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        時(shí)間:2024-10-17 08:10:42 二年級(jí)作文 我要投稿

        二年級(jí)作文6篇(經(jīng)典)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)作文6篇(經(jīng)典)

        二年級(jí)作文 篇1

          相信大家都喜歡憨厚又可愛(ài)的福牛樂(lè)樂(lè)吧!你門(mén)知道它為什么能成為殘奧會(huì)的吉祥物嗎?告訴你吧!因?yàn)榕T鷮?shí)實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏的精神。所以,他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會(huì)上最大的明星。說(shuō)到這里,我就想起了殘奧期間,我親身經(jīng)歷的一件事。

          那天,我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上,正趕上殘奧公路自行車(chē)比賽。一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員,失去了雙腿。正趴在自行車(chē)上,用雙手使勁地?fù)u著手柄,臉上沁出豆大 的汗珠。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麨槭裁匆芍T車(chē)’”?媽媽說(shuō):“他是一位腦癱運(yùn)動(dòng)員,連走路都走不穩(wěn),躺在三輪自行車(chē)上有利于保持平衡!边@時(shí)前面正好遇見(jiàn)一 個(gè)上坡,盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運(yùn)動(dòng)員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過(guò)去了。他終于成功地躍過(guò)了這道坎。

          望著這位運(yùn)動(dòng)員漸行漸遠(yuǎn)的背影,我想:也許前面還會(huì)有更長(zhǎng)的,更加困難的`路,但我相信他都能順利的跨過(guò),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念,不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神!更希望不遠(yuǎn)的將來(lái)。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽,讓我們的福牛樂(lè)樂(lè),精神永存!

        二年級(jí)作文 篇2

          “普達(dá)措海拔很高,你確定要去嗎?”媽媽擔(dān)心地問(wèn)我,爸爸連忙說(shuō):“沒(méi)事的,小孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)的,不會(huì)有事!甭(tīng)了爸爸的話(huà)我更加堅(jiān)定了要去看看的決心。我和一起來(lái)云南玩的小伙伴王語(yǔ)童跟著爸爸出發(fā)了,我們今天要去的是普達(dá)措國(guó)家公園。

          在坐車(chē)大約40分鐘后,我們到達(dá)了普達(dá)措國(guó)家公園的售票處,購(gòu)買(mǎi)門(mén)票后我們坐上了景區(qū)的環(huán)保小巴士,導(dǎo)游叔叔名叫扎西,他是一個(gè)熱情快樂(lè)的人,一路上介紹景點(diǎn)還不忘幽默,最深刻的就是扎西叔叔說(shuō)的“幸福小拐彎”、心中的“偶像”、“跟神仙去喝喝茶”,每一次他說(shuō)的話(huà)都能把一整車(chē)的人逗樂(lè)。好了,我要介紹普達(dá)措公園咯。

          真是太美了!我心里發(fā)出驚嘆,藍(lán)天白云離我們是那么的近,天穹如海水一般清凈,白云像極了棉花糖,仿佛一伸手就能抓下一大把;公園內(nèi)有明鏡般的高山湖泊、水美草豐的牧場(chǎng)、百花盛開(kāi)的濕地、飛禽走獸時(shí)常出沒(méi)的原始森林。屬都湖、碧塔海是兩個(gè)美麗的淡水湖泊,素有高原明珠之稱(chēng),屬都湖四面樹(shù)木環(huán)繞,是香格里拉最大的淡水湖泊之一。碧塔海的湖面呈海螺形狀,面積有60公頃,春天可以欣賞百花盛開(kāi)的高山草甸以漫山遍野的`杜鵑花,每到杜鵑花開(kāi)的時(shí)候,風(fēng)兒吹著花瓣落入湖中,魚(yú)兒吃了會(huì)翻了肚皮浮在水面,稱(chēng)為“杜鵑醉魚(yú)。”可惜的是杜鵑花幾乎都已經(jīng)謝了,我沒(méi)有見(jiàn)到“杜鵑醉魚(yú)”的奇景。放眼望去,滿(mǎn)山的碧綠、色彩斑斕的層層密林、草甸上開(kāi)滿(mǎn)的各種顏色的小花,真是美不甚收!眼前的景色讓我舍不得離開(kāi),碧塔海是我最喜歡的景點(diǎn),以后有機(jī)會(huì)我還要去玩,去呼吸那里清新的空氣,感受那里純凈的天空。

        二年級(jí)作文 篇3

          草地上,一群毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)螞蟻媽媽在教螞蟻寶寶找食物。它們就爬過(guò)去問(wèn):“螞蟻阿姨,你知道我們的媽媽在哪里嗎?”螞蟻媽媽說(shuō):“你們的'媽媽身上有翅膀,你們到那邊去找找吧!”

          毛毛蟲(chóng)爬呀爬,它們看見(jiàn)樹(shù)上的蟬長(zhǎng)著翅膀。它們大聲地叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 毕s聽(tīng)見(jiàn)了,低頭一看笑著說(shuō):“我不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢尦岚虼蟮枚嗄兀^頂上還有二根觸角!”

          它們爬到花園里看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢里飛呀飛,它們就大聲叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 焙麐寢尩皖^一看,說(shuō):“好孩子,你們互相看看!泵x(chóng)這才知道自己已經(jīng)變成了蝴蝶,它們拍拍翅膀,和媽媽在花叢中高高興興地飛來(lái)飛去。

        二年級(jí)作文 篇4

          王小虎感覺(jué)自己停了下來(lái)。然后叫醒早爵和六月,早爵說(shuō):“這里到底是真實(shí)世界還是必殺技里面。俊睒(shù)葉怪來(lái)回使用必殺技,把王小虎他們都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉,“我也不知道”。他沉思了幾秒,轉(zhuǎn)睛看了看四周,說(shuō):“看看我們剛才支的帳篷在不在,如果在,那就是真實(shí)世界,如果沒(méi)有,那就是必殺技里!痹缇粽f(shuō):“好,事不宜遲,我們趕緊去吧!”王小虎三人,連忙向他們支的帳篷跑去,到了支帳篷的地方以后,他們發(fā)現(xiàn)根本看不見(jiàn)帳篷了,只看見(jiàn)一些樹(shù)林,樹(shù)林里面什么都沒(méi)有,他們一回頭,竟然忘記從哪里來(lái)的了。他們的后面根本就沒(méi)有路,而是茂密的樹(shù)林,他們往兩邊看,只有一邊是通著的,另一邊,而是死胡同。他們往通的那邊走,結(jié)果有一個(gè)分叉路,然后王小虎用閃電球打下了一片樹(shù)葉,放在地上,早爵問(wèn)他:“你在干什么?”

          六月說(shuō):“這都看不懂,王小虎在做記號(hào)呢!”早爵噢了聲,然后繼續(xù)往前走,結(jié)果又有一個(gè)岔路口。王小虎吃驚的指著一片樹(shù)林說(shuō):“看,我的記號(hào),在樹(shù)林里!”早爵和六月順著王小虎的指頭往那邊看,果然看見(jiàn)了一片樹(shù)葉,樹(shù)葉桿上面還有一部分被點(diǎn)焦了呢!六月說(shuō):“果然是那片被打落的樹(shù)葉!蓖跣』⒄f(shuō):“我打落的樹(shù)葉怎么會(huì)在這里?它不是在剛才我們走過(guò)的`小路里面嗎?”說(shuō)完,王小虎把頭看向剛才走過(guò)的小路,突然有一道黑影閃過(guò),“怎么會(huì)這樣?”王小虎吃驚的大聲說(shuō),早爵和六月也把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,他們也說(shuō):“這是怎么回事?”因?yàn)樗麄兦迩宄目吹剑麄儎偛抛哌^(guò)的小路,已經(jīng)變成許多樹(shù)了。王小虎說(shuō):“這片樹(shù)林怎么回事?”六月說(shuō):“我也不知道!痹缇粽f(shuō):“我也不知道!蓖跣』⒂终f(shuō):“我們繼續(xù)往前走吧,說(shuō)不定能知道樹(shù)葉怪在哪里!痹缇粽f(shuō):“那走吧,”六月也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        二年級(jí)作文 篇5

          有一天放學(xué),我自己走回家,一如往常,但是,我總覺(jué)得不太對(duì)勁,我的左眼皮怎么一直跳個(gè)不停,難道災(zāi)難要發(fā)生了嗎?

          我快步的走回家,走到房間正要躺下來(lái)小睡片刻時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),咦?我的“兔寶”怎么不見(jiàn)了,那是在我一歲生日時(shí),奶奶送我的生日禮物,是一條繡著幾只小白兔的`被子,但它現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那么鮮艷的顏色了,它薄得似紙張,因?yàn)槲颐刻焖X(jué)時(shí)都抱著他,有時(shí)披上它扮演古人,有時(shí)對(duì)著上頭的兔寶傾訴心事,沒(méi)有它,我就睡不著。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去找媽媽?zhuān)!還好是媽媽把它拿去洗了,總算松了一口氣。

          家人總是嫌它太臟了,所以媽媽常常把它拿去洗,哥哥也常說(shuō):“留那個(gè)破爛做什么?”不過(guò)在我的心里,”兔寶”可不是什么破爛,它可是貨真價(jià)實(shí)的無(wú)價(jià)之寶呢!

          這條被子,雖然看起來(lái)不怎么起眼,但它卻代表著奶奶對(duì)我的疼愛(ài),提醒著我奶奶和我雖然相隔百里,但她的心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我身旁。

        二年級(jí)作文 篇6

          時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,暑假已經(jīng)過(guò)去四分之一了。爸爸出差了,媽媽每天都辛苦的上班,而我則每天去小區(qū)的空子學(xué)堂上課。

          早晨,起床后在家吃完媽媽給我準(zhǔn)備的早餐,我背著書(shū)包去上學(xué),路過(guò)小區(qū)的'小公園,知了不耐其煩的在樹(shù)上叫著“知了,知了”,讓人感到燥熱。池塘里的睡蓮靜靜的開(kāi)著,宛若一位蓮花仙子。

          空子學(xué)堂離家很近,我只花了5分鐘就走到了。早上的課程是我最喜歡的游泳課,在泳池里我覺(jué)得我像一條自由自在游來(lái)游去的美人魚(yú),但是,我還只學(xué)會(huì)了蛙泳,而且還不會(huì)換氣。

          中午的午餐是在空子學(xué)堂吃的,跟很多新認(rèn)識(shí)的同學(xué)搶菜吃,吃吃喝喝、打打鬧鬧中,彼此增進(jìn)了友誼。

          下午,老師會(huì)教我們一些英語(yǔ)知識(shí),還會(huì)輔導(dǎo)我的暑假作業(yè),上手工課、音樂(lè)課、國(guó)學(xué)、美術(shù)課等等。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,放學(xué)時(shí)間又到了,我背著書(shū)包,沿著早晨上學(xué)的道路回家,樹(shù)上的知了依舊沒(méi)玩沒(méi)了的叫,似乎從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到累的時(shí)候,而我則要回家和媽媽團(tuán)聚,享受我們之間的天倫之樂(lè)。

          “知了,知了,天要黑了,你也早點(diǎn)回家和媽媽團(tuán)聚吧!”

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