【優(yōu)選】二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
昨天是媽媽的生日，今天買(mǎi)禮物。
媽媽說(shuō)要買(mǎi)連衣裙。于是，我們?cè)谥匕贃|選選、西看看。我看中了一件衣服：有三層。第一層是用絲綢做的。第二層是用白色棉布做上身，再用紗布在下方昂上粉白色的花邊。第三層是腰帶。用絲綢做，上面有三朵粉白色的花。美麗極了！可老爸看中了一件黑咕隆咚，帶紐扣的衣服。我覺(jué)得非常難看，執(zhí)意要粉色的那件。于是，我和老爸吵了起來(lái)。后來(lái)，我氣哭了！一臉嚴(yán)肅的盯著老爸，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，坐著發(fā)呆。媽媽過(guò)來(lái)安慰我……我決定給媽媽買(mǎi)下這件379元的衣服，可我沒(méi)帶錢(qián)，借了老爸的`資金，買(mǎi)下了這件衣服……
回家時(shí)，我歡天喜地地抱著衣服去文具店買(mǎi)包裝紙和生日賀卡。“然后到秘密工作室”和老爸寫(xiě)生日卡，包裝禮物。不一會(huì)兒就完工了。我把禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)心的笑了！
媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè)、天天開(kāi)心、越來(lái)越美、長(zhǎng)命百歲[注: 壽命很長(zhǎng)，能活到一百歲。常用作祝福長(zhǎng)壽之詞。]、工作順利、吉祥如意、步步高升、萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲、心想事成、人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)……！
我有對(duì)您數(shù)不完，說(shuō)不完的心里話，等著媽媽發(fā)現(xiàn)。您一定能發(fā)現(xiàn)的！加油�。。〖佑停。�！加加油�。。。。。。。。。�！
二年級(jí)作文 篇2
冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘來(lái)到了人間。她可漂亮了，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，頭上戴著一個(gè)花環(huán)，手里還拿著一根花形的魔法棒。她用手中的魔法棒輕輕一揮，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了……微風(fēng)一吹，桃花就笑紅了它那美麗的小臉蛋，幾只翩翩起舞飛來(lái)，停在桃花上，就分不出哪里是桃花，哪里是蝴蝶。
春姑娘又用手中的魔法棒一揮，柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的.新葉，亭亭玉立地站在小河邊，梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，正如賀之章所說(shuō)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
啊!春天可真美麗，我喜歡這美麗的春天。
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在江西，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)！
春天到了，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，綠樹(shù)成陰，一片欣欣向榮的景象！竹林里的.竹筍兒就像一個(gè)個(gè)害羞的小寶寶從土里冒了出來(lái)，可愛(ài)極了。農(nóng)民伯伯在田野里撒下了春天的種子……
夏天到了，地里的西瓜和香瓜，躲在綠葉底下，露出個(gè)小肚皮，好像在跟我們捉迷藏呢！蟬兒們?cè)谥︻^上叫著，似乎在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”田野里的青蛙呱呱地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我要抓蟲(chóng)，我要抓蟲(chóng)！”它們可真是農(nóng)民伯伯的好幫手！
秋天到了，果園里的果子成熟了，各種美味的水果，香氣撲鼻。李子，楊梅在枝頭笑紅了臉！黃橙橙的桔子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上。
冬天到了，雪花從天而降，就像給大地鋪上了一層潔白的地毯。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩得可高興了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗鼘?shí)在太美了！
二年級(jí)作文 篇4
環(huán)境，是我們的生命之源;環(huán)境，是人類(lèi)聚集生存之本;環(huán)境，是人類(lèi)指路明燈;我們?nèi)绻粣?ài)護(hù)它，它就會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)的死亡。
在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，有許多名人很重視環(huán)境。英國(guó)的詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò) ：“我不是不愛(ài)人類(lèi)，而是更愛(ài)大自然�！狈▏�(guó)蒙臺(tái)涅也說(shuō)：“我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來(lái)教訓(xùn)她�！边@些名人所說(shuō)的話讓我們明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。
我不禁想起了美國(guó)的'草坪文化。草坪給美國(guó)人創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，亦帶來(lái)了難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調(diào)節(jié)了氣溫，給人們恬靜、安詳?shù)母惺�。美�?guó)人重視草坪已成為傳統(tǒng)，甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的是美國(guó)人良好的社會(huì)公德意識(shí)。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動(dòng)所無(wú)法企及的。我們也應(yīng)像美國(guó)人一樣，愛(ài)護(hù)草坪，重視環(huán)境。
反之，大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回報(bào)是物質(zhì)性的垃圾。1991年，一支登山隊(duì)在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到了大雪。令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場(chǎng)黑雪的原因是1990年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，給環(huán)境帶來(lái)了深重的災(zāi)難，由于環(huán)境污染造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的直接經(jīng)濟(jì)損失。從這件故事中，我們深深地了解這場(chǎng)災(zāi)難造成了很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能再破壞了。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們拉起手，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì);讓我們拉起手，創(chuàng)造美麗的家園;讓我們拉起手，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
二年級(jí)作文 篇5
普吉島——泰國(guó)最大的海島，其迷人的風(fēng)光一直讓我向往。寒假里，媽媽滿足了我的心愿，帶我去了普吉島旅游。
這次游玩最讓我難忘的是去PP島的那天，一早我們就來(lái)到了碼頭，那里人山人海，我們找到了自己預(yù)定好的快艇。上去后快艇很快就發(fā)動(dòng)了，我非常興奮。我們乘風(fēng)破浪，伴隨著迎面撲來(lái)的大浪，我們發(fā)出了一聲聲的驚呼。咸咸的海水濺到了我們的身上和臉上，我們歡快地用舌頭舔著。
半個(gè)多小時(shí)后，快艇開(kāi)到了第一站“帝王島”。剛下船，印入眼前的.就是湛藍(lán)湛藍(lán)的海水和雪白雪白的沙灘，踩上去感覺(jué)軟綿綿的非常舒服。我走近大海，把面包一點(diǎn)點(diǎn)的撕下來(lái)往海里扔，一大堆五顏六色的魚(yú)都游過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)粫?huì)兒就把面包搶了個(gè)精光。接下來(lái)，我們又坐快艇到了下一站，也是普吉島上風(fēng)景最漂亮的地方——“小pp島”的情人沙灘，這里的沙是最白最細(xì)的，就像嬰兒的奶粉一樣。我們?cè)谏碁┥贤嫒由匙雍投阉畨危娴貌灰鄻?lè)乎。
之后我們又乘坐快艇來(lái)到一個(gè)港灣，這里風(fēng)平浪靜是游泳的好地方，船停在海中央后，我小心翼翼地從船上跳下去，就像在跳水一樣，好刺激。游好泳，我們?cè)僮焱У轿易钕矚g的浮潛的地方，我戴上蛙鏡下水，潛到水下，看到了好多海洋里的生物，有各種各樣的魚(yú)、海龜、還有珊瑚。這樣美麗的海底世界真是讓我流連忘返，媽媽叫了我好幾次，我才依依不舍地上了快艇。
這次的普吉島之旅真的讓我很難忘。碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，雪白的沙灘、參天的椰林將永遠(yuǎn)刻印在我的腦海里。
二年級(jí)作文 篇6
一天爸爸和兒子一起去海邊釣魚(yú)。他們把船兒停在海面上，開(kāi)始釣魚(yú)了，他們釣了很久很久，也沒(méi)有釣到一只蝦米。
兒子開(kāi)始不耐煩了說(shuō)：“爸爸我們回家吧。”爸爸只顧抽煙不理兒子。兒子想了一個(gè)好辦法。他拿起一張紙和一支筆開(kāi)始寫(xiě)呀寫(xiě)畫(huà)呀畫(huà)。畫(huà)好了還在紙上綁了一根線。兒子趁爸爸不注意的時(shí)候跳入海中，把那張紙掛在爸爸的魚(yú)鉤上。然后趕緊游回來(lái)爬上小船。這時(shí)候就聽(tīng)到爸爸在喊：“兒子有魚(yú)上鉤了�！眱鹤訙惿锨耙豢�。爸爸把魚(yú)鉤提起來(lái)，上面一條魚(yú)的'影子都沒(méi)有，倒是有一張紙掛著。紙張上面寫(xiě)著：我們今天不想來(lái)，致敬禮魚(yú)兒。
最后爸爸和兒子一起回家了。
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