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      2. 二十年后回故鄉(xiāng)作文600字

        時(shí)間:2021-10-26 11:16:41 [第二單元]二十年后回故鄉(xiāng) 我要投稿

        關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)作文600字四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于二十年后回故鄉(xiāng)作文600字四篇

        二十年后回故鄉(xiāng)作文600字 篇1

          二十年后,我已經(jīng)是英國一家公司的CEO。離開家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了,時(shí)常在公園看見一家人圍坐在草地上,和和睦睦的樣子,我就非常思念家鄉(xiāng)、思念親人!岸炅,也該回去了。”我自言自語道,于是我登上了私人飛機(jī)回到家鄉(xiāng)。

          被綠色環(huán)抱的一座城市,便是我的故鄉(xiāng)——西安。一踏上陸地,我差點(diǎn)迷失了方向,要不是弟弟來接我,我早就分不清東南西北了。看到弟弟高大帥氣的面孔,我簡直不敢想象這是當(dāng)年鼻涕長流,跟在我屁股后面轉(zhuǎn)的小屁孩。我拉著弟弟的手仔細(xì)尋找小時(shí)候的模樣,坐在車上弟弟給我講述著這些年家鄉(xiāng)的變化。

          順著弟弟手指的方向,我看到路上各式各樣的房屋,有蘑菇型、蛋殼型,太陽型等都是磁懸浮,還可以將空氣中的微顆粒變成一根柱子支撐,要不是弟弟在一一介紹我估計(jì)怎么也想不到。

          幾分鐘后,我終于回到了期盼已久的家。一下車,清新的空氣迎面撲來,附近的工廠也沒有了濃煙,全由電腦控制,門口種著各種各樣的花,它們爭(zhēng)芳斗艷,引得蜜蜂紛紛駐足,到處鳥語花香。家門口的參天大樹上有一座小房子,那是通往地下倉庫的可愛的小閣樓,每一層都擺放著不同的物品,這樣的建筑每家都有。走進(jìn)家長,我撲向媽媽的懷抱,媽媽和爸爸雖然白發(fā)蒼蒼,但醫(yī)學(xué)的發(fā)達(dá),使他倆還是和以前一樣身體健健康康的,看著很硬朗。

          第二天弟弟帶我來到一座摩天大樓前,自豪的說這是他的公司,在這里研發(fā)著各種先進(jìn)的機(jī)器。你是不是想知道車是怎樣運(yùn)行的?天上是車輛通行的地方,它們都是根據(jù)磁懸浮而運(yùn)行的,速度相當(dāng)快。地底下是兒童的世界,在那里,永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語。這里基本上是機(jī)器人為人服務(wù),處理一些人類做不到的事情。

          在家鄉(xiāng)住了兩個(gè)星期,我又該回去工作了。相聚的時(shí)間總是很短暫,我愛我的家,這是我出生的地方。無論走到哪里,我的心永遠(yuǎn)牽掛祖國,牽掛著家鄉(xiāng),想念著我的家人!

        二十年后回故鄉(xiāng)作文600字 篇2

          如果,二十年后我回到的故鄉(xiāng)——富陽,那將會(huì)是怎樣的情景?20xx年的富陽會(huì)變成什么樣呢?讓我們一起走進(jìn)未來,看一看吧!

          首先,樓房有著很大的變化,幢幢都是高樓大廈。這樣既節(jié)約了土地面積的使用,又可以美化環(huán)境,處處都是花草樹木,道路又寬又長,這不是一舉三得嗎?而且,每層樓都建了一個(gè)大公園,那里有郁郁蔥蔥的大樹,有五彩繽紛、多姿多彩的花兒,還有寬敞的道路……你不用跑到健身房、體育館和公園,只要在家門口就可以鍛煉身體,欣賞風(fēng)景,多方便啊!車子也可以駛?cè)爰抑校繎羧思叶加幸粋(gè)屬于自己的停車場(chǎng),再也不怕“停車難”了。瞧,二十年后和現(xiàn)在有很大的變化吧!

          富陽最有名的就是富春江了,二十年后,富春江的水變得非常清,清得可以看見江底嬉戲的魚兒;富春江的水變得非常靜,靜得讓船兒感覺是在畫中游;富春江的水由混黃到二十年后的清綠,感覺是瞬間“刷新”了一下。富春江的兩岸都是蔥郁的大樹,婀娜多姿的花兒,綠油油的草地,真是美不勝收。

          現(xiàn)在,人們還因堵車而心急,二十年后呢,到處都是高架、高速和快速路,對(duì)于喜愛研究地圖的我來說,可是件大好事,可以讓我好好地鉆研。二十年后,再也不會(huì)出現(xiàn)“堵車”這兩個(gè)字了,因?yàn)榭罩械缆芬呀?jīng)誕生了,我們從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,只要一眨眼就到了。

          二十年后的富陽,沒有一丁點(diǎn)兒污染,現(xiàn)在的“霧霾”到那時(shí),已經(jīng)徹底被消滅了,藍(lán)天白云,天天可見。每個(gè)人都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,人人都垃圾分類,馬路干凈整潔,當(dāng)我們走出去逛一圈,皮鞋都不會(huì)臟呢!

          這就是我想象中,二十年后的富陽,家門口有公園,富春江又清又靜,不堵車,沒污染。希望我的夢(mèng)想成真!

        二十年后回故鄉(xiāng)作文600字 篇3

          光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我已經(jīng)是一名出口成章的作家,在北京工作。今天我休息,打算回家鄉(xiāng)一趟,因?yàn)槲乙呀?jīng)有10多年沒回家鄉(xiāng)了。

          我開著自己的環(huán)保車來到家鄉(xiāng)。一下車,我眼前一亮,簡直不敢相信自己的眼睛:這還是我的家鄉(xiāng)公營子嗎?因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。以前,那道路塵土飛揚(yáng),道路兩旁光禿禿的,什么也沒有。而且空氣污染嚴(yán)重。現(xiàn)在,道路平坦、寬闊、筆直、而且非常干凈;道路兩旁栽著一排排翠綠的垂柳,在微風(fēng)中柳條向我招手致意。垂柳下有綠油油的草坪,被修剪成“草”字形。花壇里百花齊放,空氣中彌漫著一股淡淡的花香,讓人心曠神怡。在微風(fēng)中,花朵微笑著對(duì)我說:“大作家您好,歡迎來到公營子!甭放裕蛔邩谴髲B展現(xiàn)在我的眼前。我想,家鄉(xiāng)竟有如此大的變化,真讓人歡欣鼓舞呀!

          我又開車來到學(xué)校,剛下車,我看有一個(gè)機(jī)器人在對(duì)我笑。他熱情的對(duì)我笑,他熱情的說:“你好,孫櫻菲作家,我是門衛(wèi)導(dǎo)航員,很高興為你服務(wù)!蔽液芷婀,“咦,你怎么知道我是誰呢?”機(jī)器人說;“我身體里有個(gè)機(jī)芯,能識(shí)別和本校有關(guān)的.人員的身份”原來如此,機(jī)器人又說,我身上有一個(gè)紅色按鈕,只要一按就能帶你去各個(gè)班級(jí)里。機(jī)器人領(lǐng)我參觀了圖書室。電子備課室等場(chǎng)所。

          我站在學(xué)校的正中心,看見了一座座奇形怪狀的大樓,班級(jí)的那個(gè)樓是一本展開的書,“書”上有一個(gè)“箭頭”正好指向旁邊“臺(tái)燈”的梯樓,“臺(tái)燈”是電子備課室。左邊的食堂是蘋果型的。食堂里還有一種飯叫“高級(jí)營養(yǎng)壓縮餅干”。各種各樣的味道應(yīng)有盡有。

          我們又來到教室,發(fā)現(xiàn)教師里沒有黑板和粉筆,每個(gè)同學(xué)手里都有一臺(tái)筆記本電腦,上面會(huì)有老師給你講課,你想聽什么課就點(diǎn)什么課,老師們?cè)陔娮觽湔n室里指揮著。老師講完課后還會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)作業(yè)單,你任意選一個(gè)作業(yè)在電腦上完成。老師會(huì)在你的作業(yè)上判分。

          看著眼前的變化,我祝愿以后的家鄉(xiāng)會(huì)更美好。

        二十年后回故鄉(xiāng)作文600字 篇4

          時(shí)光荏苒,二十年過去了,這次應(yīng)邀參加小學(xué)同學(xué)會(huì),借此機(jī)會(huì)回來看看這片我從小生活過的土地。

          飛鐵那極快的速度讓我離鄒平越來越近。二十年前,高鐵才剛剛進(jìn)入鄒平,那時(shí)的高鐵就已經(jīng)大大改善了鄒平的交通,而隨著中國科技這二十年的高速發(fā)展,飛鐵成為了現(xiàn)實(shí),這讓在兩千公里外工作的我回來參加這次聚會(huì)成為可能。終于到了,走出飛鐵站的那一刻,我心潮澎湃,鄒平已不再是小縣城了,而是一座地地道道的現(xiàn)代化城市,天湛藍(lán)湛藍(lán),沒有了以往的“暗淡”。

          我按照智能設(shè)備的提醒,走進(jìn)了“新二小”——教育城小學(xué)區(qū),一間多功能教室,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了,在那里聊天,那不是陳金金嗎?來的還是一如既往的早,聽聞她已是國內(nèi)一所大學(xué)的老師!懊讟!”一個(gè)身影從陳金金身旁站起,沖我跑來,還沒到身前就張開了雙臂,不用看光聽聲音就知道那是我的好姐妹——李思暢,幾年沒見,暢暢現(xiàn)在在一家外企當(dāng)上了高級(jí)主管,當(dāng)年看暢暢文文靜靜的樣子,我總認(rèn)為她會(huì)當(dāng)個(gè)作家。我看了看其他人:燕小爽、趙可達(dá)、劉一鳴、王一冰……大家依稀能辨認(rèn)出小時(shí)候的模樣。

          “張老師!張老師來了!”不知誰喊了一聲,大家靜下來了,全體起立。我的眼睛濕潤了,張老師除了頭發(fā)有些花白和臉上添了些皺紋,身體還很硬朗,還是喜歡穿著中式服裝。他有些激動(dòng)的走到我們中間,一一叫出我們的名字,很是欣慰。

          人到齊了,我們很有儀式感的向老師鞠躬,一起背誦了二十年前我們常背誦的《論語》、《孟子》、《大學(xué)》,最后一起高聲背誦了《感恩辭》。老師和同學(xué)激動(dòng)的熱淚盈眶。仿佛又回到了小學(xué)無憂無慮的時(shí)光。

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