二年級作文精華6篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
10月12日是少先隊的建隊節(jié)，是個特別的日子。
我們學校要入新的少先隊員了，我想我要是能當上少先隊員，該多好呀！
到入少先隊員的時候了，先是一年級的小朋友上臺，老隊員為他們佩戴新的紅領巾。我看著就羨慕。接著就輪到我們班了，念到我的名字時，我的'心就“撲通撲通”地跳，我真高興自己能成為一名少先隊員，我邁著大步走上臺，大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領巾。
老師說：“紅領巾是國旗的一角，是烈士們用鮮血染紅的�！蔽衣牭竭@句話時，心想，我一定要好好學習，做最好的自己。
之后，連著兩天我都沒有把紅領巾取下來，空閑時，我會撫摸撫摸我親愛的紅領巾，我還親吻過它呢！心里真是甜蜜呀！
今天這個日子實在太特別了，無論什么時候，我都不會忘記這么快樂、有意義的一天。
二年級作文 篇2
春節(jié)又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。
對于眾多孩子來說，春節(jié)的到來是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對于我來說，春節(jié)沒有這么好，春節(jié)的到來，卻不能給我?guī)硐矏�。因為，我是窮人家的孩子。每當春節(jié)早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母的.壓歲錢，能有好多的點心吃，那該有多好呀!每當想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂的笑臉。
二年級作文 篇3
一天， 彼得放學了，正在沿著小路回家。
在路上，他看見一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。
到了家，經(jīng)過彼得地再三請求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復了常態(tài)。
小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。
這天，彼得做了個夢，夢見了自己來到了一個蝴蝶飛舞，鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了，小鴿子竟然會說話了。它說：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開心極了！
早晨醒來，彼得向媽媽訴說著這個美妙的夢。
二年級作文 篇4
“大王！大王！”一向聰慧的`猴子慌慌張張地跑來。“臣有一要事相告。”“說吧！”以老虎的直覺判斷，準是有什么大好事。“按人類的算法，今天他們叫‘植樹節(jié)’，都在種樹呢！大王，不如我把動物們都叫來植樹吧！”猴子道�！班�，這辦法可行！”。
動物們開了會，分了組：松鼠、燕子、杜鵑等去找種子；大象負責運水；土撥鼠等負責挖坑……大伙可熱鬧了！
從上午干到黃昏，大伙一共種了將近一千棵樹，有松樹、白楊、槐樹……多得連它們自己都數(shù)不清了呢！
從此，動物們也有了植樹節(jié)。
二年級作文 篇5
我在長纓路小學上學，學校在我家附近。那是個很大的學校，有著很多位老師。其中我最喜歡的是我的.數(shù)學老師——孫靜老師。
孫老師中等身材，大大的眼睛，白凈的皮膚，一身白色的衣服讓我想起白雪公主的美麗。你可別以為老師對我們很松懈，其實老師對我們可嚴格了。盡管這樣，我還是喜歡她，因為她像媽媽一樣呵護著我們。
記得一年級下學期，我不小心把手燙了，午托吃飯的時候，連盤子都不會端。老師幫我把盤子放在我跟前。上廁所時，老師連忙叫同學幫我。
我愛我的老師，她不但教我們知識，還有天使般的愛心關心著我們。我愛所有的老師，因為老師就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門。
二年級作文 篇6
“吱呀呀”，陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開，眼前是貝貝家里的田園。
門前有一叢紫蘇，小路兩旁的月季開得正艷，五顏六色，紫色的高傲挺拔，紅色的嬌艷欲滴，粉色的散發(fā)著陣陣幽香。月季花后菜地，一個一個的西紅柿有青的有紅的，摘下一個透紅的放進嘴里香甜可口！竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色，瓜架上的黃瓜條青綠青綠……
在這片美麗的田園里，我們學習了農(nóng)耕知識。通過花瓣口感辨認月季和玫瑰，了解了鮮花餅和月季品種；摘了西紅柿，了解如何分辨自然成熟和用了農(nóng)藥的西紅柿的'不一樣；認識了格�；ê同敻覃愄亍Ｌ飯@里有各色的月季，月季的品種可真多：德國月季、普通月季、中國月季。德國月季是經(jīng)過人工改良的，它的花瓣極多，而且分為好幾層，多數(shù)為大紅色，外形更加好看。普通月季顏色極多：粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會開許多朵花。中國月季最好養(yǎng)，雖花瓣不多，但又香又好看，顏色也多，繁殖量大。
這次農(nóng)耕學習，讓我與花兒交了朋友。
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