常回家看看。”看著媽媽的背影，我禁不住流下了眼淚。
我想再好的地方永遠(yuǎn)也比不上家的溫暖。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼二十過(guò)去了，我已經(jīng)變成了一個(gè)30歲的人了，當(dāng)我再回到故鄉(xiāng)和母校已經(jīng)不是現(xiàn)在的這個(gè)樣子了。
如果你去了二十年后的萊陽(yáng)你一定會(huì)問(wèn)咦街上的汽車呢?告訴你吧汽車和房子都在地里哩。你十有八九的會(huì)問(wèn)：“地下那么黑那么潮濕怎么能住人和開(kāi)車呢?”告訴你吧，原來(lái)隨著萊陽(yáng)的人口增多，導(dǎo)致萊陽(yáng)這個(gè)小小的城市住不了這麼多的人，于是科學(xué)家們發(fā)明了一種小太陽(yáng)和防潮的油漆，這樣人們就不會(huì)再怕黑暗和潮濕了。
你到了學(xué)�！业哪感！详P(guān)小學(xué)，在學(xué)校外你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座小學(xué)變成了原來(lái)的10倍的大小，你進(jìn)入學(xué)校你會(huì)看見(jiàn)南關(guān)小學(xué)變成了一個(gè)由50個(gè)班組成的大學(xué)校，你進(jìn)了教室里講臺(tái)上怎么沒(méi)有粉筆呢?奧原來(lái)黑板和智能電腦是連在一起的，老師只要把備好的課放在智能電腦上黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師備的課只要一下課黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。
我一定要好好學(xué)習(xí)，讓二十年后的家鄉(xiāng)變成這樣。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我從無(wú)知的少年長(zhǎng)成了滿懷知識(shí)的老師。這二十年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想戀故鄉(xiāng)。終于，今年可以回家了。
這天，我開(kāi)著汽車回家了。回家的半路上都是樹(shù)林，公路上有沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。路邊的公園里，有幾個(gè)老人在打太極，還有一群小孩子在公園里跑來(lái)跑去。路邊的湖岸上有幾顆垂柳隨風(fēng)飄蕩著，有幾只水鳥(niǎo)在它的枝頭叫著，好像說(shuō)：這里的.風(fēng)景真好看。
不一會(huì)兒到家門口了，我趕緊下了車。一下車，我頓時(shí)一驚：原本的木頭房子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓大廈，而且每家每戶的家門前都有一兩輛汽車。這時(shí)，媽媽走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊！現(xiàn)在的農(nóng)村變了，大家都是有錢人，再也不是窮苦人家了。”“是��！媽媽，家鄉(xiāng)真的變了�！痹倏磱寢�，媽媽早已白發(fā)蒼蒼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你老了。讓我來(lái)照顧你和爸爸吧！”
親愛(ài)的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我愛(ài)你那迷人的風(fēng)景和你那香飄四野的果實(shí)。��！親愛(ài)的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我一定會(huì)把我一生所學(xué)教給下一代的。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇8
我從火星坐公共火箭回到了地球，二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)了，現(xiàn)在的地球會(huì)是什么樣的呢？
我打開(kāi)艙門，發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)完全變樣了，這里的花草樹(shù)木由智能機(jī)器人進(jìn)行掃描，檢測(cè)需不需要澆水、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、除蟲(chóng)……
坐上了自動(dòng)駕駛的公交車，我看看手機(jī)上的智能地圖，“還有十公里，有點(diǎn)遠(yuǎn)啊�！蓖蝗桓杏X(jué)公交車搖晃了一下，我急忙往窗外看去，心里一驚，竟然飛了起來(lái)，旁邊也有一些公交車在飛行，“難道不會(huì)撞上嗎？”我疑惑地問(wèn)旁邊的人，才知道每個(gè)公交車都是有固定的程序，都裝有感應(yīng)器，如果15米以內(nèi)有物體會(huì)自動(dòng)避開(kāi)，以防碰撞。我聽(tīng)完心里異常的驚訝，原來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)展這么快呀。
下車后，我來(lái)到一棟房子前，這是一個(gè)好朋友的家。剛走到門口，門自動(dòng)打開(kāi)了，我還沒(méi)明白怎么回事，朋友指了指旁邊的攝像頭說(shuō)：“當(dāng)你離大門3米時(shí)，智能攝像頭會(huì)掃描你的臉，會(huì)將個(gè)人信息和照片發(fā)給我，我確認(rèn)后門就會(huì)開(kāi)。來(lái)，歡迎參觀我的家！”
客廳有一個(gè)智能機(jī)器人管家，不僅為我端茶送水，而且按我的喜好準(zhǔn)備餐單，還會(huì)根據(jù)屋里人的體質(zhì)改變室內(nèi)的溫度，濕度。
二樓有一間書房，房間雖然不大，但裝的書可多了，這是怎么回事呢？原來(lái)平時(shí)不看的書籍會(huì)疊在后面，要看的時(shí)候，電腦上搜索名稱會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。臥室的床很舒服，人一躺上去床墊還會(huì)自動(dòng)按摩。三樓的小花園更神奇，可以根據(jù)需求變化場(chǎng)景，小朋友一進(jìn)入就變成活動(dòng)室，大人一坐下就變成咖啡廳，晚上聚會(huì)又變成露天酒吧……
二十年沒(méi)回來(lái)，變化真大呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的地球變得更加美好！
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇9
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)勾起了我的鄉(xiāng)思，我多久沒(méi)有回故鄉(xiāng)了呀，故鄉(xiāng)是否還一如從前，我的母校又變成什么樣了？……這些問(wèn)題對(duì)于身在異鄉(xiāng)的我始終是個(gè)問(wèn)號(hào)，趁著這次十一小長(zhǎng)假，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
我坐著無(wú)塵列車很快就回到了家鄉(xiāng)，那曾經(jīng)峰巒雄偉的高山，變成了一個(gè)環(huán)山而建的主題公園；那一條條小溪變得更加清澈見(jiàn)底，仿佛一條條絲帶將我的家鄉(xiāng)環(huán)繞；那一排排低矮的房屋變成了一幢幢裝修精美的高樓大廈；原來(lái)那一袋袋丟棄在路邊的垃圾也回到了自己分類清晰的家……
故鄉(xiāng)的變化真大�。≡偻白�，我看到了一輛輛懸浮環(huán)保車從身邊飛馳而過(guò)，我坐上其中一輛回到了我的母校。走進(jìn)校園，只見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生，它們見(jiàn)到我立刻表示熱烈的歡迎，自動(dòng)扶梯將我送到了曾經(jīng)的教室。走進(jìn)教室一看，哇！講臺(tái)仿佛是由一種透明的藍(lán)色液體做成，一塊立體半透明的幕布代替了原來(lái)的黑板，每張桌子的桌面均是一塊電腦屏幕。這時(shí)一位同學(xué)告訴我，他們現(xiàn)在是無(wú)紙化教學(xué)，上學(xué)只用帶一個(gè)優(yōu)盤就好，再也不用背沉重的書包了。
我離開(kāi)教學(xué)樓，來(lái)到食堂。快到中午了，此時(shí)幾十臺(tái)食物機(jī)在那里忙碌著，只要你告訴它你想吃什么，它就會(huì)做出你想要的可口的飯菜，同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)轱埐瞬缓峡诙速M(fèi)食物了。
離開(kāi)校園，“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再茫然，因?yàn)槲艺嬲媲星械卣驹诹斯枢l(xiāng)的土地上，我真誠(chéng)祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更美好！
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