（優(yōu)秀）二年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
每天放學(xué)回家，都會(huì)看到媽媽忙碌的身影，心想：我都11歲了，卻什么事都不做，那我不就成了衣來伸手，飯來張口的小公主了嗎？于是，我對(duì)媽媽說：“今天我來做飯吧！”媽媽開心地答應(yīng)了。
我來到廚房，學(xué)著媽媽的樣子，系好圍裙，戴上帽子，就開始炒菜了。
我先把紅薯葉洗干凈，小心翼翼地切碎大蒜。然后打開煤氣灶，把鍋洗干凈，倒入一點(diǎn)油，“嗞”，幾滴油點(diǎn)濺到我的臉上，頓時(shí)我的臉上感到火辣辣的疼。鍋冒煙了。我顧不上疼痛，急忙把事先切好的蒜倒入鍋里炒香，再把紅薯葉倒了進(jìn)去飛快地翻炒著。我按照媽媽教的炒軟后少許水炒大約一分鐘，然后加適量的鹽，（我不知道到底加多少，胡亂的放了一勺）。不一會(huì)兒，香噴噴的紅薯葉梗出鍋了，我把它盛到盤子里端到餐桌上給媽媽品嘗。媽媽激動(dòng)地用筷子夾起就吃，她幸福的說到：“嗯，真不錯(cuò)！女兒炒的真好吃！�！蔽覍⑿艑⒁傻�.嘗了一口，嗯，真好吃！不過，就是咸了點(diǎn)，但這是我親手做的，我覺得很自豪。
我問著香噴噴的菜香，嚼著美味的紅薯葉梗，細(xì)細(xì)得品嘗著。
二年級(jí)作文 篇2
毛毛頭出去玩的時(shí)候，遇見了一只小狗。它不斷地向毛毛頭很不友善地旺旺叫。當(dāng)時(shí)毛毛頭很害怕，不知如何是好。毛毛頭認(rèn)真地看了一下，他發(fā)現(xiàn)小狗被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子栓在樹上。
毛毛頭對(duì)著小狗說：“來，追我吧！”然后，毛毛頭圍著樹開心地轉(zhuǎn)，小狗生氣地追著毛毛頭。轉(zhuǎn)了幾圈后，小狗脖子上長(zhǎng)長(zhǎng)的.繩子越來越短了，最后還卡在樹上。毛毛頭樂得在唱歌，小狗氣得用眼睛瞪著他，旺旺地說：“你等著瞧吧！”
二年級(jí)作文 篇3
四月四日是第一次放國(guó)假的清明節(jié)，爸爸對(duì)我說我們?nèi)ヌで�，去爬山�? 我聽了特別高興。我說爸爸你快帶我去吧！
爸爸開著電瓶車帶我去蘇州樂園爬獅子山，一路上爸爸對(duì)我說，爬山是一項(xiàng)勇 敢者的運(yùn)動(dòng)，既能鍛煉身體，又能提高膽量。
進(jìn)了大門，穿過一座大橋，我們來到了山腳下，看著高高的臺(tái)階，我心里有點(diǎn)害怕，爸爸鼓勵(lì)我說不要緊，只要看著腳下的路，一步一步走很快就能登上山頂。一路上我們走走停停，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊爸爸拿起照相機(jī)拍下優(yōu)美的畫面。
終于登上了山頂，我看見有許許多多的人在山頂上，有的是結(jié)伴的學(xué)生們，有的`是老少一家，還有的是相親相愛的戀人，我登上了高高的山峰，感到無比自豪，爸爸夸我是最勇敢的人。
二年級(jí)作文 篇4
要說誰最愛我，那我一定會(huì)毫不猶豫地回答媽媽，因?yàn)橐f的事太多，我就隨便選兩件事說說吧。
記得有一次，晚上，我和媽媽一起去超市給我買零食，買完后我們邊走邊聊，快快樂樂的向著家走去，正在這時(shí)，我突然想去楊進(jìn)哥哥家玩，我便大聲說了一聲便一溜煙去了，可沒想到媽媽當(dāng)時(shí)正在打電話，于是，我來到楊進(jìn)哥哥家，和楊進(jìn)哥哥玩得興高采烈，忘乎所以時(shí)，媽媽到家后發(fā)現(xiàn)我不見了，編輯了，四處找我，到親朋好友那去，看有沒有看見我，媽媽心急如焚，可媽媽看還有楊進(jìn)哥哥家沒找便又去找我，來到楊進(jìn)哥哥家門前，聽到了我說話的聲音心里又高興又激動(dòng)，已經(jīng)不知所措了，于是我和媽媽和楊進(jìn)哥哥道了別回家去了。
還記得一次，媽媽給我下了禁令，在兩個(gè)星期內(nèi)不準(zhǔn)我玩電腦，我聽了心里很憤怒：“什么？?jī)蓚�(gè)星期不準(zhǔn)我玩電腦？”我既憤怒又絕望，過了幾天我終于忍不住了，像幾天沒進(jìn)食物的惡狼飛快地打開了電腦，玩了起來，媽媽從外面回來看見我在玩電腦，很傷心，我原本以為媽媽會(huì)打我一頓，但正好恰恰相反，媽媽和顏悅色地給我說了很多的道理，讓我明白了電腦的.壞處。
母愛，是世界最偉大的力量之一，就如滔滔江水無堅(jiān)不摧，是任何東西都不能相比較的。
二年級(jí)作文 篇5
一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，嚇得同學(xué)們一陣陣尖叫�！班�！”大家被嚇得魂飛魄散。有的把身子伏在桌上，特別是女孩子，簡(jiǎn)直都看不到她們，身子幾乎都隱在了桌下。
蜜蜂從我頭頂一掠而過，我連忙取出墊板，準(zhǔn)備滅一下它的.“威風(fēng)”，然而它卻落在了玻璃窗上。蜜蜂不再飛來飛去，同學(xué)們也安靜了下來，各自做自己的事情。
幾個(gè)調(diào)皮鬼抬頭望那調(diào)皮的蜜蜂，也許希望它再來“挑釁”，而蜜蜂卻不打招呼地飛走了……
二年級(jí)作文 篇6
下課了，靜靜的校園一下子變得生機(jī)勃勃，到處是歡笑聲和吵鬧聲。樓上和樓下的.“小兔子”蹦蹦跳跳地來到操場(chǎng)。他們中的一些玩起了沙包，你看：兩邊的同學(xué)齊心協(xié)力，盯住中間的“敵人”，時(shí)刻準(zhǔn)備“開qiāng”，中間的同學(xué)左躲右閃，還是難以招架，呼！一發(fā)“子彈”飛來，一位同學(xué)一轉(zhuǎn)身躲過，他有點(diǎn)
得意，正哈哈笑呢，還沒回過神來，沙包就擊中了他。同學(xué)們都笑彎了腰。還有一些男生在玩跑步游戲，說是跑步，還不如說是漫步，他們從教室到花園“跑”一圈，課間就結(jié)束了，十分鐘太短暫了！
二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫邵秋憶。他的畫畫得很好，是我們班的小畫家。他也喜歡研究小昆蟲的解剖，也是我們班的小生物學(xué)家。
他是一個(gè)小畫家。他會(huì)畫素描、國(guó)畫、水墨畫和各種各樣的畫。他經(jīng)常在假期里完成一張繪畫作品，每次都被老師選出來貼到后面的黑板報(bào)上，供大家欣賞。今年暑假里，他完成了一張國(guó)畫——荷葉圖。只見畫上有四張碧綠的荷葉，如同一把把為小魚們遮風(fēng)擋雨的雨傘。一群小蝌蚪在荷葉下面嬉戲，金魚也在自由自在地游來游去。畫上荷花活靈活現(xiàn)，像真的一樣。這樣的一幅畫真是巧奪天工的`絕世佳作��！看完后，我不禁發(fā)出這樣的贊嘆。
他也是個(gè)小生物學(xué)家。他喜歡看《少年科學(xué)》，我發(fā)現(xiàn)以后就也開始訂閱起《少年科學(xué)》來了。他的笠學(xué)成績(jī)很好，與平時(shí)他的努力是分不開的。他經(jīng)常課間看一些關(guān)于科普知識(shí)的雜志和書籍。
邵秋憶真是一個(gè)令我最佩服的人
二年級(jí)作文 篇8
大家好，歡迎到江南水鄉(xiāng)來游玩，金秋十月，水鄉(xiāng)一片迷人的景象。
荷塘里菱藕飄香，池塘邊蘆葦長(zhǎng)起來了，迎風(fēng)飄蕩。
夕陽(yáng)西下，水面上煙波渺渺，一只只歸舟在漁歌聲中向我們駛來，上面裝滿了魚蝦，
晚上，一幢幢房子燈火通明，月亮也升上了天空，月光灑在紅楓葉上，與此同時(shí)，月光也灑在了湖面上。
相信你一定會(huì)喜歡我這里的，快來吧，我們等你!
二年級(jí)作文 篇9
爸爸問：“勞動(dòng)是什么味道的？”
我說：“我知道！勞動(dòng)是甜的！”
爸爸又問：“勞動(dòng)要出很多汗，不應(yīng)該是咸的、苦的嗎？”
我回答：“因?yàn)閹椭總�(gè)人做事，都能看到他們的笑臉，讓我心里覺得特別快樂�！�
爸爸媽媽一直跟我說：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)人民才是最值得尊敬的'人。所以，平時(shí)我就喜歡幫外公外婆倒倒垃圾，幫爸爸捶背、拿東西，幫媽媽拖地、疊衣服，回老家時(shí)幫爺爺奶奶生火、喂雞鴨。最近，學(xué)校開展“禮雅教育”存積分活動(dòng)后，我學(xué)習(xí)的勞動(dòng)就更加豐富啦：整理書柜、擦桌椅、洗臺(tái)盆、洗碗筷、包小籠包、包餛飩、切水果、榨果汁……雖然每樣勞動(dòng)都挺難的，我做得也不是很好，但每次勞動(dòng)過后，我的心情都會(huì)特別開心。
看到整潔的書柜，我就不再亂翻書；看到發(fā)亮的桌椅、臺(tái)盆、碗筷，我使用它們時(shí)會(huì)特別地注意衛(wèi)生；嘗到自己親手包的小籠包、餛飩、水果、果汁，我會(huì)吃得更香……
總之，勞動(dòng)是天下最快樂的事情啦！
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