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        時(shí)間:2024-10-27 07:52:04 二年級(jí)作文 我要投稿

        二年級(jí)作文[必備7篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        二年級(jí)作文[必備7篇]

        二年級(jí)作文 篇1

          今天,我乘坐“時(shí)光快車”來(lái)到了二零九三年,看到了未來(lái)的學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校大門,就看見(jiàn)以前看門的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”!翱撮T機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”,如果沒(méi)有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)!瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒(méi)有學(xué)生證,只好說(shuō)出自己的身份,看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的'身份,害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說(shuō):“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

          只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不見(jiàn)邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無(wú)事不曉,無(wú)所不能。

          我突然回過(guò)身來(lái),這里怎么靜悄悄的,沒(méi)有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

          怎么樣,未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧!

        二年級(jí)作文 篇2

          二十年后,世界各地的人都在拼命學(xué)習(xí)中文,你知道這是為什么嗎?因?yàn)檠剑旰笤蹅冎袊?guó)不斷的壯大,中文自然而然的流行起來(lái)了!

          現(xiàn)在,中國(guó)小朋友可開(kāi)心了,以前的“英文聽(tīng)力競(jìng)賽”“英文補(bǔ)習(xí)班”等等都沒(méi)有了,取代的.是“郊游”“游泳”,差不多每天身邊都圍繞著這些詞,好不快活!

          這一來(lái),可苦了外國(guó)小朋友——他們以前的快樂(lè)生活沒(méi)有了,為什么?家長(zhǎng)逼著他們學(xué)中文呢,他們要知道,現(xiàn)在世界通用的語(yǔ)言已經(jīng)不是英文,而是中文!他們必須好好學(xué)習(xí)中文。大人們其實(shí)更忙,他們白天忙著上班,晚上還得幫孩子補(bǔ)習(xí)中文,自己也要拼命學(xué)中文,為什么要學(xué)中文?因?yàn)槭澜缤ㄓ玫恼Z(yǔ)言是中文,生意人不會(huì)中文,就甭想在世界上賺大錢!不過(guò)他們的“進(jìn)步”倒也挺快,你瞧,一個(gè)擦皮鞋的“老外”正在問(wèn)我:“小朋友,歡迎來(lái)到英國(guó),你需要擦皮鞋嗎?”哇,中文好流利。

          不過(guò),同學(xué)們,這只是我的想象,英文還是要還好學(xué)啊,即使到時(shí)候中文真的流行起來(lái)了,多會(huì)一種語(yǔ)言又有什么不好呢?

        二年級(jí)作文 篇3

          今天是大年初一,一早我就被陣陣鞭炮聲吵醒了。吃完午飯,我和爸爸、媽媽、小叔、嬸嬸、妹妹一起來(lái)到兒童公園參加游園活動(dòng)。公園里人山人海的,充滿了歡樂(lè)祥和節(jié)日的`氣氛,人人臉上都是喜氣洋洋的。大家見(jiàn)面的第一句話就是“新年好!恭喜發(fā)財(cái)!”

          有許多游戲都在同時(shí)進(jìn)行著,我們也忙得不亦樂(lè)乎。參加完這項(xiàng)游戲又趕忙去參加那項(xiàng)游戲,比如瞎子擊球、掌上明珠、兩人三足、扔飛鏢、畫鼻子、瞎子擊鼓等等。此外還有很多好玩的游戲,人群中不時(shí)發(fā)出陣陣歡呼聲。玩完游戲,我們拿了許多獎(jiǎng)品,有吃的,也有喝的。

          今天真是開(kāi)心的一天!

        二年級(jí)作文 篇4

          一年,有四個(gè)季節(jié)——美好的春,強(qiáng)烈的夏,涼爽的秋還有和諧的冬。人們之所以說(shuō)春天是美好的,是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最佳時(shí)節(jié),是新一年的開(kāi)始。而夏的強(qiáng)烈,是由它的驕陽(yáng)和細(xì)雨構(gòu)成的。每當(dāng)?shù)搅饲锛荆藗兛偸且桓遍_(kāi)心的樣子,因?yàn)橐S收了。有不少人說(shuō)冬天是凄涼的`。的確,在冬來(lái)臨之際,我們首先感受到的是寒冷,但是你們有沒(méi)有想過(guò),在冬伯伯給我們帶來(lái)雪的時(shí)候,一切都是那么的和諧,天與地融合在一起的場(chǎng)景,堪稱為奇跡!

          每當(dāng)下雪,我總是喜歡一個(gè)人靜靜地趴在窗口,用心感受大自然帶給我們的神奇。仿佛仙境般的畫面,使我不禁深有感觸。四季中,我最欣賞的是冬,因?yàn)樗鼛Ыo我們的寒冷,用心去感受,還別有一番滋味!

          讓我們?nèi)ビ眯母惺苊恳粋(gè)季節(jié)帶給我們的快樂(lè),用心感受大自然帶給我們的神奇,用心感受冬的美麗!

        二年級(jí)作文 篇5

          今天,爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下拜年,回到鄉(xiāng)下,一派喜慶的景象映入眼簾。所有人都穿上了漂亮的新衣服,一緊二叔家,周圍掛滿喜慶的飾物,于是,我連忙向二叔二嬸說(shuō):“我祝二叔二嬸新年快樂(lè)、恭喜發(fā)財(cái)!”“真乖,二嬸給個(gè)大紅包你。”我接過(guò)紅包,紅包飽滿飽滿的,我想:里面一定很多錢。我的心像是吃了糖似的'。

          吃過(guò)中午飯,我就出去“掙錢”了。走著,走著,咦,那不是三嬸嗎?于是我走過(guò)去對(duì)三嬸說(shuō):“新年快樂(lè)!”三嬸聽(tīng)了,笑得樂(lè)呵呵,又給了我一個(gè)紅包,我見(jiàn)這樣有效。隨后,我逢人就重復(fù)那些動(dòng)作……好了,快到吃晚飯的時(shí)候了,我叫得口都累了,但看到我那沉甸甸的口袋是,兩眼直發(fā)光了。雖然有那么多錢,但我絕不會(huì)浪費(fèi)一分一毫。突然,一陣鞭炮聲擾亂了我的思緒,原來(lái)是一群小朋友在放鞭炮,啊,真懷念小時(shí)候和朋友一起興高采烈放鞭炮的時(shí)候啊,那時(shí),放一天鞭炮足以開(kāi)心整個(gè)星期的我,可時(shí)光一去不再?gòu)?fù)返了。

          吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽都依依不舍地回家了,期待美好的明天。

        二年級(jí)作文 篇6

          小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,講究禮貌要做到;見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;課堂上,專心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;勤于思,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);做筆記,細(xì)整理,積少成多能進(jìn)步;寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;課堂外,多自習(xí),博覽群書采信息;天文曉,地理知,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;好習(xí)慣,我第一,健康向上有活力。

        二年級(jí)作文 篇7

          “哇,好美的玫瑰花!”看著賣花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰,我的身體就不由自主地靠了過(guò)去。拖得正在付錢買菜的媽媽直叫:“好了,好了,馬上就去買!”

          既然媽媽已經(jīng)發(fā)話了,我就毫不客氣地走到玫瑰花前,挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。

          5玫瑰花

          我有一盆心愛(ài)的玫瑰花,讓我為你們介紹一下吧!

          她長(zhǎng)得可美了,美得讓小鳥(niǎo)看了直唱歌,蝴蝶看了直跳舞。她還散發(fā)著陣陣香味,她的香味傳遍了四周。我為她取了一個(gè)名字叫“花仙子”。

          她有時(shí)很溫柔,有時(shí)很暴躁。你如果欺負(fù)她的.話,她就會(huì)用她那尖尖的刺扎你一下,警告你不要欺負(fù)她,否則你會(huì)很痛的噢。

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